下载文档原格式
第13课张衡传（二）1．下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（）①我们宣传《北京市控制吸烟条例》，意在增强公民的控烟意识，让控烟令落地生根．．．．，不走过场，最终达到真正禁烟的目的。
②自从郭德纲发文痛斥曹云金、何云伟之后，曹云金也发了博文，他痛倒苦水，讲述师傅郭德纲遇人不淑．．．．的种种经历。
③“吾日三省吾身：高否？富否？帅否？否！滚去学习！”校方解释此标语改自儒家经典《大学》，但网友们仍是不赞一词．．．．。
④“艰难困苦．．．．”，长征历时之长，规模之大，行程之远，在世界战争史乃至人类．．．．，玉汝于成文明史上是极为罕见的。
⑤外交部发言人指出，日方一些人总把地区和平稳定挂在嘴上，而地区和平稳定真正要实现时，他们反而寝食不安．．．．了。
⑥里约奥运会，中国女排奋勇拼搏，身处逆境，不尴不尬．．．．，半决赛和决赛接连战胜荷兰与塞尔维亚，最终夺冠。
A．①②④ B．①④⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥2．下列各句中，表达得体的一句是（3分）A.真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。
B.他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C.他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完3．下列各选项中，加点成语使用全都恰当的一项是（）①考试成绩公布后，我们应正确对待成绩，不能妄自菲薄自己的成绩，也不应该轻易满足自己的成绩。
②大观园里的主子们安富尊荣，早已习惯过铺张浪费的生活，米珠薪桂，挥霍无度，王熙凤额日感难以维持了。
③倾盖如故，有些人交朋友就是这么简单，萍水相逢，只需一眼，就可以认定面前之人的精彩，无关身份与年纪，无关一切。
④小李大学毕业被分配到工厂工作，经过几年的努力。
他已娴熟地掌握了专业技术，达到了目无全牛的境界。
第四单元 第13课 第二课时1．下列加点字的读音完全正确的一项是导学号 41594272( B ) A ．西鄂．(è) 属．(zhǔ)文 征辟．(pì) 逾侈．(chǐ) B ．研核．(hé) 动辄．(zhé) 篆．(zhuàn)文 算罔．(wǎng )论 C ．雅．(yǎ)闻 合契．(xiè) 蟾．(chán)蜍 驿．(yì)站 D ．帷幄．(wò) 阉．(yān )竖 骄奢．(shē) 骸．(hé)骨 【解析】 A 项辟bì；C 项契qì；D 项骸hái 。
2．下列句子中加点词表示降职的是导学号 41594273( D ) A ．公车特征拜．郎中 B ．再迁．为太史令 C ．所居之官辄积年不徙． D ．予左迁．．九江郡司马 3．下列各组中加点词语意义相同的一组是导学号 41594274( B )A.⎩⎪⎨⎪⎧京师学者．．咸怪其无征古之学者．．必有师 B.⎩⎪⎨⎪⎧衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽．谏邹忌讽．齐王纳谏 C.⎩⎪⎨⎪⎧时国．王骄奢，不遵典宪治世不一道，便国．不法古 D.⎩⎪⎨⎪⎧衡少善属．文属．予作文以记之 【解析】 用委婉曲折的言语劝谏。
A.有学问的人/求学的人；C.汉侯王的封地/国家；D.写文章/通“嘱”。
4．下列句子的句式特点与其他三项不同的是导学号 41594275( C ) A ．拜送书于庭 B ．游于三辅 C ．永元中，举孝廉不行D ．故燕王欲结于君【解析】 ABD 三项均为介宾后置句，C 项为被动句。
5．下列加点的词，从活用角度看，分类正确的一项是导学号 41594276( C ) ①衡少善．属文 ②安帝雅闻衡善．术学 ③妙尽．璇机之正 ④大将军邓骘奇．其才 ⑤皆共目．之 ⑥妙尽璇玑之正． ⑦乃知震．之所在 ⑧京师学者成怪．其无征 A ．①②③⑧/④/⑤⑥/⑦ B ．①②③/④/⑤/⑥⑧/⑦ C ．①②③/④⑧/⑤/⑥/⑦D ．①②③⑧/④/⑤/⑥/⑦【解析】 ①②③形容词活用为一般动词；④⑧形容词的意动用法；⑤名词活用为动词；⑥形容词活用为名词；⑦动词活用为名词。
第13课张衡传造机巧，浑天望万里；著文章，二京名千秋。
他是科学家，在科学上成就非凡，有地动仪、浑天仪，研究过阴阳历算；他是文学家，在文学上著作等身，有《西京赋》《东京赋》等二十余部作品；他是政治家，在政治上令行禁止，很有建树。
郭沫若先生说：“如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见。
万祀千龄，令人景仰。
”张衡是东汉一位百科全书式的科学家，他研究过地理学，计算过圆周率，是写赋名手，也是有影响的画家。
他制造的浑天仪，打破了传统天体说；他发明的地动仪，是世界上最早的地震仪。
张衡不但是一个伟大的科学家，也是一个施政有方的政治家。
永和初年，张衡曾经出任过河间相，历经三年，为百姓所称道。
他一生淡泊名利，宁静致远。
他常说：“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不多，而耻智之不博。
”为此，他多次婉拒朝廷征召。
安帝慕名求贤，由公车特征张衡，授命他为郎中，又迁官太史令。
张衡在朝廷供职期间潜心研究天文、阴阳、历算，制作浑天仪、候风地动仪。
他做官期间，不趋附权贵，所任官职多年得不到提升也不在意。
同时，张衡的高尚品德表现在“虽才高于世，而无骄尚之情”，写作上“精思傅会”，科学上“致思”且有毅力，孜孜不倦，贡献卓越。
[运用角度]“品格”“毅力”“理想”等。
千古孤独张衡墓访亲南阳，与主人谈南阳名胜。
主人道：“我们小右桥就是东汉张衡故里，至今存有张衡墓。
”出于对一代科学巨匠的仰慕，第二天，我便由主人的孙女、一个叫丹丹的十三岁女孩儿带领，骑车直奔张衡墓。
院内空寂，抛却了浮世的喧嚣，十分幽静。
拜殿前的石像，把我。
第13课张衡传淡泊1．淡泊是一种出世的精神。
视人生中的悲欢离合、荣辱贵贱皆如过眼云烟。
不沉湎于缠缠绵绵，不迷恋于轰轰烈烈，自有“采菊东篱下，悠然见南山”的飘逸，亦有“心底无私天地宽”的达观。
淡泊是一种豁达的胸怀。
犹如深旷的海洋容得下滔天巨浪、飓风狂澜。
不拘泥于人言是非，不追求于利禄功名，视坎途如平地，视困苦如游戏。
淡泊是睿智，不迷失于假象，不失真于世故，从从容容，平平淡淡，是无数次体验锤炼出的对人生炉火纯青的诠释。
淡泊是自信，立根身正，胸怀坦荡，无私无畏，仿佛沧桑巨岩任风霜雪雨巍然屹立。
淡泊如云，随风而逝，哪里都能找到怡然的气息，哪里都会留下清新的足迹。
淡泊如水，明澈清纯，透视着世间的真假美丑，透视着人间的爱恨情仇。
淡泊不是冷漠，不是消极，是灵魂深处的坦然，是反反复复的求索，是无数次情感的沉淀。
淡泊不必做作，不必虚饰，是量到质的飞跃，是精神与自然的融合，是返璞归真的境界。
2．淡泊是一种境界。
浑浑噩噩、不思进取的人是无法“淡泊”的，他们眼中的淡泊不过是一种“消极”和“玩世不恭”。
淡泊也是一种胸怀，锱铢必较、气量狭窄的人是无法“淡泊”的——利己思想太重的人又怎能奢谈淡泊？淡泊更是一种信仰，公而忘私的人甘于淡泊，敬业奉献的人懂得淡泊，节操高洁的人向往淡泊。
研制“两弹一星”的科学家们不正是为了祖国的科技和国防事业而淡泊名利、默默奉献的吗？然而也有一些人，虽然曾经为革命事业出生入死，功勋卓著，但在个人荣辱得失面前，却斤斤计较，患得患失。
为了追名逐利，他们放弃信仰和人格尊严，置党纪、国法于不顾，胆大妄为，铤而走险，以身试法，最终落了个身败名裂的下场。
成克杰、胡长清之流的毁灭，就是典型的反面教材，这样的教训何等惨痛！杰出的史学家和文学家——范晔范晔(398－445)，字蔚宗，少时勤奋好学，博览群书，涉猎经史，善写文章，精通音律，多才多艺。
曾任右军参军、私书丞、新蔡太守、尚书吏部郎等职。
元嘉初，左迁宣城太守，不得志，乃删众家《后汉书》，成一家之作。
课时跟踪检测（十三)张衡传（时间：40分钟满分:56分）一、基础巩固(15分,每小题3分）1.下列句中加点词的解释，不．正确的一项是（)A。
不好交接．．俗人交接：结交B。
连辟．公府不就辟:征召C。
辄积年不徙．徙：调动官职D.视事．．三年，上书乞骸骨视事：看、视察解析：选D D项,视事：指官员到职工作。
2。
下列各句中加点的词与“大将军邓骘奇其才”中“奇"字用法相同的一项是() A。
孤违蹇叔,以辱．二三子B.吾得兄．事之C。
且庸人尚羞．之D.宁许以负．秦曲解析：选C例句中的“奇"与C项中的“羞”都为意动用法；A项与D项，均为使动用法；B项，为名词作状语。
3.下列各句中,加点的词语意思与现代汉语基本相同的一项是（）A.举孝廉不行．．B.言甚详明．．C.寻其方面．．，乃知震之所在D。
覆盖周密．．无际解析:选B A项，“不行”,不去就职；C项，“方面”，方向；D项，“周密”,四周严密。
4.下列句式特点与其他三项不同的一项是(）A.饰以篆文山龟鸟兽之形B.自书典所记,未之有也C。
尤致思于天文阴阳历算D。
验之以事,合契若神解析:选B A、C、D三项均为状语后置句，B项为宾语前置句。
5。
下列说法正确的一项是（)A.“遂通五经"中“五经"是指《诗》《书》《礼》《易》《左传》。
B。
“贯六艺”中“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数.C.“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。
D。
《后汉书》与《史记》《汉书》《旧唐书》被称为“四史"。
解析:选B A项中的“五经”不包括《左传》,应是《春秋》；C项中的“拜"不是“调动官职"，指“授予官职";D项中的“四史”不含《旧唐书》,应为《三国志》.二、阅读鉴赏(22分)阅读下面的文言文,完成6~10题。
寇恂,字子翼,上谷昌平人也，世为著姓。
光武南定河内，而更始大司马朱鲔等盛兵据洛阳。
光武难其守,问于邓禹曰:“诸将谁可使守河内者？"禹曰：“昔高祖任萧何于关中，终成大业。
第13课 张衡传（一）１．下列各组词语中，注音有错误的一项是（ ）Ａ．属文（zh ǔ） 左冯（píng ） 征辟（bì） Ｂ．逾侈（yú） 邓骘（zhì ） 不徙（x ǐ） Ｃ．都柱（dōu ） 合契（q ì） 陇西（l ǒng ） Ｄ．骇人（hài ） 肃然（sù） 收禽（qín ） ２．下列句中解释，不正确一项是（ ）Ａ．不好交接俗人 交接：与……交往 Ｂ．连辟公府不就 辟：征召Ｃ．辄积年不徙 徙：调动官职 Ｄ．视事三年，上书乞骸骨 视事：看、视察3．与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是（ ）A ．孤违蹇叔，以辱二三子B ．吾得兄事之C ．且庸人尚羞之D ．宁许以负秦曲4． 下列说法正确的一项是（ ）A ．“遂通五经”中“五经”是指：诗、书、礼、易、左传。
B ．“贯六艺” 中“六艺”是指：礼、乐、射、御、书、数。
C ．“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。
D ．《后汉书》与《史记》、《汉书》、《旧唐史》被称为“四史”。
5．下列各句中加点的词语意思与现代汉语基本相同的一项是（ ）Ａ．举孝廉不行．． Ｂ．言甚详明．． Ｃ．寻其方面．．，乃知震之所在 Ｄ．覆盖．．周密无际6．从句式结构看，不同于其他三句的是（ ）Ａ．衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、力算 Ｂ．饰以篆文山龟鸟兽之形Ｃ．未之有也 Ｄ．果地震陇西7．下列文化常识的解说有误一项是（ ）Ａ．三辅：汉朝称京兆尹，左冯翎，右扶风所管辖的长安附近的三个地区。
Ｂ．孝廉：汉朝由地方官向中央举荐品行端正的人任以官职，被举荐之人称为孝廉。
Ｃ．班固《两都赋》中“两都”指长安和洛阳，而张衡的《二京赋》中的“二京”则不然。
Ｄ．乞骸骨：大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”意思是请求赐还自己的身体回家乡去。
8．下面句子中加点的词语，意义相同的一组是（ ）Ａ．虽才高于．世 尤致思于．天文阴阳历算 Ｂ．以．精铜铸成 验之以．事Ｃ．公车特征．拜郎中 京师学者咸怪其无征．Ｄ．因．入京师，观太学 伺者因．此觉知9．解释下列句中加点的词：①a ．游于．三辅 ( ) b ．虽才高于．世 ( ) c ．尤致思于．天文阴阳历算 ( )②a．因．入京师，观太学 ( ）b．作《二京赋》，因．以讽谏（）c．伺者因．此觉知 ( )③a．公车特征．拜郎中（）b．京师学者咸怪其无征．（）④a．精思傅会，十年乃成． ( ) b．以精铜铸成． ( )10．翻译句子。
第13课张衡传造机巧，浑天望万里；著文章，二京名千秋。
他是科学家，在科学上成就非凡，有地动仪、浑天仪，研究过阴阳历算；他是文学家，在文学上著作等身，有《西京赋》《东京赋》等二十余部作品；他是政治家，在政治上令行禁止，很有建树。
郭沫若先生说：“如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见。
万祀千龄，令人景仰。
”张衡是东汉一位百科全书式的科学家，他研究过地理学，计算过圆周率，是写赋名手，也是有影响的画家。
他制造的浑天仪，打破了传统天体说；他发明的地动仪，是世界上最早的地震仪。
张衡不但是一个伟大的科学家，也是一个施政有方的政治家。
永和初年，张衡曾经出任过河间相，历经三年，为百姓所称道。
他一生淡泊名利，宁静致远。
他常说：“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不多，而耻智之不博。
”为此，他多次婉拒朝廷征召。
安帝慕名求贤，由公车特征张衡，授命他为郎中，又迁官太史令。
张衡在朝廷供职期间潜心研究天文、阴阳、历算，制作浑天仪、候风地动仪。
他做官期间，不趋附权贵，所任官职多年得不到提升也不在意。
同时，张衡的高尚品德表现在“虽才高于世，而无骄尚之情”，写作上“精思傅会”，科学上“致思”且有毅力，孜孜不倦，贡献卓越。
[运用角度]“品格”“毅力”“理想”等。
千古孤独张衡墓访亲南阳，与主人谈南阳名胜。
主人道：“我们小右桥就是东汉张衡故里，至今存有张衡墓。
”出于对一代科学巨匠的仰慕，第二天，我便由主人的孙女、一个叫丹丹的十三岁女孩儿带领，骑车直奔张衡墓。
院内空寂，抛却了浮世的喧嚣，十分幽静。
拜殿前的石像，把我带回了东汉。
一个静静的夜晚，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。
一颗、两颗，一直数到几百颗……那是一个多梦的夜晚，孩子们在父母的怀里好梦连连，而这个孩子却一夜没睡好，几次起来看星星。
寂寞的苍穹下，他孤独地寻觅着，他看清了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。
这晚，这个孩子也做了一个梦。
第四单元 第13课 第二课时1．下列加点字的读音完全正确的一项是导学号 41594272( B ) A ．西鄂．(è) 属．(zhǔ)文 征辟．(pì) 逾侈．(chǐ) B ．研核．(hé) 动辄．(zhé) 篆．(zhuàn)文 算罔．(wǎng)论 C ．雅．(yǎ)闻 合契．(xiè) 蟾．(chán)蜍 驿．(yì)站 D ．帷幄．(wò) 阉．(yān)竖 骄奢．(shē) 骸．(hé)骨 【解析】 A 项辟bì；C 项契qì；D 项骸hái 。
2．下列句子中加点词表示降职的是导学号 41594273( D ) A ．公车特征拜．郎中 B ．再迁．为太史令 C ．所居之官辄积年不徙． D ．予左迁．．九江郡司马 3．下列各组中加点词语意义相同的一组是导学号 41594274( B )A.⎩⎪⎨⎪⎧京师学者．．咸怪其无征古之学者．．必有师 B.⎩⎪⎨⎪⎧衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽．谏邹忌讽．齐王纳谏 C.⎩⎪⎨⎪⎧时国．王骄奢，不遵典宪治世不一道，便国．不法古 D.⎩⎪⎨⎪⎧衡少善属．文属．予作文以记之 【解析】 用委婉曲折的言语劝谏。
A.有学问的人/求学的人；C.汉侯王的封地/国家；D.写文章/通“嘱”。
4．下列句子的句式特点与其他三项不同的是导学号 41594275( C )A ．拜送书于庭B ．游于三辅C ．永元中，举孝廉不行D ．故燕王欲结于君【解析】 ABD 三项均为介宾后置句，C 项为被动句。
5．下列加点的词，从活用角度看，分类正确的一项是导学号 41594276( C ) ①衡少善．属文 ②安帝雅闻衡善．术学 ③妙尽．璇机之正 ④大将军邓骘奇．其才 ⑤皆共目．之 ⑥妙尽璇玑之正． ⑦乃知震．之所在 ⑧京师学者成怪．其无征 A ．①②③⑧/④/⑤⑥/⑦ B ．①②③/④/⑤/⑥⑧/⑦ C ．①②③/④⑧/⑤/⑥/⑦D ．①②③⑧/④/⑤/⑥/⑦【解析】 ①②③形容词活用为一般动词；④⑧形容词的意动用法；⑤名词活用为动词；⑥形容词活用为名词；⑦动词活用为名词。
课时分层作业(十三)一、基础运用层1．下列各句中，不含通假字的一项是( )A ．既至匈奴，置币遗单于B ．不顾恩义，畔主背亲C ．信义安所见乎D ．请毕今日之，效死于前A [B 项，“畔”通“叛”。
C 项，“见”通“现”。
D 项，“”通“欢”。
]2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )A ．衡少善属．文 属：连缀 B ．安帝雅．闻衡善术学 雅：高尚，不俗C ．阴．知奸党名姓，一时收禽 阴：暗中，暗地里 D ．视事．．三年，上书乞骸骨 视事：官员到职工作B [B 项，雅：素常。
]3．下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎨⎧衡乃．拟班固《两都》作《二京赋》精思傅会，十年乃．成 B.⎩⎨⎧以．精铜铸成饰以．篆文山龟鸟兽之形 C.⎩⎨⎧机发吐丸，而．蟾蜍衔之尝一龙机发而．地不觉动 D.⎩⎨⎧宦官惧其．毁己京师学者咸怪其．无征 B [B 项，均为介词，用。
A 项，副词，于是、就/副词，才。
C 项，连词，表顺承/连词，表转折。
D 项，代词，他，指张衡/代词，它，指地动仪。
]4．对下列各句中加点词的活用类型的解释，有误的一项是( )【导学号：11162120】A．妙尽．璇机之正(尽：形容词用作名词，全部)B．安帝雅闻衡善．术学(善：形容词用作动词，擅长，善于)C．时．天下承平日久(时：名词用作状语，当时)D．大将军邓骘奇．其才(奇：形容词的意动用法，认为……奇特)A[A项，“尽”形容词用作动词，研究透了。
]5．下列句子的句式特点分析有误的一项是()【导学号：11162121】A．饰以篆文山龟鸟兽之形(状语后置句)B．举孝廉不行，连辟公府不就(被动句)C．自书典所记，未之有也(判断句)D．视事三年，上书乞骸骨(省略句)C[C项，“自书典所记，未之有也”为宾语前置句。
]6．下列对相关文化常识的解说，有误的一项是()A．五经：指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部经书。
六艺：指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。
2019级《张衡传》练习１．下列各组词语中，加点字的注音有错误的一项是（）Ａ．属文（zhǔ）左冯（píng）征辟（bì）Ｂ．逾侈（yú）邓骘（zhì）不徙（xǐ）Ｃ．都柱（dōu）合契（q ì）陇西（lǒng）Ｄ．骸骨（hài）肃然（sù）收禽（qín）2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A.辟邪/开辟叨扰/絮叨奔赴/精思傅会B.篆文/编撰骸骨/惊骇连累/累召不应C.磅秤/磅礴积攒/攒动脉动/一脉相承D.蹊跷/蹊径绮丽/倚伏便利/大腹便便3．下列句中加点词的解释，不正确一项是（）Ａ．不好交接．．俗人交接：与……交往Ｂ．连辟．公府不就辟：征召Ｃ．辄积年不徙．徙：调动官职Ｄ．视事．．三年，上书乞骸骨视事：看、视察4.下列加点的字词解释不准确的一项是( )A.衡少善属文属文:写文章。
B.精思傅会傅会:文章的经营构思。
C.其牙机巧制牙机:枢纽和机件。
D.称为政理政理:政治管理。
5．与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是（）A．孤违蹇叔，以辱二三子B．吾得兄事之C．且庸人尚羞之D．宁许以负秦曲6.下列各组句子中加点词的活用类型相同的一项是( )A.衡少善属文大王必欲急臣B.时天下承平日久杖汉节牧羊C.大将军邓骘奇其才妙尽璇机之正D.皆共目之先国家之急而后私仇也7．下列说法正确的一项是（）A．“遂通五经”中“五经”是指：诗、书、礼、易、左传。
B．“贯六艺”中“六艺”是指：礼、乐、射、御、书、数。
C．“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。
D．《后汉书》与《史记》、《汉书》、《旧唐史》被称为“四史”。
8．下列各句中加点的词语意思与现代汉语基本相同的一项是（）Ａ．举孝廉不行．．．．Ｂ．言甚详明Ｃ．寻其方面．．．．，乃知震之所在Ｄ．覆盖周密无际Ａ．衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、力算Ｂ．饰以篆文山龟鸟兽之形Ｃ．自书典所记,未之有也Ｄ．果地震陇西11．下列文化常识的解说有误一项是（）Ａ.三辅：汉朝称京兆尹，左冯翎，右扶风所管辖的长安附近的三个地区。
课时跟踪检测(十三) 张衡传(时间：40分钟 满分：52分)一、基础巩固(18分，每小题3分)1．下列句中加点词的解释，不．正确的一项是( ) A ．不好交接．．俗人 交接：结交 B ．连辟．公府不就 辟：征召 C ．辄积年不徙．徙：调动官职 D ．视事．．三年，上书乞骸骨 视事：看、视察 解析：选D D 项，视事：指官员到职工作。
2．下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 衡乃．拟班固《两都》作《二京赋》精思傅会，十年乃．成 B.⎩⎪⎨⎪⎧以．精铜铸成饰以．篆文山龟鸟兽之形 C.⎩⎪⎨⎪⎧机发吐丸，而．蟾蜍衔之尝一龙机发而．地不觉动 D.⎩⎪⎨⎪⎧宦官惧其．毁己京师学者咸怪其．无征 解析：选B A 项，副词，于是、就/副词，才；B 项，介词，用；C 项，连词，表顺承/连词，表转折；D 项，代词，他，指张衡/代词，它，指地动仪。
3．下列各句中加点的词与“大将军邓骘奇其才”中“奇”字用法相同的一项是( )A ．孤违蹇叔，以辱．二三子 B ．吾得兄．事之 C ．且庸人尚羞．之 D ．宁许以负．秦曲 解析：选C 例句中的“奇”与C 项中的“羞”都为意动用法；A 项与D 项，均为使动用法；B 项，为名词作状语。
4．下列各句中，加点的词语意思与现代汉语基本相同的一项是( )A ．举孝廉不行．．B ．言甚详明．．C ．寻其方面．．，乃知震之所在 D ．覆盖周密．．无际解析：选B A项，“不行”，不去就职；C项，“方面”，方向；D项，“周密”，四周严密。
5．下列句式特点与其他三项不同的一项是( )A．饰以篆文山龟鸟兽之形B．自书典所记，未之有也C．尤致思于天文阴阳历算D．验之以事，合契若神解析：选B A、C、D三项均为状语后置句，B项为宾语前置句。
6．下列说法正确的一项是( )A．“遂通五经”中“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《左传》。
B．“贯六艺”中“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。
C．“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。
D．《后汉书》与《史记》《汉书》《旧唐书》被称为“四史”。
解析：选B A项中的“五经”不包括《左传》，应是《春秋》；C项中的“拜”不是“调动官职”，指“授予官职”；D项中的“四史”不含《旧唐书》，应为《三国志》。
二、阅读鉴赏(19分)阅读下面的文言文，完成7～10题。
蔡邕传范晔蔡邕字伯喈，陈留圉人也。
少博学，师事太傅胡广，唯辞章、数术、天文是好，妙操音律。
邕性笃孝母常滞病三年邕自非寒暑节变未尝解襟带不寝寐者七旬母卒庐于冢侧动静以礼有菟①驯扰②其室傍又木生连理远近奇之多往观焉。
与叔父从弟同居，三世不分财，乡党．．高其义。
桓帝时，中常侍徐璜等五侯擅恣，闻邕善鼓琴，遂白天子，敕陈留太守督促发遣。
邕不得已，行到偃师，称疾而归。
闲居玩古，不交当世。
建宁三年，辟司徒桥玄府，玄甚敬待之。
召拜郎中，校书东观。
迁议郎。
邕以经籍去圣久远，文字多谬，俗儒穿凿，疑误后学。
熹平四年，乃与五官中郎将堂溪典等奏求正定六经．．文字。
灵帝许之，邕乃自书丹于碑，使工镌刻立于太学门外。
中平六年，灵帝崩，董卓为司空，闻邕名高，辟之，称疾不就。
卓大怒，詈曰：“我力能族．人．，蔡邕遂偃蹇者，不旋踵矣。
”又切敕州郡举邕诣府，邕不得已，到，署祭酒，甚见敬重。
卓重邕才学，厚相遇待，每集谟，辄令邕鼓琴赞事，邕亦每存匡益。
初，邕在陈留也，其邻人有以酒食召邕者，比往而酒以酣焉。
客有弹琴于屏，邕至门试潜听之，曰：“僖！以乐召我而有杀心，何也？”遂反。
僮仆告主人曰：“蔡君向来，至门而去。
”邕素为邦乡所宗，主人遽自追而问其故，邕具以告，莫不怃然。
弹琴者曰：“我向鼓弦，见螳螂方向鸣蝉，蝉将去而未飞，螳螂为之一前一却。
吾心耸然，惟恐螳螂之失之也。
此岂为杀心而形于声者乎？”邕莞然而笑曰：“此足以当之矣。
”及卓被诛，邕在司徒王允坐，不意言之而叹，有动于色。
允勃然叱之，即收付廷尉治罪。
邕陈辞谢，乞黥首刖足，继成汉史。
士大夫多矜救之，不能得。
太尉驰往谓允曰：“伯喈旷世逸才，多识汉事，当续成后史，为一代大典。
且忠孝素著，所坐无实，诛之无乃失人望乎？”允曰：“昔武帝不杀司马迁，使作谤书，流于后世。
方今国祚中衰，神器不固，不可令佞臣执笔在幼主左右。
既无益圣德，复使吾党蒙其讪议。
”太尉退而告人曰：“王公其不长世乎？善人，国之纪也，制作，国之典也。
灭纪废典，其能久乎？”允悔，欲止而不及，邕遂死狱中，年六十一，搢．绅．诸儒莫不流涕。
北海郑玄闻而叹曰：“汉世之事，谁与正之！”兖州陈留间皆画像而颂焉。
(选自《后汉书·蔡邕列传》，有删节) [注] ①菟：同“兔”。
②驯扰：顺服，驯伏。
7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )A．邕性笃孝/母常滞病三年/邕自非寒暑节变/未尝解襟带/不寝寐者/七旬母卒/庐于冢侧/动静以礼/有菟驯扰/其室傍又木生连理/远近奇之/多往观焉B．邕性笃孝/母常滞病三年/邕自非寒暑节变/未尝解襟带/不寝寐者七旬/母卒/庐于冢侧/动静以礼/有菟驯扰其室傍/又木生连理/远近奇之/多往观焉C．邕性笃孝/母常滞病三年/邕自非寒暑节变/未尝解襟带/不寝寐者七旬/母卒/庐于冢侧/动静以礼/有菟驯扰其室/傍又木生连理/远近奇之/多往观焉D．邕性笃孝/母常滞病三年/邕自非寒暑节变/未尝解襟带/不寝寐者/七旬母卒/庐于冢侧/动静以礼/有菟驯扰其室/傍又木生连理/远近奇之/多往观焉解析：选B “不寝寐者七旬”是一个主谓结构，意思是“七十天不卧睡”，不能断开，排除A、D两项；据语境，兔子是呆在草屋旁边，“有菟驯扰其室傍”是一个结构，不能断开，再排除C项。
8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )A．乡党：“乡”是古代地方行政单位，所辖范围历代不同；“党”是古代地方组织单位，古代五百家为党。
二者合而称“乡党”，指乡里、家乡，文中是指乡族朋友。
B．“六经”是指《诗经》《礼记》《尚书》《周易》《春秋》《孝经》六部经典，《师说》中“六艺经传皆通习之”中的“六艺”也是指的这六部经书。
C．“族人”是由两个单音节词“族”和“人”组成，不是现代意义上的“族人”。
“族”，灭族，古代一人犯罪而诛灭其整个家族成员的酷刑。
D．搢绅：“搢”有“插”之意；“绅”是指古代仕宦者围于腰际的大带。
“搢绅”意即把上朝用的笏插到“绅”中，代指有官职的或做过官的人。
解析：选B 把《孝经》改为《乐经》。
9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )A．中常侍徐璜等听说蔡邕善于弹琴，于是奏明皇帝，由陈留太守督促蔡邕进京，但进京途中，蔡邕走到偃师就假称生病，回家了。
B．蔡邕在陈留时，他的邻居请他赴宴，他走到门口却离去了，是因为他从弹琴者的琴声中听出了杀意，这正是他妙操音律的表现。
C．蔡邕被司徒桥玄请入自己的幕府，在东观研究修撰史书，蔡邕认为经书离圣人的境界很远，文字又有很多错误，因此请求修正。
D．王允将汉武帝不杀司马迁类比自己不杀蔡邕，意在强调如果留下蔡邕，自己将会像汉武帝受到司马迁毁谤一样受到蔡邕毁谤。
解析：选C “圣人的境界”错，原文是蔡邕认为经书离圣人著述的时间久远。
10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)我向鼓弦，见螳螂方向鸣蝉，蝉将去而未飞，螳螂为之一前一却。
(5分)译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)王公其不长世乎？善人，国之纪也，制作，国之典也。
灭纪废典，其能久乎？(5分)译文：____________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)我刚才弹琴时，看见螳螂正爬向一只鸣叫的蝉，蝉将要离开却没有飞起，螳螂为之进退不停。
(2)王允大概要不久于人世了吧？善人是国家的楷模，史著是国家的经典。
毁灭楷模，废除经典，国家难道能够长久吗？参考译文：蔡邕字伯喈，是陈留圉人。
他年轻时知识渊博，以师礼侍奉太傅胡广。
他喜欢文章、数术、天文，善于弹奏音乐。
蔡邕性情忠实孝顺，母亲曾经久病三年，蔡邕如果不是寒暑节气变化的时候，不曾解开衣衫，七十天不卧睡(去照顾母亲)。
母亲去世后，他在坟墓旁边盖屋住下，行为举止都依照礼的要求。
有温顺的兔子顺从地呆在他的屋子旁边，又有两棵树的枝干合生在一起，远近的人都觉得这些很奇特，很多人前往观看。
他和叔父堂弟住在一起，三代不分家，乡里的人都敬重他的义节。
桓帝时，中常侍徐璜等五侯专权肆行，他们听说蔡邕善于弹琴，于是奏明皇帝，命令陈留太守督促蔡邕进京。
蔡邕不得已，走到偃师，便托词生病回到家乡了。
他在家闲居，沉迷于古代文化，不和世人交往。
建宁三年，被召到司徒桥玄府上任职，桥玄对他很尊敬。
后来国君征召他，任命他为郎中，在东观研究修撰史书。
又升为议郎。
蔡邕认为经籍距圣人著述的时间久远，文字错误多，一般的文人牵强附会，贻误后来的学子。
熹平四年，就与五官中郎将堂溪典等奏请正定“六经”文字。
灵帝批准了，蔡邕就用红笔亲自写在碑上，使工人刻好立于太学门外。
中平六年，灵帝去世，董卓担任司空，听说蔡邕名气大，召他为官，蔡邕推说有病不能去。
董卓大怒，骂说：“我有杀人之权，蔡邕纵然骄傲，也不过是转足之间的事而已。
”又急令州郡征召蔡邕到府，蔡邕没有办法，到了，代理祭酒，很受敬重。
董卓看重蔡邕的才学，对他非常客气，每到举行宴会，往往令蔡邕鼓琴助兴，蔡邕也有心出力帮助。
当初，蔡邕在陈留时，他的邻居用酒食招待蔡邕，等到蔡邕去时大家酒喝得正高兴，有一个客人在屏风后弹琴，蔡邕到门口偷偷地听，大惊道：“啊！用音乐来请我却有杀心，是什么原因呢？”就回去了。
仆人告诉主人说：“蔡君刚才来了，到门口却离开了。
”因为蔡邕向来是被同乡敬重的人，主人急忙亲自追上去并且追问他逃离的原因，蔡邕把情况详细地告诉了他，大家都感到茫然。
弹琴的人说：“我刚才弹琴时，看见螳螂正爬向一只鸣叫的蝉，蝉将要离开却没有飞起，螳螂为之进退不停。
我内心很紧张，担心螳螂抓不到它啊。
这难道就是显露在琴声中的杀心吗？”蔡邕笑着说：“这就完全符合了。
”等到董卓被杀后，蔡邕在司徒王允家做客，蔡邕无意中谈起此事，深为叹息，并在表情上流露出来。
王允怒斥他，立即逮捕蔡邕并把他交给廷尉去治罪。
蔡邕上书谢罪，请求只刺面砍脚，以便继续修成汉史。
在朝官员们很多人同情营救他，但都未奏效。
