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高中生物细胞增殖知识点细胞的增殖知识点《细胞增殖》是新课程高中生物必修1第五章第一节内容，这一内容有哪些知识点要学生掌握呢?下面是小编给大家带来的高中生物细胞增殖知识点，希望对你有帮助。
高中生物细胞增殖知识点(1)细胞周期：指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止(2)有丝分裂：分裂间期的最大特点：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成分裂期染色体的主要变化为：前期出现;中期清晰、排列;后期分裂;末期消失.特别注意后期由于着丝点分裂,染色体数目暂时加倍.动植物细胞有丝分裂的差异：a.前期纺锤体形成方式不同;b.末期细胞质分裂方式不同.(3)减数分裂：对象：有性生殖的生物时期：原始生殖细胞形成成熟的生殖细胞特点：染色体只复制一次,细胞连续分裂两次结果：新产生的生殖细胞中染色体数比原始生殖细胞减少一半.精子和卵细胞形成过程中染色体的主要变化：减数第一次分裂间期染色体复制,前期同源染色体联会形成四分体(非姐妹染色体单体之间常出现交叉互换),中期同源染色体排列在赤道板上,后期同源染色体分离同时非同源染色体自由组合;减数第二次分裂前期染色体散乱地分布于细胞中,中期染色体的着丝点排列在赤道板上,后期染色体的着丝点分裂染色体单体分离.有丝分裂和减数分裂的图形的鉴别：(以二倍体生物为例)1.细胞中没有同源染色体……减数第二次分裂2.有同源染色体联会、形成四分体、排列于赤道板或相互分离……减数第一次分裂3.同源染色体没有上述特殊行为……有丝分裂高中生物细胞增殖考点1.减数分裂的结果是,新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半.2.减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具一定的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的,则不同对的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合.3.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中.4.一个精原细胞经过减数分裂,形成四个精细胞,精细胞再经过复杂的变化形成精子.5.一个卵原细胞经过减数分裂,只形成一个卵细胞.6.对于进行有性生殖的生物来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。
细胞的增殖知识点细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
无论是单细胞生物还是多细胞生物，细胞增殖都是其生命活动中至关重要的环节。
细胞增殖的意义在于增加细胞的数量，以满足生物体的生长和发育需求。
对于单细胞生物来说，细胞增殖就是个体的繁殖；对于多细胞生物而言，细胞增殖不仅能保证个体的生长，还能在细胞受损或老化时进行补充和更新。
细胞通过细胞周期来实现增殖。
细胞周期包括分裂间期和分裂期两个阶段。
分裂间期是为细胞分裂做准备的阶段，这个时期细胞会进行一系列复杂的生化反应，包括遗传物质的复制和相关蛋白质的合成。
分裂间期又可以进一步分为 G1 期、S 期和 G2 期。
G1 期是细胞周期的第一个间隙，细胞在这个阶段会合成大量的蛋白质和 RNA，为后续的 DNA 复制做准备。
同时，细胞还会评估自身的环境和内部条件，决定是否进入 S 期进行 DNA 复制。
S 期是DNA 合成期，细胞在这个阶段精确地复制自身的遗传物质，确保每个子细胞都能获得完整的遗传信息。
G2 期是细胞周期的第二个间隙，在这个阶段，细胞会继续合成一些蛋白质和 RNA，并对已经复制好的 DNA 进行检查和修复，为即将到来的细胞分裂做好最后的准备。
分裂期则是细胞将复制好的遗传物质和细胞质等成分平均分配到两个子细胞中的过程。
分裂期通常包括前期、中期、后期和末期四个阶段。
前期，染色体开始浓缩，核膜逐渐消失，纺锤体开始形成。
中期，染色体排列在细胞中央的赤道板上，此时染色体的形态和数目最为清晰，是观察染色体的最佳时期。
后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别向细胞的两极移动。
末期，染色体解螺旋，重新形成染色质，核膜和核仁重新出现，纺锤体消失，细胞通过缢裂或形成细胞板等方式，分裂成两个子细胞。
有丝分裂是真核生物常见的一种细胞分裂方式，其特点是在分裂过程中形成纺锤体和染色体，并且染色体经过复制后平均分配到两个子细胞中，保证了子细胞与母细胞具有相同的遗传物质。
减数分裂则是一种特殊的细胞分裂方式，主要发生在生殖细胞的形成过程中。
高中生物细胞的增殖知识点总结细胞体形极微，在显微镜下始能窥见，形状多种多样。
主要由细胞核与细胞质构成，表面有细胞膜。
下面是整理的高中生物细胞的增殖知识点，仅供参考希望能够帮助到大家。
高中生物细胞的增殖知识点1.生物细胞增殖简介意义：细胞以分裂的方式进行增殖，细胞增殖是生活细胞的重要生理功能之一，是生物体的重要生命特征。
细胞的增殖是生物体生长、发育、繁殖以及遗传的基础。
方式：真核生物的分裂依据过程不同有三种方式，有有丝分裂，无丝分裂，减数分裂。
其中有丝分裂是人、动物、植物、真菌等一切真核生物中的一种最为普遍的分裂方式，是真核细胞增殖的主要方式。
减数分裂是生殖细胞形成时的一种特殊的有丝分裂。
2.生物细胞增殖分类(1)有丝分裂有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。
(右上角图就是常见有丝分裂的开始和结果)多细胞生物体以有丝分裂的方式增加体细胞的数量。
体细胞进行有丝分裂是有周期性的，也就是具有细胞周期。
细胞周期细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，这是一个细胞周期。
一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。
从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前，是分裂间期。
在分裂间期结束之后，就进入分裂期。
在一个细胞周期内，这两个阶段所占的时间相差较大，一般分裂间期大约占细胞周期的90%到95%;分裂期大约占细胞周期的5%到10%。
细胞的种类不同，一个细胞周期的时间也不相同。
(2)无丝分裂细胞无丝分裂的过程比较简单，一般是细胞核先延长，从核的中部向内凹进，缢裂成为两个细胞核;接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。
因为分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体，所以叫做无丝分裂。
(3)减数分裂细胞的减数分裂是一种特殊方式有丝分裂，它与有性生殖细胞的形成有关。
它是进行有性生殖的生物，在原始的生殖细胞(如动物的精原细胞或卵原细胞)发展为成熟的生殖细胞(或卵细胞)的过程中，要经过减数分裂。
6.1 细胞的增殖1.通过分析、比较植物细胞细胞周期图解、有丝分裂模式图，阐明细胞周期的概念和特点，概述有丝分裂各时期的主要特征。
2.通过对比动植物细胞有丝分裂过程的异同点，深入理解动植物的统一性和差异性，阐明有丝分裂对保证子代细胞遗传信息连续性的意义。
3.通过制作植物细胞有丝分裂临时装片、观察处于细胞周期不同时期细胞的特点，提升临时装片制作和显微镜的观察技能，提升科学探究能力。
知识点01 细胞增殖和细胞周期1.细胞增殖：不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官大小主要取决于细胞数量的多少。
细胞数量的增多是通过细胞分裂来实现的。
细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
2.细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。
从细胞一次分裂结束到下一次分裂之前，是分裂间期o细胞周期的大部分时间处于分裂间期,占细胞周期的90%～95%。
分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成。
知识点02 有丝分裂知识精讲目标导航1.有丝分裂是一个连续的过程，人们根据染色体的行为，把它分为四个时期：前期、中期、后期、末期。
2.高等植物细胞的有丝分裂时期高等植物细胞示意图主要特征分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。
每条染色体经过复制后形成两条完成一样的姐妹染色单体。
有丝分裂（分裂期）前期出现染色体，核仁解体，核膜消失。
植物细胞从细胞两极发出纺锤丝进而形成纺锤体。
中期染色体的着丝粒排列在赤道板的位置上。
后期每个着丝粒一分为二，每条染色体的两条姐妹染色单体分开，成为两条染色体。
由纺锤丝牵引着分别向两极移动，结果细胞两极各有一套形态和数目相同的染色体。
末期两套染色体分别达到细胞两极后，又变成细长而盘曲的染色质丝。
纺锤体消失，核膜、核仁重新出现。
在赤道板位置出现细胞板，进而形成新的细胞壁，最后一个细胞分裂形成两个细胞。
高中生物细胞的增殖知识点高中生物中，细胞增殖是一个非常重要的知识点。
本文将带领读者了解细胞增殖的一些基本知识和关键点。
1. 细胞增殖的定义细胞增殖是指细胞数目的增加。
在细胞分裂过程中，一个母细胞分裂成两个或更多的女儿细胞。
这个过程是细胞增殖，它是细胞生长、修复和再生的关键过程。
通过细胞增殖，我们可以使组织、器官得以生长发育，也可以使受损组织修复、伤口愈合。
2. 有关细胞增殖的实验细胞增殖的实验被广泛应用于细胞生物学和医学研究领域。
实验涉及许多方面，包括细胞培养、染色体观察等。
在某些情况下，科学家们使用新技术，例如隔离出特定组织中的干细胞，并在细胞培养中进行观察。
3. 细胞周期细胞增殖的过程可以分为两个步骤：细胞周期和细胞分裂。
细胞周期是指细胞生长并复制其染色体以进行分裂的过程。
细胞周期被分为四个不同的阶段：G1期、S期、G2期和M期（分裂期）。
每个阶段有不同的功能、时间和生物学特征。
G1期：这个阶段是细胞生长和代谢活动的主要时期。
细胞准备进入下一个核分裂期，并复制其染色体。
在有些细胞中，G1时间比较长，并且在这个阶段细胞进行多种生命过程，例如蛋白质合成、酶活作用等。
S期：这个阶段是细胞复制其染色体的时期。
在这个时期内，DNA以半保留复制方式进入G2期。
由于每个染色体上的DNA都需要被复制一次，因此S期是细胞周期中最长的阶段。
G2期：这个阶段与G1期相似，是细胞生长和代谢活动的主要时期。
细胞进行最后的筹备工作，以准备进入M期。
M期（分裂期）：这个阶段是细胞核分裂的时期。
其中包括有线分裂和胚细胞分裂等过程。
这也是细胞增殖最重要的过程。
4. 细胞分裂细胞分裂是细胞增殖的关键步骤。
它是一个复杂的过程，包括两个不同的阶段：有线分裂和胚细胞分裂。
有线分裂是细胞分裂的第一阶段，它被细胞周期中的M期所控制。
有线分裂在它最初的阶段中涉及细胞的有机物质的重新组合和开裂，接着是微管伸长，形成蛛网状物，之后这些物质会成为一只细胞或多只细胞的等物质。
高二生物体细胞的增殖人教版【同步教育信息】一. 本周教学内容：体细胞的增殖二. 学习内容：本讲学习的是真核细胞体细胞的增殖方式。
包括无丝分裂和有丝分裂，其中有丝分裂的内容比较复杂，希望同学们通过学习全面正确的理解与掌握体细胞增殖的方式和意义。
三. 本周学习重点与难点：（一）学习重点：1. 细胞周期。
2. 动植物细胞有丝分裂的比较。
3. 有丝分裂的意义。
（二）学习难点：1. 细胞增殖的意义和方式。
2. 植物细胞的有丝分裂的过程。
3. 有丝分裂过程中DNA、染色体数目变化。
四. 学习内容及疑难解析：体细胞的增殖多细胞生物是由一个细胞“发展”而来的，例如：人就是由一个受精卵发育成具有个细胞构成的生物体。
在这一过程中细胞必需完成数量上的增殖，在细胞增殖的过程中细胞与细胞之间还需要保持遗传上的连续性。
（一）细胞增殖的意义和方式：1. 细胞增殖的意义：细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
（1）细胞增殖是生物体生长和发育的基础：成体（2）细胞增殖是生物体繁殖的基础：①单细胞生物：②高等多细胞生物：产生一个新的生物体（受精卵）（3）细胞增殖是生物体遗传的基础：①通过无丝分裂或有丝分裂将复制的遗传物质，平均的分配到两个子细胞中。
②通过减数分裂和受精作用使生物体子代与亲代之间保持遗传上的连续性。
（4）疑难解析：①成熟的多细胞生物可以通过无丝分裂和有丝分裂产生新的细胞以补充体内衰老和死亡的细胞。
②对于高等动物而言，有些细胞死亡后不能得到补充，如人的神经细胞等。
③即使可以通过细胞分裂得到补充的细胞，有些细胞其本身也不能分裂，而是由其他细胞分裂后再经过细胞的分化形成的，如人的红细胞。
2. 细胞增殖的方式：疑难解析：（1）无论是无丝分裂、有丝分裂还是减数分裂都是真核细胞的分裂方式。
（2）无丝分裂与有丝分裂的区别是分裂过程中没有出现纺锤丝与染色体的变化。
（3）人的红细胞既不能进行无丝分裂也不能进行有丝分裂，因为人的红细胞没有细胞核。
（4）人的红细胞是由红骨髓中的造血干细胞分裂后分化来的。
（5）减数分裂是有性生殖细胞（配子）的增殖方式；无性生殖细胞（孢子）通过有丝分裂进行增殖。
（6）高等动物的有性生殖细胞（精子和卵细胞）直接通过减数分裂产生；而高等植物的有性生殖细胞（精子和卵细胞）直接通过有丝分裂产生，只是在形成的过程中曾经进行过一次减数分裂。
（二）无丝分裂：1. 过程：简单。
2. 举例：蛙的红细胞分裂方式。
3. 与有丝分裂的异同：（1）相同点：①都完成了遗传物质的复制。
②都实现了遗传物质平均分配到两子细胞。
（2）不同点：①无丝分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体。
②无丝分裂无明显的周期性形态变化。
（三）有丝分裂：有丝分裂具有周期性变化。
1. 细胞周期：从一次分裂开始到分裂结束时开始，到下一次分裂结束时为止。
细胞分裂间期分裂期小鼠十二指肠蛙单倍体细胞仓鼠卵细胞13.535.311.61.81.60.82. 植物细胞的有丝分裂的过程：（1）分裂间期：①研究方法：放射性同位素标记自显影技术。
②最大特点：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。
③进行过程：第一阶段——DNA合成准备（几小时到几天）第二阶段——DNA完成复制（几小时）第三阶段——RNA、蛋白质的合成（1～1.5小时）（2）细胞分裂期：①研究方法：光学显微镜观察等方法。
②主要变化：细胞核中染色体的形态变化。
③各时期特点：为研究方便人为将其分为四个阶段，各阶段之间并无明显界限。
④进行过程：（3）疑难解析：①在染色体的复制以前细胞内含n条染色体，在染色体的复制以后细胞内还含n条染色体。
复制以前的每条染色体不含染色单体，复制以后的每条染色体含有两条一模一样的姐妹染色单体，由一个共同的着丝点相连。
②姐妹染色单体指的是在间期通过染色体复制形成的形态结构相同，组成相似的两条染色质物质，两者并列分布，由一个共同的着丝点相连，互称为姐妹染色单体。
③在分裂间期，染色体呈染色质的细丝形态④赤道板是细胞中央的一个平面，该平面与纺锤体中轴垂直，类似于地球的赤道位置，称为赤道板。
赤道板是一个位置名称，并不是一个实体结构。
⑤细胞板一个实体结构，它的形成与高尔基体有关，细胞板向四周扩展，形成细胞壁，将细胞质一分为二，使一个母细胞形成两个新的子细胞。
⑥着丝点是染色体中与纺锤丝相连的区域，与染色体的移动有关。
是连接染色单体的结构，同时也是染色体的记数标准。
3. 动植物细胞有丝分裂的比较：项目动物有丝分裂植物有丝分裂不同点前期中心粒发出的星射线形成纺锤体细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体末期细胞从中部内陷，细胞质缢裂成两部分，分成两子细胞细胞中部形成细胞板扩展成细胞壁，细胞分隔成两子细胞相同点分裂过程基本相同（动物有中心体的复制、分离）染色体的形态、数目变化规律相同分裂间期染色体复制、分裂期实现平均分布（亲、子细胞遗传性相同）疑难解析：（1）中心体的复制在分裂间期完成，两组中心粒的分开并发出星射线在分裂前期进行。
（2）在动物细胞有丝分裂的末期，细胞膜从细胞中部向内凹陷的原因是：赤道板部位出现许多成分为肌动蛋白的微细纤维向内收缩造成的。
4. 有丝分裂的意义：将亲代细胞内的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。
保持了亲子代之间的遗传性状的稳定性，对生物的遗传有重要意义。
5. 有丝分裂过程中DNA、染色体数目变化：项目间期前期中期后期末期DNA含量2a— 4a 4a 4a 4a 4a—2a染色体数目2N 2N 2N 4N 4N—2N 染色单体数0— 4N 4N 4N 0 0【典型例题及分析点评】[例1] 一般情况下，有细胞周期的是（）A. 根毛细胞B. 茎的形成层细胞C. 叶肉细胞D. 皮肤角质层细胞分析：形成层细胞能连续分裂，具有细胞周期，其它细胞已分化不再分裂。
答案：B[例2] 细胞有丝分裂的过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比为时所处的分裂时期是（）A. 前期和中期B. 中期和后期C. 后期和末期D. 末期和前期分析：具有染色单体的时期是间期、前期、中期，每条染色单体上有一个DNA分子。
答案：A[例3] 在动物细胞有丝分裂的末期，使细胞膜从细胞中部向内凹陷的物质是（）A. 糖类B. 纤维素C. 脂类D. 蛋白质分析：在动物细胞有丝分裂的末期，细胞膜从细胞中部向内凹陷的原因是：赤道板部位出现许多成分为肌动蛋白的微细纤维向内收缩造成的。
答案：D[例4] 在动物细胞有丝分裂的过程中，DNA完成复制的时期是（）A. 分裂间期的第一阶段B. 分裂间期的第二阶段C. 分裂间期的第三阶段D. 分裂期的前期分析：分裂间期可以分为三个阶段：第一阶段——DNA合成准备（几小时到几天）；第二阶段——DNA完成复制（几小时）；第三阶段——RNA、蛋白质的合成（1～1.5小时）。
答案：B[例5] 人体内的红细胞，每分钟要死亡几百万至几千万之多，递补上去的大量新的红细胞直接来源于（）A. 无丝分裂B. 有丝分裂C. 减数分裂D. 细胞的分化分析：人的红细胞既不能进行无丝分裂也不能进行有丝分裂，因为人的红细胞没有细胞核。
人的红细胞是由红骨髓中的造血干细胞分裂后分化来的。
答案：D[例6] 下列细胞中，细胞的新旧更替不甚明显，但细胞内化学成分的更新时刻都进行着的是（）A. 皮肤的表皮细胞B. 红细胞C. 神经细胞D. 白细胞分析：红细胞和白细胞的寿命都较短，死亡的红细胞和白细胞由红骨髓中的造血干细胞通过细胞分裂和分化来补充。
皮肤的表皮细胞由生发层细胞和角质层细胞组成，角质层是死细胞，生发层是能够进行分裂的细胞，神经细胞是已经高度分化的活细胞，不能进行细胞分裂，但能通过新陈代谢对细胞内的化学成分进行更新。
答案：C【模拟训练】一. 选择题：1. 细胞分裂过程中，着丝点的分裂发生在分裂期的：A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期2. 下列叙述中表明动物细胞正在进行有丝分裂的显著特点是：A. 核糖体合成活动加强B. 线粒体产生大量ATPC. 中心体周围发出星射线D. 高尔基体数目显著增多3. 连续进行有丝分裂的细胞，其间期的特点是：A. 细胞没有变化B. 核膜解体，核仁消失C. 染色体隐约可见D. 细胞内DNA复制和蛋白质合成4. 原核细胞中的细胞器有：A. 液泡B. 核糖体C. 内质网D. 高尔基体5. 细胞正常完成各项生命活动的前提条件是：A. 细胞膜的选择透过性B. 细胞能进行主动运输C. 细胞内含有各种有机物D. 细胞结构的完整性6. 如果某种化学物质，能强烈的抑制肿瘤细胞的DNA的复制，这些细胞就停留在细胞周期的：A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期7. 有丝分裂的意义是：A. 对于生物的遗传具有重要意义B. 对于生物的变异具有重要意义C. 对于生物的遗传和变异具有重要意义D. 对于生物的遗传或变异具有重要意义8. 有丝分裂过程中发生遗传物质加倍的时期是：A. 前期B. 中期C. 后期D. 间期9. 有丝分裂过程中，染色体数与DNA数相同的时期是：A. 前期B. 中期C. 后期D. 间期10. 用高倍镜观察植物细胞有丝分裂中期图，全部能看到的结构是：A. 同源染色体、细胞壁、纺锤体B. 染色体、赤道板、细胞膜C. 细胞壁、细胞膜、细胞核D. 细胞壁、纺锤体、核仁11. 人的皮肤受伤后，伤口处细胞分裂促使伤口愈合，这种细胞分裂是：A. 无丝分裂B. 有丝分裂C. 减数分裂D. 生殖分裂12. 在显微镜下观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的装片时，同一个视野中，最多的细胞处于那一个时期：A. 间期B. 前期C. 后期D. 末期13. 光学显微镜下，要辨认染色体的形态和数目，最好是观察细胞有丝分裂的：A. 间期B. 中期C. 后期D. 末期14. 染色单体的形成、出现和消失分别发生在细胞周期中的：A. 前期、中期、后期B. 间期、前期、后期C. 间期、前期、末期D. 前期、后期、末期15. 在有丝分裂过程中，染色体数是原来体细胞染色体数2倍的时期是：A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期16. 蛙的受精卵发育成蛙胚的过程中，细胞分裂的方式为：A. 减数分裂B. 有丝分裂C. 无丝分裂D. 以上三种17. 下列四组人体细胞中能通过细胞分裂使组织得以修复和更新的一组是：A. 成骨细胞和白细胞B. 口腔上皮细胞和角质化细胞C. 肝细胞和生发层细胞D. 神经元和骨骼肌细胞18. 某植物体细胞内有4条染色体，那么在有丝分裂的前期，其染色体、染色单体、DNA 分子和脱氧核苷酸链数依次是：A. 4、4、8、8B. 4、4、8、16C. 4、8、8、16D. 4、8、16、3219. 细胞有丝分裂过程中，DNA分子数和着丝点数的比例为的时期是：①间期②前期③中期④后期⑤末期A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④20. 以下几类细胞分裂时，观察不到纺锤丝的是：①细菌细胞②骨髓细胞③蛙红细胞④生发层细胞A. ①②③B. ①③C. ②③D. ①②③④二. 非选择题：1. 生物体进行一切生命活动的基础、细胞结构和生命活动的基础以及生物体生长、发育和繁殖的基础依次是_____________________________________________。
