人教版高中生物知识点总结【高考必备】
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必修一第六章细胞的增殖1、细胞表面积与体积关系限制了细胞的长大,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础。
有丝分裂:体细胞增殖2、真核细胞的分裂方式减数分裂:生殖细胞(精子,卵细胞)增殖无丝分裂:蛙的红细胞。
分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化3、分裂间期:完成DNA分子复制及有关蛋白质合成,染色体数目不增加,DNA加倍。
前期:核膜核仁逐渐消失,出现纺缍体及染色体,染色体散乱排列。
有丝分裂中期:染色体着丝点排列在赤道板上,染色体形态比较稳定,数目比较清晰便于观察分裂期后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍末期:核膜,核仁重新出现,纺缍体,染色体逐渐消失。
4、动植物细胞有丝分裂区别植物细胞动物细胞间期DNA复制,蛋白质合成(染色体复制)染色体复制,中心粒也倍增前期细胞两极发生纺缍丝构成纺缍体中心体发出星射线,构成纺缍体末期赤道板位置形成细胞板向四周扩散形成细胞壁不形成细胞板,细胞从中央向内凹陷,缢裂成两子细胞5、有丝分裂特征及意义:将亲代细胞染色体经过复制(实质为DNA复制后),精确地平均分配到两个子细胞,在亲代与子代之间保持了遗传性状稳定性,对于生物遗传有重要意义。
6、有丝分裂中,染色体及DNA数目变化规律7、细胞分化:个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,它是一种持久性变化,是生物体发育的基础,使多细胞生物体中细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能效率。
8、细胞分化举例:红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息,(同一受精卵有丝分裂形成);形态、功能不能原因是不同细胞中遗传信息执行情况不同。
9、细胞全能性:指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体潜能。
高度分化的植物细胞具有全能性,如植物组织培养因为细胞(细胞核)具有该生物生长发育所需的遗传信息高度分化的动物细胞核具有全能性,如克隆羊10、细胞内水分减少,新陈代谢速率减慢细胞内酶活性降低细胞衰老特征细胞内色素积累细胞内呼吸速度下降,细胞核体积增大细胞膜通透性下降,物质运输功能下降11、细胞凋亡指基因决定的细胞自动结束生命的过程,是一种正常的自然生理过程,如蝌蚪尾消失,它对于多细胞生物体正常发育,维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。
高中生物知识点总结——简易背诵版人教版——必修一高考生物必修一知识点总结第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念1.细胞:是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统2.生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈3.病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存,寄生在活细胞中,利用细胞里的物质结构基础生活,繁殖4.生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)5.病毒的相关知识:病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体主要特征:①个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见②仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒③专营细胞内寄生生活④结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等第二节细胞的多样性和统一性知识梳理:细胞的统一性:动植物细胞基本相似结构,都具有细胞膜、细胞质、细胞核(哺乳动物、成熟的红细胞没有细胞核)一、高倍镜的使用步骤:“一移二转三调”1 在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央)2 转动(转换器),换上高倍镜3 调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜4 调节(细准焦螺旋),使物象清晰二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)2 高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)3 物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小4放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数5一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比计算方法:个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞? 20×1/4=56圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=5原核生物与真核生物:一、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞1、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA 不与蛋白质结合;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同4、真核生物:由真核细胞构成的生物。
人教版高中生物知识点总结(必修部分)
植物的营养
- 光合作用:可以转化太阳能为化学能,并得到葡萄糖等有机物
- 细胞呼吸:可以将有机物转化为能量
- 植物的无性繁殖:包括萌芽繁殖、分株增殖、植株离体结构再生等方式
动物的营养
- 消化系统:由消化道和消化腺组成,负责将食物分解吸收
- 循环系统:包括心脏、血液和血管等,负责输送氧气和养料至身体各处
- 呼吸系统:包括肺、气管和支气管等,负责氧气的吸入和二氧化碳的排出
- 排泄系统:包括肾脏、膀胱和尿道等,负责排除体内废物
生物的调节
- 信号传递:包括神经调节、荷尔蒙调节和局部组织协调等方式
- 急性反应:例如对刺激的即时反应,如皮肤的触觉和疼痛感受等
- 慢性适应:例如对环境的适应调节,如高原适应和光照适应等
生物的繁殖
- 有性生殖:包括和卵子的结合并形成新个体
- 繁殖方式:包括同体繁殖、异体繁殖和混合繁殖等方式
- 生殖行为:包括求偶、交配等方式
生物的进化
- 自然选择:环境中的适应和竞争导致适应性的遗传特征逐渐积累
- 遗传变异:基因的变异是生物进化的基础
- 进化历程:从单细胞到多细胞,从无脊椎动物到脊椎动物等
- 进化影响:生命多样性的增加和物种的繁衍等影响
以上是人教版高中生物必修部分的知识点总结。
希望对您的研究有所帮助。
人教版高三生物必背知识点高三生物,是高中生物学习的最后一个年级,也是备战高考的关键时期。
在这个阶段,学习生物的重点是掌握人教版教材中的必背知识点。
本文将为你详细介绍这些知识点,帮助你更好地备考。
第一章:生物的调节与协调生物的调节与协调是生物体内部保持相对稳定的内环境的重要机制。
其中,内分泌系统起着关键作用。
内分泌系统由内分泌腺和其分泌的激素组成,包括垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛等。
激素通过血液传递到目标器官,调节器官的功能活动。
第二章:遗传的分子基础遗传是生物种族延续和个体发育的基础。
遗传的分子基础是DNA。
DNA由核苷酸组成,包括脱氧核糖、有机碱基和磷酸。
DNA分子的结构是双螺旋结构,由两条互补的链组成。
DNA复制是遗传信息传递的基本过程,包括解旋、复制、合成三个步骤。
基因是DNA的一个片段,携带着遗传信息。
第三章:细胞的分裂细胞的分裂是细胞生命周期的一个重要阶段。
细胞分裂有两种方式:有丝分裂和无丝分裂。
有丝分裂包括前期、分期和后期三个阶段,其中分期又包括早期、中期和晚期。
有丝分裂是细胞生长、发育和增殖的基础。
无丝分裂是原核生物进行细胞分裂的方式。
第四章:变异与进化变异与进化是生物种群进化的基础。
变异是指生物个体在基因和表型上的差异。
变异的来源包括基因突变、重组和随机分配等。
进化是种群遗传结构和适应环境变化的长期过程。
进化的驱动力包括自然选择、遗传漂变和基因流动等。
第五章:生物技术的基础生物技术是利用生物体、生物器官或生物分子进行生产和服务的技术。
DNA重组技术是生物技术的基础之一。
它包括选择、切割、连接和转入等步骤。
PCR技术是一种体外扩增DNA的方法。
同源重组是DNA分子进行基因转移的重要方式。
第六章:生命活动的基础生命活动的基础是细胞的结构和功能。
细胞是生物体的基本结构和功能单位,包括原核细胞和真核细胞。
细胞膜是细胞的界面,起着选择性通透和物质交换的作用。
细胞器是细胞内的功能结构,包括核糖体、内质网、线粒体等。
2023年人教版高中生物知识点总结(最新
最全)
2023年人教版高中生物知识点总结(最新最全)
一. 细胞的结构和功能
- 细胞的基本组成:细胞膜、细胞质、细胞核
- 细胞的各个器官的功能和结构
- 细胞的分裂:有丝分裂和减数分裂
二. 遗传与进化
- 基因的结构和功能
- 遗传规律:孟德尔遗传规律、显性与隐性基因、基因的自由组合和交叉互换
- DNA的结构和功能
- 生物进化论的基本原理和证据
三. 生物体的健康与环境
- 细胞呼吸和光合作用
- 免疫系统的功能和作用
- 生态系统的结构和功能
- 植物和动物对环境的适应和保护四. 生物技术
- DNA技术的基本原理和应用
- 基因工程技术的应用
- 转基因生物的利与弊
五. 分子生物学
- 蛋白质的合成和功能
- 基因的表达调控
- DNA修复的机制和作用
六. 生物多样性与分类
- 物种起源和演化
- 生物分类学的基本原理和方法
- 生物多样性的保护和可持续利用
七. 生命科学的实际应用
- 农业生态环境保护
- 药物研发和医学诊断技术
- 环境污染的生物治理
以上是2023年人教版高中生物知识点的总结,包含了细胞结构与功能、遗传与进化、生物体的健康与环境、生物技术、分子生物学、生物多样性与分类以及生命科学的实际应用等内容。
这份总结为高中生物学学习提供了最新最全的指导。
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人教版生物高考知识点生物是高中生命科学课程中的重要内容之一,是高考中的必考科目。
人教版生物教材是广大学生备战高考的重要教材之一,其中包含了丰富的生物知识点。
本文将针对人教版生物高考知识点进行系统总结和梳理,以帮助同学们更好地复习和应对高考。
1. 分子与细胞生物学1.1 细胞的结构与功能细胞是生物体的基本结构和功能单位,包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成部分,不同类型的细胞具有不同的特点和功能。
1.2 细胞的分裂细胞分裂是细胞增殖和生物发育的重要过程,包括有丝分裂和减数分裂两种方式。
1.3 DNA的结构和遗传信息的传递DNA是遗传信息的携带者,通过DNA的复制和转录来传递遗传信息。
2. 遗传与进化2.1 遗传的基本规律孟德尔遗传定律以及基因的分离与连锁等是遗传学的基本规律,通过遗传学可以解释物种的遗传变异和进化过程。
2.2 DNA的复制与修复DNA的复制是遗传信息传递的基础,DNA的损伤会引起突变,细胞通过修复机制来保证DNA的完整性。
2.3 自然选择与进化达尔文的自然选择理论指出,环境对物种具有选择性作用,优胜劣汰是进化的驱动力,使物种适应环境的特点逐渐积累。
3. 生物的能量转化与物质循环3.1 光合作用和呼吸作用光合作用是生物体获取能量的重要途径,光合作用产生的能量通过呼吸作用转化为细胞利用的能量。
3.2 物质的循环生物体的能量和物质在生态系统中进行循环,包括碳循环、氮循环等,这些循环对维持生态平衡至关重要。
4. 生物体内环境的稳态调节4.1 神经调节和体液调节生物体通过神经和体液系统来感受和调节内外环境的变化,保持内部环境的相对稳定。
4.2 免疫系统的功能与调节免疫系统是维持生物体健康的重要系统,通过免疫细胞和免疫分子来识别和清除病原体。
5. 生物技术的应用5.1 基因工程基因工程技术可以对生物体的基因进行改造,用于疾病的治疗和农业的改良等领域。
5.2 细胞工程细胞工程技术可以利用细胞进行组织和器官的修复和再生,有广阔的应用前景。
高考生物知识点总结归纳人教版生物学作为一门自然科学,研究生命的起源、发展和演化规律,对于高中学生来说是一门重要的学科,尤其是在高考中占比较大的一部分。
为了帮助同学们更好地复习生物知识,下面将对人教版高中生物教材中的重要知识点进行总结与归纳。
第一节分子与细胞生物学1. 生物大分子(1)蛋白质:是生物体内最重要的大分子,构成细胞的主要物质基础。
(2)核酸:DNA和RNA是生物的遗传物质,负责储存和传递遗传信息。
(3)多糖:主要有淀粉、糖原和纤维素,是生物体内的重要能量来源。
(4)脂类:脂肪和磷脂是构成生物细胞膜的主要成分。
2. 细胞的结构和功能(1)细胞膜:是细胞的边界,控制物质的进出和细胞的形态。
(2)细胞质:细胞内除核外的全部物质,包括胞浆和细胞器。
(3)核糖体:主要参与蛋白质的合成过程。
(4)线粒体:是细胞的“动力工厂”,提供细胞所需的能量。
(5)高尔基体:参与蛋白质的合成和运输。
(6)内质网:主要合成和储存蛋白质。
3. 细胞分裂和遗传(1)有丝分裂:包括前期、中期、后期和末期四个阶段。
(2)减数分裂:包括第一次和第二次减数分裂,产生四个不同的子细胞。
第二节生物的遗传和变异1. 从个体到种群(1)个体:是生物学研究的基本单位,具有遗传信息传递和变异的能力。
(2)种群:由同一种类生物组成的群体,在适应环境变化中产生遗传变异。
2. 遗传的基本规律(1)孟德尔的遗传规律:包括显性和隐性、分离和自由组合两条规律。
(2)基因:位于染色体上,是遗传信息的基本单位。
(3)性别遗传:男性有X和Y两种性染色体,女性有两个X染色体。
(4)基因突变:是基因发生的突发性变化,包括点突变、染色体结构变异等。
3. 变异与进化(1)自然选择:适者生存,不适者淘汰。
(2)人工选择:人类通过人为的选择,促使有用的性状得以传递和积累。
第三节生物体内环境的稳态调节1. 体液和体液平衡(1)细胞外液和细胞内液:细胞外液包括血浆和组织液,细胞内液是细胞内的液体环境。
高三生物必读知识点人教版一、细胞的基本结构和功能细胞是生命的基本单位,具有以下特点:细胞膜、细胞质、细胞核。
细胞膜具有选择性通透性,细胞质是细胞内的液体和细胞器的总称,细胞核是控制和调节细胞活动的中枢。
二、遗传与变异遗传是指由父代向子代传递遗传信息的过程。
遗传物质DNA 通过复制、转录和翻译的过程来实现遗传。
变异是指由于基因突变引起的个体之间的遗传差异。
三、生物的分类与进化生物按照共同的特征和演化关系可以划分为不同的分类单元,从大到小分别为界、门、纲、目、科、属和种。
生物的进化是指物种在长期演化中适应环境和生存竞争的过程。
四、人体的组成与生命活动人体由多个系统组成,包括呼吸系统、循环系统、消化系统、神经系统、内分泌系统等。
这些系统协同工作,维持人体正常生命活动。
五、免疫与防病免疫是一种生物对抗病原微生物入侵和清除自体异常细胞的防御机制。
人体的免疫系统包括先天免疫和获得性免疫两种形式,能够有效地保护人体健康。
六、生物技术与社会发展生物技术是指运用生物学知识和方法来对生物体进行改造或开发新产品的技术。
生物技术在农业、医药、环境保护等领域发挥着重要作用,并对社会发展产生了深远影响。
七、生态与环境保护生态学是研究生物与环境相互作用关系的学科。
生态平衡是生物与环境之间相对稳定的关系,而环境保护是人类对生态平衡进行维护和保护的行为。
这些高三生物必读的知识点是根据人教版教材整理而来。
了解和掌握这些知识点将有助于学生在高考中取得较好的成绩,同时也能增强对生命科学的兴趣和理解。
希望同学们能够认真学习,加强练习,取得优异的成绩。
生物学是一门有趣的学科,也是与我们日常生活息息相关的学科。
祝愿大家都能在学习生物过程中有所收获!。
一、必修本绪论1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2.从结构上说, 除病毒以外, 生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
3.新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称,是生物体进行一切生命活动的基础。
4.生物体具应激性,因而能适应周围环境。
5.生物体都有生长、发育和生殖的现象。
6.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。
7.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。
第一章生命的物质基础8.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9.组成生物体的化学元素,在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大,这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
10.各种生物体的一切生命活动,绝对不能离开水。
11.糖类是构成生物体的重要成分,是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。
12.脂类包括脂肪、类脂和固醇等,这些物质普遍存在于生物体内。
13.蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质。
14.核酸是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
15.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞就是这些物质最基本的结构形式。
第二章生命的基本单位——细胞16.活细胞中的各种代谢活动,都与细胞膜的结构和功能有密切关系。
细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。
17.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
18.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢的进行,提供所需要的物质和一定的环境条件。
19.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
20.叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。
21.内质网与蛋白质、脂类和糖类的合成有关,也是蛋白质等的运输通道。