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济宁市高三上学期语文期末统考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2017高三下·成都开学考) 下列各句中画横线成语的使用,全都正确的一项是（）①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。
④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。
⑥这个人在就职演说时信誓旦旦，表示决不辜负大家的期望，可是一登上官位，就经不起利欲的诱惑了。
A . ①②④B . ①③⑤C . ②⑤⑥D . ③④⑥2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 2014年2月14日，西方情人节与中国元宵节同期相遇，记者走访发现，当公众还在讨论是该回家吃汤圆还是捧着玫瑰陪恋人，消费市场已“甜蜜一片”。
B . 网民说，春晚小品《扶不扶》的故事还在耳边回响，现实中又发生这样的事情，的确挺让人唏嘘，呼吁大家都从自己做起，传递更多正能量。
C . 国防科工局昨天正式宣布，12日下午，“玉兔”号月球车受光照成功自主唤醒；此前，嫦娥三号着陆器于11日实现自主唤醒，进入第三个月昼工作期。
D . 千龙网讯（通讯员刘辰）20余家来自西城区的老字号企业参展，其中最受人瞩目的就是庆丰包子，很多高雄居民慕名而来，早早就在摊位前排起了长龙。
3. （2分） (2017高一上·南宁期末) 下列各句中，表达得体的一句是（）A . 李老师，我们敬请您担任我们文学社的顾问，如能得到应允，将是我们最大的荣幸。
2019-2020学年济宁市第十六中学高三语文上学期期末试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
汉字起源于中华黄河流域，是华夏文化的代表。
汉字在发展中不断向其他文化传播，传向境内少数民族地区，传向域外其他国家。
汉字的传播分三种情况:一是汉字记录的汉语文献跨文化流传，或者在跨文化环境中用汉字生成汉语文献；二是借用汉字记录别的语种，从而形成准汉字外语文献；三是受汉字影响而新创本民族文字，从而形成类汉字外语文献。
从汉语汉字，到外语准汉字，再到外语类汉字，也可以看作汉字传播的三个阶段。
以东亚和东南亚而言，通常认为汉字在两汉之际已经传入朝鲜，长期作为朝鲜官方规范文字，公元4世纪前后朝鲜人民创造出“乡札”“吏读”“口诀文字”三种书写形式，主要以汉字转写来记录朝鲜语，到公元15世纪才模仿汉字笔画创制出自己的字母文字“谚文”。
1784年在日本九州出土“汉委奴国王”金印，又曾出土新莽时期的货币，说明两汉时期汉字也已传入日本。
日本奈良时代的《万叶集》完全用汉字记录，还有日本借用汉字时的“音读”和“训读”，利用汉字形体创造的“片假名”和“平假名”，都体现了汉字传播的渊源。
在越南的历史上，越语和汉语长期并行，而汉字是唯一的官方文字，越南古代的历史文化资料都以汉字书写。
直至11世纪，越南人才借鉴汉字的造字方法并利用汉字的形体元素创造出自己的民族文字“喃字”。
在中国境内，许多少数民族都直接使用汉语汉字，也有不少民族借用汉字或受汉字影响而创造了自己的民族文字。
如白族的白文、纳西族的东巴文、党项族的西夏文、契丹族的契丹文、壮族的壮文、侗族的侗文、水族的水书等，其文字形体和造字用字方法都或多或少受到汉字影响。
如记录壮语的古方块壮字就是唐宋时期壮族人利用汉字的偏旁部首、根据汉字的造字方法而创造的，宋代学者庄绰《鸡肋篇》、范成大《桂海虞衡志》提及广西有种土俗字，其实就是古壮字。
可以说，汉字不仅是中华文明的传承者，同时在少数民族地区，在东亚东南亚汉字文化圈以及一带一路沿线各国的文明发展进程中也留下了深深的印迹，汉字已经成为世界共同珍视的文化资源。
山东省济宁市2015-2016学年高一上学期期末模块测试语文试题 2016．01第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
要真正品出陶诗的纯真韵味来，有一点要明确：陶潜的诗虽然属于抒情诗，但与一般抒情诗不太一样。
一般的抒情诗，所抒发的往往是强烈的感情，也就是所谓的激情。
如李白的《下江陵》、杜甫的《登高》、王翰的《凉州词》等都是把话说得很绝的。
王昌龄《从军行》就说：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”王翰的《凉州词》更是彻底，连生死都无所谓，只要把酒喝个痛快：“醉卧沙场君莫笑，古来征战凡人回。
”王维《渭城曲》则宣称，喝吧，这是朋友的最后一杯酒了：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
”这些激动的情感都是非常鲜明而强烈的，而陶渊明的诗，则不太相同，好像没有什么激情似的，这就有陶渊明的特点了。
这种特点，还表现在另一个方面，那就是他的语言、他的文字，不像一般诗作那样词采华丽，而是相当朴素。
朴素，本身并不一定就是美的。
从字面上孤立起来看，是很平淡的。
但是平淡之所以能够转化为深沉，主要靠整体结构中各关键语词之间，有一种内在的关联和照应，字里行间，默默地互相补充、互相渗透，构成一种有机的情感和景物的“场”。
现代人“场”的概念是物理的，而古代类似的“场”的概念则是心理的，他们把这种心理的“场”叫做“意境”。
太强烈的字眼，和诗中悠然的、飘然的心态就不和谐，形不成关联的意境，甚至还可能破坏相互关联着的意境。
这里所说的意境是内在的、微妙的，它不在语言表层之上，而在话语以下，又在话语之中。
他的《归园田居》有一系列景象：尘网、丘山、羁鸟、旧林、池鱼、故渊、南野、园田、方宅、草屋、榆柳、桃李、远人村、墟里烟、狗吠、深巷、鸡鸣、桑树、户庭、樊笼，都很平常，表面上是客观罗列，但实质上都是主观的，被“意”同化、统一在一种精神境界之中。
这种同化是不着痕迹的同化，统一在诗人无意的、从容的、不为任何外部动机也不为自身内在欲望所役的一种心境里。
【精品】山东省济宁市高三上学期期末考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是A．盘踞．（jù）瓜蔓．（màn）摒．弃（bìng）余勇可贾．（ɡǔ）B．创．伤（chuānɡ）采撷．（xié）徜．徉（chánɡ）吃里扒．外（bá）C．游弋．（yì）癖．好（pǐ）阜．盛（fù）奴颜婢．膝（bì）D．蹩．脚（bié）粗犷．（guǎng）拎．包（līng）龇．牙咧嘴（zī）2．下列词语中，没有错别字的一组是A．临摹变速档伶牙俐齿万变不离其中B．涵泳候车室矫揉造作惶惶不可终日C．磋商爆发力花样叠出吉人自有天相D．低炭侦察兵奇貌不扬有志者事竟成3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①《一步之遥》上映首日，尽管票房给力，但试映场开始的批评声继续发酵，从普通观众到专业影评人士，都有大量的声。
②神曲、抄袭、“买奖镀金”，在近年来的流行音乐界已不是新鲜事，其背后出的是从业者急功近利的浮躁心态。
③今年开学，苏州市某小学用显示屏、平板电脑、触摸式一体机、人影捕捉摄像机等全力打造科幻感的教室，引发热议。
A．质疑折射十足 B．置疑映射十足C．置疑折射实足 D．质疑映射实足4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．面对朋友们的不情之请．．．．，你会怎样做?是答应还是不答应?如果这是一件很难为情但确定可以做到的事，你会答应吗?B．中国共产党的群众路线教育实践活动，自上而下，深入彻底。
中央部委机关率先垂范，首当其冲．．．．，取得了良好效果。
C．骗取一套保障房，可以获利几十万元甚至上百万元，发现后惩罚骗保却举重若轻．．．．，这不是明摆着鼓励大家骗保吗？D．欧洲的旅馆大多会提供免费的城市地图，上面详细标注了景点位置、到达路线等信息，拿上它按图索骥．．．．很快就可以找到景点。
【高三】山东省济宁市高三第一学期期末考试语文试题试卷说明：山东省济宁市第一学期高三期末考试语文试题 .1 本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分l50分。
考试时间l50分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡和试题卷规定的位置上。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。
答案不能答在试题卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题，共36分)一、(每小题3分，共15分)1．下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是 A．忤逆溺爱细腻匿名信泥古不化 B．痕迹忌讳觊觎添加剂人才济济 C．翌日关隘屹立免疫力一劳永逸 D．躯体祛除黢黑曲别针相形见绌2．下列各句中，没有错别字的一句是 A．面对经济低迷、人心浮动的困局，安倍晋三本能地做起了邪恶的军国梦，蜇伏了半个多世纪的日本军国主义正在其鼓动下借尸还魂。
B.节俭办晚会，朴而不拙，简而不陋，不仅不会影响节目的精彩性和内含的丰富性，反而会以一种本真和朴素彰显艺术本身的力量。
C．市场监管者要未雨绸缪，做好市场监测，因为一些征兆显示，投机者近来有可能掀起炒卖中国金融资产的风潮，从而引发市场震荡。
D．狂风肆虐，巨浪涛天，这样的极端天气让大多数人避之唯恐不及，但也有少数人专挑这样的日子去赏景拍照，他们被称为“追风族”。
3．下列各句中，加点词语使用正确的一句是A．为什么有些年青人不是朝气蓬勃，积极进取，面是老气横秋，一副看破红尘的样子?这其中有个人性格的因素，也有家庭熏陶、社会影响的因素。
B．一片高挂树枝的黄叶，一枚随风飘飞的羽毛，都会让他的内心有所触动。
济宁市2016-2017学年高二上学期期末质量检测语文试题本试卷分第Ι卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分150分，考试用时150分钟。
考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。
注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．对试卷中的选择题——1-4、7、10-12、17-19各小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。
3．对试卷中的其他试题，必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷阅读题（共70分）一、现代文阅读（共35分）（一）阅读下面的文字，完成1～3题。
（9分，每小题3分）（答案涂在答题卡上）“道法自然”的本义和现代转化赵建永“道法自然”出自《老子》第25章：“人法地，地法天，天法道，道法自然。
”这是说,人的活动效法地，地的运动效法天，天的运转效法“道”，“道”的运行效法自身。
它揭示了人之所以应效法“道”，是因为“道”具有“自然无为”的特性，体现着宇宙秩序的和谐。
总体来说，“道”就是万事万物生长发展的原动力和规律，顺之则昌，逆之则亡。
“道法自然”是道家的核心理念，也是中国哲学追求的理想境界。
汤一介指出，道家以自然主义为价值取向，在“自然的和谐”基础上，推展出“人与自然的和谐”，进而有“人与人的和谐”，以达成“自我身心的和谐”。
道家的价值取向与历史唯物主义揭示的人类文化演进顺序相似，即在人与自然关系基础上解决人与社会关系的问题，进而使人的心灵需求得以妥善解决。
道家以一种全息的思维方式，把宇宙看成和谐的生命共同体，看成在“道”支配下相互依存的有机系统，维持整体性平衡，万物协同发展。
山东省济宁市高三上学期期末考试一、现代文阅读(35分（一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分)读下面的文字，完成1-3题。
符瑞，或称之为“祥瑞”“瑞应”“祯祥”“符应”“嘉瑞”“嘉祥”等，是古代帝王承天受命、施政有德的征验与吉兆。
殷周之际新天道观念的形成是其产生的关键因素，图腾崇拜、征兆信仰、史官文化等因素是其产生的重要原因。
符瑞文化的产生，对中国古代的政治、宗教、礼制、文学等众多领域产生了深远的影响。
符瑞文化是一种政治文化，政治功能是其基本功能。
首先，符瑞文化具有政治建构功能。
符瑞文化为王权政治的合法性提供了强有力的天命依据。
在中国古代社会中，较为普遍的思想信仰与观念是：王权嬗替乃天道必然，一切政权的更迭皆由乎天命，取乎天道。
然而，“神道阐幽，天命微显”，天命又需要借助符瑞现象显示。
因此，符瑞实际上起着昭示天命、彰显德行的重要作用。
正如沈约所说：“夫龙飞九五，配天光宅，有受命之符，天人之应。
”其次，符瑞文化具有政治评价功能。
符瑞不仅是王者承天受命的天意灵征，更是王者圣德充溢的天意嘉奖。
符瑞文化构建了统治阶级自我肯定、自我宣扬和自我美化的评价机制，为统治阶级歌功颂德、粉饰太平提供了有力的思想资。
最后，符瑞文化具有政治调节功能。
符瑞显现促使统治阶层调整统治策略：或改元以应天瑞，或立祠设祭，以合符应，或赏赐功臣、大赦天下以收揽人心。
这些举措缓和了阶级矛盾，加强了统治阶级的凝聚力，形成了统治阶级内部别具特色的自我调节、自我修复和自我完善的运行机制。
符瑞文化是中国古代宗教文化或宗教意识的一部分，强化君权天授的政治观念，具有巨大的道德作用，同时也具有劝善惩恶的宗教功能。
尤其是随着谶纬神学的盛行，符瑞文化中德行因素得到凸显和泛化，不仅是统治者的为政之德，社会生活各个层面的道德伦理规范也都与符瑞相关涉。
《孝经左契》曰：“孝悌之至，通于神明，则凤凰巢。
”《瑞应图》曰：“王者仁义，则紫脱见。
”《礼稽命征》曰：“王者制礼作乐，得天心，则景星见。
山东省济南市2016届高三上学期期末考试语文试题第I卷(36分)注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、(15分，每小题3分)阅读下面的文段，完成1～4题。
清代诗人龚自珍说他的诗“兼得于亦剑亦箫”之美，剑在放旷高蹈，沉着痛快，唐代诗僧贯体有诗道：“甲，一剑霜寒十四州。
”真是剑指灵魂，气吞山河。
箫在哀婉幽咽，柔情似水。
如石涛诗云“乙，素子离离月下逢”，有一种凄绝的美。
亦剑亦箫，化慷慨为柔情，转凄婉为高旷。
此情此境，易水之滨送别荆轲，在白露萧萧之时，作生离之死别，高渐离击筑声起，荆轲舞剑哀歌“风萧萧兮易水寒”，此境有以当此。
项羽兵败垓下，四面楚歌，在那月黑风高的晚上，中军帐中，项羽挟别虞姬，“虞兮虞兮奈若何”的哀歌在冷月下(回荡、回响)，此境有以当之。
若说到画，明末清初画家陈洪绶最得亦剑亦箫之妙，他的画可以说是笔底项羽，画外荆轲，(幽冷、幽寂)中有剑气，放旷中有箫心。
《饮酒读骚图》画一人于案前读《离骚》，两目(横、怒)视，须髯尽竖，而无所不为，右手酒杯在握，似要将杯捏碎，左手持卷，狠向下压，暗含击碎唾壶之意。
《离骚》在中国是忧愤壮烈的代名词，宋人说“痛饮读离骚，可称名士”，前人有“上马横槊，下马作赋，自是英雄本色；熟读《离骚》，痛饮浊酒，(居然、果然)名士风流”的说法。
陈洪绶此画正有这种沉郁顿挫的意思。
难怪曾珍藏此画的孔尚任在画上提跋日：“丙，年年归与说樵渔。
”后来清初画家萧从云作《离骚经图》，跋文道：“秋风秋雨，万木凋摇，每闻要妙之音，丁。
”1．下列字形和加点字的读音全都正确的一项是（）A．放旷高蹈哀婉幽咽(yè) B．自露萧萧慷慨唾(chuí)壶C．上马横槊提跋樵(jiāo)渔 D．沉郁顿挫抉别跋(bá)文2．文中括号中选用的词语最恰当的一项是（）A．回荡幽寂横居然B．回响幽寂怒果然C．回响幽冷横果然D．回荡幽冷怒居然3．文中画线成语使用不恰当的一项是（）A．气吞山河 B．柔情似水 C．月黑风高 D．无所不为4．依次填入文中甲、乙、丙、丁四处的语句最恰当的一项是（）A．白发萧骚一卷书不觉涕泗之横集满堂花醉三千客玉箫欲歇湘江冷B．满堂花醉三干客玉箫欲歇湘江冷白发萧骚一卷书不觉涕泗之横集C．玉箫欲歇湘江冷白发萧骚一卷书不觉涕泗之横集满堂花醉三千客D．不觉涕泗之横集满堂花醉三千客玉箫欲歇湘江冷白发萧骚一卷书5．下列各句中，没有语病的一项是（）A．美国政府高级官员透露，IS越来越多地使用人肉盾牌，特别是儿童，以防止联军不对拉马迪等重要区域实行空中打击。
语文试题本试卷分第I卷和第II卷两部分。
满分150分。
考试用时150分钟。
考试结束，只收答题卡和答题纸。
第I卷（共36分）一、（每小题3分，共15分）阅读下面一段文字，完成l～3题。
坝上的雪有时候下得很认真，有时候又猛烈得忘忽所以。
积雪很深，能（没／漫）了行人的膝盖。
雪花由无数冰晶构成，所以什么颜色的光照在上面，就是什么颜色的反射光。
结满雾淞的树林，随着太阳的升起、落下，（变幻／变换）出五彩纷呈的景致。
晨间，阳光映照在落叶松上，光线的反射作用就让树林披上一层绛红。
随着太阳的升高，光线的色温也跟着变化，树梢的颜色也渐渐变成淡黄，最后（呈现／显示）出晶莹剔透的雪白。
傍晚，____，直至天际最后一缕蓝紫的暮光消失。
无论是晨间或者傍晚，光线让人们享受着一场梦幻般的视觉盛宴，如同置身童话的世界，____。
谁言冬日的荒原都是一片肃杀景象？1．文中加点的词语，有错别字的一项是A．雾凇忘忽所以B．终红晶莹剔透C．映照视觉盛宴D．置身肃杀景象2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A．漫变幻显示B．没变幻呈现C．没变换显示D．漫变换呈现3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是A．广袤的雪原则被阳光染上一层浅浅的橙红以至于沉醉其中而不愿醒来B．阳光则把广袤的雪原染上一层浅浅的橙红沉醉其中的人们不愿再醒来C．广袤的雪原则被阳光染上一层浅浅的橙红沉醉其中的人们不愿再醒来D．阳光则把广袤的雪原染上一层浅浅的橙红以至于沉醉其中而不愿醒来4．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是①座谈会上，大家就烟台市经济社会发展中的热点、难点问题____，积极踊跃，提出了许多富有建设性的意见和建议。
②在《财经》杂志2016年经济预测与战略年会上，与会的经济专家和金融专家就如何构建互联网金融监管体系____，一时间难以达成共识。
③面对记者的采访，这位川剧老艺术家____，回顾了自己几十年的从艺经历，就如何更好地传承川剧艺术提出了自己独到的见解。
山东省济宁市2016届高三上学期期末考试语文一、现代文阅读：共7题每题25分共175分阅读下面的文字，完成问题。
传统中国乡村，无论是在古代文人的笔下，还是在乡村耆旧(年高望重者)的心中，更多的是充满温情和诗意的祥和。
我们只要从晋南村落的老宅走过，看看那残留的“耕读传家”“地接芳邻”“职思其居”“君子攸宁”之类的门楣题字，就可以感受到村落中曾经飘荡着的诗雅风韵。
而现在“新农村”随处可见的“福星高照”“鹏程万里”“家兴财源旺”之类的精美匾额，虽说是传统的延续，却没有了传统的风雅。
如果从读书人的数量来说，当代中国农村绝对是古代农村的几倍乃至几十倍，然而为什么却失去了从前的典雅，而且也失去了传统农民的道德坚守与精神追求？由此我们想到了传统中国农村的乡绅。
所谓“乡绅”，就是乡间的绅士。
这主要由两部分人组成，一部分是有官职而退居在乡者，此即所谓的“绅”或“大夫”；一部分是未曾出仕的读书人，此即所谓的“士”。
他们有高于普通民众的文化知识和精神素养，有着为官的阅历和广阔的视野。
“绅士居乡者，必当维持风化，其耆老望重者，亦当感劝闾阎，果能家喻户晓，礼让风行，自然百事吉祥，年丰人寿矣。
”“乡绅”的核心是“绅”，即退居官员，他们在这个群体中起着主导作用。
乡绅群体形成的基础是“农业文明”。
从事农业的人群世世代代守护在土地上，他们像庄稼一样，把根深扎在了乡土里，对乡土充满了感情。
虽说“大丈夫志在四方”，不免要宦游他乡，但“叶落归根”则成了农业文明滋养的人群颠扑不破的信念。
这种传统在周代就已出现。
然而，近百年商业经济和“新式教育”的发展，打破了中国社会城乡平衡格局。
城市的经济收入、教育资源配置以及高知识含量的工作性质等等，使乡村中的优秀人才开始流向城市。
“叶落归根”的传统观念，在城市优越的生活条件的诱惑下开始动摇，部分退休官员开始失去还乡的热情。
到上世纪后半叶，特别是改革开放以后，出现了乡村人口向城市流动的高潮，乡村的命运便急剧直下。
山东省济宁市2016届高三上学期期末考试语文试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。
满分150分。
考试时间150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在答题卡和试题卷三分之一的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。
答案不能答在试题卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题，共36分）一、（15分，每小题3分）阅读下面一段文字，完成1～3题看呐，百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你面前。
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热．．了，恬静的阳光立即变得飞溅了，困倦的世界立即变得（亢奋/兴奋）了。
容不得束缚，容不得羁绊．．。
骤雨一样，如急促的鼓点；___①___；．．，容不得闭塞火花一样，如闪射的瞳仁。
它震憾．．着你，烧灼着你，威逼着你。
它使你（惊诧/惊异）于那农民衣着包裹着的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴．．的能量。
黄土高原呐，你生养了这些元气．．淋漓的后生。
每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光与影的匆匆（变幻/变换），每一个舞姿都使人颤栗．．而止的时候，．．在浓烈的艺术享受中。
当它戛然世界出奇的寂静，以致使人对她感到十分陌生了，简直像来到另一个星球，___②___。
1.文中加点字的注音和字形全都正确的一项是A．躁热羁绊（bàn） B．震憾闭塞（sè）C．磅礴颤栗（chàn） D．元气戛然（jiá）2.依次选用文中括号中的词语，最恰当的一项是A．亢奋惊异变幻 B．兴奋惊诧变幻C．兴奋惊异变换 D．亢奋惊诧变换3.在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是A．①旋风一样，如飞扬的流苏②一声渺远的鸡啼回响耳畔B．①旋风一样，如飞扬的流苏②耳畔是一声渺远的鸡啼C．①旋风一样，如流苏的飞扬②耳畔是一声渺远的鸡啼D．①旋风一样，如流苏的飞扬②一声渺远的鸡啼回响耳畔4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A．与在书斋里“读万卷书”的人相比，“行万里路”的人栉风沐雨．．．．，虽然辛苦却行走得感性鲜活，以至于有“读万卷书，不如行万里路”的说法。
B．谁也没有想到，刚入冬就迎来了这么一场难能可贵．．．．的大雪。
截止到24日晚，全市平均降雪量29.5毫米，达到了自本市有气象资料以来的极值。
C．竖琴的滑音往往会为音乐增添奇特的美感。
哈泼·马克斯是擅长双方向滑音的大师，他在演奏时，随着不停地上下其手．．．．，美妙的滑音会飘然而出。
D．他是最让我敬重的“微信好友”，隔空交往了一年多后，我们终于有了促膝而谈的机会，每一次的交流都给人一见如故．．．．的感觉，有时甚至忘记了时间。
5.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A．人民币“入篮”不但弥补了亚洲缺少世界级金融中心的短板，也能加大中国在世界经济格局中的分量，促进亚太地区经济的整合。
B．诗歌以抒情的方式，集中地反映社会生活。
在当代，关注生活的角度与方式是一首诗成败的关键，也是诗人是否有想象力的体现。
C．从国内现有新闻广播的节目类型看，目前，大致可分为轮盘+早中晚新闻密集段、轮盘+板块节目、板块节目+专题节目等几种形式。
D．鲁西南民间织锦织造工艺复杂，大小工序共72道。
这一技艺主要分布在济宁和菏泽的部分地区，其中尤以嘉祥县为典型代表。
二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6～8题。
传统中国乡村，无论是在古代文人的笔下，还是在乡村耆旧（年高望重者）的心中，更多的是充满温情和诗意的祥和。
我们只要从晋南村落的老宅走过，看看那残留的“耕读传家”“地接芳邻”“职思其居”“君子攸宁”之类的门楣题字，就可以感受到村落中曾经飘荡着的诗雅风韵。
而现在“新农村”随处可见的“福星高照”“鹏程万里”“家兴财源旺”之类的精美匾额，虽说是传统的延续，却没有了传统的风雅。
如果从读书人的数量来说，当代中国农村绝对是古代农村的几倍乃至几十倍，然而为什么却失去了从前的典雅，而且也失去了传统农民的道德坚守与精神追求？由此我们想到了传统中国农村的乡绅。
所谓“乡绅”，就是乡间的绅士。
这主要由两部分人组成，一部分是有官职而退居在乡者，此即所谓的“绅”或“大夫”；一部分是未曾出仕的读书人，此即所谓的“士”。
他们有高于普通民众的文化知识和精神素养，有着为官的阅历和广阔的视野。
“绅士居乡者，必当维持风化，其耆老望重者，亦当感劝闾阎，果能家喻户晓，礼让风行，自然百事吉祥，年丰人寿矣。
”“乡绅”的核心是“绅”，即退居官员，他们在这个群体中起着主导作用。
乡绅群体形成的基础是“农业文明”。
从事农业的人群世世代代守护在土地上，他们像庄稼一样，把根深扎在了乡土里，对乡土充满了感情。
虽说“大丈夫志在四方”，不免要宦游他乡，但“叶落归根”则成了农业文明滋养的人群颠扑不破的信念。
这种传统在周代就已出现。
然而，近百年商业经济和“新式教育”的发展，打破了中国社会城乡平衡格局。
城市的经济收入、教育资源配置以及高知识含量的工作性质等等，使乡村中的优秀人才开始流向城市。
“叶落归根”的传统观念，在城市优越的生活条件的诱惑下开始动摇，部分退休官员开始失去还乡的热情。
到上世纪后半叶，特别是改革开放以后，出现了乡村人口向城市流动的高潮，乡村的命运便急剧直下。
原本应属“乡绅”群体可以引领乡村社会的人群，统统变成了城市人。
乡绅群体的消失，使乡村失去了传统文化的传承人，失去了文化领袖和灵魂，乡村的凝聚力也随之消失。
加之城乡教育资源配置的反差，加快了农村人口向城市流动的速度，使农村开始变成文化沙漠。
中国文化是以农业文明为基础的，农业文明的根在乡村。
植根于乡土的中国文化之树，“叶”不归根，根上的“水土”又大量流失，这棵大树面临的不仅仅是凋败，而是枯死！当然，对于乡绅的消失，可以归咎于社会近代化变革中“工业文明”的冲击，但更重要的是这场变革对传统价值观的摧毁。
虽然近代出现的新型知识群体，其初皆以挽救民族危亡为己任，但面临自己最后归宿选择时，原来的“革命理想”却被“享乐主义”所取代。
“叶落归根”的传统价值观被彻底抛弃，而殊不知他们的选择，比之自己曾经批判过的“封建士大夫”，显得是多么卑微！于此，我们不得不礼敬中国传统的乡绅，因为他们明白，自己尽管到垂暮之年，不能再有大为，但只要身影出现在乡土上，那曾经有过的荣誉就会发出光芒，激励一代新人茁壮成长！他们的价值已不在职所，而在乡土！（选自2015年12月16日《中华读书报》，作者刘毓庆，原文有删改）6．下列关于“乡绅”的表述，正确的一项是A．乡绅由有官职而退居在乡者和未曾出仕的读书人两部分人组成。
B．乡绅代表一方的风气和文化，对一方社会发展有重要引领作用。
C．乡绅即士大夫，一部分有官职而退居在乡者在其中起主导作用。
D．乡绅是在农业文明的基础上形成和发展的，在周代就已经出现。
7.下列表述，不符合作者观点态度的一项是A.历史悠久的乡绅群体为乡村发展做出了贡献，作者表达了对他们的敬意。
B.面对乡绅群体的消失和叶落归根观念的日渐淡化，作者表现出无奈之情。
C.乡村文化开始沙漠化，甚至会影响到中国文化的健康发展，作者深表担忧。
D.乡村的优秀人才流向城市，作者呼吁人们回到乡村，参与乡村文化建设。
8．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是A．上世纪后半叶，特别是改革开放后，原本可以引领乡村社会的乡绅，都变成了城市人。
B．城乡教育资源配置的反差，加快了农村人口向城市流动的速度，农村开始变成文化沙漠。
C．乡绅群体的消失摧毁了传统价值观，这是社会近代化变革中“工业文明”的冲击造成的。
D．中国传统乡绅面对自己最后归宿的选择，比近代出现的新型知识群体的选择更崇高。
三、(12分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成9～12题。
方恪敏公家传姚鼐方恪敏公，讳观承，字嘉谷，桐城人也，而．居于江宁。
桐城方氏，自明以来以文学名数世矣，而亦被．文学之累。
公之祖工部都水司主事讳登峰、考中书舍人讳式济，皆以累谪黑龙江。
公时尚少，与其兄岁往来塞内外，以营菽水之奉，奔走南北，徒步或数百里。
数年，祖考皆没。
公益困然于其间厉志气勤学问遍知天下利病人情风俗遂蓄为巨才矣。
平郡王福彭尝知之，雍正十年，平郡王为定边大将军往准噶尔，即奏为书记，诏赐中书衔以往。
在军营建策善，归补中书舍人。
乾隆初入军机处，累迁吏部郎中，出为直隶总督。
自是居直隶二十年，中惟西疆用兵，暂署陕甘总督，筹军饷半年即返。
公性明于．用人，一见与语，即能知才所堪任，授之事，随难易缓急，委．寄必当。
及公没，而为督抚有名，若周元理、李湖等凡十余人，皆宿所拔于守令、丞尉中者也。
直隶为天下总汇之区，人事糅杂，纷扰不易靖安。
乘舆①岁有临幸，所过备置刍粮，公处此皆储备精密。
卒未尝少舛乏②，而于民居无扰病焉。
公自为清河道至总督，皆掌治水。
直隶之永定河，故无定河也，其迁移靡常，不可以一术治，不可以古形断。
公皆见地势，相时决机，或革或因，或导或障，其于河务前后数十疏，从之辄利。
上每叹其筹永定之．为善，非他人执成法者所能及也。
磁州有逆民为乱，公擒治，论．斩绞罪十人，其余释。
上疑公宽纵，下诏严责者数，公执不易，诏令九卿讯狱，乃知公所定之当，上益以公贤。
公素勤于学，工．为诗及书。
乾隆初尝举博学鸿词，以平郡王监试，避嫌不试。
仕宦数十年，公事之暇，即执书读之。
尝偕秦文恭公辑《五礼通考》，所著《直隶河渠书》百三卷，诗集十三卷，其余杂记直隶事又数十卷。
及薨，家无余财，而有书数十笈。
于桐城及江宁皆建家祠，置田以．养族之贫者。
公在时已加太子太保，其薨以乾隆三十三年八月，年七十一。
（选自《惜抱轩文集》，有删改）[注]①乘舆：古代天子乘坐的车子，此处代指皇帝。
②舛乏：错乱缺少。
9．对下列句子中的加点词的解释，不正确的一项是A．而亦被．文学之累被：遭受B．随难易缓急，委．寄必当委：舍弃C．论．斩绞罪十人论：判罪D．工．为诗及书工：擅长10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A．桐城人也，而．居于江宁 B．公性明于．用人秦以城求璧而．赵不许，曲在赵此非孟德之困于．周郎者乎C．上每叹其筹永定之．为善 D．置田以．养族之贫者小大之狱,虽不能察，必以情余与四人拥火以．入11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．公益困然/于其间/厉志气勤学问/遍知天下利病/人情风俗/遂蓄为巨才矣B．公益困/然于其间厉志气/勤学问/遍知天下/利病人情风俗/遂蓄为巨才矣C．公益困/然于其间厉志气/勤学问/遍知天下利病/人情风俗/遂蓄为巨才矣D．公益困然/于其间厉志气/勤学问/遍知天下利病/人情风俗/遂蓄为巨才矣12．下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是A．方观承的祖父方登峰和父亲方式济都被流放至黑龙江。
