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综合自然地理实习报告综合自然地理实习报告精选4篇（一）实习报告：综合自然地理实习一、实习背景和目的自然地理是研究地球表面及其自然现象的学科，通过实地考察和实际操作，可以加深对自然地理学知识的理解和掌握。
本次综合自然地理实习旨在通过实地考察，对自然地理学的基本概念和理论进行实践性的学习和探索，加强对地球地貌、水文地理、气候与环境等方面的认识和理解。
二、实习地点和时间本次实习选择了中国某省自然景观和地质资源丰富的地区进行，实习时间为两周。
三、实习内容和方法1. 地形地貌实地考察通过实地考察，观察和记录不同地区的地形地貌特征，如山地、平原、丘陵、盆地等，了解形成背景和演化过程。
使用测量工具进行地貌剖面测量，进一步了解地形地貌的复杂性。
2. 水文地理调查选择一条河流进行水文地理调查，测量河流的水位、流速、流量等指标，了解河流的特征和水文循环。
调查河流附近的湖泊、水库等地形，了解水资源的分布和利用情况。
3. 气候与环境观测在实习地点选择一个代表性地区，在一定时间范围内进行气象观测，记录气温、降水量、风速、湿度等指标，了解该地区的气候特点和季节变化。
同时，观测当地的环境状况，包括空气质量、植被覆盖等，分析气候和环境的关系。
四、实习成果和心得体会1.实习成果完成地貌测量和记录，得到了多个地貌剖面图和记录表；进行了水文地理调查并测量了河流流量；完成了一定时间范围内的气象观测，并记录了当地的环境状况；综合以上数据，分析和总结了实习地区的自然地理特点和环境状况。
2.心得体会通过这次综合自然地理实习，我对自然地理学的各个方面有了更加深入的认识和了解。
实地考察和实际操作提供了更具体的学习体验，并将理论知识与实际应用相结合，形成了系统和全面的知识框架。
同时，实习过程中我们团队协作，分工合作，培养了团队合作能力和实际操作技能。
五、展望未来综合自然地理实习为我提供了实践探索的机会，也为我今后的学习和研究提供了基础。
希望能将所学知识应用于解决实际问题，促进地球的可持续发展，为人类社会的发展做出贡献。
地理实习报告集合5篇地理实习报告篇1实习目的：调查庐山的自然地理概况，主要是地貌、土壤和植被的概况。
实习时间： __年8月1日至__年8月8日实习地点：江西省庐山实习内容：庐山的自然地理概况。
[一]、概况：庐山地处中国亚热带东部季风区域，面江临湖，山高谷深，具有鲜明的山地气候特征。
年平均降水1917毫米，年平均雾日191天，年平均相对湿度78%，每年7月9月平均温度16.9摄氏度，夏季极端最高温度32摄氏度。
良好的气候和优美的自然环境，使庐山成为世界著名的避暑胜地。
[二]、分述：实习时间：__年8月1日至__年8月8日实习内容：调查庐山主要植被类型及组成、结构动态和分布规律。
实习路线：8月2日下午：庐山牯岭街大月山简易公路植物园含鄱口。
沿途认识植物。
8月3日上午：庐山会址回龙路1000米处。
下午：黄龙寺、三宝树简易公路。
土壤植物综合实习。
8月8日：乘车下山，经秀峰观察常绿阔叶林。
一、植物概况：庐山植物资源丰富。
森林覆盖率达76.6%。
高等植物近3000种，在钟灵清秀的庐山，更有集庐山植物景观之大成的璀璨的山中明珠庐山植物园。
1、8月2日下午：庐山牯岭街大月山简易公路植物园，沿途认识植物。
其中，庐山牯岭街10种植物的科名、属名：①、黄山松：松科、直条型。
②、扁柏：柏科。
③、马挂木：木兰科。
④、化香树：胡桃科，落叶阔叶树。
⑤、金钱松：松科。
⑥、小叶柏了树：安息香科、落叶阔叶树。
⑦、灯台树：回照科，落叶阔叶树。
⑧、大花金鸡菊：菊科。
⑨、胡桐树：胡桐科。
⑩、红豆杉、柳杉和冷杉：三尖杉科。
其次，庐山植物园10种植物科名、产地和用途：①、白花杜鹃：杜鹃花科，原产江西、江苏、浙江、福建、广东、广西、四川、云南。
用途：观赏。
②、杉木：杉科，原产河南、安徽、广东、广西。
用途：材用。
③、金缕梅：金缕梅科，原产广西、湖北、江西。
用途：观赏。
④、山茶：山茶科，原产云南。
用途：观赏及药用。
⑤、平枝荀子：蔷薇科，原产陕西、四川、云南。
地理学实习报告•相关推荐地理学实习报告（通用5篇）时间过得真快，一段时间的实习生活已经结束了，这段时间里，我们一定有不少启发，让我们好好总结一下，写一份实习报告吧。
可是怎样写实习报告才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的地理学实习报告（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
地理学实习报告1一、实习目的：在学习了一定的课本知识之后，老师通过带我们到实地观看、认识、了解各种植物，以加强我们对于各类植物的了解和认识，巩固和印证书本知识，是使植物地理学更加形象，直观。
二、实习时间：XX年4月27日与XX年5月16日三、实习地点：湖北大学 ;武汉植物园四、实习人员：指导老师汪老师、李老师及12地理科学全体人员五、实习过程：(1)4月27日，李老师带着我们从院门口出发，一路上认识各种植物，向我们介绍他们的科属和特征。
(2)5月16日，由李老师和汪老师一起带领我们前往武汉植物园。
六、植物介绍：1、绣球树：对生叶，萼片花状。
花的颜色一般主要为蓝色和红色。
2、对白腊：有刺分布，为湖北省特有，分布于钟祥，为龙西科属。
3、火炼金月：芍艿科4、构骨：冬青科，为亚热带特有，叶边缘有刺5、槭树：根据果实划分种类6、樟树：亚热带区域优势种，属于樟科，为国家二级保护植物7、凤尾铁：苏铁科，主要分布于中国南部，日本，琉球群岛8、垂笑君子兰：属石蒜科，主要分布于非洲南部9、黄皮：芸香科，主要分布于中国南方地区10、斐济榈：棕榈科，主要分布于斐济群岛11、米兰：梀科，主要分布于中国福建，广东，广西，云南12、美洲卡特兰：颜色鲜艳，花朵较大，有香味，为花中之王，主布于巴西、阿根廷。
13、鹤望兰：芭蕉科，常绿高根草本，主要分布于非洲南部14、荷叶椒草：胡椒科植物，主要分布于热带，亚热带地区15、粉菠萝：凤梨科，主要分布于巴西东南部16、鸳鸯茉莉：茄科，分布于美洲热带地区17、美丽异木棉：木棉科，五个叶长在一个平面上，通身有刺，分布于南美洲18、卡特兰：兰科，喜温暖、湿润和阳光，主要分布于巴西19、中国蝴蝶兰：松萝凤梨科20、三叉耳蕨：鳞毛蕨科，可药用，治内热腹痛21、白掌：天南星科，生长于热带雨林22、锦屏藤：葡萄科，耐旱，悬挂于空中的气生根，喷水就能生长，生长于热带美洲23、龙神木：仙人掌科，果实可食用，分布于墨西哥中部24、雷神：龙舌兰科，分布于墨西哥中部25、芦荟：百合科，主要生长于中国26、红背桂花：大戟科，生长于广西广东27、金苞花：爵床科，主要分布于秘鲁和墨西哥28、蛾型文心：文心兰，主要分布于哥伦比亚29、光山：仙人掌科，主要分布于墨西哥中北部30、冬青：冬青科植物31、紫薇：千屈菜科32、紫背万年青：鸭足石草科，多年生常绿草木，主要分布于墨西哥和西印度群岛33、、摸摸香：,叶有上有细细密密的绒毛、背面有明显的叶茎纹路，拢牛儿苗科天竺葵属34、大脚怪：典型的板根植物。
地理的实习报告范文八篇地理的实习报告篇1一、前言1、实习目的本次的野外地质实习针对北京大学地球与空间科学学院05级学生。
这是一次地质启蒙教育，是一次重要的认识实习，重点要理解基本的地质概念，了解基本知识，学会基本技能。
通过短期的野外实习对地质学研究的主要内容和特点有一个比较全面的了解;通时通过实习巩固学过的《普通地质学》的课堂内容，加深对课程有关内容的理解;此外，通过实习培养对大自然的热爱，陶冶情操，提高对地质科学的兴趣;同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。
2、北京概况北京位于华北平原的西北边缘，北接滦平、丰宁、赤县和承德等县;西临怀来、涿鹿等县;南临涞水、涿县、永清、固安、廊坊及天津市的武清等县、市;东与大厂、香河、三河、兴隆和天津市的蓟县为邻。
东南是一块缓缓向渤海倾斜的平原，称北京平原，其形状很象一个向群山丛中突出的海湾，故有“北京湾”之称。
北京城座落在北京湾的西南隅。
北京市南起北纬39度28分，北到北纬41度05分，西起东经115度25分，东至东经117度30分，南北横跨纬度1度37分，东西经度相间2度05分。
北京地处中纬地带，气候具有明显的温暖带、半湿润大陆性季风气候。
形成的带性植被类型为暖温带落叶阔叶林。
北京市地势西北高，东南低。
西北部山脉绵延，山峰林立，其中海坨山海拔2334米，为全市最高点。
地貌呈明显的层状结构，山区河流多为成型河谷，主要河流有永定河，潮白河，温榆河，洵河和拒马河。
北京有悠久的历史，很早就有人类居住，曾发现举世闻名的北京猿人化石和山顶洞人遗址。
全市面积16807。
8平方公里，辖九县十区，人口达1000多万，是仅次于上海的全国第二大城市，全国的政治、文化中心，也是全国的交通运输枢纽。
3、实习路线本次实习共有五条路线。
6月25日:灰峪村口的采石场-->灰峪村北西向一山坡-->灰峪东山腰处-->灰峪东山梁处及从军向北，向西远眺-->军庄火车站南，铁路剖面-->铁路隧道附近6月26日:军庄以西，永定河边的陈家庄-野溪附近-->下苇甸村西公路边-->河东铁路东面-->铁路隧道北口一带6月27日:昌平一号隧道-->龙山顶-->十三陵水库6月28日:房山区石花洞6月29号:周口店山口村东侧-->羊屎沟口-->东山口花岗岩采石场二、地层北京的地层发育比较齐全，除缺少震旦系、上奥陶统、志留系、泥盆系、下石炭统、三迭系及上白垩统外，其它地层都有发育，总厚度达六万米以上。
地理实践报告范文地理实践报告范文1一.序言自然地理学及其相关学科是实践性很强的课程，野外教学实习对本专业本科学生来说是一次启蒙教育，是以认识为重点的自然地理基本概念、基本知识和基本技能(三基)训练的实践过程。
其目的旨在通过短期的野外实践使同学们对自然地理学研究的主要内容和特点有一个比较全面的、概括性的了解，进一步巩固和掌握课堂教学的基本内容，为以后我们的学习与工作打下坚实的基础。
为了加深们对上学期所学习的关于土壤和植物的有关知识内容的理解，5月3日至5月8日我们环旅学院09级地理科学与地信学生在辛晓十等老师的带领下在桐柏淮源国家森林公园进行了为期五的野外实习考察。
这次实习主要是通过老师讲解、实地考察与实际操作等方法，来识别不同的植物种类、观察土壤剖面及划分土壤剖面的层次(水帘洞东)、垂直带观察(太白岭)、采取与制作植物样本(桐柏山腹地)、观察植物群落演替的变化及对植物群落的调查(桐柏县城郊乡刘湾村龙潭风景区)。
二.桐柏自然地理与经济地理概况桐柏县位于豫南桐柏山腹、南阳盆地东缘、国道312公路和宁(南京)西(安)铁路纵贯县境东西，土地面积1941km2，辖9镇7乡，总人口42万。
千里淮河于此处发源，南北气候在这里交替，桐柏山连起豫鄂两省，中原与南楚文化相互交融。
桐柏资源丰富，区位优越。
桐柏地处，四季分明，雨量充沛，生物种类繁多，宜林山坡164万亩，连片草场40万亩，森林覆盖率50.1%，被专家誉为“天然生物物种基因库”。
资源富集，尤以旅游、矿产、林果、畜牧、水产、土特产著称，被誉为“全国特大资源宝库县”。
已探明矿藏56种，全县人均可采矿量价值是全国人均值的14倍，每平方公里可采矿量价值是全国平均值的25倍。
其中，天然碱储量居亚洲第一、世界第二，被誉为“中国天然碱之都”。
有全国最大的.露天金矿银洞坡金矿、全国四大银矿之首的桐柏银矿。
盛产木瓜、板栗、茶叶等农副土特产，被称为“木瓜之乡”。
1.土壤剖面的挖掘①选择标准：土壤剖面要具有自然的代表地带性，还要尽量减少人为的影响，不应在道路两旁，也不能位于山脚因为山脚有山上土壤堆积，不具代表性。
地理实习报告范文5篇地理实习报告篇1前言本次综合地理野外实习活动是在大学学习了自然地理和人文地理专业课程，对气象、土壤、植物、综合自然地理、人文地理等学习完成后，于20xx年5月13日至20xx年5月19日，在莫世江教授、陈群利副教授、丁卫红副教授、张群生老师的带领下，和全体毕节学院地理与生命科学学院XX级地理科学本科班同学，在北海海底世界、北海银滩、北海老街、北海金海湾红树林、涠洲岛火山等地区，主要针对土壤、植被、气候、地貌、地质、人文景观的实习活动。
1.实习目的和意义综合野外实习是地理科学本科专业重要的教学内容和环节，是理论联系实际、强化技能和能力培养的重要途径。
通过对野外自然地理、人文地理的综合考察和调查，能够获得更多典型的自然地理和人文地理的相关知识，拓展视野，陶冶情操，加深对课堂教学内容的理解，弥补课堂教学的不足，并初步掌握地理野外考察、调查方法和步骤。
2.实习时间、地点和线路2.1实习时间：20xx年5月13日至20xx年5月19日2.2实习地点：广西北海2.3考察路线：海底世界——北海银滩——北海老街——北海金海湾红树林——涠洲岛火山地貌3.实习区域概况3.1地理位置：北海市是中国广西壮族自治区所辖地级市之一，地处广西南端，北部湾东北岸，面向东南亚，位于东经108°50′45′～109°47′28′，北纬20°54′～21°55′34′之间，西北距南宁206公里，东距广东湛江198公里，东南距海南海口市147海里。
它背靠大西南，面向东南亚，南与海南省隔海相望，西濒越南，是东南亚、中亚、西亚、非洲和欧洲各国与中国大陆海运最近的港口之一，云、贵、川及广西各省区对外贸易便捷的出海通道，也是著名的“海上丝绸之路”的始发港之一。
3.2面积：总面积3337平方公里3.3人口：总人口135万，其中市区人口43万3.4气候：北海市位于广西壮族自治区的南部沿海地区、北部湾东北岸，属亚热带海洋性季风气候，冬无严寒，夏无酷暑，温、光、雨源充沛，气候宜人。
自然地理学实习报告分析（模板20篇）自然地理学生实习报告自然地理学是地理专业中的主干课程之一，它是一门实践性、区域性、地方性很强的科学，并在国民经济与生产建设中发挥着积极的作用。
自然地理学研究的许多内容、资料、许多程序、环节、许多方法、手段，需要进行大量地实地调查、考证和分析。
在教学实践中，自然地理学教学离不开实践教学这一重要环节。
自然地理实践教学既是自然地理教学内容的基本组成部分，又是开展培养学生观察能力、动手能力和建立自然地理时、空方面的思维等方面的重要途径与手段。
其目的是通过野外实习与实践活动，验证、落实课堂和书本上基本知识和基础理论，扩展学生的实践科学能力和整体素质，让学生初步掌握野外调察和研究的方法。
为了更好地加强实践性教学环节，配合自然地理学的理论教学，以及适应省级试点课程“自然地理学”教学改革的需要，结合我院21世纪教改项目“自然地理野外实习方式及其考核指标体系研究”，根据地理学科特征和教学的具体要求在野外实践。
实习目的是对野外教学工作的总的目标和具体任务的叙述。
自然地理野外实习的目标是要使我们得到综合的自然地理野外训练。
实习内容包括了地质、地貌、土壤、植物、水文，以及相关的人文地理方面的内容，使我们在较短的实习时间内，能够接触比较多的和比较典型的自然地理内容，加深对课堂教学内容的理解，弥补课堂教学的不足。
野外教学突出实践教学的特点，尤其是野外调查的方法和步骤。
野外工作方法中，包括地形图的判读，地质罗盘的作用及地质测量，地质地貌现象、植物等的观察与描述，上述这些方法与野外技能的训练对我们从事该专业的工作将奠定良好的野外工作基础。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
陕西省西安市。
按实习的先后顺序，实习的地点依次为：口镇、冶峪河;乾县大北沟、水土保持所;张家山、泾惠渠;咸阳博物馆;南五台;秦始皇兵马俑，大雁塔等。
罗盘，卷尺，gps，地质锤，植物标本夹等。
四、实习区自然地理概况。
地理实习报告范文5篇地理实习报告篇1一、实习内容1.1旅顺实习旅顺位于中国辽东半岛最南端、大连市区最西部，濒临黄、渤两海，隔海与山东半岛遥遥相望，是国家级重点风景名胜区、国家级自然保护区、国家森林公园和历史文化名城。
公元1371年，明太祖朱元璋派马云、叶旺镇守辽东，自山东跨海在此登陆，取海上旅途顺利之意，遂改称“旅顺口”至今。
公元1880年，清政府在此兴办北洋水师，修军港、建炮台、筑船坞、扎营盘，旅顺口成为军事要塞。
1894年的中日甲午战争和1904年的日俄战争，都在旅顺口历史上留下了沧桑一页，使旅顺口成为中国乃至世界近代史的露天博物馆。
旅顺口风景区总面积为244.22平方千米，是大连市最大的名胜风景区，共有8个景区、72个景点。
旅顺口风光秀丽，气候宜人，在169千米海岸线上，山、海、湾、滩、岛紧密相连，蛇岛、鸟岛、老铁山鸟栈和黄、渤海天然分界线为世界奇观;在500平方千米土地上，新石器时期遗址、汉代牧羊城、唐代鸿胪井和近代战争遗址展示着历史的久远。
旅顺位于大连西南距市中心46.8千米，行车约50分钟。
1949年解放后，大连一直被称为“旅大市”，1981年2月才改称大连市，从此旅顺改为大连的一个行政区。
旅顺口堪称近代历史博物馆，旅顺的战略位置非常重要，素有“京津门户”和“渤海咽喉”之称，在旅顺曾发生过1894年中日甲午战争，1904年日俄战争，在这里，帝国主义留下了许多的残堡旧碑等历史遗址。
比较有代表性的景点有：白玉山、白玉塔、胜利塔、友谊塔、日俄监狱旧址、电岩炮台、苏军烈士陵园等历史遗址。
旅顺不仅在中国历史上起到了天然防御外敌作用,还是中国对外通商贸易的门户。
国际上都说占领了旅顺九相当于占领了中国的政治经济主权。
因为你如果在世界地图上以旅顺为圆心，50千米为半径画圆，你会发现中国主要的经济政治城市都在这个圆里。
旅顺日俄监狱旧址，1971年3月，大连市文化局利用旅顺日俄监狱旧址，筹为帝国主义侵华罪行展览。
Whoever you admire most in your heart, don't have to become that person, but use that person's spirit and methods to become yourself.整合汇编简单易用（页眉可删）地理的实习报告范文八篇地理的实习报告篇1一、引言20__年6月24日—20__年6月28日，我们班同学对青岛市部分地区进行了为期一周的实地认识实习和纪录片观看的教学生活。
在学院领导和指导老师的关怀指导下，我们度过了一个非常充实有意义的实习生活。
通过这几天的实习生活，使我们对自然地理学有了一个全新的、直接的的认识，同时也激发了我们对自然科学的热爱和对科学研究的兴趣。
二、实习概况1、实习目的（1）了解自然地理学概况，掌握地质、地貌形成原理，学习土壤、植被及水资源的利用等有关知识；（2）认识青岛著名景点中的显著地貌，了解我国土地资源和地貌现状以及土地开发利用中存在的问题；（3）参与科研活动，学会自然地理学仪器如GPS、罗盘的使用，培养学习兴趣和吃苦耐劳、团结协作的奉献精神。
三、实习记录及分析1、青岛及崂山的地质基础：本区大地构造单元为华北地台鲁东地盾的一部分，作为地盾的基础是前震旦纪变质岩系（经吕梁运动变质而成），主要为花岗片麻岩，角闪片麻岩、黑云母石英片麻岩、白云母片岩、云母石英片岩、蛇纹大理岩、石英岩等。
这些最古老的基底层在崂山湾沿海一带（下宫至王哥庄）由陆续出现。
吕梁运动后，本区地壳基础即成为地台组成部分，在古生代地壳基本稳定，但仍以上升运动为主，所以在本区缺少古生代的岩层。
到中生代，构造运动强烈，岩层发生深大断裂，产生断块。
本区凹陷，部分上隆，有些地方发育中生代砂页岩系（莱阳层，在下宫东南之小山上有出露），证明在中生代，地壳曾有下降，部分地区接受沉积。
在中生代，由于构造运动导致岩浆的侵入和喷出，本区广泛分布的崂山花岗岩就是白垩纪燕山运动晚期岩浆多次侵入的产物。
人文地理实习报告人文地理实习报告精选5篇（一）实习报告：人文地理实习经历一、实习单位及时间我于2020年7月至8月在某研究机构实习，该机构专注于人文地理研究。
二、实习内容1. 学术研究协助在实习期间，我主要协助研究人员进行学术研究。
我负责收集相关文献资料、整理数据、统计分析等工作。
通过这些工作，我了解了人文地理研究的一些基本方法和技巧，并且对这一领域的学术研究有了更深入的理解。
2. 地理实地调查我也有机会参与了一些地理实地调查工作。
我们团队前往一些特定地区，进行实地考察，观察和记录当地的地理现象和人文特征。
这些调查使我更加深入地了解了人文地理的实践意义，并且提升了我观察和记录的能力。
3. 数据处理与分析在实习期间，我还需要处理和分析一些数据。
通过使用统计软件和地理信息系统（GIS），我学会了如何处理和分析地理数据，生成相应的地图和图表，并从中提取有用的信息。
这些技能对于人文地理研究至关重要，也让我对地理信息系统的运用有了更深入的理解。
4. 学术论文撰写在实习期间，我还有机会参与了一个学术论文的撰写工作。
我负责收集相关文献资料，并参与了论文的写作和修订。
通过这个过程，我学会了如何进行学术写作，并且提升了我的写作能力。
三、实习心得1. 对人文地理的认识通过实习经历，我对人文地理这个学科有了更深入的认识。
我意识到人文地理不仅仅是地理学的一部分，更是与社会、文化、经济等因素相互交融的学科。
它关注地方性、空间的社会建构等问题，并通过地理信息系统等工具来进行实证研究。
这给我打开了一个全新的视野，让我对于地理学有了更加深入的理解。
2. 学术研究的重要性实习期间，我深切领悟到了学术研究的重要性。
通过对学术文献的研读和数据的处理分析，我才发现学术研究是敏锐观察和分析能力的结晶，也是对社会问题深入思考的产物。
只有通过精确的数据和严谨的分析，才能得出真实可信的结论和提出准确有效的解决方案。
3. 学术团队的合作在实习期间，我也参与了一个学术团队的合作。
地理的实习报告范文五篇地理的实习报告篇1一、实习目的自然地理野外综合实习是高等院校地理科学专业教学大纲中有明确规定的教学内容之一，观察与实践是学习、研究地质学、地貌学、土壤学和植物地理学的重要方法，因此，野外实习对于自然地理学就有着特别重要的意义。
自然地理学是一门实践性很强的科学，它的形成和发展是建立在坚实的野外调查基础之中，反过来又为人类认识自然改造自然服务。
当前，随着科学技术的飞速发展，许多相关学科的新理论、新技术不断地向自然地理学渗透，使自然地理学进入前所未有的大发展时期，但是自然地理野外考察仍然是学科发展的重要前提条件之一。
地理工作者只有深入实际，应用新理论、新技术对自然地理环境进行深入系统的调查研究，才能发现问题，在此基础上进行抽象概括才能丰富和发展自然地理学理论。
自然地理野外实习不仅可以培养和锻炼我们的独立工作能力，而且还可以使我们领略到祖国的秀丽风光，了解我国的基本国情，有助于培养我们的爱国主义精神，进一步树立民族自尊心，增强社会主义优越感。
野外工作不同于校园生活，有时需要爬山涉水、风餐露宿、早出晚归，生活和工作条件比较艰苦，这有助于培养我们的吃苦耐劳、艰苦奋斗精神。
在自然地理野外实习期间，完成某项实习任务要靠全体同学有组织、有纪律的共同努力，这有助于培养我们的集体主义精神，增强其组织纪律性。
另外，在自然地理野外实习期间，师生同吃、同住、同工作，这有助于密切师生关系，为教师开展教书育人活动创造良好的环境条件。
总之，自然地理野外实习是自然地理教学不可缺少的重要组成部分，是自然地理学科建设和发展的需要。
自然地理野外实习的目的如下：1、印证课堂上学习的本专业的基本知识，培养并提高学生对自然现象的观察和独立研究的能力运用专业理论和方法进行分析问题、解决问题的能力。
2、收集第一手资料，为解释相关现象和自然演化规律、了解南京的地质地貌演化过程。
3、发现问题，培养并激发兴趣点，培养科学探索精神。
4、开阔视野，增加阅历，为将来相关专业研究打下良好的专业基础。
二、实习方法与实习工具（一）实习方法1、勘察法。
通过对实习沿路的观察和资料分析，了解地质地貌的总体特征。
2、定量研究与定性分析相结合的方法。
3、地图法。
利用自己已有的地形图资料，填筑调查区的相关内容，并进行专业分析。
（二）实习工具地质罗盘、地质锤、门塞尔比色卡、洛阳铲、剖面刀、钢卷尺、土样盒等注：地质罗盘的使用方法（1）在使用前必须进行磁偏角校正因为地磁的南北两极与地理的南北位置不完全相符，即磁子午线与地子午线不相重合，地球上任一点的磁北方向与该点的正北方向不一致，这两个方向间的夹角叫磁偏角。
（2）目的物方位的测量是测量目的物预测者间的相对位置关系，也就是测定目的物的.方位角（方位角是指从子午线顺时针方向到该测线的夹角）若用测量的对物觇板指向测物，及时罗盘北端对着目的物，南端靠着自己，进行瞄准，读北针读数表示测者位于测物的什么方向，此时指南针所示读数是目的物位于测者什么方向。
（3）岩层产状要素的测量岩层的空间位置决定于其产状要素，岩层产状要素包括岩层的走向、倾向和倾角。
测量岩层产状是野外地质工作的最基本的工作方法之一。
（4）岩层走向的测定岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向，也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。
测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盆盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层走向。
走向可是指南针或指北针所读的数（因为走向是一条直线的方向，可以两边延伸）。
（5）岩层倾角的测定岩层倾角是岩层层面与假想水平面的最大夹角，即真倾角，它是沿着岩层的真倾斜方向得到的，言其他方向所测得的倾角使视倾角。
视倾角恒小于真倾角，也就是说岩层层面上的真倾斜线与水平面的夹角为真倾角，层面上视倾斜线与水平面之间的夹角为视倾角。
野外分辨层面之真倾斜方向要恒与走向垂直，而且可用小石子在层面上滚动或滴水在层面上流动。
测量时将罗盘直立，并以长边靠着岩层的真倾斜线，沿着层面左右移动罗盘，并用中指搬动罗盘底部的活动扳手，使测斜水准器水泡居中，读出悬锥中尖所指此滚动或流动方向即为层面的真倾斜方向。
三、实习的相关课程本次实习以了解自然地理知识为实习目的，与之相关的课程有：地质学基础、地貌学、生物地理学、土壤学、水文学气象与气候学等课程。
主要内容包括：矿物和岩石的识别，地质地貌类型与构造岩石的关系、了解地层分布、火山活动及其产物特点、河流与地貌形成、生物分布与地理特征间的关系、不同土壤类型与岩石间的关系。
四、实习时间与实习地点本次实习主要地点为江苏省南京市及其周边地区，时间为期一周，自11月15日至11月21日。
地理的实习报告篇2写作要求1、报告内容要以自己的野外观察和记录为主。
在把各种野外资料加以总结、概括的基础上进行写作。
2、在充分掌握前人资料的基础上，以自己的野外观察和记录为主，立论正确，依据可靠，叙述简练，图文并茂，主次分明，逻辑性强，富有创造性，内容真实、丰富、简明、扼要。
要求文字工整，图件美观。
3、实习报告可以手写，也可打印。
图片可插入，草图要求手绘。
4、实习报告必须自己独立完成，如有抄袭或雷同情况，视具体情况给予双方同学降低成绩等级、判为零分等处分。
本次实习作废，重新安排参加下一年级野外实习。
5、字数一般在1500字左右。
6、实习报告必须用统一的泰山学院旅游与资源环境系地理野外实习报告书模板。
其中的格式、字型、字号等一律不得擅自改动。
实习报告的基本内容题目：×××地理野外综合实习报告书一、前言主要说明实习地点、目的、意义、实习内容及路线安排等。
二、实习区概况1.实习区的范围、地理位置、交通概况等(可附位置图)。
2.实习区自然地理概况区域地质概况(构造、地层)等、地形地势基本特点及成因、河流、气候，植被、土壤等概况。
3. 实习区社会经济概况。
三、具体实习内容可以以实习线路为主线进行介绍。
主要说明实习点、实习方法、内容、结论、收获。
也可以写专题报告。
四、结束语概括性地总结野外实习的主要成果，自己的收获和体会;野外实习方法上有哪些提高;哪一部分实习收获最大;野外实习对课堂知识的理解和将来参加工作的意义等。
地理的实习报告篇3一.【实习概况】为配合植物地理学教学要求，提高教学质量，使同学们对学科知识有更全面的认识，巩固教学成果。
我们在周兴老师的带领下开始了针对本学期课程内容的野外实习。
5月30日我们在校园内认识校园植物种类及分科情况;6月16日至6月18日，我们从学校出发，先后到达大明山、马山县弄拉风景区，最后一天我们爬上了大明山600米左右的海拔的地方。
主要是了解和掌握广西的植物的主要类型、性状及分布规律;了解大明山植物垂直分布规律及生长环境;学会群落的抽样调查。
二.【实习目的】野外实习是理论联系实际的重要措施，是教学计划的重要组成部分。
通过野外实习，印证课堂理论，加深学生对理论知识的理解;使学生认识土壤、植物和其它地理环境之间的关系以及土壤和植物的发生、发展与分布规律;学会土壤地理和植物地理野外工作方法，掌握基本技能，为将来从事地理工作打下基础。
三.【实习意义】通过野外实习，综合研究和掌握地球表层各自然要素的性质和特点，各要素之间的相互联系和相互作用，自然地理环境的基本规律及其应用、人类与自然地理环境的关系等内容，激发对祖国、对广西大好河山的热爱，增强珍惜资源、合理和集约利用资源、保护生态环境的意识，为达成人与自然和谐之目标，为建立和谐社会贡献力量。
四.【实习时间地点】5月30日：广西师范学院6月16日：广西大明山脚(武鸣)6月17日：马山弄拉自然保护区6月18日：广西大明山(上林)五.【实习内容】(一)5月30日，我们在校园开始植物实习，主要认识校园内植物种类，并对植物进行分类。
学校地处南宁，是位于北回归线以南归属南亚热带气候范围，因此植物种类繁多，且以热带植物居多。
同时由于人类活动的影响，分布许多人工树种及引进树种。
(二)6月16日，我们来到武鸣大明山山脚进行植物地理学野外实习。
大明山位于上林、马山、宾阳、武鸣等县交界地区，居北纬23°10′—23°8′，东经108°18′—108°5′，处于南亚热带向北热带过渡地带，恰恰落在北回归线上。
该山山脉呈西北—东南走向，总面积约1100平方千米。
同时大明山也是我国南亚热带森林植被保护较好的区域之一。
区内地貌复杂，土壤为赤红壤，微团粒性和渗透性较好。
气候条件多样，森林植被茂密，为众多植物的生存与繁衍提供了优越的条件。
根据大明山气候特点，原生植被群落应属于南亚热带季风常绿阔叶林。
然而由于人类活动的强烈影响，现植被类型主要是以马尾松—桃金娘灌丛为主。
通过观测，山脚森林由于人类大面积栽种经济树种和用材树种，破坏了原有的森林结构和生态结构植被，但植被生长良好，覆盖较好，但植物群落简单，植物种类较为单一，主要森林植被优势种为马尾松，灌木层植物主要是桃金娘，草本植物则有铁芒箕。
如今，大明山低海拔处退化的生态系统植被正处在恢复当中，处在马尾松先锋林阶段，相信在不久的将来，大明山原生生态系统能够得到较好的恢复。
当天，我们在武鸣县大明山西南坡麓，海拔230米左右，北纬23度31分28秒，东经108度20分14秒左右的地方，对当地的植物群落进行了抽样调查。
在样方面积为10__10㎡的观察内，我们主要对乔木层、灌木层、草本层及层间植物的数量及生长状态进行了调查，结果分析如下：乔木调查表：(见表2)灌木层调查表：(见表3)草本层调查表：(见表4)层间层调查表：(见表5)乔木层的建群种是马尾松，郁闭度大约为0.5左右，层高3至8米左右。
灌木层的优势种是桃金娘，郁闭度大约为0.38左右，层高0.2至2.0米左右。
草本层主要代表植物为铁芒箕，其生长活力旺盛，郁闭度大约为0.1左右，层度多在0.1到0.6米左右，且多数处于孢子期。
层间植物多为爬山虎、木防己、海金沙、牛白藤等藤类。
层高遍布整个植物样方。
(三)6月17日，我们来到广西弄拉自然保护区。
弄拉自然保护区是位于马山县东部，以古零镇为中心的喀斯特石山区，与大明山的不同，这里是由白云岩、龙岩、石灰岩发育而成的黑、棕色石灰土，有石漠化。
土壤淋溶等现象，属峰丛洼地型地貌。
东西长15公里，南北宽5公里，保护区总面积84.8平方公里，森林覆盖率43.7%。
该保护区也是石灰岩地区适生树种造林技术推广示范区，该地石山区原生植植被类型属于，其中分为实验区、缓冲区和核心区。
其中保护区海拔最高山峰为766m。
弄拉林区森林资源较为丰富，同时为了发展经济，在保护区中有许多用材林、经济林和农作物。
蕴藏的生物种类较多，同时由于土壤性质特点，不利于植被的生态恢复，因此建立保护区对保护原生态植被和野生动物具有非常重要的价值与意义。
