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初一政治做意志坚强的人试题答案及解析1.墨子说：“志不强者智不达。
”苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”梁启超也深有感触地说：“有毅力者成，反者败。
”这给我们的启示是（）A．人能有意识地调节和支配自己的思想与行动B．意志薄弱的人经过锻炼也可以变得坚强起来C．意志是成人、成才、成学、成业的关键D．做自己不感兴趣但有意义的事可以磨炼意志【答案】C【解析】此题旨在考查学生对坚强意志的作用的认识，主要考查学生的理解运用，材料中的观点表明，坚强的意志是我们走向成功的关键，其中ABD观点不符合题意，正确答案选C。
2.“平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。
”感动中国人物林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，先后获得30多项科技成果。
在癌症晚期，他仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。
林俊德的事迹告诉我们（）A．自信是人生道路上最宝贵的财富，拥有自信就能成功B．坚强的意志是战胜挫折，实现人生目标的保障C．人生难免有挫折，历经大挫必有大成就D．只要有超常的意志，就一定能实现理想【答案】B【解析】此题旨在考查学生对坚强意志的认识，主要考查学生的分析运用。
材料中的人物以超常的意志战胜挫折，体现了坚强意志是实现人生目标的重要保障，其中ACD观点太绝对，是错误的，正确答案选B。
3.瑞典化学家诺贝尔研制炸药屡次失败，甚至为此失去了亲人，但他矢志不渝，终于获得了成功。
这说明（）①挫折对人只是一种不幸和灾难②百折不挠的精神来自对理想的追求③挫折可能具有积极的意义④有了正确的人生目标就有了努力的方向和追求A．①②③B．②③④C．①③④D．①③【答案】B【解析】此题旨在考查学生对挫折的认识，主要考查学生的分析运用。
材料中的诺贝尔面对挫折，不轻易放弃，勇于战胜，表明挫折具有积极作用，促进人生目标的实现，其中①观点绝对，是错误的，正确答案选B。
4.“人生难免有挫折”，与此观点不同的是A．自古英雄多磨难B．心想事成，万事如意C．人生不如意事十有八九D．自然界没有不凋谢的花【答案】B【解析】此题旨在考查学生对挫折的认识，主要考查学生的理解能力。
七年级下第三单元《做意志坚强的人》目标检测题一、单项选择题。
（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，每小题2分，共50分。
）1、“人生如同调味瓶，苦辣酸甜伴你行，万事难尽遂人愿，何不高歌去探求。
”这首诗告诉我们①人生难免有挫折，挫折是普遍存在的②做中学生不易，做一个好学生更难③不要苛求生活，应该积极地创造生活④应该以积极的态度对待挫折A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④2.2011年3月11日，日本发生了9.0级的地震，地震及其引发的海啸给日本带来了巨大的灾难。
导致日本遭受挫折的因素是（）A.自然因素B.社会因素C.个人因素D.家庭和学校因素3、2010年1月21日以来，富士康集团出现了十多起员工自杀式“坠楼”事件。
人们在追问富士康究竟怎么了的同时，也分析了这些人“想不开”的原因：高强度的工作，员工之间缺少交流，个人情感受挫等。
如果你是一个小心理医生，为富士康员工提出既科学又合理的建议是①用积极的生活态度调控情绪②无论遇到多大挫折，都要珍惜自己的生命③学会与工友交流来释放工作压力④学会用科学的方法缓解生活压力A、①②③B、①②④c、②③④D、①②③④4.下面同学的言行能体现从容面前挫折的有A.“考这么差，我还有什么脸见人？”B.“为什么这么简单我都不会，真笨。
”C.“这次失败算不了什么，我会继续努力。
”D.“哈哈，他们不如我，这次冠军非我莫属！”5．青海玉树地震后，灾区的不少中学生出现了严重的心理问题，急需心理援助。
假如你去进行心理援助，以下内容中，你应选取的是①困难和挫折无处不在，我们要勇于面对②树立正确的人生目标，走出灾难的阴影③屈服于困难和挫折，也能享受成功的喜悦④挫折能磨炼人们的意志，增长才干和智慧A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③6.下列关于挫折的认识正确的是A．“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”说明造成挫折的因素来自自然界B．“失败是成功之母”说明遭受挫折是一件坏事C．“艰难困苦，玉汝于成”说明人们只有身处逆境才能成才D．“吃一堑，长一智”说明挫折能增长人的聪明才智7．有的人可以战胜挫折而功成名就，有的人却在挫折面前倒下了。
第三单元做意志坚强的人单元检测一、单项选择题（ 50 分）1、“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒。
”对这句话理解错误的一项是( )A.挫折能够使人增长聪明才智B.在生活和工作中，失败的教训是十分可贵的C.所谓“吃一堑，长一智”讲的就是这个道理D.任何人都不可能两次犯同一样的错误2、能否将失败转化为成功的关键是（）A.有没有坚强的意志品质B.不要多想C.善于幻想D.掌握好方法3、“吃一堑，长一智。
”这句话说明（）A.挫折能够增长人的聪明才智B.人们不可避免要遭受挫折C.人们遭受的挫折越多越好D.挫折能够磨炼人的意志品质4、古人说：“人生不如意十之八九。
”这说明( )A.人的命运总是不好的B.挫折是普遍存在的C.普通的人受挫折较多D.挫折能丰富我们的人生5、挫折造成的不同结果，主要取决于一个人（）A.所处的社会地位B.所从事的职业特点C.对待挫折的态度及其承受能力D.身体健康状况6、有人说：人生是一次远征，征途曲折坎坷。
这告诉我们( )A.人生是很漫长的B.挫折孕育着成功C.人生难免有挫折D.挫折是可以避免的7、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”反映了红军战士对待挫折有着( )A.乐观的生活态度B.丰富的生活阅历C.充分的心理准备D.良好的身体状况8、“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功”。
这句话说明了( )A.挫折的消极作用是主要的B.在成功的道路上，要正确对待挫折C.要成功，就要拒绝失败D.挫折的积极作用是主要的9、人生最忌讳的是：下决心时草率武断，需要落实到行动中时，又左顾右盼，一有风吹草动就意志动摇，一心指望回头是岸。
这样的人其结果必然是（）A. 朝三暮四B. 随波逐流C. 一事无成D. 众叛亲离10、一般来说，一个人如果长期处于舒适的环境，容易消磨意志，不求上进，遇到困难挫折往往无所适从。
因此（）A.应找一些自己感兴趣的事来做B.应从小事做起，善始善终C.应积极参加文体活动，提高自己的健康体质D.应有意识地在艰苦的环境中学习、工作，战胜自我11、荀子说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
第三单元《做意志坚强的人》单元测试（时间：60分钟总分：100分）一、单项选择题（下列各题的备选答案之中，只有一个最符合题意的正确答案。
请将正确答案前面的字母填入括号内。
每小题3分，共36分）1.在生活中，天灾会导致挫折，人为因素会导致挫折，个人的道德品质、智力等因素也会导致挫折。
这告诉我们（）A.挫折会阻碍人们前进B.导致挫折的因素都是无法预测的C.挫折能磨炼人的意志D.造成挫折的因素是多样而复杂的2.农民会因自然灾害而颗粒无收，工人会因企业经营困难而下岗，商人会因投资失败而血本无归。
这说明（）A.未成年人会遇到挫折B.人无法把握自己的命运C.生活中，人人都有可能遇到挫折D.即使是伟人、名人也会遭遇挫折，身处逆境3.电影《隐形的翅膀》反映了在壮美的内蒙古草原上，15岁的花季少女志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中。
经医院奋力抢救，保住了性命，却失去了双臂。
为了重返校园，她在家刻苦练习，学会了用脚流利地写字，争取到了重新上学的机会……志华参加了高考，虽然她的考分过了线，但因为没有双手又报的是医学专业，她没有被录取……志华在全国残疾人运动会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格。
志华的经历说明（）①人生难免有挫折②经历过挫折就会成功③要以积极的态度面对挫折④要增强承受挫折的能力A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④4.瑞典化学家诺贝尔研制炸药屡遭失败，甚至为此失去亲人，但他矢志不移，终于获得成功。
这说明了（）A.挫折是一种不幸的灾难B.百折不挠的精神来自对理想的追求C.挫折既是坏事又是好事D.有了正确的人生目标，就一定会战胜挫折，取得成功7.伟大的德国作曲家贝多芬，一生遭到数不清的磨难;贫困，几乎逼得他行乞；失恋，简直使他绝望；双耳失聪，对他的打击更为惨重，他痛苦地把自己关在房子里不愿与世人见面。
然而，对音乐的热爱和追求使他顽强地进取。
在挫折面前，他一次次重新振作起来，终于创作出了举世闻名的作品，获极大的成功。
初一政治做意志坚强的人试题答案及解析1.阅读诗句，回答问题（1）上述诗句告诉我们，生活中要养成哪些优秀的心理品质？（2）你还知道哪些诗句能够体现出这些优秀的心理品质？写出两句。
（3）这些心理品质对我们的健康成长有什么启示？【答案】（1）①耐挫的心理承受力②坚强的意志品质（2）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
等（3）树立正确的人生目标，勇于承担责任；客观分析挫折和逆境，寻找有效应对挫折的办法；主动锻炼个性心理品质，增强耐挫能力；提高心理承受力，形成勇于克服困难，开拓进取的品质。
【解析】（1）此题旨在考查学生对优秀心理品质的认识，主要考查学生的理解运用，从材料中的关键信息“磨难”，可以看出勇于面对挫折，属于耐挫折能力；“咬定青山不放松”，体现了坚强的意志。
（2）此题属于开放性试题，只要言之有理即可得分。
（3）此题旨在考查学生对优秀心理品质的作用的认识，主要考查学生的分析运用，对于启示类问题，从怎么做的角度回答，从树立目标、寻找应对挫折的方法，锻炼心理品质等方面回答，言之有理即可得分。
2.观察生活，感悟道理：生活现象：（1）现实生活中，“在开水中煮沸”指的是什么？（2）这种生活现象给我们什么启示？【答案】（1）“在开水中煮沸”指遇到同样的逆境。
（2）胡萝卜：在挫折面前变得软弱，一撅不振；鸡蛋：挫折使它变得坚强；咖啡：积极应对挫折，变逆境为顺境。
不能改变环境而改变自己的人，对逆境从容应对。
对待挫折的态度不同，结果不一样，我们要积极面对挫折，寻求战胜挫折的方法。
要树立正确的人生目标，要正确地认识挫折，采取恰当的解决方法；应激发探索创新的热情，会自我疏导。
【解析】（1）此题旨在考查学生对挫折的认识，主要考查学生的理解能力。
材料中同样是开水中煮沸，即同样是面对挫折，所以指的是挫折。
（2）此题旨在考查学生对怎样面对挫折的认识，主要考查学生的分析运用，对于启示类问题，从怎么做的角度回答，结合材料中面度挫折的不同态度和不同结果，从正确对待挫折，勇于战胜挫折，掌握战胜挫折的方法等角度回答，言之有理即可得分。
第三单元做意志坚强的人一、最佳选择（把最符合题意的一个选项填在括号内。
）1．我国西汉著名史学家、文学家司马迁，被汉武帝处以重刑，身心受到极大摧残。
但他为了实现自己的目标，历经磨难，发奋著书，终于写成史学巨著──《史记》，被世人所传诵。
司马迁的成功说明（）A．挫折可以激发起人们的进取精神B．挫折本身是积极的、助人成功的力量C．只要经历了磨难，就会成功D．挫折可以造成人的痛苦，磨损人的锐气2．巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。
”这句话告诉我们（）A．挫折对人有害无益B．挫折具有双重性C．挫折都造就强者D．挫折是不可避免的3．瑞典化学家诺贝尔研制炸药屡遭失败，甚至为此失去了亲人，但他矢志不渝，终于获得成功。
这说明（）①挫折对人只是一种不幸和灾难②百折不挠的精神来自对理想的追求③挫折可能具有积极的意义④有了正确的人生目标就有了努力的方向和动力A．①② B．②③ C．②③④ D．①②③4．“人生如同调味瓶，苦辣酸甜伴你行；万事难尽遂人愿，何不高歌去探求。
”这首诗告诉我们（）①人生难免有挫折，挫折是普遍存在的②做女人不易，做一个好女人更难③不要苛求生活，应该积极地创造生活④生活中挫折是常有的事，我们应该以积极的态度对待挫折A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③5．学会冷静地对待挫折（）①不应把挫折仅仅看做一种打击②要把挫折看成对自己的一次考验③应当看到挫折后面，正是自己苦苦追求的目标④总要用苛求的眼光看待自己的努力A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③6．应对挫折，摆脱挫折的困扰，需要掌握一定的方法。
下列方法正确的有（）①换一个角度看待挫折，学会自我疏导②吸取教训，总结经验，积极创造条件转败为胜③控制自己的情绪，克制挫折带来的痛苦④对挫折听之任之，无奈地面对A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③7．一个人受到挫折，可能是由自己的过失所造成的，于是往往会产生过多的自责：我为什么这样蠢呀？我还有什么脸面见同学、见老师、见父母呀？甚至痛不欲生。
七下思想道德第三单元《做意志刚毅的人》测试卷一、单项选择题1．袁隆平在极其艰辛的条件下，勤奋努力，战胜各种意想不到的困难，依靠刚毅的意志，经过多年专注研究终于研制出高产杂交水稻，解决了困扰世界的难题，更解决了几亿人的吃饭问题。
这说明（）A．刚毅意志是战胜困难、获取成功的必要条件B．遇到困难越大，获取的成功就越大C．所有科学工作者都是意志刚毅的人D．所有科学研究只有在艰辛的条件下进行，才能获取成功2． 2005 “动人中国”人物之一带着妹妹上大学的洪战辉从十几岁就支撑起家庭的重任，照顾患病的父亲和年幼的妹妹，而这一做就是十几年。
他说过“劫难的经历其实不是我们博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的”。
以下说法正确的选项是（）A．刚毅的意志能推动人们为达到既定目标而战胜各种困难B．洪站辉的刚毅意志是天生的C．有了劫难的经历的磨练，就有了刚毅的意志D．别人的帮助不利于刚毅意志的培养3．荀子说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”这句话告诉我们（）A．遇事有主见B．有了刚毅意志就必然能成功C．成功与意志可否刚毅很大关系D．善于拘束自己4．在央视新闻联播节目中，我们经常能看到人民解放军的身影出现在洪灾险情的场景。
他们不畏艰险，战胜洪水，保卫了人民生命财富的安全。
其中一个原因是人民解放军（）A．有开拓进步的精神B．遵从上级命令C．有着丰富的抗洪经验D．拥有刚毅的意志5．战斗英雄邱少云为了圆满完成暗藏任务，保证整个战斗的成功，他忍受烈火烧身的剧痛，没有做出违犯目的的行动。
其中一个重要原因是（）A．他想获取荣B．他当时没有其他方法C．他是一名年轻的军人D．刚毅的意志在他身上起着巨大作用6．“中国飞天第一人”杨利伟为了保持优异的身体素质，不抽烟，不喝酒，不吃辣椒。
一年365 天，每天坚持训练，不论隆冬酷暑，刮风下雨，从不中止。
可见，他能成功飞上太空是由于他拥有（）A．优异的生活态度 B ．刚毅的意志C．丰富的知识D．优异的身体基础7．音乐家贝多芬，一世遇到数不清的劫难。
七年级政治做意志坚强的人检测试题(有答案)
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七年级政治做意志坚强的人检测试题(有答案)
一、辨析
1.甲同学说：日常生活中有万事如意，心想事成的说法，所以挫折是可以避免的。
” 乙同学说：只有名人、伟人才有挫折，初涉人世的青少年可以例外。
”
你认为他们的话谁正确?为什幺?
二、观察与思考
2.平日里，我们会经常遇到一些不顺心的事，学习成绩达不到自己的目标，没能考上理想的学校;家庭作业过多，不能按时完成;没有机会显示自己的才能和兴趣;求知欲得不到满足;在人际关系上，交不到知心朋友;经常受到同学的讽刺等等。
你认为我们青少年应当怎样正确对待学习和生活中不顺心的事?
3.材料一：中国古代有越王勾践十年卧薪尝胆，不食珍馐，不着锦缎，旨在记下曾为阶下囚”的耻辱的故事。
材料二：在第二次世界大战中，有血胆将军”之称的巴顿将军，他苛求自己达到了过分的程度。
他命令士兵每天在烈日下跑5圈，他自己则要跑10圈。
从以上事例中，你认为人们在意志方面的良好性格有哪些表现?人们在意志方面的性格缺陷有哪些表现?。
初一政治做意志坚强的人试题答案及解析1.莉莉上课总爱讲小话，老师找她谈过很多次话。
她对老师说：“我也知道上课讲话影响同学和老师上课，但就是管不住自己。
”这说明她A．果断性不强B．自制力不强C．坚韧性不强D．独立性不强【答案】B【解析】此题旨在考查学生对坚强意志的表现的认识，主要考查学生的分析运用，材料中的学生自己管不住自己，是缺乏自制力的表现，所以ACD不符合题意，正确答案选B。
2.“天下大事，必作于细”给我们的启示是A．只有干大事才能有效地磨砺意志B．理想的实现过程，就是磨砺意志的过程C．在劳动和体育锻炼中，人的意志得到锻炼D．要成就大事，须从小事做起，从点滴做起【答案】D【解析】此题旨在考查学生对坚强意志的认识，主要考查学生的理解能力。
材料中的观点表明，只有从现在做起，从身边的小事做起，才能磨砺坚强的意志，其中AB观点绝对，是错误的；C不符合题意，正确答案选D。
3.直面挫折，选择坚强在《舞出我人生》的舞台上，廖智是一位看起来很正常的舞者，很多观众都被她优美的舞姿吸引，然而大家却都没有发现，她其实是一位双腿都安装假肢的残疾人。
在5年前的汶川地震中，廖智失去了一岁的女儿和跳舞的双腿，是大家的帮助让她从阴影中走出来。
廖智在2009年伤情恢复之后，就开始了自己的志愿者活动，她去过灾区支教，还教当地的孩子们跳舞唱歌，为的就是让这些孩子忘记地震时的惊恐。
也就是从那时开始，廖智决定继续她没有完成的舞蹈事业，用跳舞来为更多的人带去快乐。
（1）面对挫折，有三种不同的态度。
请把下面的表格补充完整。
（2）人生难免有挫折，我们应怎样战胜挫折？【答案】（1）意志坚强，有坚定信念；获得成功，实现生命价值，享受真正的人生。
（2）①要战胜挫折，就要树立正确的人生目标；②要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法；③应激发探索创新的热情；④会自我疏导。
【解析】（1）此题旨在考查学生对面对挫折的态度的认识，主要考查学生的认知和理解运用，根据所学，面对挫折，不同的态度产生不同的结果，如果我们意志坚定，就会获得成功，实现生命的价值。
新世纪教育网精选资料版权全部@新世纪教育网七年级下《思想道德》第三单元目标检测题一、单项选择题。
（以下各题的备选答案中，只有一项最切合题意，请选出其番号填入下表相应地点。
）1、“困难只好吓倒胆小鬼懒汉，而成功永久属于敢于登攀科学顶峰的人。
”茅以升这句话说了然A．困能和挫折是不免的 B ．茅以升很喜爱困难和挫折C．敢于面对困难和挫折，才会取获成功D．挫折是胆小鬼懒汉常常碰到的2、对挫折，正确的态度是A．挫折是一种灾害，只好任凭摆布B．挫折是人生的常事，我们应当在与挫折的搏击中成长C．挫折专降临倒运人的头上 D ．自认倒运，一跟不振3、可否将失败转变为成功的重点是A．有没有坚毅的意志质量 B ．不要多想C．擅长想象D．掌握好方法4、在拥有坚毅意志、踊跃进步的人眼前，困难的环境能够使他们A．栗栗不安 B ．精神不振C．无所作为D．振作精神，奋发努力5、科学家能为真谛而不懈奋斗，艺术家能为创作而沥尽心血，我们广大学生能为学习知识而勤苦研究。
这说明A．人是属于社会的，任何人都离不开社会 B ．情绪常常反应着个人的兴趣C．意志坚毅是是迈向成功的保证 D ．现代社会对人素质的要求愈来愈高6．爱尔兰作家萧伯纳20 岁到了伦敦，在长达9 年的时间里，他先后写了 5 部文学作品，但这些作品却变成了“5 个深重的褐色纸包”。
这时期他拿到的稿酬总数可是 6 英磅，此中 5 英磅仍是代写广告的稿酬。
但他其实不灰心，凭着坚毅的意志，一边勤劳练习写作，一边加紧自学，最后，终于成了文坛巨匠。
从中我们能够看出A．成功要靠运气 B ．挫折是一种不幸C．成功要靠时间 D ．挫折能磨练人的意志7．“少说空话，多做工作，扎扎实实，用心苦干”。
邓小平这句话揭露了要磨砺坚毅的意志就一定A．从细微处做起，从小事做起 B ．建立明确的目标C．擅长管理自己 D ．主动在艰辛的环境中锻炼自己二、多项选择题（把以下各题切合题意的选项的字母填入下表中）题号8910111213正确选项8．切合“困难困苦，玉汝于成”的寓意的选项有A．蚌病成珠 B ．自古雄才多劫难，素来纨绔少伟男C．自信人生二百年，会当水击三千里 D ．宝剑锋从磨砺出，梅花香自严寒来9．一把钥匙开一把锁，对待挫折我们要擅长找寻有效的解决方法。
七年级下册第三单元检测题时间:60分钟分值:100分一、单项选择题（每小题3分，共20小题，60分）1.七年级学生赵某，由于成绩提不上去，让老师非常着急。
有一次，他在课堂上看漫画书被老师发现，老师当着同学的面“臭骂”了他一顿，从此以后，他对老师产生了恐惧、敌对心理，更加不学习了。
对此，你认为（）①老师教育方法不当是造成赵某不学习的原因之一②赵某是一个胆怯、懦弱的人，他做任何事情必将一事无成③挫折会给人带来忧郁、苦闷等紧张心理和情绪反应④人的活动受各方面因素的制约，人们难免会遇到各种挫折A.①②③④B.①③④C.②③D.①④2.（2012·山西中考）小鸡孵化出壳时，需要自己吃力地一点点啄破蛋壳，才能爬出来。
有人觉得小鸡可怜，便帮小鸡把蛋壳掰开……可人们很快发现，这些“被”顺利出壳的小鸡过后多是病怏怏的，而那些自己啄破蛋壳艰难出壳的小鸡，却个个强壮。
根据这则故事，小刘准备写一篇作文，下列四个立意中哪一个不能成立（）A.一个人不能有依赖思想，只有自立自强，才能真正成长起来B.世界上任何事情，只要执著追求，就一定能成功C.逆境和困难未必就是坏事情，它可以磨炼一个人的意志D.帮助他人也需要智慧，要考虑行为和后果的联系，否则就可能好心办坏事3.（2012·山东济宁中考）荣获首届济宁市“乔羽文艺奖”的最高奖项——艺术突出贡献奖的刘大成，务过农、打过工、在歌厅唱过歌。
虽然家人都反对刘大成唱歌，可是他从来没有在逆境中放弃梦想和对音乐的热爱，而是用满腔的热情去拥抱生活，用歌声唱出对人生幸福的追求和热爱。
刘大成的事迹说明（）①高雅情趣能催人奋进，使生活更加充实而富有意义②挫折对强者来说是走向成功的必经之路③要学会合理宣泄情绪④坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件A.①②④B.②③C.①②③D.①③④4.（2012·南京中考）他曾是一个连基本生活都不能自理的重度残疾人，现在却成长为一名优秀的人民检察官，他在和记者谈起自己成长经历时说，每个人都应该感谢苦难。
他面对挫折的态度告诉我们（）A.应该勇敢面对生活中的挫折B.直面苦难就能获得成功C.人生的价值就在于战胜挫折D.成功者最应该感谢苦难5.（2012·江西模拟）“三栖精英”何祥美是南京军区某部上士，在平日惊险、残酷的训练中，他先后摔伤20多次，骨裂2次，全身留下10多处伤疤。
“要当个好兵，最舒服的日子永远是昨天”“自己不倒下，困难永远打不倒你”成为他的经典语录。
何祥美的经历告诉我们（）A.只要有挫折，必定能成功B.只有当兵才能磨砺坚强的意志C.要正确对待挫折，磨砺意志，自强不息D.只有在艰苦的环境中锻炼才能成功6.坚定正确的人生方向，需要坚强的意志，实际上我们每天都面临着意志的考验，面临着正确与错误、应该与不应该、放弃与坚持等方面的选择。
以下你认为正确的做法是（）①为了体育能够达标，每天坚持锻炼②遇到特别精彩的电视节目就把作业放一边③把一切困难告诉爸爸妈妈，让他们想办法解决④牺牲学习时间，去看球赛⑤上课注意控制自己，自始至终认真听老师讲课A.①⑤B.①②⑤C.①③D.①③④7.你可以随意想象一些让自己感到舒适的事情，例如：躺在海风吹拂的棕榈树下；钻入一个坚固的地下城堡里，听着炸弹在上面爆炸，但是不能伤害你分毫。
在这样的想象中，你的挫折感会渐渐地减轻！这种战胜挫折的方法是（）A.通过打球来转移情绪，排解挫折感B.通过想象法来排解挫折感，进行自我疏导C.通过倾诉法疏导情绪，排解挫折感D.通过大声呼喊等发泄法，排解挫折感8.当篮坛巨星姚明再次因重伤离开赛场时，有记者担心他可能永远告别赛场，他却用一贯的姚式幽默回答道：还好，鸡翅依然啃着，生活还在继续。
姚明对待生活的态度，启发我们面对挫折应该（）A.怨天尤人，无所适从B.得过且过，放任自流C.积极乐观，勇敢面对D.自暴自弃，一蹶不振9.有两个学生在高考中双双落榜，都非常难过。
其中，甲几天后就振奋精神，重新开始复习功课，以饱满的精神重整旗鼓，准备第二年再考。
而乙却一直情绪低落，唉声叹气，愁眉苦脸。
这个事例说明了（）A.当挫折和逆境出现时，不同的人会采取不同的态度B.产生各种挫折的原因是不同的C.甲没有感受到挫折，乙感受到了挫折的打击D.对待挫折的态度不同，结果不同10.历经大风受阻的严重障碍，克服了缺氧、寒冷、失眠等困难，中国地质大学登山队４名队员从北坡成功登上珠穆朗玛峰顶峰，成为我国第一支登上世界最高峰的大学登山队。
大学登山队的首次“珠峰之约”告诉我们（）A.人生与挫折同行，经历挫折就能成功B.实现理想，需要对人生作出规划C.坚强的意志是战胜挫折、实现人生目标的保障D.要努力培养探险精神11.（2012·新疆中考）有一辽宁女孩，因出生时缺氧造成重度脑瘫，有嘴不能说话，有手不能写字，有脚不能走路，生活无法自理。
凭借坚强的意志，这位只受过6年特殊教育的脑瘫女孩，用下巴和鼻尖在电脑上打出了20万字的文学作品。
她的感人事迹告诉我们（）A.挫折都是由个人的先天因素造成的B.只有身处逆境的人才能取得事业的成功C.挫折使人们前进的步伐受到阻碍，是坏事D.坚强的意志是战胜挫折、实现人生目标的保障12.经常有同学认为不拘小节是潇洒的表现，“小事”上犯错没什么，比如迟到。
迟到，对于别的学生来说是“小事”一桩，所以也就“不拘”了，而鲁迅却把迟到视为不寻常的过失。
有一天，他上课迟到了，心里十分难过，决心以后早点上学。
他在自己的桌子上面刻下一个“早”字。
这个“早”字刻得方方正正，每一笔都刻得深深的。
由于有了“警钟”，鲁迅以后不再迟到了。
我们要学习鲁迅先生这种优秀的意志品质，应从哪里入手（）A.重视在日常小事中磨砺、培养自己的意志品质B.也在课桌上刻上字，提醒自己C.处事有主见，不是人云亦云D.做事具有明确的目标和计划，坚持到底13.高士其青年时代在美国留学期间，在做实验时，一个装有培养脑炎过滤性病毒的瓶子突然破裂，溶液溅到了他手上，使他受病毒感染留下了严重的后遗症。
同学们都劝他回国休养，高士其却坚定地说：“我要学完全部要学的课程。
”他忍受着惊人的痛苦，终于学完了芝加哥大学细菌学的全部课程。
这说明，坚强意志（）①能使人善于自制②是在困难的磨砺中培养起来的③是克服困难的必要条件④能让人战胜挫折和困难A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④14.梅兰芳在刚学戏的时候，眼皮下垂，眼珠转动也不灵活，这是不利条件。
为了克服它，梅兰芳每天一早起来就用放鸽高飞的方法来练眼神，后来终于成为一代戏剧大师。
下列说法错误的是（）A.坚强意志是事业成功的奠基石B.只有艰苦奋斗才能取得成功C.坚强意志是行动的强大动力D.遇到困难是获得成功的必要条件15.七年级（1）班的李强说：“来到这个新的班级都一个多学期了，可我一个好朋友也没有。
我感到很孤独。
”同班的王芳则说：“在小学里我是学习上的尖子，到了中学后也总想名列前茅。
为此，我付出了很多努力，但成绩却很不理想。
”对此，下列说法正确的是（）①生活不只是阳光明媚，也会有风风雨雨②每个人都会有许多美好的期待和希望，为了实现它，都要作出种种努力③李强和王芳遇到了中学生中常有的挫折④李强和王芳没有遇到挫折A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.一名九年级学生，已经担任班长两年多了，但现在他却不想当下去了。
先是因为工作方法影响了与同学的关系，身边的朋友越来越少；后是因为工作的失误受到了老师的批评，感到很郁闷；再加上学习成绩下滑，爸爸、妈妈最近老说他：“这么差的成绩还好意思当班长，谁会服你。
”他觉得生活中从此不再有阳光明媚的日子，陷入了自怨自艾中。
材料中的这名九年级学生如果一直这样下去，他很可能会成为一名（）A.胆怯、懦弱的学生B.意志不坚定或者容易满足的学生C.意志坚强、有坚定信念的学生D.勇敢果断的学生17.孪生兄弟庄宏泉和庄汇泉都患有强直性脊柱炎，弟弟丧失行走能力，从小学到大学，哥哥长期背着弟弟艰难求学，手足情深，不离不弃。
“背学”兄弟的事迹告诉我们（）A.艰苦的环境是取得人生成功的根本保证B.要善待他人的生命，不用珍爱自己的生命C.凡事都以个人利益为重，不必考虑他人利益D.要勇于面对挫折，磨砺坚强意志，做生活的强者18.小明是个热心、聪明的孩子，但无论做什么，总是三分钟热度，缺乏恒心和毅力。
针对他的问题，请你选出最恰当的一句名言，作为他的座右铭（）A.走自己的路，让别人说去吧B.千里之行，始于足下C.在不利与艰难的遭遇里百折不挠D.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂19.小宁在接受心理素质教育后，发生了显著变化，特别表现为不怕困难。
以前她在学习上遇到困难就问他人，现在尽量不问，坚持自己完成。
有一次写作文，草稿打了三遍，自己看了不满意就改，直到凌晨１点钟才睡觉。
这里，小宁磨砺自己坚强意志的方法主要是（）A.树立明确的学习目标B.从小事做起C.善于管理自己D.主动在艰苦的环境中锻炼自己20.坚强意志是一个人事业能否取得成功的关键所在。
磨砺坚强的意志，我们要（）①从小事做起，从现在做起②善于管理自己，制订明确的行动计划，并坚持执行③决不做虽有意义但自己不感兴趣的事④树立明确目标，主动在艰苦的环境中锻炼自己A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③二、非选择题（本大题共4小题，共40分）21.情境一七年级女生小丽在全区中学生数理化竞赛中，因有一道拔高题没有解出来，一气之下把试卷撕得粉碎，哭着离开了考场。
回到家后，她把自己关在房间里，不吃不喝，埋头睡大觉，谁也不理睬。
后来，在很长一段时间里，她上课老走神，以致期末考试成绩很不理想。
情境二某班学生小王在一次期中考试中，把本属自己强项的数学考砸了，他难过地流下了眼泪。
试卷发下后，他认真分析了试题出错的原因，把试卷重新做了一遍，为加深理解，还在笔记本上记下了出错的原因，使这次失败的记录成为鞭策自己的动力。
（1）情境一和情境二共同说明了什么？（4分）（2）请你分别对小丽和小王的行为作出评价。
（6分）22.（2012·广东汕头模拟）谭业腾，男，湛江残疾运动员，1岁时由于意外造成身体残疾，但他意志坚强，面对现实，永不放弃，不断完善自我，超越自我。
在广州2010年亚残会赛艇AS男子单人双桨1 000米决赛中，不畏强手，以5分00秒877的成绩夺冠，充分展现了自强不息、奋勇争先的精神。
阅读上述材料，联系七年级所学知识，简要说明我们从谭业腾的故事中得到哪些启示。
（10分）23.下面是几位同学在学习、生活中遇到的“麻烦”，你能运用所学知识给予指点吗？小兵在2012年的中考中，如愿以偿，考入了一所省示范高中。
他决定这个暑假玩个痛快，于是泡在网吧中昼夜不归。
新学期开始了，小兵的座位却还是空着。
（1）小兵犯了哪些错误？你能帮帮他吗？（2分）小学时，小宁的乒乓球一直打得不错，曾获得许多奖状。
