我区12所高校成为首批开展“易班”建设试点学校

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“要把立德树人贯穿教育全过程，紧紧围绕培养什么样的人、如何培养人及为谁培养人这3个问题来开展高校思想政治教育工作，实现全方位育人和全程育人。

”高校大学生是思想政治教育的重要前沿阵地，如何使用大学生喜闻乐见的方式开展思想政治教育、开展学生活动和建设班级虚拟社区，是高校辅导员值得研究和思考的内容。

结合新时代网络特点和大学生成长、发展规律，“易班”平台网络班级在高校学生管理工作中发挥着不可替代的作用。

2014年，为加强大学生网络互动社区和主题教育网站建设，发挥全国高校校园网站联盟资源聚合、力量整合、协同配合优势，促进网络思想政治教育创新和网络舆论生态改善，教育部、国家网信办联合印发《“易班”推广行动计划和中国大学生在线引领工程实施方案》的通知（教思政厅函﹝2014﹞42号），率先在部分教育部直属及福建、广西两地所属40所左右高校首批开展“易班”建设，探索形成“易班”全国推广模式和机制。

几年时间以来，在坚持摸着石头过河和顶层设计相结合的实践中，“易班”逐渐得到推广应用，截至2018年12月20日，全国已有834所高校，308272个班级，13139833名师生加入“易班”。

各高校依托易班网，积极搭建高校网络思想政治教育优质资源互联互通平台、数字资源服务平台，大力引进精品视频公开课、精品资源共享课等教学资源；开设网络思想政治理论课，建设辅导员网络培训课程体系，推进思想政治工作队伍网络培训；构建高校网络文化研究示范平台，集聚大学生网络文化工作室成果，搭建学生创新创业网络载体，促进学生创业实践能力培育。

此外，“‘易班’最为主要的功能是构建网络班级”，作为一种崭新的管理模式，“易班”网络班级功能为促进高校的有效管理提供了多样化服务支持，受到高校关注与青睐。

但由于发展时间较短，“易班”网络班级建设仍处于起步阶段，面临较多问题与困境，对此展开深入探究，积极探索“易班”网络班级建设新思路、新途径十分必要且有积极的意义。

易班项目建设情况汇报近年来，我校积极推进易班项目建设，取得了显著成绩。

易班作为国内领先的高校综合服务平台，为学生提供了丰富多彩的线上线下活动，促进了学校信息化建设和学生综合素质的提升。

下面，我将就我校易班项目的建设情况进行汇报。

首先，我校易班项目在平台建设方面取得了重要进展。

我们充分利用易班平台提供的各类功能，建设了丰富的校园资讯、学术资源和校园文化内容。

通过精心策划和组织，我们成功举办了一系列线上线下活动，如主题讲座、文艺演出、志愿者活动等，丰富了同学们的课余生活，也增强了同学们的综合素质。

其次，在学生参与方面，易班项目取得了令人瞩目的成绩。

我们通过开展各类校园活动，吸引了大量同学积极参与，并在活动中发挥自己的特长和创造力。

同时，易班平台也为同学们提供了一个展示自我、交流学习的平台，促进了同学们之间的交流与合作，增强了校园文化的活力。

此外，在社会影响力方面，易班项目也取得了显著的成绩。

我们通过举办各类公益活动，如公益讲座、志愿者服务等，积极践行社会责任，为校园和社会做出了积极贡献。

同时，易班平台也成为了学校对外展示窗口，展现了我校学生积极向上的精神风貌，树立了良好的校园形象。

总的来看，我校易班项目建设取得了明显成效，为同学们提供了丰富多彩的校园生活，促进了学生综合素质的提升，增强了学校的社会影响力。

未来，我们将继续发挥易班平台的优势，不断丰富校园活动内容，提升学生参与度，加强校园文化建设，为学校发展注入新的活力和动力。

在易班项目的建设中，我们将继续秉承“服务学生、促进发展”的宗旨，不断创新，不断完善，为同学们营造更加丰富多彩的校园生活，为学校的发展注入新的活力和动力。

感谢各位的支持和关注，让我们携手共建美好校园，共创美好未来！。

第1篇一、背景介绍随着信息技术的飞速发展，网络已成为人们获取信息、交流思想的重要平台。

高校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，如何利用信息技术创新思想政治教育模式，提高教育质量，成为当前教育工作者面临的重要课题。

易班作为中国高校网络教育平台，以其独特的优势，在高校思想政治教育中发挥着重要作用。

本文以某高校为例，探讨易班在高校思想政治教育中的应用与实践，旨在为其他高校提供借鉴。

二、案例概述某高校于2018年引入易班平台，将其作为开展思想政治教育的重要工具。

通过易班平台，该校实现了思想政治教育工作的网络化、智能化和个性化，取得了显著成效。

三、案例实施过程1.平台建设与推广（1）组织培训：学校组织相关部门和教师参加易班平台培训，提高教师对易班平台的认识和应用能力。

（2）宣传推广：通过校园广播、海报、微信公众号等多种渠道，宣传易班平台在思想政治教育中的应用优势，提高学生参与度。

2.内容建设（1）课程建设：依托易班平台，学校开设了《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》等课程，将理论知识与实际案例相结合，提高教育效果。

（2）主题活动：定期开展线上线下相结合的主题活动，如“弘扬社会主义核心价值观”、“学习先进典型”等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.互动交流（1）建立班级、社团等组织，促进学生之间的交流与互动。

（2）开设论坛、问答等板块，为学生提供提问、解答、分享经验的平台。

4.数据分析与应用（1）通过易班平台收集学生信息，分析学生思想动态，为思想政治教育提供数据支持。

（2）根据数据分析结果，调整教育策略，提高教育针对性。

四、案例成效1.提高了思想政治教育效果。

通过易班平台，学生可以随时随地学习思想政治教育知识，提高学习兴趣，增强教育效果。

2.增强了学生思想政治素质。

易班平台上的课程和活动，有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高思想政治素质。

3.促进了师生互动。

易班平台为学生提供了与教师、同学交流的平台，有利于增进师生关系，提高教育教学质量。

易班共建高校优秀案例
1. 某高校易班站点设立志愿者服务平台，在校园内开展各类志愿活动，如社区服务、环境保护等，引导学生参与社会公益事业。

通过易班平台的宣传和组织，吸引了大量学生参与，提升了学生的社会责任感和社会实践能力。

2. 某高校易班站点设立创业孵化平台，为学生提供创业培训、项目支持、创业导师等资源。

通过易班平台，学生可以发布自己的创业项目、寻求合作伙伴，加速了校园创业氛围的形成，为学生创业提供了有力的支持。

3. 某高校易班站点开设校园文化频道，推广校园文化活动的信息，如话剧演出、音乐会、艺术展等。

通过易班平台的报道和宣传，吸引了更多的学生参与校园文化活动，丰富了校园文化生活。

4. 某高校易班站点组织学生自媒体团队，通过写作、摄影等方式记录校园生活和学习经验。

通过易班平台的传播，展示了高校学生的学术、科研成果和社团活动，提升了学校的知名度和影响力。

5. 某高校易班站点开设就业创业指导平台，提供就业政策解读、职业规划等服务。

通过易班平台的宣传和交流，帮助了很多学生解决就业和创业难题，提高了学生的就业竞争力。

这些案例充分体现了易班共建高校的优秀实践，通过易班平台
的搭建和活动的开展，有效促进了学生的综合素质提升，丰富了校园文化生活，加强了校园与社会的联系。

易班入学考试试题及答案一、选择题（每题5分，共20分）1. 易班是以下哪个学校的在线教育平台？A. 北京大学B. 清华大学C. 复旦大学D. 上海交通大学答案：C2. 易班平台的主要功能是什么？A. 在线购物B. 在线教育C. 社交媒体D. 游戏娱乐答案：B3. 在易班平台上，学生可以通过以下哪种方式获取学习资源？A. 购买B. 免费下载C. 租赁D. 交换答案：B4. 易班平台提供的在线课程包括哪些类型？A. 仅学术类B. 仅技术类C. 学术类和技术类D. 仅艺术类答案：C二、填空题（每题5分，共20分）1. 易班平台的口号是“_________”。

答案：智慧学习，易班相伴2. 易班平台支持的操作系统包括Windows、macOS以及_________。

答案：Linux3. 易班平台提供的在线课程覆盖了从_________到_________的多个层次。

答案：小学、大学4. 易班平台的用户可以通过_________功能与其他用户进行互动。

答案：论坛三、简答题（每题10分，共40分）1. 请简述易班平台的主要特点。

答案：易班平台是一个集在线教育、资源共享、社交互动于一体的综合性学习平台，它提供了丰富的学习资源，支持多种操作系统，覆盖了各个教育层次，同时具备良好的互动功能。

2. 易班平台如何保障用户的学习体验？答案：易班平台通过提供高质量的课程内容、优化用户界面设计、加强社区管理以及及时更新教学资源来保障用户的学习体验。

3. 易班平台对于学生学习有哪些积极影响？答案：易班平台通过提供丰富的学习资源和便捷的学习方式，帮助学生提高学习效率，拓宽知识视野，促进自主学习，同时也为学生提供了一个交流和分享的平台。

4. 易班平台如何实现教育资源的共享？答案：易班平台通过建立资源库，允许用户上传和下载学习资料，同时平台还会定期更新和推荐优质资源，实现教育资源的共享和优化配置。

易班知识竞赛试题库完整易班知识竞赛题库1.易班成立于什么时候？( ) AA.2007年8月B.2008年7月C.2006年8月D.2009年7月2.易班第一批试点包含以下哪个学校？（） CA.华东政法大学B.上海师范大学C.东华大学D.上海海事大学3.所有的榜单数据统计每日几点更新？( ) AA.凌晨6点B.晚上0点C.中午12点D.晚上8点4.易班签到需要回答几个问题？（） DA.3B.2C.4D.15.易班的外文名是什么？（） BA.YI-CLASSB.E-CLASSC.YI-BAND.E-BAN6.易班在哪一年开始改版？（） AA.2011B.2012C.2010D.20097.易班的主要功能结构不包括（） DA.个人B.班级C.专业D.学校8.经验值大于（）可以发起名义调查？ CA.1000B.1020C.1050D.11009.易班网是高校教育教学，生活服务，（）的综合性互动社区。

AA.文化娱乐B.科研教育C.教育信息D.思政教育10.易班的口号是（） CA.实现青春的梦想B.实现发展的梦想C.实现教育的梦想D.实现强盛的梦想11.易班的首页不包含以下哪个（） BA.今日头条B.时事热点C.活动D.精彩博文、12.易班首页的全站应用不包括以下哪个（） DA.易班好声音B.易班票务C.易班广播台D.易班查课表13.以下哪个选项属于易班ID （） AA.1688286B.安flyC.李明D.李明12312314.以下哪个不属于隐私设置中的内容？（） DA.允许好友查看我的动态B.允许通过手机号码查找我C.允许用户在明星用户中看到我 D .允许好友分享我的资料15.好友权限设置中不包含以下哪一项（） CA.允许任何人添加B.仅本校用户才能添加C.允许实名认证的用户添加D.所有人验证才能添加16.以下哪项是发布话题非必须要填写的项目（） CA.标题B.内容C.附件D.发布范围17.投票的选项最多不能超过（）项 BA.150B.200C.250D.10018.以下关于投票叙述正确的是（） DA.投票标题最多不能超过100字B.投票选项的标题最多不能超过80字C.投票的类型分为单选，双选和多选3种形式D.可以设置投票的是否是匿名参与19.消息的类型分为几种？（） BA.3B.4C.5D.620.以下哪个选项的消息属于应用消息？（） CA.您收到公共号“交通院新闻宣传中心”发来的一条通知B.签到成功，你获得了2网薪，2经验值，想要召唤“神龙”么？记得天天签到哦！C.黄娟赞了您的动态“我在易班签到，网薪快到碗里来~”D.任超(重庆大学)申请加你为好友。

易班建设进展情况汇报近年来，随着信息技术的不断发展，校园网站易班作为高校学生的重要信息平台，对于学校的信息化建设起着至关重要的作用。

作为易班平台的文档创作者，我将就易班建设的进展情况进行汇报，并对未来的发展提出一些建议。

首先，易班平台在内容丰富度上取得了显著进展。

学生们在易班平台上可以方便地获取到各类校园资讯、学术资源、社团活动等信息，为他们的学习和生活提供了极大的便利。

同时，学校相关部门也通过易班平台发布通知、组织活动，实现了信息的快速传递和互动交流。

其次，在平台功能上，易班也不断进行更新和完善。

除了基本的信息发布和交流功能外，易班还增加了问卷调查、活动报名等功能，为学生提供了更多参与校园活动的机会。

同时，易班还与校园卡、图书馆系统等进行了对接，实现了一卡通、图书馆借阅等功能，为学生提供了更加便捷的服务。

此外，易班平台的用户数量也在不断增加。

随着学生对于信息化平台的认知度提高，易班的活跃用户数量也在逐渐增加。

学生们通过易班平台可以参与到各种活动中，展示自己的才华，提高了校园文化的活跃度。

同时，学校相关部门也通过易班平台与学生进行互动，收集意见建议，为学校的发展提供了更多的参考。

然而，易班平台在发展过程中也存在一些问题。

首先是平台的内容质量参差不齐，部分内容缺乏可信度和权威性，需要进一步提高管理和审核力度。

其次是平台的互动性有待加强，学生参与度不高的问题依然存在。

最后是平台的功能还有待进一步完善，需要更加贴合学生和学校的实际需求，提供更加丰富和便捷的服务。

针对以上问题，我提出以下建议，一是加强对平台内容的管理和审核，提高内容的质量和可信度；二是加强对学生的引导和激励，提高他们参与平台的积极性；三是不断完善平台功能，提供更加全面和便捷的服务，满足学生和学校的需求。

综上所述，易班平台在建设方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。

希望学校相关部门能够重视易班平台的建设和管理，为学生提供一个更加丰富、便捷的信息化平台，推动学校信息化建设取得更大的进步。

“易班”在高校班级建设中发挥核心作用的实践与思考摘要：网络班级建设是21世纪班级建设的重要组成部分，“易班”作为一个全新的网络平台，其性能安全、操作方便的特点，使其逐渐成为高校班级建设的重要载体。

利用“易班”网络平台，可以实现班级日常教育管理工作网络化和教学信息资源的共享，满足新形势下学生管理工作的相关需求；以“易班”为纽带，可以拓展班级建设的网络新阵地，提高学校在班级事务中的民主管理水平，培养和增强学生的自我管理意识，锤炼学生的自主管理能力。

关键词：易班；网络班级；班级建设；网络思想政治中图分类号：g642.0 文献标志码：a 文章编号：1674-9324（2013）24-0099-03“易班（e-class）”是由上海市教卫党委、上海市教委率先发起，并委托教育系统网络文化发展研究中心自主研发的，主要服务高等院校师生的网络虚拟社区。

现今，“易班”已经成为网上班级信息交流的主要平台，作为大学生思想政治教育网络服务化的一种新举措，在上海乃至全国高校得到开展和推广，是新形势下凝聚学生、服务学生的新探索。

自2009年9月在上海交大等部分高校试点以来，“易班”系统及其功能不断完善，试点规模不断扩大，在上海大学生中的影响力不断加深，目前已发展成为上海高校网络思想政治教育工作中一道亮丽的风景线。

“易班”为大学生间的班级沟通提供了新平台，为大学生班级的民主管理提供了新方式，也让越来越多的大学生进入到一个全新而丰富多彩的网络交流时代。

一、易班”在高校班级建设中的重要功能新形势下，信息化、网络化高度发展，大学辅导员与学生通过面对面沟通的方式获得的有效信息非常有限，传统思想政治教育的有效性亟待提高。

网络是新时代大学生最喜欢用的沟通工具，因此，也成为教师是与学生沟通的一种有效方式，而“易班”将传统的思想政治教育工作和日常班级管理工作搬上了网络，是一种顺应时代潮流的举措。

“易班”切实能帮助辅导员及时掌握学生的思想动态，走近学生，加强沟通，真正发挥网络思想政治在班级建设中的引领作用。

易班建设情况汇报近年来，易班作为高校学生信息化管理平台，得到了广泛的应用和推广。

我校作为易班建设的积极推动者和参与者，一直致力于打造一个活跃、丰富、便捷的易班平台，以满足广大师生的需求。

下面我将对我校易班建设情况进行汇报。

首先，我校在易班建设方面注重平台的内容建设。

我们成立了专门的团队，负责易班平台的内容更新和管理工作。

通过举办各类丰富多彩的活动、发布学校资讯、推送教学资源等方式，不断丰富易班平台的内容，吸引了大量师生的关注和参与。

同时，我们还加强了对内容质量的管理，确保易班平台上的信息真实、准确、有用。

其次，我校在易班平台的功能开发方面取得了一定的成绩。

我们根据师生的需求，开发了课程表查询、成绩查询、选课系统、校园活动报名等一系列实用的功能模块，为师生提供了便捷的服务。

同时，我们还结合学校的实际情况，开发了校园导览、校园新闻、校友交流等功能，提升了易班平台的综合服务水平。

此外，我校还注重易班平台的活跃度和互动性。

我们通过举办各类线上线下活动，组织校园话题讨论，开展校园微博、微信等社交媒体的整合，引导师生积极参与到易班平台的建设和运营中来。

通过这些活动，我们不仅提升了易班平台的活跃度，也增强了师生之间的交流和互动。

最后，我校在易班平台的推广和宣传方面也做了大量的工作。

我们通过校园广播、校园电视、校园海报等多种形式，向广大师生宣传易班平台的功能和特点，鼓励他们积极参与到易班平台的建设中来。

同时，我们还加强了与学校其他部门和社团的合作，共同推动易班平台的发展。

总的来说，我校易班建设取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和问题。

未来，我们将继续加大对易班平台的建设和管理力度，不断优化平台功能，丰富平台内容，提升平台活跃度，为广大师生提供更好的服务和体验。

同时，我们也希望能够得到更多师生的支持和参与，共同推动易班平台的发展，让易班成为我校师生学习、交流、生活的重要平台和载体。

广西高校易班的发展状况与对策浅析作者：杨仕婷黄汉记何彦妮来源：《青年时代》2017年第14期摘要：2014年广西成为全国“易班推广行动计划”首批试点省份之一，积极推进易班建设。

经过3年的推广，易班建设取得了初步成效。

虽然易班在发展过程中取得了很大的进步，但在某些方面也存在不足。

本文根据当前广西高校易班的发展状况和存在的一些问题，探讨加强易班运行和问题改进的策略。

关键词：易班；广西高校；推广建设易班网是高校教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区。

自2014年正式启动以来，易班已在北京、上海、广西等13个省区市的280余所高校开展共建。

目前易班擁有450余万在校大学生，汇集了各类教育资源超2200万个。

随着功能技术上的不断进步、宣传推广范围的不断扩大，“易班”逐渐走向成熟[1]。

依托易班的“群众基础”和各类教育资源，广西易班在借鉴上海等地易班发展的经验上，结合广西当地特点，不断创新，形成了广西本土易班品牌，并取得了初步成效。

一、广西高校易班发展状况及推广成效2014年广西成为全国第一批推广易班建设的省区，并于当年9月选定广西大学等12所高校进行推广。

2015年，广西率先在全国建立省级区域研究中心——广西高校易班发展研究中心，形成了“自治区教育厅-广西高校易班发展研究中心-各高校”易班推广建设三级联动机制。

在易班建设过程中，广西教育厅等非常重视易班发展建设工作，根据《易班推广计划广西建设实施方案（2014—2016年）》，到2016年，要实现把易班推广到全区高校，基本建成集思想教育、生活服务、文化娱乐为一体的互动、开放、共享的网络平台总体目标。

为了使同学们形成使用易班的习惯，广西易班投入1亿多元用于广西各高校大学生的思想政治教育，建设了一批教育管理基地和研究中心。

例如，2016年广西投入300多万元建设“广西大学生在线”，形成以“广西大学生在线”为主体的区内高校思政教育主题网站集群，打造了属于广西区内高校大学生学习交流的平台。