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幼儿园大班社会课教案《需要帮助的人》含反思1.1 设计缘起：通过观察和体验，让幼儿认识到生活中有很多需要帮助的人，培养幼儿关爱他人、乐于助人的品质。
1.2 教学意义：使幼儿学会尊重他人，培养幼儿的社会责任感，提高幼儿的人际交往能力。
1.3 教学方法：采用观察、讨论、实践等方式进行教学，引导幼儿主动参与，激发幼儿的兴趣。
二、知识点讲解2.1 需要帮助的人：介绍幼儿生活中常见的一些需要帮助的人，如残疾人、老年人、清洁工等，让幼儿了解他们的生活状态和困难。
2.2 关爱与帮助：讲解关爱他人的意义，引导幼儿学会尊重和关心需要帮助的人，并学会在生活中主动提供帮助。
2.3 乐于助人：通过故事、实例等让幼儿认识到乐于助人的重要性，培养幼儿乐于助人的品质。
三、教学内容3.1 观察生活中的需要帮助的人：让幼儿观察身边的人，发现需要帮助的人，并了解他们的需求。
3.2 讨论如何关爱和帮助：组织幼儿展开讨论，让幼儿提出自己的观点和做法，总结关爱和帮助的方式。
3.3 实践关爱和帮助：组织幼儿进行实践活动，如帮助残疾人过马路、帮助老年人提东西等，让幼儿亲身体验关爱和帮助的喜悦。
四、教学目标4.1 认知目标：让幼儿认识到生活中有很多需要帮助的人，并了解他们的生活状态和困难。
4.2 技能目标：培养幼儿关爱他人、乐于助人的品质，提高幼儿的人际交往能力。
4.3 情感目标：使幼儿学会尊重他人，培养幼儿的社会责任感。
五、教学难点与重点5.1 教学重点：让幼儿认识到关爱和帮助他人的重要性，培养幼儿关爱他人、乐于助人的品质。
5.2 教学难点：如何引导幼儿在生活中主动发现需要帮助的人，并学会提供帮助。
以上为教案的前五个章节，后续章节将根据您的要求进行编写。
希望能对您的教学有所帮助。
六、教具与学具准备6.1 PPT课件：制作包含需要帮助的人的图片、视频等资料的PPT课件，用于引导幼儿观察和讨论。
6.2 实践活动道具：准备一些道具，如模拟残疾人用的拐杖、老年人用的购物车等，用于实践活动环节。
