五原则表(填表说明)

附件四高级专业技术职务资格评审表填写说明（中级参照填写）为了统一填表要求，使申报者准确掌握填表方法，根据区教育厅职改办的有关规定，结合历年填表中遇到的问题，对评审表的填写做出以下说明：一、填表时要注意表格下方的“备注”说明，相关表格按照“备注”说明及本填表说明要求填写。

填写内容必须具体、真实。

二、表格可从我处网页下载填写。

三、评审表封面的“单位”栏一律填写“百色学院”；“拟评专业技术职务资格”栏填写这次拟申报的专业技术职务资格名称。

四、本说明以高级评审表为例，中级评审表参照说明填写。

1、表一：基本情况（1）“最高学历”栏：双学历的须填写两个学历，有本科以上两个学历层次的（如本科和研究生），也要同时填上（专业、毕业时间）。

如果是函授读本科的，应填上“函授本科”，研究生班的“班”字不能漏。

（2）“现任专业技术职务及取得时间”栏：取得时间是指资格起算时间。

（3）“何时何地受何奖惩”栏：填写任现职以来行政方面的奖惩情况。

论文、科研方面的获奖在表七中反映。

2、表二：主要经历（1）“主要经历”栏：从初中起按时间顺序填写。

（2）在同一单位，但岗位（部门）不同的，或脱产学习3个月以上的，应分段填写。

（3）“任何职”栏：主要填写专业技术职务。

3、表三：国内外学习、培训、进修经历填写本人从事的专业技术工作相关的学习、培训、进修情况。

并提交相应证件原件给学院职改办验印后复印。

4、表四：任现职以来专业技术工作总结该表是评审表的主体内容，是基层单位推荐和评委会评审的重要依据，请根据评审条件要求来写，要求全面、真实地反映任现职以来的专业技术工作实绩，表述详略得当，并兼顾与提交的其他材料的呼应关系。

5、表五：任现职以来主要专业技术工作业绩登记（1）“任现职以来”的时间从行文之日算起。

（2）“主要专业技术工作”指在相应专业技术岗位从事的工作内容，一般包括教学、教辅、科研、专业技术管理及学术社会兼职等工作。

该表主要填写主持和参与的科研项目和课题等。

第一节施工现场质量管理检查记录表该表是GB50300—2001第3。

0.1条的附表，健全的质量管理体系的具体要求。

一般一个标段或一个单位（子单位)工程检查一次。

在开工前检查。

由施工单位现场负责人填写.由监理单位的总监理工程师（建设单位项目负责人）验收。

下面分三个部分来说明填表要求和填写方法。

★一、表头部分填写参与工程建设各方责任主体的概况.由施工单位的现场负责人填写。

工程名称栏。

应填写工程名称的全称，与合同或招投标文件中的工程名称一致。

施工许可证（开工证）,填写当地建设行政主管部门批准发给的施工许可证(开工证）的编号.建设单位栏填写合同文件中的甲方，单位名称也应写全称，与合同签章上的单位名称相同。

建设单位项目负责人栏,应填合同书上签字人或签字人以文字形式委托的代表——工程的项目负责人.工程完工后竣工验收备案表中的单位项目负责人应与此一致。

设计单位栏填写设计合同中签章单位的名称.其全称应与印章上的名称一致。

设计单位的项目负责人栏。

应是设计合同书签字人或签字人以文字形式委托的该项目负责人,工程完工后竣工验收备案表中的单位项目负责人也应与此一致.监理单位栏填写单位全称。

应与合同或协议书中的名称一致。

总监理工程师栏应是合同或协议书中明确的项目监理负责人，也可以是监理单位以文件形式明确的该项目监理负责人，必须有监理工程师任职资格证书，专业要对口。

施工单位栏填写施工合同中签章单位的全称。

与签章上的名称一致。

项目经理栏、项目技术负责人栏与合同中明确的项目经理、项目技术负责人一致。

表头部分可统一填写，不需具体人员签名，只是明确了负责人的地位. ★二、检查项目部分填写各项检查项目文件的名称或编号,并将文件（复印件或原件)附在表后面供检查，检查后应将文件归还.1、现场质量管理制度。

主要是图纸会审、设计交底、技术交底、施工组织设计编制审批程序、工序交接、质量检查评定制度，质量好的奖励及达不到质量要求处罚办法，以及质量例会制度及质量问题处理制度等.2、质量责任制栏。

问卷调查是目前调查业中所广泛采用的调查方式－－即由调查机构根据调查目的设计各类调查问卷，然后采取抽样的方式(随机抽样或整群抽样)确定调查样本，通过调查员对样本的访问,完成事先设计的调查项目，最后由统计分析得出调查结果的一种方式。

它严格遵循的是概率与统计原理,因而，调查方式具有较强的科学性，同时也便于操作。

这一方式对调查结果的影响，除了样本选择、调查员素质、统计手段等因素外，问卷设计水平是其中的一个前提性条件。

问卷一般由开头、正文和结尾三个部分组成。

(一）问卷的开头主要包括问候语、填表说明和问卷编号.问候语应亲切、诚恳、有礼貌,并说明调查目的、调查者身份、保密原则以及奖励措施,以消除被调查者的疑虑，激发他们的参与意识。

（二)问卷的正文(1）搜集资料部分是问卷的主体，也是使用问卷的目的所在.其内容主要包括调查所要了解的问题和备选答案。

显然，这部分内容是问卷设计的重点。

（2）调查者的有关背景资料也是问卷正文的重要内容之一.被调查者往往对这部分问题比较敏感,但这些问题与研究目的密切相关,必不可少,如，个人的年龄、性别、文化程度、职业、职务、收入等，家庭的类型、人口数、经济情况等,单位的性质、规模、行业、所在地等，具体内容要依据调查者先期的分析设计而定。

(三）问卷的结尾问卷的结尾可以设置开放题，征询被调查者的意见、感受，或是记录调查情况,也可以是感谢语以及其他补充说明。

问卷设计要则问卷设计既要有科学性，又要有艺术性。

每个问题的内容、形式、位置、顺序都必须仔细斟酌。

(一）一致性原则问卷内容应与调查所希望了解的内容相一致。

在许多调查中，调查发起者提出调查目的后，并不能清楚完整地提出具体的调查内容要求，此时设计人员应当与数据使用者积极沟通，相互协调,设法挖掘出调查发起者的潜在需求。

必要时可以通过预调查，探索本次调查可能涉及的问题；通过结果的分析，找出要达到调查目的，问卷还应包括哪些方面的具体内容。

（二)完整性原则在设计问卷时,问卷内容应能涵盖达到调查目的所需了解的所有内容.这里的完整性不仅包括问题的完整,还包括具体问题中所给的答案选项的完整，即不应出现被调查者找不到合适选项的情况.(三）准确性原则作为搜集数据的工具，问卷应保证数据的准确性;作为调查的脚本，问卷的措辞、顺序、结构和版式等方面应当保证所需信息被准确翻译为问卷中的问题,被调查者能够准确理解问题，并能够给出正确的回答;作为记录工具和编码工具，问卷应能提供规范的记录方式和编码方式，保证被调查者或调查员记录的答案准确清晰，设计的编码能准确代表原资料的信息,以满足录入、编码和分析环节的要求。

《工程建设强制性原则执行状况检查表》填表阐明6月16日目录一、工程资料................................................................................................. 错误!未定义书签。

（一）原材料、成品、半成品、构配件................................................... 错误!未定义书签。

第1项水泥及外加剂、掺合料............................................................. 错误!未定义书签。

第2项钢筋及钢筋焊接、机械连接材料............................................. 错误!未定义书签。

第3项砖、砌块、填充墙砌块、后置埋件......................................... 错误!未定义书签。

第4项预拌混凝土、砂浆..................................................................... 错误!未定义书签。

第5项钢构造用钢材及焊接、紧固件连接材料................................. 错误!未定义书签。

第6项预制构件及预应力混凝土锚具、夹具..................................... 错误!未定义书签。

第7项防水材料..................................................................................... 错误!未定义书签。

（二）施工实验报告................................................................................... 错误!未定义书签。

南水北调中线一期工程总干渠膨胀土试验段工程（南阳段）资料填写操作说明为进一步规范施工质量评定表格及相应资料的填写,依据现行规范、规程，建管处、监理部、承包人联合编写制定本工程施工表格填写要求。

本操作说明适用于南水北调中线一期工程总干渠膨胀土试验段工程（南阳段）的资料整理。

项目划分与已批复有变动的，应把电子版报送监理部。

主要单位、分部、单元工程的确定以已批复项目划分为准。

一、表格填写的有关基本规定：1.合格率。

用百分数表示，小数点后保留一位。

如果恰为整数，则小数点后以0表示。

例如：95.0%。

2.《评定表》中列出的某些项目，如实际工程中无该项内容，应在相应检验栏内用斜线表示“/”表示。

3.单元（工序）工程表尾填写。

施工单位“三检”负责人分别在相应的栏内签字。

初检人、复检人、终检人的填写分别有班组长、施工队质检员（或兼职质检员）、专职质检员签名。

以上人员签名不能代签。

4.班组长在施工中可以自检检查项目，并填写三检表中检查项目内容，质检员检查项目、检测项目都要自检，并填写自检内容，三检表检测项目要求填写数据。

三检表内容、日期要与评定表要求的内容对应、一致。

二、单元工程评定表表头填写1. 单位工程名称、编码：按批复项目划分中单位工程名称及编码填写。

2. 分部工程名称、编码：按批复项目划分中分部工程名称及编码填写。

3. 单元工程名称、编码：按批复项目划分中单元工程名称及编码填写。

4. 施工单位名称：填写施工单位的法人名称。

5．单元工程部位：填写施工的具体区域，可以是桩号。

6. 单元工程量：填写本单元工程的设计工程量，所填工程量与结算应基本一致。

7. 检验日期：填写连续的时间段。

8. 监理单位名称：填写监理单位的法人名称。

三、单元工程质量等级标准工程质量检验项目分为主控项目和一般项目，其质量等级分合格和优良两级。

单元工程评定时分别依据《南水北调中线一期工程渠道工程施工质量评定验收标准（试行）》（NSB D7-2007）（下述简称NSBD7）和《渠道混凝土衬砌机械化施工质量评定验收标准（试行）》（NSBD8-2007）（下述简称NSBD8）。

附件2《困难职工（农民工）登记表》填表说明1、困难类别：请填写“低保线以上”、“享受低保”或“未享受低保”。

2、政治面貌：请填写“中共党员”、“共青团员”、“群众”、“民主党派”或“其他”。

3、身份证号：必须是15位或18位。

4、健康状况：请填写“良好”、“癌症”、“心血管病”、“尿毒症”、“精神病”、“肝病”、“血液病”、“糖尿病”、“肿瘤病”、“腰颈椎病”、“高血压病”、“肺病”、“一般疾病”、“残疾”。

5、身份：请填写“在岗”、“下（待）岗”、“失（无）业”、“退休”、“病休”、“内退”或“农民工”。

6、劳模类别：请填写“全国劳模”、“省部级劳模”、“地市级劳模”或“其他”。

7、住房类型：请填写“承租单位公房”、“政府廉租房”、“自购房”或“其他”。

8、建筑面积：根据实际情况填写。

9、所属行业：请填写“农、林、牧、渔业”、“金融保险业”、“社会服务业”、“教育”、“科技”、“文化”、“体育”、“宗教”、“医疗卫生”、“军队”、“国家机关”、“纺织系统”、“冶金系统”、“煤炭系统”、“机电系统”、“电子仪表”、“化工系统”、“国防系统”、“城建系统”、“精工系统”、“财贸系统”、“医院系统”还是“其他”。

10、户口类型：请填写“非农业”、“农业”、“集体”或“农转居”。

11、单位性质：请填写“国有机关/事业单位”、“国有企业”、“集体企业”、“民营/私营/个体企业”、“与港澳台合资/合作”、“中外合资/合作”或“其他”。

12、企业状况：请填写“亏损企业”、“改制企业”或“关闭破产企业”。

13、是否单亲：请填写“是”或“否”。

14、是否进入医保：请填写“是”或“否”。

15、家庭成员系同一户口，关系请填写“父亲”、“母亲”、“丈夫”、“妻子”、“儿子”、“女儿”或“其他”，政治面貌、身份证号、健康状况参见前文所述，身份请填写“劳模”、“在岗”、“下（待）岗”、“失（无）业”、“退休”、“病休”、“内退”、“农民工”、“研究生”、“大学生”、“中职中技”、“高中”、“初中”或“小学”，身份若为学生请详细注明所就读学校和年级。

国家基本公共卫生服务规范（填表说明）2010年10月目录前言 (3)城乡居民健康档案管理服务规范 (4)健康教育服务规范 (15)0～36个月儿童健康管理服务规范 (19)孕产妇健康管理服务规范 .......... 错误！未定义书签。

老年人健康管理服务规范 .......... 错误！未定义书签。

预防接种服务规范 ................ 错误！未定义书签。

传染病报告和处理服务规范 ........ 错误！未定义书签。

高血压患者健康管理服务规范 . (52)2型糖尿病患者健康管理服务规范 (57)重性精神疾病患者管理服务规范 .... 错误！未定义书签。

前言为贯彻落实卫生部、财政部、人口计生委联合印发的《关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》（卫妇社发…2009‟70号），规范国家基本公共卫生服务项目管理，卫生部在总结各地实施基本公共卫生服务项目经验的基础上，组织制定了《国家基本公共卫生服务规范（2009年版）》（以下简称《规范》）。

本《规范》分为10个类别，即：城乡居民健康档案管理、健康教育、0～36个月儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、预防接种、传染病报告和处理、高血压患者健康管理、2型糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者管理。

在各项规范中，分别对国家基本公共卫生服务项目的服务对象、内容、流程、要求、考核指标及服务记录表单等作出了规定。

《规范》所列服务内容免费向城乡居民提供，其中部分检查项目鼓励有条件的地区开展，考核指标标准由各地根据本地实际情况自行确定。

各项公共卫生服务项目服务记录表单应纳入居民健康档案统一管理。

《规范》主要作为乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）等城乡基层医疗卫生机构为居民免费提供基本公共卫生服务项目的参考依据，其他医疗卫生机构提供国家基本公共卫生服务可参照执行。

《规范》所列公共卫生服务项目主要由乡镇卫生院和社区卫生服务中心负责组织实施，村卫生室、社区卫生服务站应分别接受乡镇卫生院、社区卫生服务中心的业务管理并合理承担公共卫生服务任务。

把握事实查明原因(采取)适当的对策确认(对策)效果对(问题)源头的反馈以下是广州本田(1998年)版5原则表的精粹·对于解决问题5原则表,各位同事需要理解以下的事项.5原则需按顺序可以记录.了解5原则各程序的目的.了解应该由谁使用5原则表.了解应该在何时使用5原则表·创立解决问题5原则表的目的.在广州本田内,使解决问题的方法标准化.使为解决问题所进行的全部活动,都能汇总成"キ干'总结到1页纸上.根据上面所做的工作,可以容易地了解到按各步骤所采取的行动有无遗漏.可以容易地评价针对每一步所采取的行动是否是最妥切的.将为解决问题所开展的活动内容作为技术诀窍记录下来,不断地积累技术经验.减少问题再次发生的次数·谁来使用5原则表.所有的广州本田员工都需要了解5原则表,要作到全体人员都能使用·应该在何时使用5原则表.在问题发生的真正原因不明确的时候.为了查明问题发生原因需要进行解析的时候.特别是在问题再一次发生时,一定要使用5原则表的各个流程.<广州本田版5原则表的展开步骤和内容>如果发生了问题,将问题(题目)记入,按照5条原则进行展开5原则1·(发生状况 1-A)·使用5W2H法收集尽可能多的信息..5W: (WHO)谁(什么)-,类型,种类,受影响的部分等(WHAT)什么-问题的症状,尽可能地使用图表等工具将问题表达清楚.(WHEN)何时-记入问题发生的日期(WHERE)何地-记入问题发生的场所(WHY)为什么-具体的内容.2H: (HOW)怎么样-(问题)是怎么样被发现的(HOW MANY)什么程度－(问题)发生的量、程度.问题点的概要(信息的收集、整理) 例如：针对部品或是工程.问题再现试验的结果.现行品的品质状况.发生的对象范围.利用绘图、图表、柱状图使问题明确化·集体创造性思考 1－C.将可能想得到的原因在集体创造性思考会上全部阐述、总结出来.而后将上面的内容尽可能地进行整理，在别的栏里明确地记入·特性要素图 1－D.在特性要素图中，将所有的要素全部记入.为了查找到真正的原因，作为一种工具要尽可能地使用特性要素图5原则2 查明原因、验证·Q&A (WHY WHY分析 2－A).通过WHY WHY的反覆(=)5次进行分析来找出真正的原因.WHY WHY的疑问必须使之与问题现象带关联性、建立起系统来进行.WHY WHY的分析要从问题的发生原因(或者叫硬件方面的原因)和流出原因(又叫软件方面原因)两方面来进行.WHY WHY分析的信息来源，基本上是以特性要素图为基础·<查明原因、验证、总结 2－B>.找到了真正的原因，要将连同可以证实它的内容一起记载在这里.还有，为了说明真正的原因，可以加入插图5原则3 (采取)适当的对策.(针对发生的问题)采取暂定对策与恒久对策.还需要发生对策、流出对策(或叫硬件对策、软件对策).因为可能由对策带来新的问题，需要对这些潜在的问题进行分析(P.P.A)、评价(预测).查明可能会演变成问题的潜在的要素.制订作为预防手段的计划5原则4 确认(对策)效果.对于实行的对策、实施追踪.在为确认效果进行检查时，取样数量可参考实际问题发生率、数据方面可以灵活使用统计手法5原则5 对(问题)向前反馈和向后反馈.针对类似的工程、相似的问题可以采取同样的修正对策.为了更好地实施对策内容和遏制住不良的发生，需要将对策内容落实到组织和管理体制中5原则表 使用特性要素图的目的和好处(要素分析在广州本田版查明原因这一工作中始终作为一项重要手段)重要点是使用特性要素图完整地实施Q&A之所以如此，是因为Q&A在5原则中起着关键作用，在这里大家需要了解作为主要工具的特性要素图的使用方法.我们在进行Q&A时，最重要是提出正确的问题.如果错误地提问，就会得出错误的答案，这时就不能抓住真正的原因在进行Q&A时经验会成为帮助，而最重要的还是理解Q&A的做法.即使是经验少的人，如果能正确实行Q&A，也能够发现真的原因使用特性要素图的好处.对于已完成的5原则表，(使用者)本人自不用说，评价者或者是第三者在看这个表的时候，以下的事情就容易明白.知道遗漏和不恰当的项目.Q&A的每一步的内容可以进行评价.在特性要素图中被列举出来的众多要素与特性有无关系容易判断.如果有谁想掌握具体的5原则的内容,即使没有文字、语言的说明只要有作为基干的特性要素图就可以弄懂.为了使5原则表更容易理解,特性要素图原则上是必须要的作成特性要素图的5个要点1.问题(特性)要尽可能详尽具体地表现出来.要牢牢地把握现状，正确抓住问题点.特性要尽可能地用具体的数字来表示例：服务不好服务的对应太慢在使用5原则表决定标题时使用这种手法服务的对应需要1个小时2.集体创造性思考的实施.把各部分的人集中到一起，作出特性要素图.据此找出真正原因的机会就会增加.这时候由一个人将众人提出的想法记入特性要素图3.汇集事实情报.在用'3现主义'制定对策前将事实和数据汇总起来4.确认全部的要素是否都已经提了出来.重复WHY WHY这一程序.根据需要从熟手那里求得帮助(光罗列现象无法解决问题)5.经常地进行研究、不断改良加以完善.特性要因图需要重复不断地加以修正.根据需要，如果有新的发现要加以追记.在最后总结时可能要将特性要素重写追记:实际上在研究讨论阶段，无拘束地、自由地将想法全部记下来的方法则更好好的特性要素图的确认卡·确认是否全部的要素都已经提炼出来了.可根据需要利用"4M"法或是插图等来防止遗漏.·确认最末端的要素(最小骨)是否已经挖掘,明确到可以采取具体的行动(加以对策)的程度..直到(挖掘出来的)要素细到可以采取具体的行动(加以对策)时为止,要不断地重复'WHY WHY"这一程序(据说5次较为妥当)·确认要素是否有条理地被整理出来了.特性是否保持了和大骨,中骨,小骨及最小骨的关联.确认全部的要素是否都和特性有关系(有无没有关系的要素)·确认要素中有没有意思不明确的东西.多次举行集体性创造会议.因为依据不同的人对选出来的要素的阐述可能不一样..在这里有必要确认全体人员对于各种要素的理解是否相同·确认针对各个要素所采取的解析等活动是否排定了先后顺序要按重要指向将各个要素依重要度排序,按先后顺序采取行动.。

三、《全国重点税源企业货物劳务纳税信息表》（货物劳务表）
《全国重点税源企业货物劳务纳税信息表》是记录和反映重点税源监管企业以货物劳务为对象的税收缴纳情况的报表，共计31项指标，填报要求如下：
1.03表以货物或劳务为对象进行填报，共列了涉及增值税、消费税、营业税和资源税的31项指标，各项指标均应按货物或劳务分别填写。

2.03表“货物劳务名称”栏和“货物劳务代码”行(0行)应按《全国重点税源监管企业货物劳务代码表》(以下简称货物劳务代码表)所规定的货物劳务名称和货物劳务代码分别填写，不得更改，货物劳务代码由货物劳务大类代码和明细代码组成，共5位。

3.03表原则上要求填报企业的所有货物和劳务，包括免征增值税、消费税、营业税的货物或劳务，但企业既有免税的军用货物或劳务，又有应税的民用货物或劳务的，只填报民用货物或劳务的数据。

4.填报03表时，企业发生货物劳务代码表中所列货物和劳务较多而一套表格填写不完的，可续填数张表格。

一户企业中属相同货物劳务代码的货物劳务，必须合并在一起填入相应货物劳务代码的行列内，表中不能出现两个及两个以上相同的货物劳务代码。

5.企业用自产的属于货物劳务代码表中所列的货物连续生产属于货物劳务代码表中所列的其他货物时，企业自产自用的部分不作为一个货物来调查，仅调查最终货物的有关数据。

6.金额单位，除“消费税税率(%)”(19行)和“营业税税率（%）”（26行）为百分数，其他项目指标的金额单位均为万元。

7.征收消费税的货物必须填报03表,其他货物和劳务是否填报,由各省根据税源监管工作的需要自定。

专业技术职务资格申报材料填表说明一、报送申报材料的基本原则1.坚持实事求是原则（1）申报材料中各种表格的填写，要求具体、全面、真实、准确.要认真地填写申报人任现职以来的政治思想表现、学术水平、教学、科研能力以及成果业绩等情况。

应力求使申报材料言之有物，数据详实，特点鲜明,重点突出，事实确切，评价恰当.要能够真实反映申报人的实际情况，防止虚假浮夸,主观片面.（2）送审的材料必须是申报人的真实东西,要求扫描原件的必须扫描原件，要求扫描复印件的必须先将所有复印件与原件核对相符后才能扫描。

(3)申报人员所在单位（部门)须在基层单位公示申报人的材料.公示的材料包括：本人填写的评审表、学历证书、教师资格证书、现任专业技术资格证书、职称外语和计算机应用能力考试合格证书（或免试、可不参加考试审批表) 、论文著作、业绩成果及获奖证书等。

发现弄虚作假者，将按有关规定对当事人和有关负责人严肃处理。

2。

严格按规定要求填写表格、整理申报材料（1）申报表格要求"清"：一是内容清楚，应严格按有关要求认真、规范地填写.二是严格按职称申报系统要求，在设定的字数控制数内填写,否则显示不全。

（2）申报材料要求"齐":一是量齐,表格中填有的,须有相应的证明材料。

没有证明材料的宁可不填。

二是整齐,所有材料要按要求分类整理，并附加目录。

二、《专业技术职务资格评审表》（个人部分)的填写要求评审表填写的总体要求：内容要具体、真实；有关栏目应注意按表下的"备注"说明及本说明的要求进行填写；相关栏目如无内容可填，应在该栏内填"无”字以示确认.现以高级专业技术职务资格评审表为例加以说明，其他可相应参照填写。

表一：基本信息1.姓名：用字要固定，要与档案中的一致.2.曾用名：包括笔名,应填写使用较多、影响较大的。

3.出生年月：按公历填写，要与档案中的一致。

4。

出生地：填写申报人出生的地方。