近义词辨析
相同点
不同点
创造
强调从无到有。 都表示做出来 了。
制造
是模仿，批量生产。
1.新中国（ 创造 ）了一个又一个奇迹。 2.爸爸的工厂（ 制造 ）各种车辆。
整体感知
1.课文讲了一个什么故事？ 古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命 危险补天的故事。
2.女娲是怎样拯救人类的？
炼石补天
二、按照课文Βιβλιοθήκη 容填空。 1.女娲先用五__种__颜__色__的__石__头__炼__成__的__石__浆__把天补好，再用
_大__乌__龟_的四条腿竖立在大地的四方，接着杀死了_黑__龙___， 最后用__芦__灰__堵住了地缝。
2.五色石头中的“五色”指的是_赤__、__青__、__黄__、__白__、__黑___ 五种颜色。
思考：这段话在文中有什么作用？表现了什么？
这段话是过渡段，写出了女娲见此情景， 十分难过，表现了女娲心地善良，下定决 心救出灾难中的人们。
这可是一项巨大而又艰难的工作。 总的概括修补天地的艰难。
炼石补天
女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色 的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色 的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上 的大窟窿修补好。从此,天上便有了五色的云霞。
写出了天塌地裂的原因。
天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道 道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽 也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处 奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。
朗读课文第3、4自然段，思考：女娲是怎样补天的 呢？
女娲看到这情景，难过极了,决心把天和地修补 起来，让人类重新过上幸福的生活。
15.女娲补天
