《本命年的回想》习题精选及参考答案

年灯肖复兴⑴去年的大年夜，我家后面老爷子家的那盏年灯，在他家封闭阳台的落地窗前，照往年一样，又亮了起来。

⑵老爷子是位老北京，讲究老理儿。

老爷子家这盏年灯，好几年过年的时候，都在点亮。

从我家的后窗一眼就能望见，正对面老爷子家阳台窗前的这盏年灯，就这样一直亮到正月十五满街花灯绽放的时候。

如今，满北京城，如老爷子这样坚持守候过年老理儿的人，不多见了。

⑶每年过年期间，望着老爷子家这盏年灯，我都会想起自己年轻的时候，那时候母亲还在世，不管晚上我回家多晚，她老人家都会让家里的灯亮着。

每次骑着自行车回家，四周房屋里的灯光都没有了，一片漆黑，老远，老远，一望见家里那盏橘黄色的灯，灯光闪亮着，跳跃着，像跳跃着一颗小小的心脏，我的心里便会充满温暖，知道母亲还没有睡，还在等着我。

母亲去世之后，我晚上回家，再也看不见那盏橘黄色的灯光了，好长一段时间都不适应，心里都会有些伤感。

对于我，灯，就是家；灯下，就是母亲。

无论你回来有多晚，无论你离家有多远，灯只要在家里亮着，母亲就在家里等着。

⑷因为老爷子和我的儿子都在美国，一样读完博士，在美国成家、生子、工作，我们有很多共同的话题，比较熟，也比较说得来。

我知道，前些年，老爷子和老伴还常常去美国，看他的儿子，帮助带带孙子。

如今，孙子都上中学了，老爷子真的老了。

他不止一次对我说：快80了，十几个小时的飞机坐不了喽，前列腺不争气，总得上厕所。

便盼望儿子能够带着媳妇和孙子回来过一回春节。

盼了好几年，不是儿子和儿媳妇工作忙，就是孙子春节期间正上学请不了假，都没有能够回来。

每年春节，老爷子家阳台的窗前，都亮起了年灯。

⑸去年老爷子家的这盏年灯，变了花样。

以往，都只是一盏普通的吊灯，半圆形乳白色的灯罩，垂挂着一支暖色的节能灯。

有时候，为了增添一些过年的气氛，老爷子会在灯罩上蒙上一层红纸或红纱。

去年，换成了一盏长方形的八角宫灯，下面垂着金黄色的穗子，木制，纱面，上面绘着彩画，因为距离有点儿远，看不清画的是什么，但五颜六色的，显得很漂亮，过年的色彩，一下子浓了。

七年级语本命年的回想练习题及答案01积累运用1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

簸箕．．( )( ) 烙．饼( )hé( )家疙瘩．．( )( )晾．脆( ) 大吃大嚼．( )栗．子( ) 秫秸．．( )( )糖黏．( ) 鬼suì( )打更．( ) 亲支近脉．( )2．解释下列句子中加点的词语。

(1)谁吃到包着制钱的饺子最有福.一年走红运．．。

(2)今年岁逢丙子.是我的本命年.六十“高龄”回忆往事.颇有返老还童．．．．之感。

3．下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A．从空中俯瞰这座岛屿.秀美如画.宛如仙境.令人赏心悦目．．．．。

B．班会课上.大家七嘴八舌．．．．.对自己心中的中国梦发表着各自的看法。

C．他认为做生意的人可以自卖自夸．．．．.为自己打广告.以吸引顾客的注意。

D．小亮本来是沉默寡言的.转入我们班后居然返老还童．．．．了.整天都充满活力。

4．下列句子中标点符号使用不当的一项是( )A．清明节、端午节、春节等……都是中华民族的传统节日。

B．村南村北.村东村西.一片杀猪宰羊的哀鸣。

C．天地杆上贴一张红纸“姜太公在此”。

D．不管多么困乏.也不许睡觉；大人给孩子们说笑话.猜谜语.讲故事.这叫守岁。

5．下列句子均存在语病.请将修改后的句子写在下面。

(1)在传统节日的活动中.让人们可以愉悦身心、陶冶情操。

(2)我国的传统节日都蕴涵着丰富的传统文化.如今增设了假期.传统节日的内容可以更加形式多样、丰富多彩。

6．请指出下列句子运用的修辞手法。

(1)一捆捆柴禾捅进灶膛里.土炕烫得能烙饼。

( )(2)灶王爷走了.门神爷也换岗了。

( )(3)上天言好事.下界保平安。

( )7．某校七年级(1)班的同学们正在举行以“走进春节”为主题的语文实践活动。

本次活动内容丰富.形式多样。

如果你也参加了他们的活动.你能够完成下面的任务吗？(1)有不少古诗词写到了春节.请你写出连续的两句来。

(2)阅读下面的材料.概括电子鞭炮的优点。

阅读《本命年的回想》，完成下列小题。

，完成下列小题。

本命年的回想刘绍棠①春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

村风乡俗中，四时二十四节色彩缤纷，而最有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的，却是二十四节之外的春节。

②春节是现在通行的官称，我却跟我的运河乡亲父老一般，守旧地尊称为过年，或曰大年。

③想当年，我小的时候，家乡的大年从腊月初一就开始（甲）（甲） 。

一天比一天（乙）。

一天比一天（乙）。

一天比一天（乙） ，一天比一天（丙），一天比一天（丙），一天比一天（丙） ，，（丁）（丁） 直到年根下。

直到年根下。

④腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。

玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响；我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。

”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。

吃得我食火上升，口舌生疮，只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。

化食汤清净了胃口，烂嘴角的食火消退，又该吃腊八粥了。

小米、玉米糁儿、米糁儿、红豆、红薯、红枣、粟子熬成的腊八粥，红豆、红薯、红枣、粟子熬成的腊八粥，红豆、红薯、红枣、粟子熬成的腊八粥，占全了色、占全了色、占全了色、味、香，味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。

可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。

喝过腊八粥，年味儿更浓重。

卖糖葫芦的小贩穿梭来往，竹筒里抽签子，中了彩赢得的糖葫芦吃着最甜。

卖挂落枣儿的涿州小贩，把剔核硒干的老虎眼枣儿串成一圈，套在脖子上转着吃。

卖糖瓜和关东糖的小贩，吆喝叫卖，此起彼伏，自卖自夸。

还有肩扛着谷草把子卖绒花的小贩，谷草把子上插满五颜六色的绒花，走街串巷，大姑娘小媳妇把他们叫到门口，站在门槛里挑选花朵。

上年纪的老太太，过年也要买一朵红绒花插在小疙瘩鬏上。

村南村北、村东村西，一片杀猪宰羊的哀鸣。

站鸡笼子里，喂养了一个月的肥鸡，就要被开刀问斩。

七年级语本命年的回想练习题及答案1 累积运用1． 给以下加点的字注音或依据拼音写汉字 。

簸箕( )( ) 烙饼( ) ．． ． h é( )家 疙瘩 ( )( ) 晾脆 () ．．大吃大嚼 () ．．栗子 ( ) 秫秸 ()() ．．．糖黏 () 鬼 su ì()．打更 ( ) 亲支近脉 () ． ． 2． 解说以下句子中加点的词语(1)谁吃到包着制钱的饺子最有福。

，一年走红运 。

．．(2)今年纪逢丙子，是我的本命年 ，六十“高龄”回想旧事 ，很有返老还童 之感 。

．．．．3． 以下句子中加点成语使用有误的一项为哪一项 ( )A ． 从空中俯瞰这座岛屿 ，秀美如画 ，犹如仙境 ，令人心旷神怡 。

．．．． B ．班会课上 ，大家众说纷纭 ，对自己心中的中国梦发布着各自的见解。

．．．．C ．他以为经商的人能够自卖自夸 ，为自己打广告 ，以吸引顾客的注意 。

．．．．D ． 小亮原来是默不作声的 ，转入我们班后竟然返老还童 了，成天都充满活力 。

．．．． 4． 以下句子中标点符号使用不妥的一项为哪一项 ( ) A ． 清明节 、端午节 、春 节等 都是中华民族的传统节日 。

B ．村南村北 ，村东村西 ，一片杀猪宰羊的哀鸣 。

C ．天地杆上贴一张红纸“姜太公在此” 。

D ． 不论多么困倦 ，也不准睡觉；大人给孩子们谈笑话 ，猜谜语 ，讲故事 ，这叫守岁 。

5． 以下句子均存在语病，请将改正后的句子写在下边 。

(1)在传统节日的活动中，让人们能够欢乐身心 、陶冶情操 。

(2)我国的传统 节日都蕴涵着丰富的传统文化， 此刻增设了假期 ，传统节日的内容能够更为形式多样、丰富多彩 。

6． 请指出以下句子运用的修辞手法 。

(1) 一 捆捆柴禾捅进灶膛里 ，土炕烫得能烙饼 。

()1 / 67 ．某校七年级(1)班的同学们正在举行以“走进春节”为主题的语文实践活动。

本次活动内容丰富，形式多样。

假如你也参加了他们的活动，你能够达成下边的任务吗？(1)有许多古诗词写到了春节，请你写出连续的两句来。

《本命年的回想》阅读答案《本命年的回想》阅读答案命年最初为五行数命回归之年，即60年一本命年，目前主要是十二年一遇的农历属相所在的年份，俗称属相年。

下面是小编为你们准备的关于本命年的文章阅读以及相关的阅读答案，希望能帮助你们。

《本命年的回想》习题1.给加点字注音。

(3分)烙饼( ) 簸箕( ) 大吃大嚼( ) 吆喝( ) 腌渍( ) 骚扰( )2.辨形组词：(6分)栗( ) 薯( ) 抠( )粟( ) 署( ) 呕( )3.全文起笔，以诗意的语言尽数列举二十四节气名称，请将第三句诗所表达的节气的名称写出来。

作者这样写的意图是什么?(4分) 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

第三句诗表达出的节气名称：作者这样写的意图是。

4.根据语境说说你对下列句子中加点词的理解。

(4分)⑴谁吃到包着制钱的饺子最有福，一年走红运。

⑵今年岁逢丙于，是我的本命年，六十“高龄”回忆往事，颇有返老还童之感。

5.你知道下列句子所用的修辞手法吗?(4分)①家乡的大年从腊月初一就开始预热。

( )②一捆捆柴禾捅进灶膛里，土坑烫得能烙饼。

( )③灶王爷走了，门神爷也换岗了。

( )④上界言好事，下界保平安。

( )《本命年的回想》阅读(一)想当年，我小的时候，家乡的大年从腊月初一就开始预热，一天比一天增温，一天比一天红火，发烧直至年根下。

腊月初一晚上，家家炒花生<炒瓜子<炒玉米花儿;炒完一锅又一锅;一捆捆柴禾捅进膛里，土炕烫得能烙饼。

玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响;我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。

”花生<瓜子<玉米花儿炒熟了，全装在簸箕里到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼，吃得我食火上升，口舌生疮，只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。

化食汤清净了胃口，烂嘴角的食火消退，又该吃腊八粥了。

小米<玉米掺儿<红豆<红薯<红枣<粟子熬成的腊八粥，占全了色<味<香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃，可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。

第12课《本命年的回想》同步练习一、选择题1．选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（）A．脉络 B．脉脉含情 C．脉搏 D．人脉答案：B解析：分析：B项“调”读mò,其他都读mài。

故选B。

点评：此题考查学生对多音字字音的掌握情况。

2．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．缤．（bīng）纷灶堂．（táng）嚼．（jiáo）字生疮．（chuāng）B．腊（là）八粥糁（shēn）儿涿（zhuō）州发鬏（jiū）C．渍（zà）酸菜阂（hé）家磕（kè）头亲支近脉（mài）D．秫（chù）秸疙（gā）瘩梆（bāng）子簸（bò）箕答案：B解析：分析：A项应为bīn（缤纷）；C项应为kē（磕头），zì（渍酸菜）；D项应为shú（秫秸）。

故选B。

点评：此题考查学生对平时容易读错的字音的掌握情况。

3．下列加点字读音有误的一项是( )A．簸（bò）箕（ji）烙（lào）饼B．阖（hé）家疙（gē）瘩（da）C．栗（lì）子秫（shú）秸（jiē）D．鬼祟（chóng）打更（gēng ）答案：D解析：分析：D．“鬼祟”应读suì，其余三项正确。

故答案选D。

点评：此题考查学生对常用字的字音的掌握情况。

4．阅读第三段，能体现运河父老乡亲过年感受的词语有（）A．预热B．增温C．红火D．发烧答案：ABCD解析：分析：通读原文基础上，可知以上四项均为运河父老乡亲过年的感受。

故选ABCD。

点评：此题考查学生对课文的阅读理解，筛选信息的能力。

5．属于第四段具体描写家乡过大年情况的事件（）A．炒年货B．吃腊八粥C．买糖果D．换门神答案：ABCD解析：分析：细读第四段基础上，可知以上四项均为家乡过大年的事件。

点评：此题考查学生对课文的阅读理解，筛选信息的能力。

一、语言积累与运用1．给加点字注音。

烙．饼()簸．箕()大吃大嚼．()吆．喝()腌渍．()骚．扰()2．根据拼音写出相应的汉字。

雨后初晴，太阳绽放着灿烂的笑靥，荷塘里的花儿竞相开放，那丰ｙú（）的体态张扬着生命的活力，水珠儿在荷叶上嬉戏……看着这ｑǐ（）丽的风景，我不由地停下了脚步，ｚｈù（）立在曲曲折折的荷塘边，让那满地ｑìｎ（）人心脾的香气浸润全身。

3．找出下面画线句子中有语病的两句，并修改。

国务院规定，自2008年6月1日起，①在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料袋有偿使用，一律不得免费提供塑料购物袋。

有资料显示，②此规定将使塑料购物袋的总体用量减少2/3左右，③即每年可以减少使用塑料袋超过100万吨。

专家认为，在利用经济杠杆引导公众减少使用塑料袋的同时，④还需要进一步生产和研发相关替代品。

序号：修改：序号：修改：4．你知道下列句子所用的修辞手法吗?①家乡的大年从腊月初一就开始预热。

( )②一捆捆柴禾捅进灶膛里，土坑烫得能烙饼。

( )③灶王爷走了，门神爷也换岗了。

( )④上界言好事，下界保平安。

( )5．相约名著。

优秀的文学作品，能给人以智慧的启迪和前行的力量。

请你结合读过的名著中的人物及其精神品质写一段话，送给汶川灾区的中学生，鼓励他们早日走出伤痛的阴影。

答：《本命年的回想》参考答案1．略 2.腴绮伫沁3.①在“使用”后加“制度”（成分残缺）；④把“生产和研发”改为“研发和生产”（不合逻辑）。

4. ①比喻②夸张③拟人④对偶5.示例：还记得保尔吗，他凭着坚强的意志，战胜困难的勇气，对理想的执着追求，谱写了壮丽的人生诗篇。

希望你们能从他身上汲取力量，鼓起信心，重新扬起人生的风帆！。

苏教版七上《本命年的回想》教案及练习【学习目的】1．清晰严谨的脉络结构。

2．生动传神的语言。

3．过年习俗中的民俗风情。

【基础知识精讲】词语积累赏心悦目此起彼伏五颜六色返老还童鬼鬼崇崇簸箕疙瘩腊月烙饼豆馅涿州阖家灶堂穿梭背景资料关于二十四节气春（立春）雨（雨水）惊（惊蛰）春（春分）清（清明）谷（谷雨）天，夏（立夏）满（小满）芒（芒种）夏（夏至）暑（小暑、大暑）相连，秋（立秋）处（处暑）露（白露）秋（秋分）寒（寒露）霜降（霜降），冬（立冬）雪（小雪）雪（大雪）冬（冬至）小大寒（小寒、大寒）。

课文开头的诗句工整严谨，每句一季，每季六节，每句一、四两个字相同，字面上都是季名（实际上表示节名），使二十四节的季节划分十分明确。

课文点拨课文以在本命年回忆过去的方式，再现了中国人过大年的传统，很具有地方特色和民俗风情。

读后让人感到，中国人正是在那种忙忙碌碌、风风火火之中，体会过年的热闹喜气，送走一个又一个新年的。

文章总共叙写了十件事，突出了人们过大年时忙碌的景象，这十件事依次是：第一，炒年货。

“家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅”，炒货类多量大；“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病”，奶奶的炒年货歌伴着玉米粒儿在铁锅里毕剥毕剥响，表明在传统的习俗中寄寓着父老乡亲的许多理想。

第二，吃腊八粥。

腊八粥由“小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成”，说明营养丰富，同时达到了色、香、味俱全的境界。

第三，买糖果。

卖糖葫芦的、卖枣儿的小贩，以各自独特的方式，引得小孩直流口水。

卖糖瓜和关东糖的小贩，“吆喝叫卖，此起彼伏，自卖自夸”，好像到了农村集市，热闹非凡，也衬托出了几分年味。

第四，挑绒花。

大姑娘小媳妇，“站在门槛里挑选花朵”，那是害羞；老太太买绒花“插在小疙瘩鬏上”，特色鲜明。

可见作家观察细致入微，描写细腻生动。

第五，宰牲禽。

不说“村里到处”，而说“村南村北，村东村西”，这是作者在有意渲染宰杀牲禽的气氛，渲染浓浓的年味。

本命年的回想1．根据拼音写出相应的汉字。

tǒng（）破nián（）性hé（）家邪魔鬼suì（）kōu（）门腌zì（）lào（）饼gēdā（）（）2．填空。

①本文作者________，________（流派）作家，所谓“本命年”，即是________________。

你能写出十二生肖中的几种吗？________、________、________、________。

②文中对旧年习俗信手拈来，如________、________、________、________等，充满了浓浓的乡土气息。

3．想想你家乡过年的风俗，就其中一二种，试作介绍。

________________________________________________________4．下列标点使用有错的一项是（）A．多么诱人啊，小树林里的一切！B．他想知道“铁块比木块重”这种说法是否科学。

C．我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。

D．你是喜欢看书呢？还是喜欢打球？阅读下面的散文，完成练习。

（03年甘肃）打春打春，就是立春。

立春，是春回大地的节气。

在24节气中，再没有比立春更让人这么喜气洋洋的了。

立春带着温暖不声不响就扑进了千山万水，融入了千家万户。

风变柔了，柔得像婴儿那绵绵的嫩手，拍打到哪儿，哪儿就有甜甜的声响；雨变酥了，酥得像是蓄满了养分的香油，落到哪儿，哪儿的禾苗就长了劲地生发；天变暖了，暖得屋外也像是农家冬日时烧热的大炕，娃儿们吆三喝四地翻跟斗，蹦高高。

不光娃儿乐，苏醒了的青蛙也乐，乐得亮开嗓子唱上了。

青蛙一唱，燕子就上场了，在天地间上下起舞……春天真好！真好的春天，是从立春开的头、起的步。

可为啥咱那父老乡亲要把立春喊成打春！乍一听，弄得人心里怪别扭的。

打，打架、打闹、打仗……为啥要把一个慈眉善眼的春天和这么个“打”字撮合在一块，这不是乔太守乱点鸳鸯谱了吗？仔细一想，满不是这么回事，这打春，比那立春，要形象得多，要生动得多，要活灵活现得多！和打字结伴的词不光是打架、打闹、打仗，还有很多很多，多得辞典上密密麻麻弄出了几页子。

[初一上册语文《本命年的回想》练习试题]选择题下列标点使用有错的一项是()A.多么诱人啊，小树林里的一切!B.他想知道“铁块比木块重”这种说法是否科学。

C.我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。

D.你是喜欢看书呢还是喜欢打球现代文阅读阅读下面的散文，完成练习。

打春打春，就是立春。

立春，是春回大地的节气。

在24节气中，再没有比立春更让人这么喜气洋洋的了。

立春带着温暖不声不响就扑进了千山万水，融入了千家万户。

风变柔了，柔得像婴儿那绵绵的嫩手，拍打到哪儿，哪儿就有甜甜的声响;雨变酥了，酥得像是蓄满了养分的香油，落到哪儿，哪儿的禾苗就长了劲地生发;天变暖了，暖得屋外也像是农家冬日时烧热的大炕，娃儿们吆三喝四地翻跟斗，蹦高高。

不光娃儿乐，苏醒了的青蛙也乐，乐得亮开嗓子唱上了。

青蛙一唱，燕子就上场了，在天地间上下起舞……春天真好!真好的春天，是从立春开的头、起的步。

可为啥咱那父老乡亲要把立春喊成打春!乍一听，弄得人心里怪别扭的。

打，打架、打闹、打仗……为啥要把一个慈眉善眼的春天和这么个“打”字撮合在一块，这不是乔太守乱点鸳鸯谱了吗仔细一想，满不是这么回事，这打春，比那立春，要形象得多，要生动得多，要活灵活现得多!和打字结伴的词不光是打架、打闹、打仗，还有很多很多，多得辞典上密密麻麻弄出了几页子。

别个的咱不多说了，检出几个熟悉的品品味道吧!先想起一个——打草稿。

草稿不是正式稿子，可是没有草稿，也就没有定论的文稿。

草稿所以草，是那繁杂的思绪就像春风抚过、春雨滋润过的土地，刚刚还是草色遥看近却无，转眼间就万紫千红春满园了。

而这草色遥看近却无，到万紫千红春满园的过程，用的那个打字，实际是说孕育哩!孕育不是出生，却比出生更重要。

草稿不是定稿，却比定稿更重要。

定稿不过是强化一个角落，要的是一枝红杏出墙来;不过是删繁就简，要的是万绿丛中红一点。

定稿要比草稿好得多，美得多，可要是不有那起先的草稿，哪会有后来的定稿说透了，这打草稿就是谋划，就是构思，就是初创，如此理解，那么这打春不就是谋划春天、构思春天、初创春天吗在这么好的时令到来时，多思思，多想想，“清明前后，种瓜点豆”，“春种一粒粟，秋收万颗籽”，不是一年之计在于春了吗把握了春天，就把握了一年的好收成，好日子，这春打得应该。