三年级上册音乐课件-第10课《桔梗谣》|花城版(共31张PPT)
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【导语】歌曲《桔梗谣》这是⼀⾸曲调优美、带有舞蹈性节奏的朝鲜族民歌。
“桔梗”是朝鲜族⼈民爱吃的⼀种野菜,因此取名《桔梗谣》。
朝鲜族民歌优美动听,富有舞蹈特点。
教学重点:
能有感情地演唱歌曲,感受歌曲的美。
教学难点:
学⽣对歌曲的艺术处理。
教具准备:
多媒体、钢琴、旋律卡⽚。
⼀、导⼊
介绍朝鲜:
师:位于中国东北吉林省的东部的朝鲜族⾃治州是⼀个风光秀丽的地⽅,⽣活在长⽩⼭脚下的朝鲜⼈民勤劳、朴实、勇敢坚强。
朝鲜族妇⼥善于在头上顶着东西⾛路,如盛满⽔的⽡瓮、装有⾐物的包袱等,都⽤头顶着,不但不会掉下来,⽽且还能⾛得很快。
⼆、感受歌曲《桔梗谣》
1、导⼊:朝鲜不仅风光秀美,它的⾳乐更美。
⼩朋友想听吗?
2、初听,⽤划拍感受歌曲的节拍,教师⽤脚步动作提醒学⽣。
讨论:歌曲是⼏拍⼦?
3、讨论:学⽣⽤不同的节奏拍⼿来表现三拍⼦的强弱,教师选择相应节奏板书进⾏⼆声部合作。
4、再听,熟悉⾳乐
师:⾳乐中⽤乐器来表现三拍⼦,细听伴奏乐器有哪两种?(讨论后随即介绍“朝鲜长⿎”)
5、学习朝语“道拉基”并和着《桔梗谣》旋律哼唱和律动。
师:刚才,我们欣赏的是⼀⾸⾮常好听的朝鲜民歌,曲名叫《桔梗谣》。
桔梗,是朝鲜族⼈民爱吃的⼀种野菜,每年春天,朝鲜妇⼥都会结伴上⼭挖桔梗(出⽰“桔梗”图⽚)。
桔梗,⽤朝鲜语说叫“道拉基”。