江西省横峰中学高考语文一轮复习 2.1.1定时规范答题 提升得分技能练习

第2课时定时规范答题，提升得分技能(训练课)板块一短文中断句1．阅读下面的文言文，完成后面的问题。

退让贾谊翟王使使至楚。

楚王欲夸之，故飨客于章华之台上。

上者三休，而乃至其上。

楚王曰：“翟国亦有此台乎？”使者曰否翟窭⑥国也恶见此台也翟王之自为室也堂高三尺壤陛三累茅茨弗翦⑦采椽弗刮。

且翟王犹以作之者大苦，居之者大佚。

翟国恶见此台也！”楚王愧。

【注】①窭(jù)：贫而简陋。

②翦：同“剪”，修剪。

对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．使者曰/否翟窭国也/恶见此台也/翟王之/自为室也/堂高三尺/壤陛三累茅茨/弗翦采/椽弗刮B．使者曰/否/翟/窭国也/恶见此台也/翟王之自为室也/堂高三尺/壤陛三累/茅茨弗翦采/椽弗刮C．使者曰/否翟/窭国也/恶见此台也/翟王之自为室也/堂高三尺壤/陛三累茅茨/弗翦采/椽弗刮D．使者曰/否翟窭国也/恶见/此台也/翟王之自为室也/堂高三尺/壤陛三累/茅茨弗翦/采椽弗刮解析关注常处于句首或句末的词语，如“也”；注意对话语境中问与答的内容的起讫点；关注上下文语意对句读的影响。

答案 B【参考译文】翟王派遣使臣到楚国。

楚王打算向使者夸耀楚国的豪富，所以在章华台上宴请宾客。

登台的人一路休息多次，才到了顶上。

楚王说：“翟国也有这样的高台吗？”使者说：“没有。

翟国是个贫穷的国家，怎么能看到这样的高台呢？翟王自己盖的宫室，堂高三尺，土台阶三层，茅草屋顶不剪齐，柞木椽子不削皮。

翟王尚且还认为盖房者太劳苦，居住者太安乐。

翟国怎么能看到这样的高台呢？”楚王感到惭愧。

2．阅读下面的文言文，完成后面的问题。

贻诸弟砥石命(并铭)[唐]舒元舆吾因叹以为金刚首五材及为工人铸为器复得首出利物以刚质铓利苟暂不砥砺尚与铁无以异况质柔铓钝而又不能砥砺当化为粪土耳又安得与死铁伦齿耶！以此益知人之生于伐，苟不病盲聋喑哑，则五常之性全；性全则豺狼燕雀亦云异矣。

而或公然忘弃砺名砥行之道，反用狂言放情为事，蒙蒙外埃，积成垢恶，日不觉寤，以至于戕正性，贼天理，生前为造化剩物，殁复与灰土俱委，此岂不为辜负日月之光景耶！对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．吾因叹以为金刚/首五材/及为工人铸为器/复得首出/利物以刚质铓利/苟暂不砥砺/尚与铁无以异/况质柔铓钝/而又不能砥砺/当化为粪土耳/又安得与死铁伦齿耶！B．吾因叹以为金刚/首五材及为工人/铸为器复得首/出利物以刚质铓利/苟暂不砥砺/尚与铁无以异况质柔铓钝/而又不能砥砺/当化为粪土耳/又安得与死铁伦齿耶！C．吾因叹/以为金刚首五材/及为工人铸为器/复得首出利物/以刚质铓利/苟暂不砥砺/尚与铁无以异/况质柔铓钝/而又不能砥砺/当化为粪土耳/又安得与死铁伦齿耶！D．吾因叹/以为金刚首五材/及为工人铸为器/复得首出利物/以刚质铓利苟/暂不砥砺尚与铁无以异/况质柔铓钝而又不能砥砺/当化为粪土耳/又安得与死铁伦齿耶！解析根据文意判断。

第2课时定时规范答题，提升得分技能(训练课A）1．以“斜风细雨"为表达重点,并辅以“小桥”“小草”“树木”等景物,至少运用一种修辞方法，按要求写一段话,不少于80字。

要求表现“忧郁”的心情。

答：________________________________________________________ ______________________________________________________________ _________答案(示例)恼人的小雨又在微风的吹拂下飘起来了，扑得行人的衣衫湿漉漉的,路边的小桥在斜风细雨中有些模糊，桥边的树好像笼上了一层细纱.独自在长满小草的路上踯躅，任细雨打湿了衣裳，我的脸上流淌下来的仅仅是雨水吗？2．扩展下面一句话,使内容更加具体、生动、形象.(100字左右）梅花香自苦寒来，千枝瘦影,漫溢暗香。

答：________________________________________________________ ______________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________解析在进行扩展时,可以把原来的语句作为扩展的主体,在适当的地方添加恰当的修饰成分，也可以根据原句的内涵进行续写。

但无论采用哪种形式，都必须使整个语句的内容更加具体、生动、形象,并且衔接自然，文脉通畅，还要注意字数的要求。

答案(示例）梅花香自苦寒来，千枝瘦影，漫溢暗香。

梅花,俏皮而含羞地开在桥头、小院，傲立在风雪中.含羞的花朵，不时惹得北风吹拂,将那漫天的花香清影,留给踏雪寻梅的墨客，留给追梦寄怀的智者，也留给失落孤独的旅人。

3．阅读《春暖花开》歌词片段,按要求作答。

第4课时定时规范答题，提升得分技能(训练课B)对应学生用书P263(一)段落语境中词语运用训练1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①医生提醒：凡是有高血压、心脏病史者，打球时强度应________，注意不能激烈对抗，若出现心跳太快或不适时，应休息或适当降低强度、放慢节奏。

②香港《文汇报》认为，政府应汲取港铁工程延误的教训，启动多项铁路项目须________，统筹协调，确保有足够的能力和人手按时完成新铁路工程。

③芭蕾舞剧《小美人鱼》和《爱之圣境》皆改编自文学作品，用现代芭蕾元素和丰富的想象力突破过往东欧芭蕾舞剧所展现的________的风格，展现出崭新活力。

A．循规蹈矩按部就班循序渐进B．循序渐进按部就班循规蹈矩C．按部就班循序渐进循规蹈矩D．循序渐进循规蹈矩按部就班解析循序渐进：(学习、工作)按照一定的步骤逐渐深入或提高。

按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序。

循规蹈矩：原指遵守规矩，现多指拘泥于旧的准则，不敢稍做变通。

答案 B2．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是() “谁筑孤亭望瑶鹤，至今不见一归来。

”这诗写给过去还是现在？________要问：为什么不见白鹤飞来呢？四十年沧海桑田，一切都在________。

只是改变了不该改变的东西，这才________。

A．不禁改变匪夷所思B．难免变迁难以琢磨C．不禁变迁匪夷所思D．难免改变难以琢磨解析不禁：抑制不住，禁不住。

难免：不容易避免。

根据语境，第一个空用“难免”太生硬，应用“不禁”。

变迁：情况或阶段的变化转移。

改变：事物发生显著的差别。

第二空承后只能选“改变”。

匪夷所思：指事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想象的。

难以琢磨：很难思考清楚；与语境稍有不合，应选“匪夷所思”。

答案 A3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是() 下午，车轮掠过千枝万枝秋色，每一枝上都________着黄山的雨云。

仿佛只要按一下喇叭，雨点就会噼噼啪啪掉下来。

江西省上饶市铅山一中、横峰中学2025届高考冲刺模拟语文试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、阅读下面的文字，完成各题。

拯救李娟视野右边的山谷口三三两两停着一大群马。

此时，马群已经越过沼泽，似乎准备离开，又像在等待什么。

卡西在前面突然停下来，居高临下看了一会儿，回头冲我大喊:“看，马掉进去了！”我低头冲山谷尽头一看，果然，隐约有一匹红马在那里的黑泥浆中激烈地挣扎，已经陷到了大腿处。

我连忙放下冰块，说:“下去看看吧！”但是卡西不让。

再这么耽搁下去，冰越化越快，多可惜！先背回家再说。

回到家，一个人也没有，妈妈和斯马胡力不知到哪里去了。

把冰块卸进敞口大锡锅里后，我立刻出门去看那匹马，卡西去山梁西边找阿依横别克。

他家是我们在吉尔阿特的唯一的邻居，这一大片牧场上只有阿依横别克和斯马胡力两个男人。

红马已经不能动弹了，浑身泥浆。

看我走近，本能地挣扎了一下。

我拾起石头丢过去，希望它受惊后能一个猛子蹦出来。

但是等我把这一带能搬动的石头全都丢完了也没什么进展。

四周那么地静，明净的天空中有一只鹤平稳缓慢地滑过。

一个人呆在这里，面对陷入绝境的生命，毕竟有些害怕，又过了一会儿我便离开了沼泽。

刚走到山谷口，迎面遇上了卡西，却只有她一个人，手里提着一大卷牛皮绳。

阿依横别克他们都不在家。

卡西在牛皮绳的一端打了绳圈，然后试着甩向沼泽中露出的马头，但她显然没有斯马胡力那样的技术。

甩套没有用，卡西决定亲自下去套。

她卷起裤脚，持着绳子踩进了黑色的沼泽泥浆。

我心都提到嗓子眼了，一直看到她稳稳当当走到马跟前，才松了口气。

原来沼泽其实也并没有那么危险，表层的泥浆在春日的阳光下晒得已经很紧了，加之淤泥中又裹有团团的细草茎。

江西省横峰县高考语文一轮复习专题01：字音姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、知识积累与运用 (共35题；共70分)1. （2分） (2016高一上·福州期中) 下列各组词语中，划线字的读音全都正确的一项是（）A . 百舸（gě）彳亍（chì）颓圮（ｐǐ）拊心（ｆǔ）B . 樊哙（kuài）鲰生（zhōu）瞋目（chēn）菲薄（fěi）C . 殒身不恤（yǔng）喋血（dié）黯然（àn）攒射（cuán）D . 长歌当哭（dāng）美姬（jī ）偏袒（tǎn）济南（jǐ）2. （2分）下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一组是（）A . 提防／醍醐应届／膺选下载／记载B . 玷污／沾染畜养／畜生伛偻／革履C . 残垣／轩辕客栈／信笺乳臭未干／臭味相投D . 癖好／开辟木讷／按捺顺蔓摸瓜／不枝不蔓3. （2分）下列词语中划线的字，每对读音全都不相同的一组是（）A . 朔望/塑料木讷/百衲衣卓识/风姿绰约B . 惊蛰/谪居荠菜/脐带血漱口/山肴野蔌C . 烙饼/落枕径庭/地下茎斟酌/媒妁之言D . 纰缪/谬种蓓蕾/赔笑脸干谒/竭泽而渔4. （2分） (2018高一上·牡丹江月考) 下列划线字注音全都正确的一项是（）A . 漫溯（suó）百舸（gě）彳亍（chú）挥斥方遒（qiú）B . 谤讥（bàng）寥廓（liáo）胆怯（qiè）浪遏飞舟（è）C . 缒（zhuì）长篙（hāo）忸怩（nǐ）不安有恃无恐（shì）D . 青荇（xíng）挟持（xié）颓圮（pí）怒发冲冠（guān）5. （2分） (2019高一下·慈溪期中) 下列词语中划线字的读音，完全正确的一项是（）A . 水泵（bènɡ）发髻（jì）付梓（zǐ）沁（qìnɡ）人心脾B . 孱（chán）弱繁冗（rǒnɡ）引擎（qínɡ）结（jié）结巴巴C . 累（léi）赘鬈（quán）曲簇（cù）新撇（piē）不开D . 诧（chà）异摒（bìnɡ）弃脑髓（suí）攥（zuàn）着钱6. （2分）下列各组词语中，画横线字的读音全都相同的一项是（）A . 奚落溪水独辟蹊径事出蹊跷B . 缟素稿件槁木死灰幽默搞笑C . 箸笼江渚煮鹤焚琴龙翔凤翥D . 叔伯俶装不辨菽麦温良贤淑7. （2分）下列加横线的词，注音全都正确的一项是（）A . 恶乎（è）亶父（dǎn）居邠（bīn）B . 栎树（lè）絜之（xié）液樠（mán）C . 虫蠹（dù）柤梨（zhā）橘柚（yòu）D . 掊击（pōu）果蓏（luǒ）散木（sǎn）8. （2分）下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是（）A . 剔透（tī ）誊写（téng ）畏葸（xǐ ）泥古不化（ní ）B . 疮痍（chuāng）宽宥（yǒu ）筵席（yán）前倨后恭（jù）C . 焗油（jū）氛围（fēn）自诩（xǔ ）身陷囹圄（yǔ）D . 莅临（lì ）桑梓（zǐ ）绰刀（chāo ）自怨自艾（yì ）9. （2分）下列词语中，字形和划线字的读音全都正确的一项是（）A . 筚路蓝缕言不及义娴熟(xián)祸福相倚(yī)B . 以身试法珠联壁合手戳(chuō)绠短汲深(gěng)C . 首鼠两端大相径庭抹墙(mò)高屋建瓴(líng)D . 卧薪偿胆怙恶不悛挑剔(ti) 惩前毖后(bì)10. （2分）下列词语中划线的词，注音都正确的一项是（）A . 疏食（shū）曲肱（ɡōnɡ）枕之（zhěn）B . 所恶（wù）恶乎（wù）颠沛（pèi）C . 臧武仲（zānɡ）公绰（chuò）卞庄子（biàn）D . 貌思恭（ɡònɡ）无適（dí）谄也（chǎn）11. （2分） (2018高二上·台州月考) 下列各句中书写没有错误的一项是（）A . 他和他哥哥合开一家店，店房有两间打通的铺面，开设在一条横街上——这条街现在已经不存在了，但是在那时，它却是座落在伦敦西区的一条新式街道。

第2课时定时规范答题，提升得分技能(训练课)一、阅读下面的文言文，完成1～4题。

苏秦以连横说秦苏秦始将连横，说秦惠王曰：“大王之国，田肥美，民殷富，战车万乘，奋击百万，沃野千里，蓄积饶多，地势形便。

此所谓天府，天下之雄国也。

以大王之贤，士民之众，车骑之用，兵法之教，可以并诸侯，吞天下，称帝而治。

愿大王少留意，臣请奏．其效。

”秦王曰：“寡人闻之，毛羽不丰满者不可以高飞，文章不成者不可以诛罚，道德不厚者不可以使民，政教不顺者不可以烦大臣。

今先生俨然不远千里而庭教之，愿以异日。

”说秦王书十上而说不行，黑貂之裘弊，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。

负书担橐，形容枯槁，面目犁黑，状有愧色。

归至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。

苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也！”乃夜发书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简．练以为揣摩。

读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期年揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣。

”于是乃摩．燕乌集阙①，见说赵王于华屋之下，扺掌而谈，赵王大悦，封为武安君，受相印。

革车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万镒，以随其后。

约从散横，以抑强秦。

故苏秦相于赵而关不通。

当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决苏秦之策。

当秦之隆，黄金万镒为用，转毂连骑，炫熿②于道，山东之国，从风而服，使赵大重。

将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里；妻侧目而视，倾耳而听；嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。

苏秦曰：“嫂何前倨．而后卑也？”嫂曰：“以季子之位尊而多金。

”苏秦曰嗟乎贫穷则父母不子富贵则亲戚畏惧人生世上势位富贵盖可忽乎哉！(节选自《战国策·秦策一》) 【注】①燕乌集阙：宫阙名。

②炫熿：张扬炫耀。

1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()A．臣请奏．其效奏：演奏。

B．简．练以为揣摩简：选择。

第一单元文言文阅读补错误!错误!错误!书当快意读易尽——三步阅读法，轻松读懂文言文鹿亦有知博山李氏者，以伐薪为生.一日，于山坳得一鹿仔，携家喂养。

鹿稍长，甚驯,见人则呦呦鸣。

其家户外皆山，鹿出，至暮必归.时值秋祭，例用鹿。

官府督猎者急，限期送上，然旬日间无所获，乃向李氏求之,李氏不与。

猎者固请。

李氏迟疑曰：“待吾虑之。

"是夜鹿去,遂不归.李氏深悔之.这则故事有何寓意？答案（1)若对待对方不真诚友善,鹿尚且有知，更何况人呢?(2)以诚相待，情谊永存.朋友之间，任何私欲、迟疑都有可能造成不可弥补的后果。

【参考译文】博山有个姓李的人，以砍柴为生。

一天,他在山坳里捡到一只鹿仔，就带回家喂养。

鹿长大一点后，十分驯服，见到人就呦呦叫.他们家周围都是大山，鹿出去，到晚上必然回来。

到了秋祭的时候，照常例要用鹿（祭祀)。

官府监督打猎的人很着急，限期要送上，但是（猎户）十几天都没有打到鹿，就向这个姓李的人请求（把鹿给他)，姓李的人不给。

猎户一个劲地哀求。

姓李的人迟疑道:“等我考虑考虑。

”当夜鹿就逃走了，不再回来。

姓李的人十分后悔.每年高考中，总有一部分考生把解答文言文阅读题看得相当困难。

究其原因是他们无法在短时间内读懂所选文章，从而无法快速有效地提取文章信息、准确分析人物品行和概括文意要点，这样导致了部分考生理解翻译能力不强,不能准确地判断选择答案，造成得分甚少的不良后果。

其实，如果正确掌握一些阅读方法和做题技巧，做文言文阅读题并不是一件很难的事。

总结以往经验，下面的方法技巧,需要我们多去实践。

第一步：整体快速阅读,粗略弄懂大意阅读时，可先看选文出处，弄清选文文体类别，再快速浏览文章主要信息，粗略概知文章大意。

需要提醒的是，在阅读时，最好先参看一下题目设置中的内容观点概括分析表述题，据此可帮助你迅速弄懂原文内容大意，快速理解甚至翻译原文中难理解的部分。

在阅读过程中，对弄不懂的实词、虚词的意义和用法，弄不懂的个别句子,要学会“跳过去"(跳读法），不要在这里过多纠缠,以提高阅读做题速度。

2025届江西省横峰中学高三六校第一次联考语文试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

1、阅读下面的文字，完成问题。

材料一荒漠化是全球生态领域的热点和难点问题，被称为“地球的癌症”。

为了“治病”，联合国于1994年大会通过了《联合国防治荒漠化公约》。

2015年，联合国又确立了一个“世界目标”:到2030年实现全球土地退化零增长。

荒漠化和土地退化也成为中国面临的最为严重的生态威胁，影响超过4亿人口。

土地荒漠化、沙化是沙区经济发展滞后、农牧民生活贫困的主要根源，过度开垦、放牧、滥挖采也加剧了荒漠化的程度。

目前全国贫困县中，290个县在沙区，约占总数的35%。

在发展中，中国坚持把“治沙”和“治穷”结合起来，沙区成为“精准扶贫”的一块主阵地。

在防沙治沙过程中，各地探索出了一条生态“精准扶贫”的新路子，努力实现生态美、百姓富的统一。

“中国获得2017年‘未来政策奖’银奖释放了一个强有力的信号，就是一个易受荒漠化和气候变化影响的国家，可以找到一个睿智且行之有效的方式，来应对一个全球性的挑战。

凭借这些努力与成就，中国以及其他的‘未来政策奖’获得者，都在全球环境保护中发挥着引领者的作用。

”世界未来委员会理事会理事兼副主席亚莉珊德拉·王德尔女士说。

(摘编自李慧《中国获得2017年“未来政策奖”的启示》)材料二可可西里是中国的，更是世界的瑰宝。

可可西里生态保护及修复的过程是相当艰辛的，甚至要付出生命的代价。

从偷猎屡禁不止，到现在的零杀戮、零开采；从藏羚羊濒临灭绝，到其种群日益壮大开始自然迁徙，再到雪豹、野牦牛、野驴等频频出现，这背后，是一个个把生死置之度外的“索南达杰”式环保卫士的艰辛努力，是从中央到地方、从政府到基层管护员，从一级级管理处到来自世界各地的志愿者、科技工作者的倾情付出，是从法制到政策、机制，以及人的环保意识等整个生态链的梳理和重构。