人教版八年级下册物理 第7章 第2节 弹力 课件(共24张PPT)

人教版八年级物理下册第七章第2节-弹力-同步练习题

1 / 10 1 人教版八年级物理下册第七章第2节 弹力 同步练习

一、选择题

1、关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是（ ）

A．被测力的大小不允许超过测力计的量程

B．弹簧测力计只能测竖直方向的力

C．被测力应作用在挂钩上

D．测量时指针不要与外壳接触

2、如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（ ）

A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力

C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都不正确

3、用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是（ ）

A．天平弹簧测力计测的都相同 B．天平测的相同，弹簧测力计测的不同

C．天平测的不同，弹簧测力计测的相同 D．天平、弹簧测力计测的都不同

4、关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是

A．使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向

B．使用时必须检查指针是否对准零刻度线

C．弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜

D．不能用来测量超过它的测量范围的力

5、如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（ ）

A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力

B．甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5N

C．乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10N 人教版八年级物理下册第七章第2节-弹力-同步练习题

2 / 10 2 D．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零

6、关于弹簧测力计的使用方法，下列说法错误的是（ ）

A.不能超过它的测量范围 B.使用前轻轻的来回拉动挂钩几次

试卷第1页，共9页 弹力

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向左右各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）

A．0N B．3N C．12N D．6N

2．如图所示，用手拉弹簧，弹簧变长了，下列说法正确的是（ ）

A．弹簧对手没有产生力的作用

B．两只手的拉力大小不相等

C．手对弹簧的拉力不属于弹力

D．此现象说明力可以使物体发生形变

3．如图是2021年12月9日下午4∶30在“神州十三号”上“太空授课”时的情境，下列说法正确的是（ ）

A．在“神州十三号”内陀螺仪的质量不发生改变

B．在“神州十三号”内可以用天平测出物体的质量

C．在“神州十三号”内无法使用弹簧拉力器锻炼身体

D．在“神州十三号”内可以使用弹簧测力计测量物体重力

4．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=6N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（弹簧测力计的量程足够大）（ ）

A．6N，6N B．0，6N C．6N，0 D．6N，12N

试卷第2页，共9页 5．如图所示，用适当的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧伸长，下列说法中正确的是（ ）

A．弹簧伸长说明力可以改变物体的运动状态

B．弹簧伸长说明力可以改变物体的形状

C．使弹簧伸长的力的施力物体是弹簧

D．拉力越大，弹簧伸得越长，说明力的作用效果与力的方向有关

6．一物块在拉力作用下沿斜面向上做匀速直线运动，其受力情况如图所示，其中都属于弹力的是（ ）

A．F、F 支持力 B．F 、 f

C．G、F 支持力 D．G、 f

7．小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，他们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是（ ）

A．用手捏乒乓球，比较它们的弹性

新人教版八年级物理下册第８章运动和力复习导学案

编写：井冈山中学初中理化生教研组 艾辉明

一、 复习目标

１. 知道运动和力的关系，理解牛顿第一定律，知道惯性现象，能用惯性知识分析生活中的有关现象。

２. 知道平衡状态，理解二力平衡的条件，能利用二力平衡条件解决简单的平衡问题。

３. 知道三种摩擦现象，知道影响滑动摩擦力大小的因素，能举例说出增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法。

４. 能运用科学方法（如实验推理法、控制变量法等）去研究物理问题。

二、 知识再现与疑难点拔

知识再现一：牛顿第一定律

１.一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持______________或__________________，这就是牛顿第一定律。又叫做___________。可知，成立的条件是____________________.

２.要想改变物体的运动状态，必须对物体施以______的作用，力是________物体运动状态的原因。

３.物体从______变为运动或从______变为静止，物体速度的______或______发生变化，都叫做运动状态的改变。

４.物体保持______________________的性质叫惯性，一切物体在任何状态下都有________。物体的_______越大，惯性就越大，惯性与物体的是否受力、运动快慢均无关。

当堂训练1. 目前人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么

探测器将（ ）

A.沿原路返回地球 B.沿原方向做匀速直线运动

C.沿原方向做加速运动 D.沿原方向做减速直线运动

疑难点拔１:根据牛顿第一定律,原来静止的物体不受外力,将继续保持静止状态,原来运动的物体,突然不受外力,将以力撤销的那一瞬间的速度大小和方向做匀速直线运动。

原来静止的物体不受力永远保持静止状态

原来运动的物体不受力永远做匀速直线运动

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1 第七章 力单元测试题 （二）

一、选择题（每小题2分，共30分）

1．在实验室里，常用的测量力的工具是：（ ）

A．停表 B．弹簧测力计 C．天平 D．温度计

2．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是：（ ）

A．船桨 B．湖水 C．同学 D．龙舟

3．下列数据中，接近实际情况的是：（ ）

A．一个鸡蛋所受到的重力大约是10N B．一个初中生所受到的重力大约是500 N

C．小慧上学时步行的速度大约是20 m/s D．一个初中生的身高大约是16 m

4．如图7.2-1所示，各种力的作用效果中，改变物体形状的是：（ ）

5．关于力的认识，下列说法中错误．．的是：（ ）

A．力是物体对物体的作用 B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态

C．物体间力的作用是相互的 D．只有相互接触的物体才会产生力的作用

6．有一只弹簧测力计，挂钩上不受力时，指针不是指在零刻线位置，而是指在0.2 N的位置上，此时用手拉测力计的挂钩，使测力计示数为4 N，则手拉挂钩的力是：（ ）

A．4.2 N B．4 N C．3.8 N D．无法判断

7．如图7.2-2所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的：（ ）

A．大小有关 B．作用点有关

C．方向有关 D．大小、方向、作用点都有关

8．下列关于力的说法中，不正确．．．的是：（ ）

A．人推车时，人也受到车给的推力

B．两个物体不接触，就一定不会发生力的作用

C．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变

D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态