弹力
一、选择题
1．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分别是（ ）
A．1.0N和1.5N
B．1.0N和0.5N
C．2.0N和1.0N
D．2.0N和1.5N
2．如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，水块运动一段距离后停下来。下列说法正确的是（ ）
A．木块所受摩擦力使木块由静止开始运动
B．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动
C．木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态
D．木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用
3．如图所示，用水平向左、大小为5N的力。拉弹簧秤外壳上的环，同时用水平向右、大小也是5N的力拉弹簧秤的挂钩。若弹簧秤的读数用F表示，弹簧秤在水平方向所受的合力用F合表示，那么下列结论中正确的是（ ）
A．F=10N，F合=10N
B．F=5N，F合=0N
C．F=5N，F合=10N
《 弹力 》 练习题
1、下列情况中不属于塑性形变的是( )
A. 脚踩饮料瓶，将它踩瘪 B. 各式各样的饺子花边
C. 跳板被运动员压弯 D. 橡皮泥捏的小人物
2、测一个约6N力时，应选用最恰当的弹簧测力计的规格是( )
A. 量程10N，分度值0.2N B. 量程5N，分度值0.1N
C. 量程30N，分度值3N D. 上述三个弹簧测力计都可以用
3、关于弹簧测力计的制作原理的说法中正确的是( )
A. 弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比
B. 弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长成正比
C. 弹簧的长度跟所受拉力成正比
D. 弹簧的伸长跟受到的拉力成正比
4、在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是( )
A. 弹簧测力计必须竖直放置，不得歪斜
B. 使用前指针要“校零”
C. 使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦
D. 拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值
5、某一弹簧不挂物体时，长度为12cm，受2N的拉力时，长度为14cm．若受6N的拉力(仍在弹性限度内)时，弹簧长度为( )
A. 16cm B. 18cm C. 20cm D. 无法确定
6、如图所示，将两只弹簧测力计A、B挂钩在一起，然后用手水平地左右拉弹簧测力计的圆环，当左边弹簧测力计A的读数为8N时，右边弹簧测力计B的读数及手对弹簧测力计的拉力分别是( )
A. 8N，8N B. 8N，16N C. 0N，16N D. 16N，8N
7、下列事例中，不属于弹性形变的是( )
八年级导学案（2013-2014学年度第二学期）
学科：物理
课题 7.2弹力 课时
主创人 编制日期
导学目标：
1.知道力的单位是牛顿，简称牛，符号为N。
2.说出弹簧测力计的构造、原理和作用。会正确使用弹簧测力计测量力的大小。
课堂导学：
一、学生展示
1.为了准确地知道力的大小，要对力进行测量。在物理学中，我们利用力产生的________的大小来测量力。国际上通用力的单位叫做________，简称________。用符号________表示。
2.测量__________的工具叫测力计。在物理实验室经常使用弹簧秤，它的核心
部分是 ，它是利用__________这个道理制成的。
3. 气球经吹气后体积变________了；用力拉橡皮筋，橡皮筋的长度变________了；用手压馒头，馒头变__________了；这些现象都说明力可以改变物体的________。
4. 力的作用效果：力可以改变 ，力可以使物体发生 。物体运动状态的改变，是指物体运动 的改变或运动 的改变或它们同时改变，要改变物体的运动状态，就必须对物体 。
5. 一本书放在水平桌面上，书受到桌面的 力；这个力的施力物体是 ，受力物体是 。同时这本书对桌面产生 ，这个力的施力物体是 ，受力物体是________。
二、目标定向
学生比赛：用力拉橡皮筋，将橡皮弹出去。看谁弹得远。
力有大有小，有的力大如牛，有的小的鼠。要想知道力头多大？就要使用一种测量力的工具？也就是要好好学习离得测量。
三、学生自学
1.测量力的大小的工具叫做测力计。常用的测力计是弹簧测力计。阅读课文有关弹簧测力计的内容请回答：
(1)弹簧的伸长跟受到的拉力的大小有什么关系?
(2)只有一根弹簧能否测出手拉力大小的确切值?想一想，要测出力的大小还需要什么?
2.弹簧测力计的原理和使用
人教版八年级物理下册7.2《 弹力》质量检测
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第二节 弹力 质量检测
知识点1：对弹力的认识
1、一个杯子掉到地上，它的形状发生了变化，且不能恢复原来形状，物体的这种特性叫____________，放在桌子上的苹果________(填“会”或“不会”)发生变形，苹果对桌面的压力实质是____________。
2、关于弹力的叙述中，正确的是 ( )
A．只有弹簧、橡皮筋这类物体才有弹力
B．只要物体发生形变就会产生弹力
C．任何物体的弹性都有一定的限度，因而弹力不可能无限大
D．弹力的大小只与物体形变的程度有关
知识点2 ：弹簧测力计
1、观察图所示的弹簧测力计，请你回答：
（1）图中的字母“N”表示_____________。
（2）弹簧测力计的量程 。
（3）用弹簧测力计测量力时，是否需要校零？___________（4）如果用这个弹簧测力计去测量10N的力，可能会造成的后果是________。
（5）如果用4.4N的力拉弹簧测力计的挂钩，在图中画出指针的位置。
2、弹簧测力计的正确使用方法是：
（1）测量前要观察弹簧测力计的________、___________、_________。
（2）在实际测量时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟___________方向一致。
（3）读数时，眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻线______________________。
1．下列物体不能产生弹力的是 ( ) A．压弯的锯条 B．拉开的橡皮筋
C．被挤压的皮球 D．捏扁的橡皮泥
2．在选用弹簧测力计时，下列说法中正确的是 ( )
A．可用弹簧测力计测任意大小的力 B．拿起一张稿纸所用的力也可以用物理实验室里的弹簧测力计测出
C．作用在弹簧测力计上的力不能超过它的量程
D．某同学的拉力的大小可以用实验室里的弹簧测力计测出
3．如图所示，某同学在用已校零的弹簧测力计测量一个物体的重力时，误将弹簧测力计上下拿反，把物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数是4.0 N，则该物体所受的重力( )
