技能目标
能进行视觉、听觉相关的健康宣传教育。 能检测视力及色觉。 能诊断听觉障碍的病变部位和性质。
素质目标
培养学生大爱无疆的医者仁心。 养成良好的生活习惯。
概述
一、概念
感受器:是指分布在体表或组织内部的专门感受机体内、外环境变化的结构或装置。 感觉器官:是由一些结构和功能都高度分化的感受细胞和他们的附属结构共同组成。
意义:减少折光系统球面像差和色像差,•使成像更为清晰 瞳孔对光反射:瞳孔大小随光线强弱而改变的现象。
特点:具有双侧效应(互感性对光反射),即不仅光照侧瞳孔 缩小,而且对侧瞳孔也缩小。
意义:调节光入眼量、减少球面像差和色像差、协助诊断
3. 双眼球会聚
当双眼凝视一个向前移动的物体时,两眼球同时向鼻侧会聚的现象 使物像分别落在两眼视网膜对称点上,使视觉更加清晰和防止复视。
调节意义: ①人眼看近物时的调节能力,主要取决于晶状体变凸的最大限度; ②近点越近,表示晶状体弹性越好,眼的调节能力越强; ③一般人在40岁以后调节能力显著减退,表现为近点变远(老花眼)
一、眼的折光功能
(二)眼的调节 2. 瞳孔调节
正常人的瞳孔直径变动在1.5~8.0mm之间 瞳孔调节反射:看近物时瞳孔括约肌反射性引起双侧瞳孔缩小。
一、眼的折光功能 (三)眼的折光异常
概念:眼的折光能力异常,或眼球的形态异常, 在安静状态下,平行光线不能在视网膜上清晰成 像的现象。
种类:远视、近视和散光。
一、眼的折光功能
(三)眼的折光异常
近视:眼球前后径过长、折光系统折光力过强→ 远物发来的平行光线聚焦在视网膜之前。 矫正:配戴适宜凹透镜。
二、感受器的一般生理特性
适宜刺激:一种感受器通常只对某种特定形式的刺激最敏感,该种形式的刺激。 换能作用:感受器将作用于它们的刺激能量转换为传入神经的动作电位,该能量转换。 编码作用:感受器在感受刺激过程中,不仅发生了能量形式的转换,而且把刺激所包含的