第十一章.总担动物 动物学 教学课件

授课题目（教学章节）：第十一章棘皮动物门（Echinodermata）教学目标或要求：掌握棘皮动物门及各主要纲的主要特征和分类依据；教学内容（包括基本内容、重点、难点）：棘皮动物属于后口动物（deuterostome）。

它们与原口动物（protostome）不同的是：在胚胎发育中的原肠胚期，其原口（胚孔blastopore）形成动物的肛门，而在与原口相对的一端，另形成一新口称为后口。

以这种方式形成口的动物，称为后口动物。

因此棘皮动物与大多数无脊椎动物不同，与半索动物和脊索动物同属后口动物，类缘关系较近，为无脊椎动物中最高等的类群。

第一节棘皮动物门的特征棘皮动物全部生活在海洋中，身体为辐射对称，且大多数为五辐射对称，但这是次生形成的，是由两侧对称体形的幼体发展而来。

棘皮动物的次生体腔发达，是由体腔囊又称肠腔囊（enterocoel）发育形成，即在原肠胚期，于原肠的背侧凸出成对的囊，以后囊脱落，形成中胚层，发育成次生体腔。

体壁由上皮和真皮组成，上皮为单层细胞，真皮包括结缔组织、肌肉层及中胚层形成的内骨骼，真皮内面为体腔上皮。

内骨骼常突出于体表，形成棘或刺，显得皮肤很粗糙，故称棘皮动物。

棘皮动物特有的结构是水管系（water vascular system）和管足（tube foot）。

这是次生体腔的一部分特化形成的一系列管道组成，有开口与外界相通，海水可进入循环。

水管系包括：环管（ring canal）、辐管（radial canal）和侧管（lateral canal）。

侧管连于伸出体表的管足，管足有运动、呼吸及摄食功能。

依管足的分布，棘皮动物的身体可以区分为10带区，有管足的带区称步带（ambulacrum），无管足的带区称间步带（interambulacrum），二者相间排列。

棘皮动物一般运动迟缓，故神经系统和感官不发达。

雌雄异体，个体发生中有各型幼虫。

第二节代表动物——海盘车海盘车（Asterias）一般称海星，运动缓慢，肉食性。

第四版动物学的课件1. 简介本课件是第四版动物学课程的教学材料，旨在帮助学生系统地了解动物的分类、解剖、生理和行为等方面的知识。

本课程涵盖了动物学的基本概念、研究方法和主要领域，包括动物的起源、进化、形态、生理学、生态学等。

2. 动物的分类2.1 动物界的分类动物界是生物界中最复杂和最多样化的一类生物，本节将对动物界的主要分类进行介绍。

动物界根据不同的特征可以分成无脊椎动物和脊椎动物两大类，无脊椎动物又可以根据身体对称性、体腔的有无和神经系统的结构进行细分。

•对称性：辐射对称和双面对称•体腔：真体腔和假体腔•神经系统：神经网和神经索脊椎动物是动物界中最高级的一类生物，本节将对脊椎动物的分类进行介绍。

脊椎动物根据不同的特征可以分成鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。

•鱼类：鳃呼吸、冷血动物•两栖类：皮肤呼吸、冷血动物•爬行类：角质化鳞片、冷血动物•鸟类：羽毛、恒温动物•哺乳类：乳腺、恒温动物3. 动物的解剖学3.1 动物的身体结构动物的身体结构是动物学研究的重要内容，本节将对动物的骨骼、肌肉、器官和系统进行介绍。

包括脊椎动物的骨骼系统、肌肉系统以及消化、循环、呼吸、排泄、神经和感觉等系统。

动物的运动和生理是支撑其正常生活活动的重要基础，本节将对动物的运动方式和生理机制进行介绍。

包括动物的行走、飞行、游泳以及呼吸、循环、消化、排泄等生理过程。

4. 动物的行为学4.1 动物的行为特征动物的行为是动物与环境之间相互作用的表现，本节将对动物的行为特征进行介绍。

包括动物的觅食、交配、保护领地、群居行为等。

4.2 动物的行为调节动物的行为调节是动物对内外环境变化做出的行为反应，本节将对动物的行为调节进行介绍。

包括动物的学习、记忆、决策、社会行为等调节机制。

5. 动物与环境的互动关系动物与环境的互动关系是动物学研究的重要内容，本节将对动物在不同环境条件下的适应机制进行介绍。

包括动物的生态位、生态系统、群落生态学等。