关于开展芜湖县第七届“科技杯”中小学生电脑创作评选活动的通知
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2024年一中“科技小明星”小制作评选活动方案一、活动背景随着科技的迅猛发展,越来越多的年轻人对科技产生了浓厚的兴趣。
为了鼓励学生们在科技领域的探索与创新,提高他们的科技素养,激发他们的创造能力,我校决定在2024年举办一中“科技小明星”小制作评选活动。
二、活动目的1. 激发学生对科技的兴趣与热情,培养学生的创新思维和动手能力。
2. 提高学生的科技素养,培养学生的科学精神和实践能力。
3. 丰富学生的课余生活,增强学生的团队合作意识和分享精神。
三、活动时间本次活动计划于2024年5月举行,具体时间为5月5日至5月15日。
四、活动内容1. 参赛项目(1)物理制作类:如水火箭、电磁炮等。
(2)电子制作类:如无线遥控车、智能灯光等。
(3)生物制作类:如种植实验、动物饲养等。
(4)化学制作类:如荧光实验、化学反应等。
(5)机械制作类:如机器人、简易风力发电机等。
2. 参赛者资格本次活动面向全校高中学生开放,每个班级最多推荐2个小组参与。
3. 参赛要求(1)参赛作品原创,要求符合科学原理。
(2)参赛作品需具有创新性和趣味性,能够展现学生的想象力和创造力。
(3)参赛作品需提供详细制作过程和实验结果的报告材料,以及简单的演示文稿。
4. 活动安排(1)报名阶段:学生按照相关规定填写报名表格,在截止日期前提交给班主任。
(2)初评阶段:由学校组织专家对报名作品进行初步评选,筛选出进入决赛的作品。
(3)决赛阶段:决赛作品进行公开展示和评比,评委对作品进行评审并评选出获奖者。
(4)颁奖典礼:在学校举行颁奖典礼,对优秀参赛者进行表彰,并推荐优秀作品参加市级科技竞赛。
五、活动策划与组织1. 活动策划(1)确定活动主题,制定活动方案。
(2)确定参赛项目和参赛要求,制定报名表格和评选细则。
(3)联系专家组成初评评委组,确定决赛评委。
(4)确定活动宣传推广渠道和方式。
2. 活动组织(1)学校成立活动筹备组,负责活动的组织与协调。
(2)组织宣传活动,包括制作海报、宣传栏、班级宣传等,提高活动的知名度和参与度。
2024年小学《我们爱科学》杯科技节实施方案一、活动介绍小学《我们爱科学》杯科技节是为了落实《科学素养发展纲要》,促进小学生对科学的兴趣和学习热情,培养科学探究能力和动手能力而举办的科技竞赛活动。
通过科技节的举办,希望能够激发学生的创新思维和动手实践能力,培养学生的团队合作精神和问题解决能力。
二、活动时间科技节将于2024年5月举行,具体时间为5月1日至5月25日。
三、活动内容1. 科技创客项目展示学生们将以班级为单位,自主选择科技创客项目进行展示。
项目的选择范围包括但不限于:机器人编程、电子制作、航模设计、3D打印、无人机应用等。
每个班级至少展示一个科技创客项目,项目内容要求创新性、实用性和科学性,并且能够体现学生们在科技探究中的收获和成长。
2. 科技实验竞赛学校将在活动期间组织科技实验竞赛。
每个年级将设立不同的实验课题,学生们需组队参与实验并进行展示。
实验课题不仅考察学生的实验操作技能,还要求学生们能够运用科学知识进行解释、推论并得出结论。
实验结果将根据实验设计的合理性、实验操作的规范性和实验结果的准确性进行评分。
3. 科技作品评比学生们可以凭借自己的科技作品参加评比。
科技作品的种类多样,包括但不限于科学模型、科技发明、科技游戏等。
评比将分为初赛和决赛两个阶段,初赛将由学校进行评选,优秀作品进入决赛,并由专业人士进行评审。
评分依据包括作品的创意性、实用性、美观性和科学性等方面。
四、活动安排1. 选拔与培训在科技节举办前,学校将组织选拔科技创客队伍,并对参与科技实验竞赛和科技作品评比的学生进行培训。
培训内容包括科技项目的选择与展示技巧、实验操作方法和科技作品创作技巧等。
2. 备赛工作学生们将在培训后进行备赛工作。
科技创客项目组织学生们分工合作,制定项目计划和实验方案,并进行实践操作。
科技实验竞赛要求学生们熟悉实验内容,并进行实验预演。
科技作品评比要求学生们认真构思和制作作品,并进行展示准备。
3. 活动展示科技节期间,学校将为学生们提供展示的舞台。
科技部办公厅、中国科学院办公厅关于举办第七届全国科学实验展演汇演活动的通知文章属性•【制定机关】科学技术部,中国科学院•【公布日期】2024.09.03•【文号】国科办才〔2024〕91号•【施行日期】2024.09.03•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术其他规定正文科技部办公厅中国科学院办公厅关于举办第七届全国科学实验展演汇演活动的通知国科办才〔2024〕91号各省、自治区、直辖市及计划单列市、副省级城市科技厅(委、局),新疆生产建设兵团科技局,中国科学院院属各单位,全国科普工作联席会议成员单位办公厅(办公室):为深入学习贯彻党的二十大精神,落实习近平总书记关于科技创新的重要论述,宣传贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》,加强国家科普能力建设,科技部、中国科学院决定联合举办第七届全国科学实验展演汇演活动。
有关事项通知如下。
一、活动主题以“弘扬科学家精神激发全社会创新活力”为主题,在全社会传播科学知识,展示科学原理,讲述科学故事,弘扬科学家精神,营造尊重科学、崇尚创新的社会环境。
二、活动组织主办单位:科技部、中国科学院承办单位:中国科学技术大学全国科学实验展演汇演活动主办单位、承办单位共同组成活动组委会,将按照公正、公平、公开原则开展报名审查、评委推荐、活动组织和评分颁奖等各项工作。
组委会办公室设在中国科学技术大学,负责大赛各项工作的具体执行。
三、活动安排(一)推荐阶段。
各省、自治区、直辖市及计划单列市、副省级城市科技厅(委、局),新疆生产建设兵团科技局,全国科普工作联席会议成员单位联络司局自行组织评选,推荐代表队参加展演汇演。
请各推荐单位于2024年10月31日24:00前提交报名信息(推荐单位信息表及代表队报名表将在填报过程中由系统自动生成)并上传盖章扫描件,未经推荐的代表队或展演选手报名无效。
(二)展演汇演阶段。
通知公告学校举办科技创新大赛通知公告尊敬的全体师生:为了提升学校的科技创新水平,激发学生的创新意识和科学探索精神,我校决定举办一场盛大的科技创新大赛。
现将有关事项通知如下:一、大赛主题本次科技创新大赛的主题为“创新引领未来,智慧铸造辉煌”。
参赛项目应围绕科技创新与应用展开,鼓励学生结合实际问题,提出创新解决方案。
二、大赛时间及地点大赛时间定于XX年XX月XX日,地点为学校科技中心。
参赛队伍请提前做好准备,准时到达指定地点。
三、报名条件及方式1. 参赛队伍限于各年级的学生组成,每队由3-5名学生组成,指导教师可以提供技术支持和指导。
2. 参赛队伍需填写报名表格(见附件1),并于XX年XX月XX日前提交到科技中心办公室。
逾期不予受理。
四、评奖与奖励1. 大赛设一、二、三等奖,以及优秀组织奖、创新奖等特别奖项。
对于获奖的学生将给予证书和奖金的奖励。
2. 获奖项目将有机会参加市级科技创新大赛,并有机会获得更多的荣誉和奖励。
五、安全及保障措施1. 所有参赛项目应符合安全规范,特别是对于实验室中的操作,参赛者应加倍小心,保证自己和他人的安全。
2. 学校将提供必要的设备和场地支持,但参赛队伍需自备材料和工具。
六、其他事项1. 参赛队伍应严格按照参赛要求完成项目,并保证独立完成,不得抄袭他人作品。
2. 参赛队伍需在规定时间内进行现场展示和答辩,评委将根据项目的创新性、实用性、技术难度等因素进行评分。
希望广大学生积极参与,发挥创造力和想象力,展示科技创新的风采。
相信通过此次大赛的举办,必将为学生提供一个交流和展示的平台,促进科技与教育的有机结合,推动学校科技创新事业的发展。
特此通知。
学校科技中心日期:XX年XX月XX日。
附件1:全省第七届中小学电脑制作活动获奖名单小学组动画一等奖大海的幻想胡家巍舟山市普陀区沈家门小学源姚震宇江山市吴村小学安全第一廖彦洁开化县北门小学江雪陆渲怡杭州市学军小学充满爱心的旅程郭求是绍兴县实验小学我的故事严建亮宁波市北仑区淮河小学二等奖垃圾清理播种器付兰珂舟山市普陀区沈家门小学猎鸟记钟雨烟张梦娇平湖市广陈小学命运杜晨东诸暨市滨江小学二小学生专用服王鹤翰三门县海游镇中学小学竹林之宝张薇临海市江南中心校破旧的小桥程校猛衢州市柯城区九华乡中心小学爱护树木,珍惜土地陈超群徐漫铷桐庐市分水实验小学愿绿叶铺满地球柴羽佳杭州市学军小学小河的故事倪潇琪湖州市东林小学抗争张子凯龙游县西门小学蜗牛与黄鹂鸟蓝炜宏遂昌县妙高小学我爱世界杯赖泽斌台州市路桥区路北小学小鸟与白云王安琪陆晗希台州市路桥区横街小学搬家新招徐伟男舟山市定海区盐仓中心小学亲情袁瀚程舟山市南海实验学校乌鸦的教训盛思羽中湖州市东风小学绿化家园王家园平湖市乍浦镇第一小学一个垃圾筒的故事徐基钦舟山市普陀区沈家门第一小学天意弄人李靖新弘遂昌县实验小学吉祥三宝MTV 俞海麒台州市路桥实验小学地球就诊记赵燕卢培艳宁波市鄞州区钟公庙中心小学我是一个小画家秀宇婷宁海县第二实验小学海底探密娄宇阁舟山市定海区舟嵊小学垃圾分离器张睿舟山市普陀区沈家门小学发展与环境张力伊温州市龙湾区永兴第一小学三等奖捕鼠记裘楚文绍兴县柯桥小学会飞的兔子周洁宁波市鄞州区钟公庙中心小学小煤块的故事施迪玚舟山市定海区定海小学一张假钞金扬烨杭州市萧山区进化第二小学环保Flash 龚越义乌市楼下村小学神奇转换器柳炯贝舟山市定海区廷佐小学谁来救救我余林浩瑞安市新纪元实验学校狐狸和乌鸦沈宽湖州市东林小学校园的早晨王璐瑶台州市路桥小学江雪项瑜龙游县西门小学小蝌蚪许可涵湖州师范附属小学神州六号升空演示魏文韬绍兴县湖塘中心小学放春天朱恂温岭市方城小学福娃迎奥运楼天锡兰溪市横溪中心小学禽流感小知识童娜金华市多湖小学老鼠重地金宇绍兴市越城区皋埠镇中心小学白天鹅培训班尹宇衢州市衢江区横路乡中心小学人生戴聪衢州市实验学校夏朱天禹宁波市鄞州区宋诏桥小学龟兔赛跑何家琳舟山市普陀区沈家门第一小学拒绝白色垃圾邵家咪王易帆嵊泗县菜园镇第一小学相约奥运钱旦旦永嘉县实验小学病人林弘宇杭州市邮电路小学节约资源陈健冶台州市黄岩区实验小学小蚂蚁贝尼徐丽芳杭州市萧山区党湾第二小学小毛驴黄许诺德清县逸夫小学不讲文明的小花猫钱骏晶嘉兴市秀洲区王江泾镇中心小学水之舞周于葶唐翀嘉兴市实验小学生日快乐田伟业新昌县南明小学啊!老师周莹菲三门县沙柳小学保护森林陈静雨玉环县环山小学从前现在未来彭焕温岭市实验小学ALittleTeapot 朱起源义乌市江滨小学JingleBells 洪扬义乌市江滨小学龟兔赛跑陈胜凯兰溪市马达中心小学交通知识张锦霞磐安县尖山镇校守株待兔姜嘉琪兰溪中心小学梨子小提琴王巧怡叶秀尚宁海县第二实验小学上学歌叶宽宏宁波市华山小学西游记应占槐宁海县第二实验小学地球就诊记孔晨舟山市普陀区东港小学一把伞郑文宇舟山市定海区海山小学文明从身边做起池叶鹏瑞安市玉海中心小学刘备之死叶泽心衢州市柯城区鹿鸣小学梦想陈萌萌嘉兴市秀洲区王江泾镇中心小学小学组绘画一等奖欢乐园金胡屹湖州市爱山小学太湖美景骆佳意嘉兴市南湖区吉水小学霞归林耿温州育英国际实验学校可爱的毛毛虫罗聃平湖市钟埭小学安徒生童话邮票陈天恒绍兴市越城区塔山中心小学水乡绍兴张天钦绍兴市越城区北海小学绿色的梦胡涵衢州市衢江区樟潭小学我们的故乡——南浔汪贤诚湖州市聋哑学校早春郭卢祥临海市东塍小学治污花郭一路嘉兴市南湖区钧儒小学西湖风光曾利强常山县东案小学夕阳戴超凡嘉兴市南湖区吉水小学二等奖乘凉陈珊珊永嘉县上塘镇城西小学家在温州金晶温州育英国际实验学校城市风景线陈桔杭州市萧山区三星小学照相王潇奕杨青杭州市萧山区江寺小学又是一年元宵到陈悦缙云县实验小学种子的故事朱晨曦平湖市广陈小学须江公园徐云芸江山中山路小学放学了张佳倩宁海县长街中心小学外婆家的大白鹅夏立宇舟山市定海区定海小学我们去春游华子乐舟山市定海小学四年级奔向2008的列车方芊蕙杭州市滨江区闻涛小学孔雀沈鹏杭州市余杭区乾元中心小学荷花翠鸟谈天湖州市南浔区菱湖实验小学风景吴晨嘉兴市南湖区钧儒小学机器人王志佳海盐县城郊小学上学去咯吴佳丹嘉兴市秀洲区王江泾镇中心小学我们都是好朋友吴伟健嘉兴市秀洲区塘汇实验学校山涧董浩楠宁波市江北区洪塘中心小学祖国腾飞卢俊瑜缙云县水南小学闹元宵徐哲远桐庐市石阜彰坞小学光芒宇宙杨钰莹湖州市龙泉小学窗前的女孩洪叶海盐县实验小学精彩的杂技表演黄依娇平湖市钟埭小学有桥的风景胡俊杰嘉兴市南湖区钧儒小学穿花线吴杰诸暨荣怀小学我爱妈妈刘艺丹江山市贺村小学春绿周淑炜宁海县桑洲小学抗击禽流感刘怡廷温州育英国际实验学校放牧徐悦悦杭州市余杭区亭趾实验学校龙腾章欣怡德清县实验学校江南古桥王瑶湖州市龙泉小学硕果累累章佳惠绍兴县漓渚镇校水彩的美丽冬天朱泰义乌市实验小学向往龚丹卿义乌市下骆宅小学生命与海洋徐倩倩舟山市普陀区沈家门第四小学为了生存姜乐岱山县岱中小学下雨了张丹琳舟山市定海小学抓螃蟹岳敏杰舟山市普陀区沈家门第四小学垃圾处理场叶国庆温州育英国际实验学校秋菊谈天湖州市南浔区菱湖实验小学血色蟹情鲍立群嘉兴市秀洲区油车港镇中心小学葡萄熟了上官志遥平阳县昆阳镇第二小学神奇的鞋子胡永强温州育英国际实验学校罐子和水果於晖嵊泗县菜园镇第一小学我们的校园王炜湖州市聋哑学校拥抱2008 吴小林庆元县松源镇第一小学昨天,今天,明天方晗玻义乌市稠江第一小学漫画脸谱吴梦迪杭州市萧山区所前镇第二小学又是一年春来到张维阳湖州市爱山小学春到江南许远馨湖州师范附属小学放风筝范玮婷平湖市钟埭小学大丰收顾月红秀洲区油车港镇中心小学六年级和平王沁儿嘉善县魏塘镇第一小学垃圾回收处理公司张佳蕲杭州市复兴第二小学援手邬玥杭州市文三教育集团硕果杨若澜湖州市南浔区菱湖实验小学科学让我们玩转宇宙潘斐阳湖州市东风小学可乐罐冰块马世缘慈溪市掌起镇洋山小学放流大黄鱼王丹妮岱山县蓬山小学未来消防员黄果存嵊泗县菜园镇第一小学清荷图秦汉清绍兴县秋瑾小学给地球妈妈美容黄冠宁临海市托阳小学老师您辛苦了陈笑天临海市大洋小学三等奖哭和笑李统温州市瓯海区实验小学水乡人家王梦佳杭州市萧山区湘湖师范附小羡慕张家钰富阳市新登镇中心小学拔萝卜何歆明湖州师范附属小学2008北京欢迎你诸楚琦湖州市文苑小学植发梅素婷景宁县第一实验小学我爱和平鸽项超丽松阳县望松乡中心小学撑起一片爱的天空宋君华新昌县南明小学大公鸡许炜嵊州市逸夫小学春江水暖鸭先知陈逍游温岭市泽国镇第二小学江南赖郑阳温岭市岙环小学孝道徐漾江山市贺村小学秋雨故乡情洪燕宁波市江北区洪塘中心小学开发地热胡凯杰舟山小学虹桥月色徐域宽湖州市南浔区双林庆同小学鹤凌卢奥湖州市东林第二小学星夜吴曼伊湖州师范附属小学快乐的小朋友雷晨蕾遂昌县北界小学捉迷藏余梦超绍兴市东浦后社完小别争了潘雪丹台州市路桥小学明天,我们在哪里江宇烨陈亚伦温岭市松门小学送给台湾小朋友的大熊猫许珂珂天台县三合小学烟花三月任凌飞义乌市荷叶塘小学白果树应佳健舟山市定海区廷佐小学理发师何婕妤岱山县岱中小学亲情张泽丰舟山市定海区定海小学宝宝出生也要讲时辰?沈力诗嘉兴市南湖区实验吉水小学森林的苦恼懂佳艳嘉善县新世纪学校王安迪的画王安迪台州市黄岩区宁溪镇中心小学我为太空做绿化华阳菲衢州市柯城区石梁小学邮票吴冠华兰溪市云山小学奢望洪源胡媛丽宁波市鄞州区钟公庙中心小学哥俩好卢舟洲舟山市定海区海山小学秋天的遐想张家贤舟山市定海区柳行中心小学三月江南莫秋艳嘉善县杨庙镇中心小学古镇人家李舒婷杭州市余杭区塘栖三小羊沈真珍金陆成杭州市余杭区亭趾实验学校水是生命之源王泽文安吉县递铺镇第三小学莫伸手金徐涛海盐县三毛小学压岁钱王含霜嘉兴市南湖区钧儒小学伤害郑云龙徐淦江山市贺村小学家潘任洁温州育英国际实验学校姐姐李伟湖州市南浔区花林小学太湖野鸭几时回许梦家湖州师范附属小学熊猫图姚宇翔湖州师范附属小学珍爱生命兰颖景宁县第一实验小学金狗闹春沈璐海盐县天宁小学另类送礼者吴家俊嘉兴市南湖区秀城实验钧儒小学伐…姜丽霞江山市溪东小学土星之旅徐家辉衢州市衢江区樟潭小学夸夸新农村朱俊杰浦江市浦阳镇第一小学带你走进神奇世界刘媛媛舟山市定海区廷佐小学侥幸陈艺航洞头县实验小学未来一景——看鸟去叶晨依温州市实验小学我的小宠物梅奇琦龙泉市南秦小学母子情林悦鑫青田县城西小学我是一个宇航员范炉斌庆元县江滨小学故事大全董丰源兰溪市云山小学娃娃系列王琪媛滨江区西兴实验小学紫藤冯屿岚湖州市南浔区菱湖实验小学寻春图施聿杰湖州市爱山小学我也要上太空包锦芳松阳县大东坝镇中心学校鹰蔡丹龙泉市八都镇小学手下留情彭天楠景宁县第一实验小学快乐冬天范意林遂昌县实验小学假日活动邹逸雯青田县实验小学含苞欲放刘楠青田县城东小学关爱生命马青平庆元县江滨小学想像中的家陈晨龙泉市水南小学笔的世界王正潇嘉兴市南湖区吉水小学花海戴美玲桐乡市洲泉镇中心小学温暖步宇宁嘉兴市实验小学化石蒋吴世豪江山市贺村小学接力棒乐寒衢州市柯城区石室中心小学救救我们吧姚磊张清平衢州市衢江区沟溪乡小学禽流感的末日张祎晨金华市开发区江滨小学团团圆圆胡祺勇兰溪市云山小学云?骨? 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教育部关心下一代工作委员会、中国发明协会关于开展第七届“全国中小学信息技术创新与实践活动”的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2009.02.26•【文号】教关委函[2009]6号•【施行日期】2009.02.26•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部关心下一代工作委员会、中国发明协会关于开展第七届“全国中小学信息技术创新与实践活动”的通知(教关委函[2009]6号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委)关工委,新疆生产建设兵团教育局关工委,各计划单列市教育局关工委;各省、自治区、直辖市发明协会;各有关单位:为贯彻落实胡锦涛总书记在十七大报告中提出的“加强网络文化建设和管理,营造良好网络环境”的讲话精神,遵循温家宝总理在政府工作报告中提出的“要全面实施素质教育,推进教育改革创新”的要求,为实施国家知识产权战略、提高国家自主创新能力打好基础,教育部关心下一代工作委员会和中国发明协会决定继续举办第七届“全国中小学信息技术创新与实践活动”。
活动的承办单位为教育部中国信息技术教育杂志社。
“全国中小学信息技术创新与实践活动”是面向在校中小学师生的一项普及知识产权知识、提高自主创新能力的竞赛,也是中小学科技创新活动优秀成果集中展示的一种形式。
活动的英文名称为:NETWORK ORIGINALITY COMPETITION(英文缩写为“NOC”,简称NOC活动)。
NOC活动自2002年在人民大会堂启动以来,已经成功地举办了六届,直接参与的师生累计超过1500万人,关注NOC活动的人数超过5000万人。
NOC活动的开展受到广大师生的欢迎,为我国信息技术教育的普及做出了贡献。
作为中国信息技术创新盛事,NOC活动得到了国家有关部门的大力支持。
国家科学技术奖励工作办公室2007年批准设立“恩欧希教育信息化发明创新奖”(活动英文缩写“NOC”的中文译音为设奖名称)。
芜湖市青少年科技创新大赛规则(2023 年修订)第一章总则1. 为了促进青少年对科技创新的热情和能力培养,加强校园科技创新教育,增强青少年的实践动手能力,特举办芜湖市青少年科技创新大赛。
2. 本次大赛由芜湖市教育局主办,旨在营造积极向上的科技创新氛围,选拔和推广优秀的青少年科技创新项目,激发更多青少年的创新创业意识和潜能。
第二章参赛资格1. 参赛队伍由中小学组成,每所学校可以报名1-5支队伍参赛。
2. 每支参赛队伍由2-5名队员组成,队员均为在校学生。
3. 队员芳龄不超过18周岁,且为芜湖市户口信息学生。
第三章参赛项目1. 参赛项目主要分为科技发明、科学探究、科技创意和科技应用四个类别。
2. 参赛项目必须具有创新性、科学性和实用性,符合国家法律法规和社会主义核心价值观。
3. 参赛项目可以是个人或团队作品,不得抄袭或剽窃他人作品,否则将取消参赛资格。
第四章参赛材料1. 参赛队伍必须提供《参赛作品申报表》和《项目说明书》,并附带相关材料的复印件。
2. 项目说明书主要包括项目名称、研究背景、研究目的、研究方法、实验结果、结论和成果展示等内容。
3. 参赛队伍还需提交项目的照片、视瓶、PPT等相关资料。
第五章比赛流程1. 报名时间:每年9月1日-10月1日,学校组织报名并提交相关材料。
2. 初赛筛选:初赛由专家评审和全球信息站投票相结合方式进行,评选出入围决赛的队伍和项目。
3. 决赛展示:入围决赛的队伍将参加现场展示和答辩,进行项目介绍和专家评审。
4. 颁奖和推广:评选出大赛获奖项目,对优秀作品进行宣传推广和奖励。
第六章奖励办法1. 大赛设立一、二、三等奖和优秀组织奖等奖项,颁发获奖证书和奖金。
2. 优秀作品将有机会代表芜湖市参加省级、国家级科技创新大赛。
3. 大赛组委会将对获奖作品给予宣传推广和相关支持,鼓励项目进一步落地应用。
第七章其他规定1. 参赛队伍须遵守比赛规则和纪律,服从大赛组委会的管理和安排。
2023年一中“科技小明星”小制作评选活动方案一、活动背景科技的快速发展对于社会的进步和人类的生活方式产生了深远的影响。
在此背景下,为了推动科技创新及科技教育,在2023年,中学将组织一场名为“科技小明星”的小制作评选活动。
该活动旨在激发学生对科技的兴趣,培养科技创新精神,同时展示学生们在科技领域的才华和创造力。
通过这一活动,希望能够发现和培养未来科技领域的小明星,并促进校园科技文化的发展。
二、活动目标1. 激发学生对科技的兴趣,培养科技创新意识。
2. 提供学生展示科技才华的平台,激发其创造力。
3. 挖掘和培养学生的科技潜力,培养科技人才。
4. 促进学校科技文化的发展和创新能力的提升。
三、活动流程1. 报名阶段(时间:x月x日-x月x日)邀请学生提交参赛申请,填写申请表,附上个人简介和参赛作品简介。
2. 作品展示阶段(时间:x月x日-x月x日)学校会设立专门的展示区域,供学生展示作品。
评委会组织评委对参赛作品进行评选,并作出初步筛选。
3. 初评阶段(时间:x月x日-x月x日)由专业评委对入选的作品进行初步评选,评选出较为优秀的作品进入终评阶段。
4. 终评阶段(时间:x月x日-x月x日)由评选委员会评选出“科技小明星”称号,同时评选出“最具创新奖”、“最佳科技应用奖”、“最具潜力奖”、“最佳团队奖”等奖项。
5. 颁奖典礼(时间:x月x日)举行隆重的颁奖典礼,将获奖学生作品进行展示,并向获奖学生颁发荣誉证书和奖品。
四、参赛要求1. 参赛学生必须为本校在籍学生,年级不限。
2. 作品需符合科技创新的主题,可以是科技产品、科技装置、科技应用等。
3. 作品可以是个人创作或团队合作,团队人数不超过5人。
4. 作品要求具有独创性、创新性和实用性,并能够进行实际应用或解决实际问题。
五、评选标准1. 创意性(30%):作品的新颖程度、创意度。
2. 实用性(20%):作品的实际应用价值。
3. 技术难度(20%):作品的技术难度和创新程度。
芜湖县教学研究室文件教电[2014] 1 号关于开展芜湖县第七届“科技杯”中小学生电脑创作评选活动的通知各中小学:为促进我县中小学信息技术教育工作,普及信息技术知识,培养学生的实践能力,激发其创新精神,让学生掌握信息技术应用技能,提高学生的信息技术素质,检验各校信息技术教学水平和效果,根据省、市教育部门的每年工作安排,经研究,决定组织开展芜湖县第六届“科技杯”中小学生电脑制作评选活动。
现将有关事项通知如下:一、活动的指导思想:丰富中小学生学习生活;重在过程,重在参与;激发创新精神,培养实践能力,全面推进素质教育。
二、参赛对象:全县高中、初中、小学的在校学生。
三、项目设置、相关要求及评比指标(一)、项目设置小学组:电脑绘画(包括以“校讯通”为主题的专项作品)、电脑动画(包括“健康教育”专项作品)、网页设计、电子板报、微博英语创作初中组:电脑绘画(包括以“校讯通”为主题的专项作品)、电脑动画(包括“健康教育”专项作品)、网页设计、手机动漫创作(包括以“校讯通”为主题的专项作品)、微博英语创作、创新未来设计高中组:电脑艺术设计、电脑动画(二维和三维,包括“健康教育”专项作品)、网页设计、计算机程序设计、手机动漫创作(包括以“校讯通”为主题的专项作品)、创新未来设计。
说明:电脑绘画、电脑动画(二维和三维)、计算机程序设计项目的国家奖部分获奖学生在参加全国“电脑活动”夏令营时,将和参加“中国国际学生信息科技创意大赛”的、来自不同国家和地区的参赛学生进行作品展示与创作交流。
(二)相关要求1.活动主题:探索与创新鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品,培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。
2.作品形态界定(1)电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。
可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画(建议不超过五幅)。
创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。
表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是根据主题,利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。
存放格式为JPG,大小不得超过20MB。
以“校讯通”为主题的专项作品,应反映“校讯通”应用服务(相关信息请见全国中小学电脑制作活动网站),作品容量在5MB以内。
单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。
(2)电脑艺术设计运用图形、图像处理软件,用电脑原创设计制作完成的系列作品并不超过六幅。
可以是:商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、景观艺术设计、展示艺术设计和工业产品设计(各类艺术设计作品的形态界定见《附件八》)。
作品要表达某一特定的主题或目的,有一定的实际应用价值,能够体现创作者的设计理念。
作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。
存放格式为JPG,大小不得超过20MB。
单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。
(3)电脑动画运用各类动画制作软件,通过原创动画角色和场景绘制、音效处理与动画制作,运用动画画面语言完成的作品。
其中:高中组按照电脑动画(二维)、电脑动画(三维)分别设组别。
利用三维制作软件(如3D Max、Maya、Lightwave等)进行创作的动画属电脑动画(三维)组作品。
三维动画作品中可以嵌入二维动画影象,但播放时长不得超过20秒。
作品要表现一定的故事情节,表现手法不限。
“健康教育”专项作品本年度主题为:学校——水、环境卫生与个人卫生。
二维作品播放文件大小不得超过20MB,播放时长不超过5分钟。
三维作品播放文件大小不得超过100MB,播放时长不超过5分钟。
基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。
(4)网页设计使用HTML语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。
作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征;内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践,避免简单的资料堆砌。
在水平分辨率为1024(或以上)像素的显示屏上浏览时,页面保持整齐、美观。
作品(非压缩文件)大小不超过50MB。
(5)计算机程序设计以各种计算机程序语言编写的软件。
可以是管理系统类软件、工具类软件、辅助学习类软件和益智游戏类软件等。
作品要具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活、并可为社会应用和科技创新服务。
作品需编译成可执行程序,原则上应配有相应的安装和卸载程序,应能实现顺利、直接地安装和运行并能顺利完全卸载,根据需要可选择提交程序的流程图和操作使用说明(帮助文档)。
(6)电子板报运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的作品。
内容应反映班级或校园生活,以文字表达为主,辅之适当的图片、视频或动画;应有相应的网址和电子信箱,内容的原创成分应达到60%。
通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容,不属于原创范畴。
电子板报应含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期和版面数、导读栏等报纸所包含的要素。
在导读栏中应设置超链接。
作品(含其中链接的所有独立文件)大小不超过50MB。
(7)手机动漫创作运用各类动画制作软件,使用角色、色彩、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言完成的、并适合在手机终端播放的动漫作品。
包括手机多格漫画(连续播放四格以上)和手机动画。
作品要表现一定的故事情节。
作品中的主要角色和场景要求原创,可用漫画或写实艺术等手法来体现主题内容。
提交的播放文件格式为SWF、3GP、 MPG、AVI或MOV等。
应提交两份播放文件:一份分辨率为240×320像素,文件大小不超过1MB;一份分辨率不小于720×576像素,文件大小不超过10MB。
基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。
以“校讯通”为主题的专项作品,应反映“校讯通”应用服务(相关信息请见全国中小学电脑制作活动网站)。
(8)微博英语创作微博英语创作是指应用数字化软件工具进行英语数码故事创作,并通过微博这一新媒体进行分享、交流和表达的英语学习和创作活动。
英语数码故事由文本形式的英语故事脚本、故事英文摘要和视频格式呈现的数码微故事组成。
其中,英语故事脚本是制作数码故事的依据,词汇数不超过500个;故事英文摘要是英语数码故事内容的简要介绍,每条不超过140个字母;数码微故事是根据英语故事脚本,通过将表现主题内容的一组图片或相片,应用数字化图形图像处理工具集成为视频格式,再配上英文字幕、英语配音和音乐等要素创作而成。
制作的英语数码故事需上传至网盘存储,文件大小不超过10MB。
其中的数码微故事需在个人微博上发布。
创作英语数码故事中如引用他人创作的图片或相片,需注明资源出处。
(9)创新未来设计参考生活中的常见事物,通过计算机三维立体设计平台(活动组委会指定由GQY公司提供,活动网站可免费下载试用版软件)创作设计的作品。
要求首先完成设计说明书,根据设计说明书,通过软件进行三维模型的设计、搭建和零件装配,并制作相关功能演示动画。
作品设计的事物尺寸不超过150mm*200mm*200mm,薄厚不小于2mm。
初中组设计命题为:“未来桥梁”,在保证桥结构稳定的前提下,从功能、外观等方面进行创意设计。
桥所应用的情境不做约束,可充分结合自己设定的场景进行设计。
高中组设计命题为:“智慧汽车”,从外形、功能等方面加以创意设计。
车辆的动力源和工作环境不做约束。
提交文件包括:设计作品,ICS或EXB文件;演示动画,SWF、3GP、MPG、AVI或MOV 文件;设计说明书。
作品(含设计作品、演示动画、设计说明书)总大小不超过50MB。
3.作品制作(1)中小学生应独立设计并创作作品,指导教师可以给予适当的启发和技术指导,但不能直接动手帮助学生完成作品制作。
(2)小学组、初中组每件作品主要作者不超过2人,高中组每件作品限报1名作者。
每个作者限报1件作品;每件作品限报1名指导教师。
(3)作品中不能以链接网站或其他网页的内容作为作品的内容。
(4)网页作品的各级目录(文件夹)和所有文件的命名,须采用英文小写字母。
4.作品报送要求(1)普通作品以学校为单位报送(不包括以“校讯通”为主题的专项绘画作品、以“校讯通”为主题的专项手机动漫创作作品和“微博英语创作”作品)。
请各单位务必于2014年3月5日前按要求(见下文中“各单位报送作品及材料要求”)上报作品到县电教馆。
“评选类项目”推荐作品名单(附表1)和有作者签名的“推荐作品登记表”(附表2)(2)以“校讯通”为主题的专项绘画作品和以“校讯通”为主题的专项手机动漫创作作品,参赛学生可于2014年4月10日至5月10日期间通过“全国中小学电脑活动”网站进行网上报名并上传参赛作品。
(3)“微博英语创作”作品,参赛学生直接报送。
于2014年4月25日前通过“全国中小学电脑活动”网站登录微博英语创作学习社区(以下简称“学习社区”)进行英语词汇应用能力测试和英语数码故事上传。
具体流程如下:①登录“学习社区”进行实名注册和报名,并选择一个主流微博平台建立微博账户。
②进入“学习社区”词汇学习栏目,学习英语词汇并准备参加应用词汇能力测试;进入“学习社区”空中考场栏目,在规定时间内完成英语词汇应用能力测试并上传答卷。
③通过英语词汇应用能力测试后,进入“学习社区”创作平台,应用Photo Story 3 for Windows或其它制作软件创作英语数码故事,并存入网盘。
④根据完成的英语数码故事内容,撰写故事英文摘要上传至“学习社区”,将数码微故事在微博上发布、分享和交流。
(4)网上报送办法一、参赛作者及指导教师注册所有参赛作者及指导教师必须注册为安徽基础教育资源网()用户,登录后在个人中心中准确填写个人资料信息。
二、批量提交参赛作品到评审系统中1、准备工作上报单位负责人先整理好需要上报的参赛作品。
将每个参赛作品和对应的《“评选类项目”推荐作品登记表》(附表2)文档、《“评选类项目”作品创作说明》(附表3)文档、作者2寸免冠电子版照片(照片文件名为作者的姓名)压缩成一个压缩文件,将压缩文件名修改为作品名称。
将所有上报的参赛作品参都存放在同一个文件夹中。
同时,填写好“评选类项目”推荐作品名单(附表1),保存为Excel格式文件,和参赛作品存放在同一文件夹下。
(5)文字材料有作者签名的“推荐作品登记表”和“创作说明”(附表2、附表3)。
“推荐作品登记表”必须盖市级教育部门章,两表中的所有栏目都必须填写清楚、完整、准确,相关内容必须一致,且与批量提交的电子文档内容一致。
请各单位认真核对各项报送材料,凡未按上述要求报送材料的作品将被取消参评资格。
5.作品资格审定(1)有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品,取消参评资格。