全国中小学电脑制作培训及作品赏析1-1
- 格式:ppt
- 大小:61.33 MB
- 文档页数:113
第三届全国中小学学生电脑作品制作活动优秀作品点评(小学报刊组)吉林毛国平1.保护环境刻不容缓(小学组,3564)这是一个环保题材的作品。
环保是当代的热门话题,无论城乡都面临着因工业发展和人类活动而带来的环境问题。
环境治理也要从娃娃抓起,现在全国的中小学都在进行环保方面的教育,围绕环保的青少年活动也很多。
作者选定这个主题具有现实意义和时代感。
作品所选的素材多样化。
有文字素材、图片素材。
图片素材中,既有收集的照片,也有学生创作的环保儿童画。
本作品的最典型特点是在制作过程中综合了PowerPoint的功能和网页制作中的技巧。
特别是在图片处理上,使用了两种缩略图的处理方法,使屏幕有限空间得到充分利用。
一种方法是通过单击图片则放大,再击又返回;另一种方法是先放大显示,再收缩排列。
图1 作品中采用的缩略图图2 对应的全图及文字说明之一图3 作品的栏目以网页风格呈现作品既可以使用PowerPoint的连续播放功能,也可以通过链接方式自己选择画面,所有的链接都设置了明显的返回标志和退出标志,使操作更方便。
作为报刊要素的必要文字基本都具备,但安排的不太紧凑。
略显不足的是,有些环保类植物的素材已经收集到作品中,但在播放时只能看到有关的文字材料却不能看到他们的照片。
2.家园(小学组,4018)家园是在PowerPoint环境下制作的报纸。
作者在首页设置了正规报纸的所有基本信息,如刊名、出版单位、刊号、期号、出版日期等,甚至还模拟正式的报纸,登载了当天的天气预报。
作为现代人,特地在刊名下,登出该报的域名信息,说明作者的现代意识,这是众多作品中不多的。
设置了导读功能,图片所加的文字注释采用了报纸图4 作者设计的刊头及采用的报刊信息的习惯做法。
作品共四版,采用竖排格式,具有常规报纸的视觉效果。
除第一版外,其余各版的排版形式与常规报纸的设计风格非常接近。
页眉的设计风格清新,各栏目内收集的稿件内容符合本栏目名称。
所选的图片经作者加工后,大小、颜色都比较协调。
第十五届全国中小学电脑制作活动说明一、作品说明1.作品形态界定(1)电脑艺术设计运用图形、图像处理软件,用电脑设计制作完成的原创作品。
可以是:商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、展示艺术设计和工业产品设计。
作品要表达某一特定的主题或目的,有一定的实际应用价值,能够体现创作者的设计理念。
作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。
存放格式为JPG、BMP等常用格式,大小建议不超过20MB。
单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。
(2)电脑动画运用各类动画制作软件,通过动画角色和场景绘制、音效处理与动画制作,运用动画画面语言完成的原创作品。
其中:高中组按照电脑动画(二维)、电脑动画(三维)分别设组别。
利用三维制作软件进行创作的动画属电脑动画(三维)组作品。
三维动画作品中可以嵌入二维动画影像,但播放时长建议不超过20秒。
作品要表现一定的故事情节,表现手法不限。
“健康教育”专项动画作品本年度主题包括:个人卫生、学校环境卫生,青少年营养与食品安全,气候变化、灾害预防及环境保护等。
二维作品播放文件大小建议不超过20MB,播放时长建议不超过5分钟。
三维作品播放文件大小建议不超过100MB,播放时长建议不超过5分钟。
基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。
(3)网页设计使用HTML语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。
作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征;内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践,避免简单的资料堆砌。
在水平分辨率为1024(或以上)像素的显示屏上浏览时,页面保持整齐、美观。
作品(非压缩文件)大小建议不超过50MB。
(4)计算机程序设计以各种计算机程序语言编写的软件。
可以是管理系统类、工具类、辅助学习类、益智游戏类和移动互联类等软件。
作品要具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活、并可为社会应用和科技创新服务。
全国中小学电脑制作活动作品评比标准(意见稿)——电脑动画一.作品主题鼓励广大中小学生结合学习实践活动和生活实际,对某一特定“事物、事件”运用视觉语言充分表达自己的看法、感想。
要求创意精巧,形象简洁生动,电脑技术手段运用恰到好处。
二.评比项目:电脑动画1.作品形态界定运用各类计算机动画软件,完成的具有角色形象、音效处理与动作表现的二维或三维动画作品。
作品可以是表现一定故事情节的动画小品,也可以是一个具有完整意义的文学、科幻作品。
作品是在一个时间内以线性方式播放的,不得有交互操作的形式和功能。
基于数码录像方式制作的写实画面不属于此项作品范围。
2.作品技术标准存储格式为:AVI格式。
作品尺寸:800×600像素,分辩率72像素/英寸。
时间为:2分钟Flash作品必须生成AVI文件格式。
必须提交完整的原始文件(建模、灯光、材质、动作、音效)数据。
3.作品评比指标(3)技术性(20分)全国中小学电脑制作活动作品评比标准(意见稿)——电脑绘画(小学、初中)二.作品主题鼓励广大中小学生结合学习实践活动和生活实际,对某一特定“事物、事件”运用视觉语言充分表达自己的看法、感想。
要求创意精巧,形象简洁生动,电脑技术手段运用恰到好处。
三.评比项目:电脑绘画(小学、初中)1.作品形态的界定运用各类绘画、图像、图形处理软件制作完成的绘画作品;强调运用鼠标或数字笔直接通过模拟手绘效果完成的作品;表现形式不限,可以是写实的、装饰的、抽象的、传统的……所有提交作品必须是静态的形式,附合作品技术标准;组画不得超过5幅,不得以Flash、PowerPoint、Word、GIF等形式链接或存储。
不提倡对照片或其它图像运用拼贴等再加工手段,表达一个主题的作品。
单纯的摄影画面不属于此项作品范围。
作品标题不得进入画面。
注:金山画王软件制作的作品不得参加评比。
2.作品技术标准显示模式为:RGB;存储格式为:TIF格式。
图像压缩采用:LZW格式(这是无损压缩方式,JPG是有损压缩方式)。