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三年级上册数学课件-八认识小数第3课时 存零用钱北师大版 (共15张PPT)

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北师大版三年级数学上册课件第3课时存零用钱

北师大版三年级数学上册课件第3课时存零用钱

3
答：淘气两个月一 共存了14.7元。
29.9－14.7＝ 14.7（元）
元角 29.9 － 14.7 15.2
答：他至少还要存15.2元。
元角 11.5
＋ 3.2 14.7
元角 29.9 － 14.7 15.2
1.
15.4＋4.2＝19.6（元）
15.4－4.2＝11.2（元）
2.
6.9
1.7
04 教学设计
Teaching background
教学备用模板
感谢您的下载观看
MOMODA POWERPOINT
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus.
1 2.9
9.8
1.1
1 7.4
3.对对碰。
=7.9元
=7.1元
10.6-4.1=6.5元 10.6+4.1=14.7元
7.6-2.2=65.4元 7.6+2.2=9.8元
26.7-3.1=23.6元 26.7+3.1=29.8元
4.⑴ 买一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花多少元？ ⑵ 20元买两个杯子，可以怎样买？分别需要 多少元？ ⑶ 如果每种杯子买1个，30元够吗？
（1）13.60元-11.20元=2.40元 （2）陶瓷杯和塑料杯或塑料杯和玻璃杯 （3）13.60元+6.10元+11.20元=30.9元 30.9＞30 够
01 教学背景Leabharlann Teaching background

北师大版三年级数学上册第3节存零用钱精品教学课件

北师大版三年级数学上册第3节存零用钱精品教学课件

9 .8
1.1
1 7 .4
3.对对碰。
=7.9元
=7.1元
7.5-0.4=7.1元 7.5+0.4=7.9元
3.对对碰。
10.6-4.1=6.5元 7.6-2.2=5.4元 26.7-3.1=23.6元 10.6+4.1=14.7元 7.6+2.2=9.8元 26.7+3.1=29.8元
4.⑴ 买一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花多少元？
（1）13.60元-11.20元=2.40元
⑵ 20元买两个杯子，可以怎样买？分别需要多少元？
（2）陶瓷杯和塑料杯或塑料杯和玻璃杯
⑶ 如果每种杯子买1个，30元够吗？
（3）13.60元+6.10元+11.20元=30.9元 30.9＞30 不够
课堂小结ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1．小数的加法。 2．小数的减法。 3．小数加、减法的运算方法：小数相加、减， 先把各数的小数点对齐；再按照整数加、减法 的计算方法进行计算。最后还要对齐小数点在 得数里点上小数点。
元角
29.9 － 14.7
15.2
29.9－14.7＝ 15.2（元） 答：他至少还要存15.2元。
说一说小数点为什么要对齐。
元角 11.5
＋ 3.2 14.7
元角 29.9
－ 14.7 15.2
1. 15.4＋4.2＝19.6（元） 15.4－4.2＝11.2（元）
2.
6 .9
1 .7
12.9
11.5元＝115角
5角＋2角＝7角 也就是14.7元。
3.2元＝32角
115 ＋ 32
147
147角也就是14.7元。
淘气两个月一共存了多少零用钱?

北师大版三年级数学上册 (存零用钱)认识小数教学课件

北师大版三年级数学上册 (存零用钱)认识小数教学课件

淘气想买一个29.9元的书包送给灾区小
朋友，他至少还要再存多少元？ 元角
29.9－14.7
2 9.9 －1 4 . 7
1 5.2 答：他至少还要再存15.2元。
结合上面的问题，说一说小数点为什 么要对齐。
小数点对齐后，元就 对元，角就对角。
随堂演练 1.
(1) 15.40＋4.20＝19.60（元） (2) 15.40－4.20＝11.20（元）
我一个星期能折280只 千纸鹤，一天能折多少只？
280÷7=40（只）
正好 60 根。 每捆 10 根。
平均每个小兔 能得到几个胡萝卜？
60÷2= ？
30×2=60 60÷2=30
6÷2=3 60÷2=3 0
答：平均每只小兔能得到30根胡萝卜。
山羊伯伯需要 运多少次？
1钱
北师大版三年级上册
新课导入
月份 1 2
存钱数 11.5元 3.2元
淘气两个月一共存了多少零用钱？
推进新课
淘气两个月一共存了多少零用钱？
求和问题用加法计算。 11.5+3.2可以怎么求解。
月份
1 2
存钱 数
11.5元 3.2元
1 11.5元=11元5角， 3.2元=3元2角， 11元+3元=14元 5角+2角=7角。 一共是14元7角， 也就是14.7元。
8×20=160
(16个十)÷8=2个十
160÷8=20
160÷8=2 0
算一算，你发现了什么？
42÷7= 6 420÷7= 60 4200÷7= 600
35÷5= 7 350÷5= 70 3500÷5= 700
你还能再写出一组吗？
1.

三年级上册数学课件8.3《存零用钱》 ｜北师大版(秋) (共13张PPT)

三年级上册数学课件8.3《存零用钱》 ｜北师大版(秋) (共13张PPT)

•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/222021/8/22Sunday, August 22, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 11:36:25 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/222021/8/222021/8/22Aug-2122-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/222021/8/222021/8/22Sunday, August 22, 2021
森林医生。
3.5 1 2.6 27.9
× × + 4 + 4.2 – 1.2 3.9 5.4 6 26.7
√
3.5
4.2
7.5
16.8
小红在文具店买了一枝钢笔，花了6.3元，她 又买了一个笔袋，花了3.4元。
一个笔袋比一枝钢笔便宜多少元？ 6.3－3.4 = 2.9（元）
答：一个笔袋比一枝钢笔便宜2.9元。
淘气想买一个29.9元的书包送给灾区小朋友，他 至少还要再存多少元？
14.7元
29.9元－14.7元
淘气想买一个29.9元的书包送给灾区小朋友，他 至少还要再存多少元？
29.9元－14.7元=15.2（元）
元角 2 9.9 －1 4.7
1 5. 2
答：他至少还要再存15.2元。
小数减法的计算方法：先把各数的小 数点对齐（也就是把相同数位对齐）， 再按照整数减法的计算方法进行计算， 最后在得数里点上小数点，使它与横 线上的小数点对齐。

北师大版数学三年级上册存零用钱课件

北师大版数学三年级上册存零用钱课件
15.40-4.20=11.20（元） 答：玩具小熊比玩具车便宜11.20元。
三、巩固反馈
2.
6.9
1.7
1 2.9
9.8
1.1
1 7.4
三、巩固反馈
3. 对对碰。
7.5＋0.4＝7.9（元） 7.5－0.4＝7.1（元）
10.6＋4.1＝14.7（元） 10.6－4.1＝6.5（元）
三、巩固反馈
3. 对对碰。
7.6＋2.2＝9.8（元） 7.6－2.2＝5.4（元）
26.7＋3.1＝29.8（元） 26.7－3.1＝23.6（元）
三、巩固反馈
4.（1）买一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花多少元？
13.60－11.20＝2.40（元） 答：买一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花2.40元。
三、巩固反馈
29.9－14.7 =15.2（元）
元角
已经存了14.7元。
2 9.9 －1 4 . 7
1 5.2
答：他至少还要再存15.2元。
三、巩固反馈
1.（1）乐乐买这两个玩具共花多少元？
15.40+4.20=19.60（元） 答：乐乐买这两个玩具共花19.60元。
三、巩固反馈
1.（2）玩具小熊比玩具车便宜多少元？
4.（2）20元买两个杯子，可以怎样买？分别需要
多少元？
11.20+6.10=17.30（元） 13.60+6.10=19.70（元） 答：可以买一个陶瓷杯和一个塑料杯，需要17.30元； 也可以买一个玻璃杯和一个塑料杯，需要19.70元。
三、巩固反馈
4.（3）果每种杯子买1个，30元够吗？
11.20+6.10+13.60=30.90（元） 30.90＞30

北师大版数学三年级上册第八单元8.3 存零用钱课件(共26张PPT)

北师大版数学三年级上册第八单元8.3 存零用钱课件(共26张PPT)
12.1+2.3=14.4（元） 14.4+2.3=16.7（元） 答：大储钱罐中原来有16.7元。
课堂总结
通过今天的学习，你 有哪些收获？
我会用竖式计算小数加 减法了。
我还知道小数点对齐，就 是把相同数位对齐。
板书设计
存零用钱 ——小数加减法（1）
11.5+3.2=14.7（元）
29.9－14.7=15.2（元）
整数加法和小数加 法有什么联系？
相同数位对齐了才能相加
计算方法一样，都是 从末尾算起。
新知讲解
怎样计算小数加法？
用竖式笔算小数进位加法，注意小数点对齐，也 就是相同数位对齐。计算时，要结合整数加法的“满 十向前一位进一”。
新知讲解
淘气想买一个 29.9 元的书包送给灾区小朋友，他至少还需再存多少元？
29.9－14.7＝ 15.2 （ 元 ） 注意小数点对
元角 从末尾减起。 2 9 . 9
－1 4 . 7
齐，才能相减 。 小数点对齐
15 2
在得数里点上小数点
答：他至少还要存15.2元 。
新知讲解
结合上面的问题，说一说小数点为什么要对齐？
小数点对齐后，元 就对元，角就对角。
小数点对齐，就是把相同 数位对齐，才能相加减。
新知讲解
怎么计算小数加减法？
用竖式计算小数加减法，先把小数点对齐（也就是 把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进 行计算，最后在得数里点上小数点，使它与横线上的小 数点对齐。
课堂练习
基础题： 1.蝴蝶采花。
38.7
6.8 －3.5
11.3
2.4 + 3.4
5.8
3.3
23. 2 + 15. 5

【教学课件】北师版数学三年级上册 第八单元《存零用钱》PPT精品课件

11.20+6.10+13.60=30.90（元） 30.90＞30，不够
课堂小结
小数加、减法（不进、退位）的计算方法： 先把各数的小数点对齐（也就是把相同
数位对齐），再按照整数加、减法的计算方 法进行计算，最后在得数里对齐横线上的小 数点，点上小数点。
4.1+10.6=14.7（元） 7.6+2.2=9.8（元） 10.6-4.1=6.5（元） 7.6-2.2=5.4（元）
26.7+3.1=29.8（元） 26.7-3.1=23.6（元）
巩固练习 4.（1）买一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花多少元？
13.60-11.20=2.40（元） 答：买一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花2.40元。
巩固练习
4.（2）20元买两个杯子，可以怎样买？分别需要 多少元？
买两个塑料杯：6.10+6.10=12.20（元） 买一个陶瓷杯和一个塑料杯：11.20+6.10=17.30（元） 买一个玻璃杯和一个塑料杯：13.60+6.10=19.70（元）
巩固练习 4.（3）如果每种杯子买1个，30元够吗？
第八单元 认识小数
3 存零用钱
北师版数学三年级上册
课堂目标
经历探究小数加、减 法计算方法的过程，掌握 小数加、减法的计算方法。
新知探究
月份 1 2
存钱数 11.5元 3.2元
淘气两个月一共存了多少零用钱？ 11.5＋3.2＝14.7（元） 11元＋3元＝14元 5角＋2角＝7角 也就是14.7元。
11.5＋3.2＝14.7（元）
元角
11.5
＋ 3.2
14.7
小数点一定 要对齐。
答：淘气两个月一共存了14.7元。

北师大版小学3年级数学上册第八单元(存零用钱)PPT教学课件

小北数师的大不版进位数加学法和三不年退级位减上法册
8 认识小数
小数的不进位加法 和不退位减法
复习导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
小数的不进位加法和不退位减法
复习导入
1.填空。
（1）5.9元= 5元 角9 = 角59 （2）3.3元= 3元 角3 = 3角3
小数的不进位加法和不退位减法
2.列竖式计算。 25+11= 36 69-48= 21
提示：各买一束的意思是求一束菊花 和一束满天星一共多少元？
1.5+2.4=3.9（元） 答：一共要3.9元。
小数的不进位加法和不退位减法
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
11.5＋3.2＝
29.9－14.7＝
小数加减法笔算方法：按照整数加减法 法则进行计算，从末位算起，最后在得数里
点上小数点，使它与横线妙想付了15元，应找回多少元？
15－14.4＝ 0.6（元） 15元＝150角 14.4元＝144角
150 － 144
6 6角也就是0.6元。 答：应找回0.6元。
小数的进位加法和退位减法
妙想付了15元，应找回多少元？ 15－14.4＝ 0.6（元） 元·角 15 0 －14.4 06 答：应找回0.6元。
5.妈妈买了一袋苹果花了5.7元，橘子比苹果 少花了3.8元，妈妈买橘子花了多少元？
提示：因为是橘子比苹果少花了3.8 元，所以是用减法计算。
5.7-3.8=1.9（元） 答：橘子花了1.9元。
小数的进位加法和退位减法
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.6＋12.8＝
15－14.4＝
1.不管是元和元相加，还是角和角相加也好，还是都 化成角相加也好，实际上都是为了把相同数位相加， 也就是为了把相同数位对齐，实际就是小数点对齐。

(三上)数学PPT课件-八认识小数第3课时 存零用钱北师大版 (15张)


答：鞋比帽子贵11.10元。 − 11.20
11.10
今天我们学到了什么？请同学们思考一下。
计算不进位、不退位的小数加减法时，先把 各数的小数点对齐，也就是把相同数位上的数对 齐；再按照整数加减法的法则进行计算；最后在 得数里对齐横线上方小数点的位置，点上小数点。
课后作业
1. ⑴ 买一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花多少元？ ⑵ 20元买两个杯子，可以怎样买？分别需要 多少元？ ⑶ 如果每种杯子买1个，30元够吗？
6.9
1.7
1 2.9
9.8
1.1
1 7.4
3. （1）买一件T恤衫和一双鞋子，一共多少钱?
35.40+22.30=57.70（元） 元 角
35.40
答：鞋和T恤衫一共
+ 22.30
57.70元。
57.70
3. （2）一双鞋比一顶帽子贵多少元？
22.30−11.20=11.10（元）
元角 22.30
●
5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
●
6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
2. 一位会计把一笔57.5元的收入款错误地 记成了5.75元，他在结账时将会发现怎 样的错误？
同学们，请你想一想，说一说。
●
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。

北师大版三年级上册数学 8.3 存零用钱 教学课件

谢 谢 大 家 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源
课件PPT
小数点对齐，就是相同单位的数对齐。 不对齐就不能直接相加。
典题精讲
课件PPT
1.列竖式计算：4.2元+10.7元= 解题思路： 小数点要对齐，按照整数加法的方法 进行计算。
典题精讲
解答：
元角 4.2 + 10.7
14.9
课件PPT
典题精讲
课件PPT
2.列竖式计算：15.8+2.4= 解题思路： 小数点药对齐，按照整数加法的方法 进行计算，哪一位满十，要向前一位 进一。
探索新知
课件PPT
淘气想买一个29.9元的书包送给灾区 小朋友，他至少还要再存多少钱？
29.9 -
14.7 ＝ 15.2（元） 元 角
29.9 - 14.7
15.2
答：他至少还要再存15.2元。
探索新知
说一说小数点为什么要对齐。
元角 11.5
元角 29.9
＋ 3.2 14.7
－ 14.7 15.2
15.40 + 7. 8
23.20
学以致用
1.
课件PPT
15.4＋4.2＝19.6（元） 15.4－4.2＝11.2（元）
提示：求一共用 加法，求谁比谁 多或少，用减法。
学以致用
2.
课件PPT
提示：小数点要对齐。
6.9
1.7
12.9
9.8
1.1
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小数点对齐后，元就对元……
1.
(1) 15.4+4.2 = 19.6（元） (2) 15.4−4.2 = 11.2（元）
（1）
（2）
15.4+4.2 = 19.6（元） 15.4−4.2 = 11.2（元）
元角
元角
15.4
15.4
+ 4.2
- 4.2
19.6
答：这两个玩具共花
11.2
答：玩具小熊比玩具
元角 22.30
答：鞋比帽子贵11.10元。 − 11.20
11.10
今天我们学到了什么？请同学们思考一下。
计算不进位、不退位的小数加减法时，先把 各数的小数点对齐，也就是把相同数位上的数对 齐；再按照整数加减法的法则进行计算；最后在 得数里对齐横线上方小数点的位置，点上小数点。
课后作业
1. ⑴ 买一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花多少元？ ⑵ 20 元买两个杯子，可以怎样买？分别需要 多少元？ ⑶ 如果每种杯子买 1 个，30 元够吗？
例题回顾
排列大小
9.80 < 10.30 < 13.29 < 13.55 < 21
月份
存钱数
1
11.5元
2
3.2元
淘气两个月一共存了多少零用钱？
11.5+3.2= 14.7（元）
11元+3元=14元 5角+2角=7角 也就是14.7元。
11.5元=115角 3.2元=32角
115 + 32
147 147角也就是14.7元。
北师版数学三年级上册
八 认识小数
第3课时 存零用钱
小朋友们，回忆一下，上节课我们学习了什么内容？
比较以“元”为单位的小数的大小： 1.先看元数（小数点左边的数），元数大的小
数就大； 2.元数相同的，就看角数（小数点右边第一位
上的数）,角数大的小数就大; 3.角数也相同的，就看分数（小数点右边第二
位上的数）。以此类推。
答：淘气两个月一共存了14.7元。
元角
11.5 + 29.9 元的书包送给灾区小朋友， 他至少还需再存多少元？
29.9−14.7= 15.2（元）
元角
2 9 . 9 答：他至少还要存
− 14.7 15.2
15.2 元。
结合上面的问题，说一说小数点为什么 要对齐？
2. 一位会计把一笔57.5元的收入款错误地 记成了5.75元，他在结账时将会发现怎 样的错误？
同学们，请你想一想，说一说。
19.6元。
车便宜11.2元。
2.
6.9
1.7
1 2.9
9.8
1.1
1 7.4
3. （1）买一件T恤衫和一双鞋子，一共多少钱?
35.40+22.30=57.70（元） 元 角
35.40
答：鞋和T恤衫一共
+ 22.30
57.70元。
57.70
3. （2）一双鞋比一顶帽子贵多少元？
22.30−11.20=11.10（元）