北师大版小学数学二年级上册第六单元 测量 1米有多长课件

这醉人春芬春去芳去春的春又季又回节回，，新愿新桃你桃换生换旧活旧符像符。春。在天在那一那桃样桃花阳花盛光盛开，开的心的地情地方像方，桃，在在 54、勿海不以内要恶存为小知它而已的为，结之天束，涯而勿若哭以比，善邻应小。当而为Tu不它es为的da。开y,始TJuu而elys笑d1a。4y,,72J.01u24ly0.2J10u42l,y022700.21T04uJ.2eu0slyd2a02y20,0TJ:u2ue8lys2d10a4:2y,,82J20u02l:y02781/:413,402/220002:20087:/3104/2020 花这一这醉样醉人美人芬丽芬芳，芳的感的季谢季节你节，的，愿阅愿你读你生。生活活像像春春天天一一样样阳阳光光，，心心情情像像桃桃 65、莫天愁生生前命我路的才无成必知长有已，用，需。天要下吃8时谁饭2人，8分不还8识需时君要28。吃分苦81时4，-2J吃8u分l亏-28。0时7T.21u84e分.s2d10a42y-0J, uJlu-l2y0174.1,42.022002J0uly 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020
420、:2千敏87淘而.1万好4.浪学20虽，20辛不20苦耻:2，下87吹问.1尽。4.黄。20沙72.10始42.0到2:02金2802。707.:12.1484.:23.2002720.102470..:2120482.220002:2008:22807:2.1842:3.020:0228002:208:2:380:3020:28:30
亲爱的读者： 2、仁千世者里上见之没仁行有，绝智始望者于的见足处智下境。，二只20〇有20二对年〇处7月年境1七绝4日月望星十的期四人二日。二20〇20二年〇7月年1七4日月星十期四二日2020年7月14日星期二 春亲去爱春的又读回者，：新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 3、为少成中年功华易都之学永崛老远起难不而成会读，言书一弃。寸，光放20阴弃:28不者7可永.14轻远.2。不02。会02成0功:28。7.14.202020:28270.1:248.2:300270.2104:.22802200:208:23807.14.202020:287.14.2020

作业拓展练 12．一根彩带，捆扎礼品盒用去了55厘米，还剩30厘
米。这根彩带原来长多少厘米？ 55＋30＝85(厘米) 答：这根彩带原来长85厘米。
二年级上册数学-第六单元 第3课时 1米有多长 北师大版(8张)
二年级上册数学-第六单元 第3课时 1米有多长 北师大版(8张)
二年级上册数学-第六单元 第3课时 1米有多长 北师大版(8张)
(2)( ② )号乌龟可能获胜。 (3)再提一个数学问题，并解答
略
二年级上册数学-第六单元 第3课时 1米有多长 北师大版(8张)
二年级上册数学-第六单元 第3课时 1米有多长 北师大版(8张)
二年级上册数学-第六单元 第3课时 1米有多长 北师大版(8张) 二年级上册数学-第六单元 第3课时 1米有多长 北师大版(8张)
第六单元 测量
1米有多长
BS 二年级上册
作业习题
二年级上册数学-第六单元 第3课时 1米有多长 北师大版(8张)
作业提升方向 （1）进一步认识长度单位米和厘米 （2）培养提取数学信息的能力
二年级上册数学-第六单元 第3课时 1米有多长 北师大版(8张)
10．连一连。
二年级上册级上册数学-第六单元 第3课时 1米有多长 北师大版(8张)
11．乌龟比赛。(起点为0厘米) (1)①号乌龟跑了多少厘米？还剩多少厘米？
答：①号乌龟跑了60厘米，还剩40厘米。
9．在( )里填上“ 厘米”或“米”。 (1)教学楼高约10( 米 )。 (2)明明的手掌宽约7( 厘米 )。 (3)爸爸走5步大约3( 米 )。 (4)一支铅笔长约17( 厘米 )。 (5)黄叔叔身高约176( 厘米 )。 (6)一本《新华字典》厚约3( 厘米 )。
二年级上册数学-第六单元 第3课时 1米有多长 北师大版(8张)

探究新知
比一比 说一说
教室门的 宽度
窗台
高度
··· ···
探究新知
比一比 说一说
探究新知
估一估 量一量
温馨提示： 测量时要从 米尺的0刻 度开始量起
探究新知
估想一一估想，量填一“厘量米”还是“米”呢？
门高约2 米
一拃长约15 厘米
黄瓜长约20 厘米
橡皮长约3 厘米
李老师身高约175 厘米 树高约10 米
课堂总结
1.1米=100厘米； 2.在估测物体长度时，要选择合适的单位。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
北师大版小学二年级数学上册
第六单元 测 量
第3课时 1米有多长
探究新知
探究新知
1米有多长 呢？
探究新知
认一认 想一想
1米=100厘米？
2个食指 宽多少厘
米？
3个？
米尺
4个？
100 个？ ······
探究新知
认一认 想一想
探究新知
认一认 想一想
探究新知
比一比 说一说
什么东西的长 度大约是1米？
探究新知
100 50
探究新知 自己尝试测量一下
练一练
25只铅笔的长是1米
厘米 米 厘米
厘米 米 厘米
练一练
3.谁猜得对？
√
小丽 小明
小强 小刚
练一练 小组合作测量 30
练一练
5.
蚂蚁已经爬了80厘米，距离终点还有多少厘米？ 100-80=20（厘米）（答案不唯一）

00 厘米
用米尺如何测量物体的长度？
量比较长的物体的长时，一定要从物体的一头开 始，用卷尺或直尺的0刻度对齐物体的一端，尺子要 放平放直。尺子不够长，量一次作一个记号，再用 尺子接着量，然后把量的结果加在一起，就是这个 物体的长度。所以量的时候一定要几个同学合作， 才能量出准确的长度。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 cm
二、在 里填上>，<或=。
32厘米 < 45厘米 1厘米 < 1米 60厘米 < 1米
3米 < 5米 100厘米 = 1米 98厘米 < 34米
1米20厘米 = 120厘米
1米有多长呢？
数字0 10 20 30…… 格子
1米有10个10厘米,就是100厘米
2、课桌高70米。（ ） 厘米
3、一棵树高16厘米。（ ） 米
什么长度单位合适，是米还是厘米？
教室长6（ 米 ） 黑板长3（ 米 ） 课桌长50（ 厘米） 小明身高120（ 厘米）
什么长度单位合适，是米还是厘米？
操场长100（ 米 ） 数学书长21（ 厘米 ） 铅笔长20（ 厘米 ） 教室长15（ 米 ）
量树干：
请大家来帮老师一个忙，老师家附近
有一棵老榕树，它的树干很粗壮，三四个
人还围抱不过来呢！老师很好奇：不知它
的树干一周究竟有多长？可老师家只有一
把直尺，不知怎样量才好？大家快来帮老
师出出主意。
估一估
课后小测验
厘米 米
1.量比较短10的0 物体的长度用（ ）做单位。量比较
长的物体的长度用（ ）做单位。
1、量一量。 （1） 用米尺量黑板的长，大约是____米。
2、先估计，再量一量。 （1） 教室的门大约高____米。

精选
1米有多长
1
精选 2
精选
米可以用字母m表示， 1米可以写成1m.
3
米尺
10厘米 20厘米
1米=100厘米（1米也就是10个10厘米）
1m=100cm
精选
4
精选
什一么个东小朋西友的手长伸大约 是1开米大呢约？1米
5
精选
你知道吗?
1、我们学过的长度单位有厘米和米。 2、在测量大的物件的长度时一般用米做 单位，而在测量小的物件的长度时一般用 厘米做单位，例如：量操场的长用米作单 位，量数学课本的长度用厘米作单位。
6
精选 7
精选
画一条长为5厘米的线段．
5厘米
8
精选
画一条比9厘米少2厘米 的线段．
9-2=7（厘米） 7厘米
9
。
精选
填空： 1米=（ ）厘米 500厘米=（ ）米 700厘米=（ ）米 1米-10厘米=（ ）厘米
10
精选
试一试
（1）一枝铅笔长 cm 7。 （2）旗杆高约8 m 。
（3）毛巾长约 cm 60 。
21
精选
估一估，量一量
教室宽 门高 ——
估计长度
—— 米 —— 米 —— 米
测量长度
—— 米 —— 米 —— 米
22
精选
米
厘米 厘米
厘米 厘米 米
23
精选 24
黄瓜长约20
15
精选
填cm还是m呢？
房子高约3
16
一张课桌大约有精选 多高？
谁猜得对？ 4cm 90cm
65cm 7m
17
练一练 3．
精选
终 点
18
精选

门大约有3个 机灵狗那么高。
100 70
门大约有2个 小明那么高。
二年级上册数学课 导件 学-课第件六-第单六元-单第元4课 - 第时4课时1米1有 米多 有长多长（北2师）大北版师大版（2014秋）(共18张PPT)
知识讲解 量一量，黑板有多长？
二年级上册数学课 导件 学-课第件六-第单六元-单第元4课 - 第时4课时1米1有 米多 有长多长（北2师）大北版师大版（2014秋）(共18张PPT)
二年级上册数学课 导件 学-课第件六-第单六元-单第元4课 - 第时4课时1米1有 米多 有长多长（北2师）大北版师大版（2014秋）(共18张PPT)
知识讲解
我有多高？
二年级上册数学课 导件 学-课第件六-第单六元-单第元4课 - 第时4课时1米1有 米多 有长多长（北2师）大北版师大版（2014秋）(共18张PPT)
知识讲解 想一想，填“厘米”还是“米”呢？
门高约2 米 。
一拃长约15 厘米 。
黄瓜长约20 厘米 。
橡皮长约3 厘米 。
李老师身高约175 厘米 。 树高约10 米 。
二年级上册数学课 导件 学-课第件六-第单六元-单第元4课 - 第时4课时1米1有 米多 有长多长（北2师）大北版师大版（2014秋）(共18张PPT)
北师大版小学数学二年级
1米有多长（2）
＞ 12 3
激趣导入 填一填。
（1）测量较短物体的长度一般用（ 厘米）作单位。 （2）测量较长物体的长度一般用（ 米 ）作单位。 （3）米与厘米之间的关系，1米=（100）厘米，100 厘米=（ 1 ）米。
知识讲解 想一想，填“厘米”还是“米”呢？
门高约2 。 黄瓜长约20 。 李老师身高约175

精品PPT课件
2019-2020学年度
第六单元： 测量
想一想，填“厘米”还是“米”呢？
门高约2 米
一拃长约15厘米
黄瓜长约 厘米
橡皮长约3厘米
2李0老师身高约175厘米 树高约10 米
3.谁猜得对？
小丽 小明
小强 小刚
5.Βιβλιοθήκη 4.看谁一次能算对。10－9＝1 11－9＝2 16－9＝7 13－9＝4 18－9＝9 19－9＝10 12－9＝3 15－9＝6
5.说一说，算一算。
－＝
你能写出几个算式？算一算。
－9＝
发现什么？
精品精品
在多年的高三复习备考中，老师认为以下六句话可作引导学生科和应基本指南。这就是：础决定能力；过程结果细节成败心态状度落实一切 毫无疑问，高考复习的主要目就是回归基础巩固夯实。没有能力中每一道题查都离不开可谓成也败分拿下来总法上去为此对知识足够重视和耐心急功近利往自多次测试过程决定结果些学生因平时或间投入所以到了出后才感紧张备事个系统天、节课部如在某方面话必然会产良只调控期待好里说细指现性错误
f z d x y

杯子高约9（ 厘）米
大树高约8（ ）米
黑板宽约1（ ）米
二年级上册数学课件一米有多长北师 大版
二年级上册数学课件一米有多长北师 大版
四、课堂小结 ➢ 1米=100厘米 ➢ 一个小朋友手伸开大约1米
二年级上册数学课件一米有多长北师 大元
测量
第3课时 一米有多长
一、导入新课
1米究竟有多长 呢？
二、探究新知
想一想，摆100根有多长？
1厘米
怎样才知道长度是不是1米呢？
1米=100厘米，米可以 用m表示
米尺
起点
一样长 1米=100厘米
从脚到身体什么地方是1米？ 手臂伸开到什么地方是1米？
想一想，填“厘米”还是“米”呢？
门高约2 米
一祚长约15 厘米
黄瓜长约20 厘米
橡皮长约3 厘米
李老师身高约175
厘米 树高约10 米
想一想，1厘米有多长，1 米有多长
二年级上册数学课件一米有多长北师 大版
三、巩固练习
书本长约26（ ）厘米 房子宽约5（ ）米 粉笔长约7（ 厘）米
二年级上册数学课件一米有多长北师 大版
二年级上册数学课件一米有多长北师 大版

小刚
学以致用
课件PPT
学以致用
5.
课件PPT
课堂小结
课件PPT
大家有什么 收获？
1.知道了课桌的长大约是1米，并且知道了测 量较短的物体用“厘米”作单位，测量比较 长的物体用“米”作单位，
2.记住1米＝100厘米。还学会了量出物体的 长度，注意测量时要从0刻度量起。
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场 面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
►1Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. ►So let us seize it, not in fear, but in gladness. · 命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。 因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运
典题精讲
课件PPT
1.在（ ）里填上合适的单位。 操场长20（ 米 ）
数学书长24（厘米 ） 铅笔长20（厘米 ） 教室长15（ 米）
典题精讲
2.比较大小。 5米 6米 8米 8厘米 1米 100厘米 90厘米 1米
课件PPT

第五组 第六组
第七组 第八组
测量员
测量物
测量结果
教室
窗户
柜子
墙壁
标记员 记录员 观察员
想一想，填“厘米”还是“米”呢？
门高约2 米
一拃长约15厘米
黄瓜长约 厘米
橡皮长约3厘米
2李0老师身高约175厘米 树高约10 米
北师大版
直尺量物体
物体要放平
左端对齐零
右端指向刻度几
物体就是几厘米
↓
↓
米尺
1米
1米=100厘米
现在你知道1米有 多长了吗?伸开双
臂比划一下
找一找教室里哪些物体 的长度大约是1米
估一估教室、窗户、柜子、墙壁的 长度
小组
第一组 第二组
第三组 第四组