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美苏冷战PPT课件 华东师大版

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华师大版历史第六册《美苏冷战的开始》ppt

华师大版历史第六册《美苏冷战的开始》ppt

柏林航线的照片
道格拉斯公司关于柏林航线的宣传画
柏林 墙
柏林墙不仅建在东西柏林之间，而且延伸于东西 德边界。不断修建和完善后，柏林墙高达5.3米至 4.2米，宽50公分，全长近166公里。
其中水泥墙114.5公里，铁丝网55公里(主要架设 在以河流为边界的水面上)，沿柏林墙建起了望塔 290个，地堡137个、警犬桩274个，防汽车壕和防坦 克路障108公里，数千个电子眼和250只警犬，供边 防军士兵巡逻用的巡逻道119.5公里，7个过境站。
1、第二次世界大战结束后，世界形成了两大阵 营：即以美国为中心的资本主义阵营和以苏联为中心 的社会主义阵营。这两大阵营是怎样形成的？
答：第二次世界大战结束后，美苏两国由于社会 制度、意识形态的对立以及国家利益的冲突从友好合 作走向对抗。富尔敦演说及“杜鲁门主义”的提出使 这种对抗（即冷战）正式形成，美苏两国分别拉拢各 自的盟友，通过建立经济、政治、军事同盟形成各自 阵营。美国通过提出“欧洲复兴计划”及成立北大西 洋公约组织形成了对社会主义国家的全球性弧形包围。 苏联则通过提出“莫洛托夫计划“、成立经互会、成 立华沙条约组织建成社会主义阵营。两大阵营形成了 东西方对峙的两极格局。
——1950年，美国发动侵朝战争。 ——1953年7月27日上午10时双方签署了《朝鲜 停战协定》及《关于停战协定的临时补充协议》的停 火协议。
——1954年，苏联官员和在朝鲜半岛参战的各国 代表在瑞士日内瓦举行会谈。但谈判未达成一个永久 和平计划，未能解决朝鲜半岛南北统一问题，直到 50多年后的今天，朝鲜半岛依然是分裂的两个国家：
北约标识
华约标识
美苏英法对德国和柏林市分区占领图
法 占 区
英占区
苏
占
美占区

第20课《美苏冷战》课件_华东师大版

第20课《美苏冷战》课件_华东师大版

危机 第一次 柏林危 机 第二次 柏林危 机
出现背景 分区占领柏 林分裂德国 计划 西柏林问题和 西方颠覆东欧 社会主义图谋
爆发时间 1948年6 月 1958年11 月
结果 德国分裂 为“民德” 和“联德” 修筑柏林 墙冷战加 剧
2、古巴导弹危机
（1）出现背景：1959年
1962年 （2）爆发时间：1962年10月，战争一 触即发。 （3）结果：双方都做出让步，通过谈 判获得解决。
时间：1955年5月 地点： 波兰华沙 国家： 苏联，捷克斯洛伐 克等8国 标志： 《华沙条约》的 签订 对抗北约组织 目的：
美国战后如何推行“冷战”政策?
政治上：杜鲁门主义
经济上：马歇尔计划
军事上：北大西洋公约组织的建立
三、柏林危机和古巴导弹危机 ——冷战对峙激化的体现
1、柏林危机
指从20世纪80年代末到90年代初，东欧、 苏联等各个社会主义国家的政治经济制度 发生根本性的改变，最先在波兰出现，后 蔓延前华沙条约组织国家。苏东剧变、华 约解体标志着冷战的结束，也标志着两大 对立的军事集团的结束,世界朝多极化方向 发展。
从二战后世界格局的变化中得到哪些 启示？
世界格局的形成是建立在实力的基
课堂检测：
1、这是一场特殊的战争，他它存在于两种不同的社会制 度之间，极既威胁了世界和平，又维持了世界相对和平。 这场特殊的战争开始于（ C ）
A、一战后
C、杜鲁门主义的出台
B、二战后
D、苏联解体
2、以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面正式形成 的标志是（ C ） A、北约组织的成立 C、华约组织的成立 体 B、杜鲁门主义的出台 D、东欧剧变和苏联解
（1）美国与苏联在世界范围内争夺，使世界 长期不得安宁； （2）两极格局是建立在美苏均势的基础上， 双方谁都不敢轻易动武，在近半个世纪里避 免了新的世界大战的爆发。

华师大版历史九下《美苏冷战》课件

华师大版历史九下《美苏冷战》课件

注重遵守国际规则和法律。
警惕霸权主义和强权政治
03
冷战的历史提醒我们警惕霸权主义和强权政治的威胁，维护国
际公平正义和和平稳定。
感谢您的观看
THANKS
04
联合国成立，美国控制 了联合国。
美苏两国实力的增长与竞争
01
美国凭借强大的经济和军事实力 ，推行霸权主义政策，试图称霸 世界。
02
苏联在战争中实力大增，成为唯 一能与美国抗衡的国家，也推行 霸权主义政策，争夺世界霸权。
02
美苏冷战的经过
冷战的开始
总结词
1947年杜鲁门主义出台标志着冷战的开始
冷战的结束
总结词
1991年苏联解体标志着冷战的结束
详细描述
1991年12月25日，苏联正式解体，标志着冷战的结束。这一事件对国际政治格 局产生了深远的影响，美国成为世界上唯一的超级大国，世界进入了一个新的时 代。
03
美苏冷战的影响
对国际关系的影响
两极格局的形成
美苏冷战期间，世界被划分为两个对立的阵营，形成两极格局。这种格局导致了国际关系的紧张和冲突，使得国 际关系变得复杂和不稳定。
华师大版历史九下《美 苏冷战》ppt课件
目录 CONTENT
• 美苏冷战的背景 • 美苏冷战的经过 • 美苏冷战的影响 • 美苏冷战的评价
01
美苏冷战的背景
二战后国际形势的变化
01
德国、日本战败投降， 美国成为世界最大债权 国和军事大国。
02
苏联成为唯一能与美国 匹敌的政治军事大国。
03
战后民族解放运动和殖 民地半殖民地的独立运 动蓬勃兴起。
联合国和国际组织的兴起
为了应对美苏冷战带来的挑战，联合国和其他国际组织开始发挥更加重要的作用。这些组织在维护国际和平、促 进国际合作方面发挥了积极的作用。

【初中历史】美苏冷战PPT课件 华东师大版

【初中历史】美苏冷战PPT课件 华东师大版

想一想
美国为什么让一名在野的 英国人发表演说？
1、借丘吉尔之口发表冷战宣言
2、丘吉尔结帮制苏，企图拯救英国
1、内容：
2、实质：
美国战后称霸世界的 政策纲领 标志着美苏盟友关系 正式破裂，是美国推行 冷战政策的开始 杜鲁门
1、经济领域：
（1）美国——“马歇尔计划” （目的：为稳定和复兴欧洲）
为什么？ 欧洲是美国全球扩张战略的重点
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

美苏冷战PPT课件5 华东师大版优质课件

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二、冷战概况
1、序幕：铁幕演说 2、标志：杜鲁门主义 3、对峙： 经济：马歇尔计划（欧洲复兴计划）
“情报局”和“经互会” 军事：北大西洋公约组织（《北大西洋公约》）
华沙条约组织（《友好互助条约》） 4、激化
柏林危机（2次）和古巴导弹危机
激化表现一：柏林危机
德 国
柏林
激化表现一：柏林危机
第二次柏林危机的高潮、美苏冷战加剧的标志物是什么？
二、冷战概况
1、序幕：铁幕演说 2、标志：杜鲁门主义 3、对峙： 经济：马歇尔计划（欧洲复兴计划）
“情报局”和“经互会” 军事：北大西洋公约组织（《北大西洋公约》）
华沙条约组织（《友好互助条约》）
美苏对抗，世界出现了两个军事政治集团
（1）造成世界局势紧张，威胁世界和平与发展。 （2）势均力敌，避免了新的世界大战发生。
二、冷战概况
1、冷战序幕：铁幕演说
• 阅读107页小字。 • 思考：美国为什么让一名在野的英国人发表这
一演说？（铁幕演说）
杜鲁门借丘吉尔之口发表冷战宣言 丘吉尔结帮制苏，企图拯救大英帝国
二、冷战概况
1、序幕：铁幕演说 2、标志：杜鲁门主义
• 材料一：无论在何时何地爆发革命，发生动乱，都与美国的安全 有关，美国政府都应进行干预。 （杜鲁门）
我们能从这段历史中获得哪些启示？
1、霸权主义威胁世界和平与发展，和平与发展才是当 今时代主题。我们应反对霸权，维护和平。
2、社会发展具有多样性，我们应尊重各国人民根据国 情选择自己的发展道路。
3、综合国力的强弱取决于经济发展的好坏，我们应坚 持以经济建设为中心。
形成一超多强局面 世界格局向多极化发展
和平解决。双方都在避免将自身处于毁灭的境地

美苏冷战PPT课件7 华东师大版

美苏冷战PPT课件7 华东师大版

同和国家利益，美苏从战时盟友关系转变为 战后的敌对关系。 其次，美苏争霸的根本原因是为了各自的国 家利益。 最后，美苏争霸的实质是美苏两国在实力的 基础上，对世界势力范围的划分。
杜鲁门主义 政治上：
标志着冷战的全面开始（美国推行冷战政策的开始） 经济上： 推行 “马歇尔计划”
美国利用经济手段来控制西欧，达到遏制苏联的目的
军事上：建立北大西洋公约组织（北约）。
4、两极格局的形成：
苏联 ________ 采取了针锋相对的措施，成立了 华沙条约组织 ，美苏_________ 两极 格局正式形成。 _______________
第20课 美苏冷战
冷战：对20世纪下半叶美、苏之间除战争以外的 一切敌对行动的总称。实质是美苏的争夺和对抗。
1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说:
人们 在欢呼跳跃...他们以为战争结束了，而战争 才刚刚开始。
这两个战பைடு நூலகம்分别指的是？
没有永远的朋友，只有永远的利益。 ——十九世纪英国首相帕麦斯顿。
（2）直接目的：稳定和复兴欧洲 （3）实质：通过援助欧洲复兴经济，
逐步控制欧洲资本主义国家，来对抗 苏联
（4）影响： P115 小字
• “对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装 进攻，应视为对缔约国全体之攻击。” • ——《北大西洋公约》第5条
标志美苏 两极格局 形成
华沙条约 组织
北约
美国冷战政策的表现：
古巴导弹危机
（1）背景：1959年
1962年 （2）爆发时间：1962年10月，战争一 触即发。 （3）结果：双方都做出让步，通过谈 判获得解决。
u-2飞机拍摄到的苏联运送导弹的船只， 这些导弹被大胆地成排放在甲板上。

九年级历史下册 4.20《美苏冷战》课件 华东师大版


材料阅读：关于马歇尔计划

战后欧洲形势严峻，生产凋敝，原料、燃料和生 活必需品奇缺。严重的经济状况引起了社会动乱。 法、英、意等国工人运动蓬勃发展。 美国从它面对世界共产主义的安全考虑出发· · · · 就 必须关注欧洲的复兴。通过控制西欧增强遏制苏 联的力量。 ——德前总理阿登 纳 马歇尔计划的实施，1950年西欧各国生产已达 到战前水平。美国通过马歇尔计划，政治上控制 了西欧。 ——国际关系史
第20课 美苏冷战
“冷战”与“热战”
1、冷战的背景
2、冷战的序幕 3、什么是冷战
4、冷战开始的标志
5、冷战的发展 6、冷战的结束
1、冷战的背景
材料一：战前美国军力30多万，战后美军达1217 万人，成为头号军事强国；美国在世界各地建立 近500个军事基地，垄断了原子弹。1948年，美国 黄金储备达75%，是战后最大的债权国。 材料二：苏联是战胜希特勒的主要力量，战后苏 谈谈世界局势可能会出现什么样的变化？ 军达1140万人，军力仅次于美国。战争的胜利使苏 联军事力量空前强大，政治威望空前提高。东欧 一些国家在苏联的影响下走上了社会主义道路。 材料三：1943年，丘吉尔就意识到“英国是一个 多么小的国家”曾这样描绘“我一边坐着把一条 腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨 大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小
“铁幕”指什么？这次演说的实质是什么？这 次演说对美国的对外政策产生了什么影响？
3、什么是“冷战”政策 二战后,以美国为首的西方国家对苏 联等社会主义国家采取除直接武装进 攻以外的一切手段和敌对行动，以遏 制共产主义（冷战的实质)。这种政策 被称为“冷战”政策。
如何推行“冷战”政策
政治上：杜鲁门主义 经济上：马歇尔计划 军事上：北大西洋公约组织的建立

九年级历史下册 第20课 美苏“冷战”课件 华东师大版

洲际导弹数量 1968年 美：1054枚 苏：858枚 1978年 美：1054枚 苏：1400枚
苏联入侵阿富汗
苏
美国从越南撤军
联
美国经济危机
胜
苏联在80年代又发生了什么？
❖戈尔巴乔夫改革
失败
美 国
苏 联
1991 苏联解体
冷战和两极格局随之结束。
补充： “冷战”的影响：
❖ 使世界长期不得安宁，但两大集团势均力敌 ，也防止了新的世界大战的发生。
❖ 对比三个开始标志： 冷战时期开始的标志： 杜鲁门主义的出台。1947年 两极格局开始的标志： 北约、华约两大军事政治集团成立。1955年 美苏争霸开始的标志：
20世纪50年代赫鲁晓夫上台。
（补充）美 苏 争 霸
阶段
时间
特点
美苏领导人
原因
第一阶段
50年代中 既有缓和又有紧 期～60年 张，优势在美国 代初期
苏联经济困难；美 国成为最大债务国
动脑筋 谁说的对？
甲：美苏争霸的实质是不同社会制度之间的竞争。 乙：美苏争霸的根本原因是为了各自国家的利益。
❖ 答：首先，二战结束后，由于意识形态的不 同和国家利益，美苏从战时盟友关系转变为 战后的敌对关系。
❖ 其次，美苏争霸的根本原因是为了各自的国 家利益。
❖ 最后，美苏争霸的实质是美苏两国在实力的 基础上，对世界势力范围的划分。
美国战后如何推行“冷战”政策? （美国冷战政策的表现：）
❖ 政治上：杜鲁门主义 ❖ 经济上：马歇尔计划 ❖ 军事上：北大西洋公约组织成立
阅读下列材料
材料一 我认为，美国的政策必须是支持自由国家的
人民抵抗少数武装分子或外来压力企图加于他们的奴役。
我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的

2023华师大版第6册第8课《美苏冷战的开始》ppt1

通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度； 同时加强美国对西欧的控制，以对抗苏联为首的 社会主义力量。
• 1949年1月5-8日，苏、保、匈、波、罗和捷六 国代表在莫斯科举行经济会议，讨论有关经济合 作的问题，决定成立经济互助委·员会。会议公 报中指出，成立经互会是对马歇尔计划以及西方
禁运的反击，改组织的目的和宗旨是“为了实现 人·民民主国家和苏联最广泛的经济合作”。
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第20课 美苏“冷战”课件 华师大版九年级下


【判断抢答】 1.“冷战”政策即美国采取除战争以外的一切手段，遏制共产 主义，稳定资本主义。（ √ ）
提示：美国采取除战争以外的一切手段，遏制共产主义，稳定
资本主义。这种政策被称为“冷战”政策。 2.“杜鲁门主义”的出台，标志着美苏“冷战”局面的形成。 （× ） 提示：“杜鲁门主义”的出台，标志着美苏战时关系正式破 裂，是“冷战”开始的标志，“冷战”局面形成的标志是“北 约”与“华约”两大军事政治集团对峙局面的形成。
课堂训练
• 1．（2014·江苏南京·24）1955年，苏联和东欧 7个国家成立华沙条约组织。至此，形成的国际政 治格局是（ ）
A．凡尔赛—华盛顿体系
B．两极格局
C．“一超多强”
D．多极化趋势
2．（2014·山东泰安·37）马歇尔在哈佛大学演说 时说：“美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲 走上复兴道路。”为此，美国（ ）
A．推行了“杜鲁门主义”
B．实施了“马歇尔计划”
C．建立了北约组织 D．缓解了和苏联的关系
3．（2014·四川成都·20）“冷战”(Cold War) 是美国针对苏联等社会主义国家所采取的除战争 以外的一切敌对活动和对抗形式。它开始的标志 是（ ） A．丘吉尔的“铁幕”演说
B．马歇尔计划的实施 C．“北约”和“华约”的建立 D．杜鲁门主义的提出
提示：美苏争霸大体分为三个阶段：第一阶段，美国占据优 势。第二阶段，美国转攻为守。第三阶段，美国对苏联重新采
取强硬的方针，苏联转向全面收缩。
5.“冷战”期间，世界相对比较太平，没有世界大战爆发。 （√ ） 提示：“冷战”期间，以美苏为首的两大军事集团势均力敌， 都不敢轻易动武，避免了新的世界大战的爆发。
北约与华约对峙示意图
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2、古巴导弹危机：
1962年，赫鲁晓夫和肯尼迪
五、冷战的发展：
1、缓和： 70年代（力量接近——“核均势”）
2、紧张： 80年代（里根—“星球大战计划”）
3、再缓和：80年代中期（戈尔巴乔夫上台）
六、结束： 标志：东欧巨变和苏联解体
1949年以美国为首的北大西洋公约组织建立 1955年以苏联为首的华沙条约组织建立
C 稳定社会主义 D 扶植反动势力
3、马歇尔计划的实质是
A 新形势下的金元外交
B 用经济手段控制西欧
C 诱使东欧各国服从美国 D 帮助欧洲复兴经济 4、朝鲜半岛和德国的分裂从根本上讲是
A 美苏“冷战”对峙的结果
C 雅尔塔体制的遗留问题
B 帝国主义挑衅的结果
D 社会意识形态策 A 杜鲁门主义 B 马歇尔计划
美 苏 冷 战
序幕 开始 全面展开 激化 发展 结束
•一、序幕: ：“铁幕”演 说 二、开始： 杜鲁门主义
三、全面展开
经济：马歇尔计划
军事：北约
五、激化：两次柏林危机；古巴导 弹危机
冷战——美国带领西方资本
主义国家，对苏联等社会主 义国家采取了除武装进攻之 外一切手段的敌对行为，以 “遏制”共产主义。
（冷战就是不用枪炮的战争）
西方国家为什么要推行“冷战”政策？
1）共同敌人法西斯已经消灭，反法 西斯的共同基础已经不复存在。
2）美国在二战中实力大增，称霸世界的 野心膨胀。（最根本的原因——目的）
3）强大起来的苏联成了美国实现野 心的障碍
4）二战刚刚结束，人们对战争深恶痛绝， 和平成为时代的潮流，美国不敢贸然发 动战争。
C 发动朝鲜战争
D 组建北大西洋公约组织
6、华约与北约的共同之处是
A 大国控制军事政治集团
B 帝国主义侵略集团
C 地区性军事集团 D 超意识形态的大国集团 7、美国对苏联实行“冷战”政策的主要原因是 A 苏联经济军事实力与美国相当
B 苏联推行霸权主义
C 苏联成为其全球称霸的主要障碍
D 杜鲁门与斯大林之间互不信任
（2）苏联——“情报局”和“经互会” 形成苏联为首的社会主义阵营抗衡美国为首的资 本主义阵营
2、军事领域：(两大军事集团形成)
(1)美国为首——北大西洋公约组织（北约） 1949年8月成立 12国 （2）苏联为首——华沙条约组织（华约） 1955年5月成立 东欧8国
1、柏林危机：(两次)
(1)第一次:1948年6月爆发 (结果—— 德国分裂) （2）第二次：1958年11月爆发，历时 三年 （结果——“柏林墙”出现， 成为美苏冷战加剧的 标志物）
图中两个人物 分别是谁？
议一议
美苏争霸 给美苏两国 经济及世界 局势带来怎 样的影响？ 从美苏争霸 中你得到了 哪些启示？
影响:对美：长期推行 霸权主义政策造成军费开 支过大，财政困难，是美 国战后资本主义世界霸主 地位动摇的原因之一。 对苏：国民经济军事化 程度过大，造成农轻重比 例严重失调，加剧经济困 难，激化社会矛盾，为苏 联解体埋下祸根。 对世界局势：引发一系 列地区冲突，加剧了世界 局势的紧张和动荡。
想一想
美国为什么让一名在野的 英国人发表演说？
1、借丘吉尔之口发表冷战宣言
2、丘吉尔结帮制苏，企图拯救英国
1、内容：
2、实质：
美国战后称霸世界的 政策纲领 标志着美苏盟友关系 正式破裂，是美国推行 冷战政策的开始 杜鲁门
1、经济领域：
（1）美国——“马歇尔计划” （目的：为稳定和复兴欧洲）
为什么？ 欧洲是美国全球扩张战略的重点
东部： 苏联占领区 西南部：
美国占领区
西北部：
法国占领区
西部：
英国占领区
柏林墙大事记
两德合并后进入联邦德国的大批市民
一对被柏林墙隔绝三十年的孪生兄弟终于见面。 哥哥彼得回忆见面时的激动的心情： 我心中大叫，朝我走来的那个男人不就是 我天天在镜子里看到的人吗？！
赫鲁晓夫
肯尼迪
扳手腕反映美 苏什么态势？优 势在哪一方？
推行霸权主义误国 误民，和平与发 展才是当今世界 主流。 承认社会发展的多 样性，尊重各国 人民根据国情选 择自己的发展道 路。
1、二战后，美苏战时同盟关系破裂的根本原因是 A 社会制度的不同 B 意识形态的分歧 C 国家利益的冲突 D 美国推行霸权政策 2、二战后，美国实行“冷战”遏制共产主义政 策的根本目的 A 稳定资本主义 B 称霸世界