下载文档原格式
第一章经济学导论Introduction to Economics一、什么是经济学？每个学科都有每个学科的定义。
数学，是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。
物理学，是研究物质运动的最一般规律和物质的基本结构的科学。
化学，是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学。
什么是经济学呢？说法很多。
有代表性的是，经济学（economics）是研究人们如何选择以及人们的选择如何影响资源使用的科学。
上述可见，各学科的不同，主要决定于研究对象或研究内容的不同。
二、什么是微观经济学和宏观经济学？从今天开始，我们所要学习的《微观经济学》课程，属于经济学原理课程。
整个经济学原理课程，按研究对象或研究内容的不同，可以分为两大部分，一部分是微观经济学（Microeconomics）；一部分是宏观经济学（Macroeconomics）。
微观经济学所研究的是单个经济单位的经济行为，如单个的消费者（家庭）和单个的生产者（厂商）的行为；单个经济变量的决定和变动，如单个产品的需求，单个产品的供给，单个产品的价格；单个市场的运行，如小麦市场，汽车市场，劳动市场，土地市场，等等。
宏观经济学研究的是经济总体，即the economy as the whole，因而所涉及的经济单位都是总体（例如消费者总体，生产者总体），所涉及的经济变量都是总量（aggregates），如总需求，总供给，价格总水平，总产出，总消费，总投资，等等。
宏观经济学与微观经济学的关系，可以打这样一个比方：微观经济学所研究的是一棵一棵的树木，宏观经济学所研究的是由一棵一棵的树木所构成的一片森林。
这一学期，我们集中学习《微观经济学》，下一学期集中学习《宏观经济学》。
三、稀缺性——经济学的事实基础上面提到，经济学是一门研究人们如何选择的科学。
人们之所以要进行选择，是因为我们所处世界是一个相对稀缺的世界。
也就是说，在我们所处的世界中，我们面临这样一个基本的事实：资源相对于我们的需要而言是有限的。
经济学导论心得（精选3篇）经济学导论心得（精选3篇）经济学导论心得一：经济学导论未触及这门课之前，我一直对“经济学”这个熟悉而又陌生的概念保持着敬而远之的态度。
之所以说熟悉，是因为经济与人们的衣食住行有着密切的关系。
通俗点儿说，生活中德柴米油盐需要花钱，而这一切又涉及到经济学的领域；说到陌生，对于非经济学专业的我来说，看到这么学术的定义“经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的学科……”，一股丈二和尚摸不着头脑的情绪油然而生。
然而有幸，这学期选修了《经济学导论》这门通识课，让我有了全新的认识。
课程伊始，老师另辟蹊径，从“为什么要学经济学”这个问题着手，通过“和经济学家一起喝茶值多少钱”这个有趣的设问，开门见山地道出了学经济学的重要性。
接着，从“上到航空领域的高端科技，下到土地的低端产品”说明了经济学的普遍性。
后面，通过一系列生动形象的例子向我们解释了经济学的实用性。
现实生活中例子比比皆是，使我印象深刻是关于“信息不对称”的例子。
老师把一个人的恋爱过程运用经济学的原理进行解读，得出恋爱就是一个二手车市场，尽管结局往往不尽人意，没有最优，但是选择出次优，学会满足。
课堂上，老师谈古论今，穿插历史和现代的小故事，站在经济学的角度，予以深刻的见解，让我受益匪浅。
孟子曰：“鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也。
”古人道出了有所舍取，才能有所收获的道理。
然而，这一点运用经济学的原理就是：做选择，一定要考虑机会成本。
我们大学生，利用四年的时间学习，而这段时间你可以选择去做其他事情，工作或者创业，而这所积累的经验和财富等便是你所失去的利益，机会成本便是四年或者大学四年投入的资金。
从而老师得出结论，珍惜大学的宝贵时间，好好学习。
这一点，让我感触颇深。
我们既然选择了花费四年时间来上大学，便要考虑到这其中失去的东西。
如果昏昏然什么都不懂，一味地浪费时间，结果一事无成，失去的成本将会超乎你的想象。
经济学导论教案一、教学目标1. 了解经济学的定义、研究对象和基本概念；2. 掌握经济学的主要分支及其特点；3. 了解经济学在现实生活中的应用。
二、教学内容1. 经济学的定义和研究对象；2. 经济学的基本概念；3. 经济学的主要分支及其特点；4. 经济学在现实生活中的应用。
三、教学方法1. 讲授结合案例分析；2. 小组讨论；3. 视听辅助教学。
四、教学过程（一）引入经济学是一门研究人类经济行为的学科。
它涉及到资源的分配、生产和消费等方面，对我们日常生活和社会发展具有重要影响。
本节课我们将一起来了解经济学的基本概念和其在现实生活中的应用。
（二）经济学的定义和研究对象1. 定义：经济学是研究人类稀缺资源的合理利用和分配方式的学科。
2. 研究对象：经济学研究的对象主要包括经济活动、经济制度和经济问题。
经济活动指人们为满足自身需求而进行的生产、分配和消费等行为；经济制度指在实现资源合理利用和分配的基础上，人们彼此之间如何组织和支配经济活动；经济问题指由资源稀缺性和人们无限欲望之间的矛盾所引发的各种经济现象和经济难题。
（三）经济学的基本概念1. 稀缺性：指人们所需的资源相对有限，而人们的欲望是无限的。
稀缺性是经济学研究的基础。
2. 机会成本：指进行某项经济活动所放弃的最高价值的替代品。
即为选择某种方案而牺牲的全部机会。
3. 边际效益：指增加或减少一单位资源或货币所带来的额外收益或额外成本。
（四）经济学的主要分支及其特点1. 宏观经济学：研究总体经济现象和经济运行规律。
主要关注经济增长、就业、通货膨胀等宏观经济问题。
2. 微观经济学：研究个体经济现象和经济决策。
主要关注个体消费者、生产者和市场等微观经济问题。
3. 发展经济学：研究发展中国家经济增长和扶贫等问题。
主要关注经济发展的阶段性特征和非经济因素的影响。
4. 国际经济学：研究国际贸易和国际金融等问题。
主要关注各国之间的经济交往和全球化的影响。
（五）经济学在现实生活中的应用1. 政策制定：经济学的理论和方法可以为政府制定经济政策提供依据，例如货币政策、财政政策等。
教学内容：§1-1 经济学的产生与发展§1-2 经济学的研究对象与内容§1-3经济学的研究方法§2-1 需求理论目标和要求：了解经济学的产生与发展，掌握经济学的研究对象与方法，微观经济学与宏观经济学的基本内容。
掌握需求的概念及影响因素。
导入：效用最大化——消费者均衡理论现有的收入和储蓄：买房还是买车？超市、服装店？消费者剩余：值或不值？§1-1 经济学的产生与发展1. 经济学的萌芽“经济”这一概念的出现，大约在3000多年前，古希腊的哲学家、历史学家色诺芬(前430—前355)约于前387—前371年间写了《经济论》一书，在书中最早使用了“经济”一词，它的原意是“家庭管理”。
色诺芬强调，家庭管理应该成为一门学问，这门学问研究的是主人如何管理好自己的财产，使财富不断增加。
我国古代汉语中原有的“经济”一词，具有“经邦济世”“经国济民”的含义。
19世纪后半期，日本学者翻译西方著作，借用古代汉语中“经济”这个词。
我国学者在翻译西方著作时最初是译“富国”“生计”等,后来,逐渐采用了“经济”这一译法.古代经济学只是形成了经济学知识的某些要素，还未形成一门独立的学科。
系统的经济学说开始于重商主义，然后是重农学派，古典政治经济学阶段，边际革命，新古典经济学阶段，凯恩斯革命，新古典综合阶段和当代西方经济学流派阶段。
最早的成系统的经济学说是重商主义学说（15世纪末——17世纪中叶）。
重商主义简单地讲就是重视商业，准确地讲是重视国际贸易，该学说认为金银是财富的唯一形式，要增加一国的财富主要依赖对外贸易，而且在国际贸易中强调多卖少买，这样才能使国家富强。
重商主义在英国获得了巨大成功，而在法国遭遇了挫折，由于重商主义严重损害了农业的发展，法国兴起了重农主义学派，代表人物是魁奈。
他强调发展资本主义大农业才能更好的增加国家的财富。
英国经济学家亚当•斯密（1723—1790），在1776年发表了《国民财富的性质和原因的研究》这就是著名的《国富论》，它标志着经济学的诞生。
经济学导论心得范文
《经济学导论》是一本经典的经济学书籍，简洁明了地介绍了经济学的理论和实践。
在这本书里，作者把经济学的概念解释得非常清楚，用大量的图表来说明经济学的原理，而且语言很生动形象，使得经济学的学习变得更加容易。
我在阅读《经济学导论》的过程中，学到了很多关于经济学的知识。
比如，我了解到了供求关系，经济学的有效性、价格机制等等。
这些知识都让我对经济学有了更深入的理解，并且能够更好地应用到日常生活中。
总之，《经济学导论》是一本值得推荐的经济学书籍，它不仅仅是一本书，而是一种思想，一种学习方法，一种知识体系。
通过阅读这本书，我深刻地体会到了经济学的重要性，并且收获了很多知识。
经济学导论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 经济学研究的核心问题是（）。
A. 资源的配置B. 资源的稀缺性C. 资源的利用D. 资源的分配答案：A2. 下列哪一项不是经济学的基本假设？（）A. 有限资源B. 无限欲望C. 理性行为D. 完全竞争答案：D3. 微观经济学主要研究（）。
A. 个体经济单位B. 宏观经济政策C. 国际经济关系D. 经济周期答案：A4. 宏观经济学主要研究（）。
A. 个体经济单位B. 宏观经济政策C. 国际经济关系D. 经济周期答案：B5. 边际效用递减原理指的是（）。
A. 随着消费量增加，每增加一单位商品带来的满足感逐渐减少B. 随着消费量增加，每增加一单位商品带来的满足感逐渐增加C. 随着消费量增加，每增加一单位商品带来的满足感保持不变D. 随着消费量减少，每减少一单位商品带来的满足感逐渐增加答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪些因素会影响供给曲线的移动？（）A. 生产成本B. 消费者偏好C. 生产技术D. 政府政策答案：ACD2. 完全竞争市场的特点包括（）。
A. 产品同质化B. 买卖双方众多C. 买卖双方有价格控制权D. 信息完全透明答案：ABD3. 以下哪些是货币政策工具？（）A. 利率调整B. 公开市场操作C. 政府支出D. 税收政策答案：AB三、判断题（每题1分，共10分）1. 市场失灵是指市场机制不能有效地分配资源。
（）答案：正确2. 公共物品具有非排他性和非竞争性。
（）答案：正确3. 通货膨胀是指货币供应量增加导致物价上涨。
（）答案：错误4. 经济周期的四个阶段是繁荣、衰退、萧条和复苏。
（）答案：正确5. 边际成本等于边际收益是企业实现利润最大化的条件。
（）答案：正确四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述需求弹性的概念及其影响因素。
答案：需求弹性是指需求量对价格变化的敏感程度。
影响需求弹性的因素包括商品的替代品数量、商品在消费者预算中所占比例、商品的必需程度以及消费者对价格变化的预期。
《经济学导论》课程知识点第一章：经济学是什么一、经济学是什么⏹经济学是探索人类的选择行为，是一门选择的科学：地球资源的稀缺性和人类欲望的无穷无尽,无法满足的情况下，需要选择。
⏹经济学是一门社会科学，以个人、单位、企业、政府为研究对象。
⏹与人类有关的问题都可以用经济分析来思考。
⏹经济学是教别人挣钱，自己不挣钱的专业。
⏹经济学是关于资源配置的科学。
⏹经济学是关于国民财富的科学。
二、为什么学习经济学⏹学习经济学你可以知道，当你失业的时候，你知道你为什么失业.⏹当你没有资本,但你很想谈论资本和投资，那么你学习经济学可以很好地处理这个没钱谈钱的矛盾。
⏹虽然你自己不能挣钱，但你很想教别人挣钱时,你就可以学习经济学.⏹有助于了解你生活的世界.⏹更好地理解经济政策的潜力与局限性。
⏹对经济学的思考和遵循本身就是一种生活方式.三、微观经济学和宏观经济学⏹对产品市场、劳动市场和资本市场的具体研究称为微观经济学(microeconomics)。
微观经济学集中研究构成经济的个体单位——厂商、家庭和个人的——行为。
它研究个体单位如何作出决策以及影响这些决策的因素.⏹宏观经济学（macroeconomics）研究经济作为一个总体的行为，特别是诸如失业率、通货膨胀、经济增长和国际贸易平衡这类总量指标的变化.总量数字不能反映任何经济个体厂商或家庭的状况，而是告诉我们经济的总体或平均的状况。
⏹注意：这两种经济观察不过是看待同一事物的两种不同的方式。
微观经济学自下而上考察经济，宏观经济学则自上而下考察经济。
经济作为一个总体的行为依赖于组成总体的个体单位的行为。
总之，微观经济学是研究市场经济中单个经济主体-——居民与企业的经济行为以及相应的经济变量的决定，宏观经济学是研究整个国民经济活动以及各有关总量的决定和变化.第二章：供给需求原理第一节:市场无处不在一、什么是市场?⏹传统意义上的市场：市场就是买卖东西的地方。
对于买主来说，只要能够买到东西的地方就是市场。
经济学专业导论的五个核心理论1. 市场经济理论市场经济理论是经济学研究的基础，它主要强调市场的作用和自由竞争的重要性。
根据市场经济理论，供求关系决定着商品和服务的价格，市场的自由竞争可以有效配置资源，促进经济增长。
该理论认为政府干预应该尽量减少，以允许市场的自发运作。
2. 边际效用理论边际效用理论是经济学中的一种重要工具，它解释了个人和企业在做决策时如何权衡利益和成本。
边际效用指的是多消费或多生产一个单位商品额外的收益或成本。
边际效用理论认为，人们会不断进行边际效用的比较，力求达到效用最大化或成本最小化的目标。
3. 生产要素理论生产要素理论研究生产中各种要素（包括劳动力、资本、土地等）对产出的贡献及其相互关系。
生产要素理论提出了生产函数的概念，用于描述生产要素和产出之间的关系。
该理论对于解决资源配置和经济增长等问题具有重要意义。
4. 边际生产力理论边际生产力理论是生产理论的重要组成部分，用于解释生产要素的边际效应。
边际生产力指的是增加或减少一个单位生产要素对产出的增加或减少程度。
边际生产力理论认为，当生产要素的边际收益为正时，应增加该生产要素的使用量；当边际收益为负时，则应减少其使用量。
5. 成本理论成本理论是经济学中的重要内容，用于解释企业在生产过程中所面临的各种成本。
成本理论可以帮助企业评估生产决策的效益和可行性。
根据成本理论，企业的成本主要包括固定成本和变动成本。
固定成本是无论产量多少都要支付的成本，而变动成本随着产量的变化而变化。
综上所述，经济学专业导论的五个核心理论是市场经济理论、边际效用理论、生产要素理论、边际生产力理论和成本理论。
这些理论为经济学的研究提供了基本框架和工具，并对经济现象的解释和政策制定具有重要影响。
掌握这些理论对于深入理解经济学的基本原理和方法是至关重要的。
1、试述什么是经济，什么是经济学？什么是经济：1．经济就是生产或生活上的节约、节俭，前者包括节约资金、物质资料和劳动等，归根结底是劳动时间的节约，即用尽可能少的劳动消耗生产出尽可能多的社会所需要的成果。
后者指个人或家庭在生活消费上精打细算，用消耗较少的消费品来满足最大的需要。
总之，经济就是用较少的人力、物力、财力、时间、空间获取较大的成果或收益；2．经济就是国家或企业、个人的收支状况，如国民生产总值、社会总产值、企业的产量与效益、个人的收入与支出等；6．经济是指社会生产关系的总和。
指人们在物质资料生产过程中结成的，与一定的社会生产力相适应的生产关系的总和或社会经济制度，是政治、法律、哲学、宗教、文学、艺术等上层建筑赖依建立起来的基础；7．经济是指社会物质资料的生产和再生产过程。
包括物质资料的直接生产过程以及由它决定的交换、分配和消费过程。
其内容包括生产力和生产关系两个方面，但主要是指生产力；8．经济是指一个国家国民经济的总称。
包括一国全部物质资料生产部门及其活动和部分非物质资料生产部门及其活动。
什么是经济学：经济学是一门研究人类一般生活、事务的学问。
经济学研究社会如何使用稀缺资源生产不同的商品并且在不同的人之间进行分配。
经济学研究社会如何管理自己的稀缺资源。
经济学是一门关于选择的学问。
经济组织的三个基本问题：1、生产什么 2、如何生产 3、为什么生产经济学也是一种思维方式，一种方法帮助我们观察、思考、解释人类的经济行为。
对经济学而言，终极目标是增加人们对经济生活的理解，到底发生了什么事情以及为什么。
2、试述经济学的基本理念。
经济学的基本原理和方法论：1、人们如何决策 2、人们相互影响 3、影响整个经济的力量和趋势原理一：社会面临一种重要的交替关系式效率与公平之间的交替原理二：决策就是对可选择的行为方案作出选择，对成本与效率进行比较原理三：边际变化是对现有行为计划进行的微小的增量调整原理四：公共政策制定者应该时刻铭记激励的作用，许多政策都会改变人们面临的成本或收益，进而改变人们的行为。
原理五：贸易使每个人都可以专门从事自己最擅长的活动，通过交换从而减少了成本，获得最大收益。
原理六：市场经济通过许多家庭和企业的分散决策来配置资源原理七：当市场失灵时，政府可以干预经济来改善社会效益原理八：生产率决定生活水平，这是造成不同时期不同国家的收入有巨大差异的原因原理九：通货膨胀是经济中物价总水平的上升原理十：通常的解释是这种交替关系的存在是由于价格调整变慢。
3、简述微观经济学和宏观经济学及其区别。
微观经济学是以单个经济单位为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题的经济理论。
宏观经济学是以整个国民经济为研究对象，通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，来说明资源如何才能得到充分利用的经济理论。
微观经济学与宏观经济学在研究对象、解决的问题、中心理论和分析方法上是不同的。
微观经济学（1）研究对象是单个经济单位的经济行为；（2）解决的问题是资源配置；（3）中心理论是价格理论；（4）研究方法是个量分析。
宏观经济学：（1）研究的对象是整个经济。
（2）解决的问题是资源利用。
（3）中心理论是国民收入决定理论。
（4）研究方法是总量分析。
微观经济学与宏观经济学，在上述各个方面存在着区别。
但它们作为一门科学的一套理论体系或知识体系的两大组成部分，又是密切联系的。
首先，它们是整体与整体由以构成的个体之间的关系。
两者不是互相排斥而是互相补充的。
其次，微观经济学与宏观经济学都是实证分析。
第三，微观经济学是宏观经济学的基础。
就是说，宏观经济行为的分析总是要以一定的微观分析为其理论基础。
4、简述经济学研究的基本方法。
经济学方法论经济学家任务：解释世界（科学家），改善世界（政策建议家）。
实验经济学：自然实验Becker:(人类行为的经济分析）在我看来，最大化行为，市场均衡和偏好稳定的综合假设及其不折不扣地运用便构成了经济分析的核心。
经济学两个基本模型：循环流程图，生产可能性边界（PPF) the Circular-Flom Diagram生产可能性边界是一条曲线，它表明在生产要素和生产技术为既定时，生产两种商品所能达到的最大组合。
实证分析：是什么，为什么 实证表述是描述性的。
撇开或回避一切价值判断，在作出与经济行为有关的假定前提后，研究现实经济事物运行的规律，并分析和预测这些规律下人们经济行为的后果。
用来描述经济现象“是什么”以及社会经济问题实际上是如何解决的，其方法旨在解释有关经济变量之间的函数关系和因果关系。
规范分析：应该是什么，怎么办 规范表述是命令性的。
它从一定的价值判断出发，提出人们经济行为的规范(即标准)，并探讨和制定满足这些行为规范的行动步骤和政策建议，考虑“应该怎样”， 关心人们的经济行为“应该是什么”，研究经济学中涉及道德规范与价值判断的问题，以一定的价值判断原则来评价人们经济行为的是非善恶。
诸如公共政策价值判断，或公共政策目标之类的问题。
它的重点在于如何建立规范，如何运用规范于经济行为。
5、简述国际贸易理论的发展演变过程。
为什么说国际贸易理论的每一次创新都是对已有理论的补充和完善？（一）传统的国际贸易理论1.重商主义的国际贸易理论（金银货币是唯一的财富观点）2.亚当斯密的绝对优势理论3.大卫李嘉图的比较优势理论4.马歇尔穆勒的相互需求理论5.赫克歇尔俄林德要素禀赋理论6.里昂剔夫之谜（二）新贸易理论1.保罗.克鲁格曼(规模经济，差异产品为基础）2.迈克尔.波特（国家竞争优势理论）3.杨小凯：新兴古典贸易理论6、简述国际贸易学科研究内容的框架体系。
国际贸易理论（基础。
利益的源泉，怎么确定模式）国际贸易政策（自由贸易政策，保护贸易政策）国际经济一体化组织7、比较政府有机论与政府机械论这两种不同的政府观。
政府有机论：a 社会实际上也是一个有机的统一体b 每个人，家庭和企业都是这个有机体的一个部分c 政府则是这个有机体的心脏d 个人，家庭和企业只有作为这个有机体的一部分才有意义，所以在这个有机体中，社会凌驾于个人之上，个人利益必须服从集体利益e 社会目标由政府确定，并引导社会去实现f 例子：柏拉图的思想国vs 纳粹主义g 但是，一个关键问题是如何选择社会目标政府机械论：a 处于社会中心地位的是个人，而非是群体b 政府是公众为了更好实现各自价值目标共同创立的一个部门或组织c 公众通过授权方式将自己的一部分私人权利委托给政府d 作为受托人的政府行为必须有利于公众利益的实现两种政府机械论：1 自由主义者---更强调个人自由，认为只要个人不违反公正的法律，就可以完全自由地以自己认为的最好方式去追求自己的利益2 社会民主主义者---更强调政府干预，认为为了个人利益，府应进行大量的干预3 温和的机械论，也就是在承认国家利益的前提下，强调执政为民8、在混合经济背景下，政府有哪些经济职能，并进行简要论述。
混合经济下的政府职能：政府必须承担更多责任，相应的政府职能和规模也扩大了很多；随着规模的扩张，整个社会经济格局也出现了变化，从过去以单一的私人部门为主题的经济格局转化为现在公共部门和私人部门并存的格局，称为混合经济资源配置职能：目标：实现资源的有效配置。
（配置资源并提供公共产品，矫正外部性问题）b 收入分配职能：政府通过收入进行再分配来实现公平目标经济稳定职能：政府通过宏观调控来熨平短期的经济波动，实现充分就业和物价稳定，以稳定经济9、什么是税收？税收有哪些作用？什么是税收：税收是政府为了实现其职能，凭借政治权利向社会、组织和个人筹集财政资金的基本形式。
作用：1.税收筹集财政资金的作用政府收入的形式有税收收入和非税收收入、债务收入，税收是民主法治国家的主要财政收入形式，政府的存在意义是履行公共职能，提供公共产品（公共服务），必须发生财政支出，但政府又是个非物质生产组织，所以其收入来自于社会及个人。
2.促进资源优化配置，调节经济合理协调发展为了资源能源的节约使用，保护环境，保障人类的可持续发展，需要对社会经济结构进行调节，对企业的生产行为和个人的消费行为进行调节（鼓励或限制）。
3.调节供求总量，促进经济稳定发展在供不应求的繁荣时期，增加税收总量，减少社会需求，防止经济膨胀；在供过于求的经济危机时期，减少税收，增加社会需求，防止经济进一步衰退。
4.调节收入和财富差距，促进社会公平通过对高收入者收高税，对低收入者征低税或不征税；对购置高档消费品征高税，而对购置生活必需品征轻税或不征税；对巨额财富拥有者征财产税和遗产税，再结合社会保障支出体系，可以调节社会成员的收入和财富，促进社会的和谐发展。
10、税收对企业盈利水平、对企业发展有什么影响？企业作为商品的生产者，通过在给定产出水平下最小化成本，或在给定成本下最大化产出水平等行为选择，实现利润最大化。
政府税收将通过对生产要素或商品的市场价格的干预，对此产生重要影响，从而影响到厂商在投资水平、资本结构、产出水平、股利政策和非经济等方面的行为决策。
11、你如何评价消费信用？消费信用是企业、银行和其他金融机构向消费者个人提供的、直接用于生活消费的信用。
在现代经济生活中，消费信用在一定条件下可以促进消费商品的生产和销售，并从而促进经济的增长。
据统计，若不采用分期付款这一消费信用的典型支付方式，西方汽车的销售数量将会减少 1/3 。
此外，企业通过以赊销方式对顾客提供信用等方式，这一信用形式对于促进新技术的应用、新产品的推销以及产品的更新换代，也有不可低估的作用。
但是，若消费需求过高，生产扩张能力有限，消费信用则会加剧市场供求紧张状态，促使物价上涨，促成虚假繁荣等消极影响。
因此，消费信贷应控制在适度范围内。
一般来说，消费信用的制约因素有以下几方面：（1）总供给的能力与水平，总供给的水平越高，消费信用的规模一般越大；（2）居民的实际收入和生活水平。
若居民的实际收入较低，偿还能力不高，一味地发展消费信用则会导致风险加大；（3）资金供求关系。
它与消费信用的规模是此消彼长的关系，若资金供求紧张，消费信用的规模就越大；（4）消费观念和文化程度，它制约着消费信用这种信用方式的普及程度和消费总量12、金融学的特点是什么？从研究对象看，金融资源作为一种稀缺资源，其合理配置的研究包括在经济学研究的范畴之内从方法论看，货币分析以及信用和金融中介的一切一开始就是金融学的研究方法从历史上看，大半个实际以来金融学是连续发展的金融学是综合性学科，金融学的本科教育是多样的金融学（Finance）是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。
金融学主要学习货币银行学方向有货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等13、简述保险及其保险的作用对风险进行管理；管理方式：1.控制型：规避、预防、抑制、分散。
