接力版三年级英语上册第13课PPT课件

小学英语接力版三年级上册Lesson13 This is Peter 一、教学内容分析学生在第1课已经学过用I am…进行自我介绍，在第8课学过用This is a/an …介绍物品。

本课继续学习介绍他人的表达方法This is Peter. He is Peter. She is Ann.这一游戏，学会用who进行询问，并用He/She is…做出回答。

二、教学目标1、知识技能目标(1)能够听、说、认读ice cream, ship, juice, jump，he, she, who 这些单词。

(2)能够听懂、会用句型This is a/an …Who?/She is…(3)能够听、说、读、写字母Ii 和Jj2、能力目标(1)能够准确模仿本课录音中的内容，感知数数时的语音语调。

(2)能够在实际情境中使用This is a/an …。

(3)能够用Who? 询问不认识的人是谁，并用He/She is…做出正确的回答。

3.情感态度，文化意识，学习策略培养学生乐于用This is …He is … She is…这些句型介绍他人的兴趣，并且养成在认识新朋友后和对方互相问好的良好习惯。

三、教学重难点1.能够听、说、认读ice cream, ship, juice, jump，he, she, who 这些单词。

2.能够听懂、会用句型This is a/an …Who?/She is…四、课前准备1.教师准备：人物头饰、录音机、磁带、光盘、多媒体课件。

2.学生准备：英文名字卡、个人照片五、教学过程（一）板块一内容教学设计1.教师戴Miss Li头饰，用Good morning! Hello! 与全班学生互相问候，让学生自然进入版块学习情境。

2.教师出示Peter头饰，用This is Peter. 向学生介绍新同学，再将各位学生介绍给Peter，并引导学生与Peter互相打招呼问好。

3.教师播放录音，让学生通过看一看、听一听，整体感知本版块的对话，初步理解This is…的含义，并且跟读录音。

小学英语接力版三年级上册Lesson13 This is Peter 一、教学内容分析学生在第1课已经学过用I am…进行自我介绍，在第8课学过用This is a/an …介绍物品。

本课继续学习介绍他人的表达方法This is Peter. He is Peter. She is Ann.这一游戏，学会用who进行询问，并用He/She is…做出回答。

二、教学目标1、知识技能目标(1)能够听、说、认读ice cream, ship, juice, jump，he, she, who 这些单词。

(2)能够听懂、会用句型This is a/an …Who?/She is…(3)能够听、说、读、写字母Ii 和Jj2、能力目标(1)能够准确模仿本课录音中的内容，感知数数时的语音语调。

(2)能够在实际情境中使用This is a/an …。

(3)能够用Who? 询问不认识的人是谁，并用He/She is…做出正确的回答。

3.情感态度，文化意识，学习策略培养学生乐于用This is …He is … She is…这些句型介绍他人的兴趣，并且养成在认识新朋友后和对方互相问好的良好习惯。

三、教学重难点1.能够听、说、认读ice cream, ship, juice, jump，he, she, who 这些单词。

2.能够听懂、会用句型This is a/an …Who?/She is…四、课前准备1.教师准备：人物头饰、录音机、磁带、光盘、多媒体课件。

2.学生准备：英文名字卡、个人照片五、教学过程（一）板块一内容教学设计1.教师戴Miss Li头饰，用Good morning! Hello! 与全班学生互相问候，让学生自然进入版块学习情境。

2.教师出示Peter头饰，用This is Peter. 向学生介绍新同学，再将各位学生介绍给Peter，并引导学生与Peter互相打招呼问好。

3.教师播放录音，让学生通过看一看、听一听，整体感知本版块的对话，初步理解This is…的含义，并且跟读录音。