口语表达能力训练课件
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《普通话培训》课件一、背景介绍为了提升全体员工普通话口语表达能力,加强公司内外沟通效果,决定开展《普通话培训》课程。
本课程旨在帮助员工提高普通话水平,加强语言和沟通能力,以提高工作效率和业务质量。
二、培训目标•提高普通话水平,达到国家普通话水平测试二级标准;•加强员工语言表达和沟通能力,提高工作效率;•增加员工自信心,增强员工职业竞争力。
三、培训内容本课程将包括以下几个主要内容:1. 发音训练•语音基本功训练,包括声、调、音等;•声调正确运用及转折、连读等技巧;•声母、韵母读音及组合练习。
2. 词汇和短语学习•常用词汇和短语的学习与强化训练;•词汇量扩充和应用技巧。
3. 口语表达训练•口语表达技巧的训练,包括日常生活及工作场景中的口语表达;•口语交际技巧的培养,包括礼貌用语、辞别用语等;•多样化口语练习,如情景模拟对话、角色扮演等。
4. 文案写作指导•标准书面语培养与提升;•商务邮件、会议纪要等常见文案的格式和写作技巧。
5. 培训评估与反馈机制•定期进行语音、口语及文案写作能力的评估;•提供个人评估报告和反馈,帮助员工查漏补缺。
四、培训方式•线下授课:课程将在公司会议室进行,分为正式课和小组讨论;•线上学习:提供在线视频教学、练习和互动平台,方便员工灵活学习。
五、培训时间安排•每周二、四下午2点至4点为线下授课时间,每次授课2小时,共计8次;•每周二、四为线上学习时间,员工可随时学习,共计8周。
六、培训师资本课程将邀请具有丰富普通话教学经验、教学风格独特的专业普通话培训师作为授课讲师,确保培训质量。
七、培训效果评估•课后将进行口语及文案写作能力的测试,实施定量评估;•员工满意度调查,收集培训反馈。
八、预期效果•员工普通话能力大幅提升,达到或超过国家普通话水平测试二级标准;•员工应用口语表达更加自如,提高工作效率;•提升员工自信心,增加职业竞争力。
以上是《普通话培训》课件的详细方案文档,供参考。
在培训过程中,我们将全力确保培训质量和效果,帮助员工提升普通话水平,提高工作表现和个人能力发展。
教师英语口语训练课件完整版.一、教学内容本节课我们将学习教材第十章“英语口语表达技巧”,详细内容包括日常交流中的问候、介绍、道别等基本口语表达,以及在不同场景下的口语应对策略。
二、教学目标1. 让学生掌握基本的日常英语口语表达,提高英语交流能力。
2. 培养学生在不同场景下运用英语口语的能力,增强其应变能力。
3. 激发学生对英语口语学习的兴趣,提高其学习积极性。
三、教学难点与重点教学难点:在不同场景下的口语应对策略。
教学重点:基本日常口语表达的掌握与运用。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体教学设备、PPT课件、口语训练软件。
2. 学具:口语练习册、笔记本、录音设备。
五、教学过程1. 导入:通过播放一段英语口语交流视频,让学生感受实际场景中的英语应用,引出本节课的主题。
2. 理论讲解:详细讲解教材中的基本日常口语表达,让学生理解并记住相关知识点。
3. 实践情景引入:设计不同场景,让学生分组进行角色扮演,进行口语练习。
4. 例题讲解:针对每个场景,给出一个例题,讲解解题思路和技巧。
5. 随堂练习:让学生进行分组练习,互相评价,教师给予指导。
7. 作业布置:布置课后作业,要求学生进行复习巩固。
六、板书设计1. 英语口语表达技巧2. 内容:基本日常口语表达、不同场景下的口语应对策略七、作业设计1. 作业题目:(1)编写一段自我介绍,要求至少包含姓名、年龄、爱好等个人信息。
场景一:在超市购物时,询问商品价格及购买。
场景二:在餐厅就餐时,向服务员点菜及结账。
2. 答案:(1)Hello, my name is Tom. I'm 20 years old. My hobbies are playing basketball and listening to music.(2)Scene one:Customer: Excuse me, how much does this apple cost?Clerk: It's 3 yuan per kilogram.Customer: OK, I'll take two kilograms, please.Scene two:Customer: Waiter, can I have a menu, please?Waiter: Sure, here you are.Customer: I'd like to order a hamburger and a glass of cola, please.Waiter: OK, anything else?Customer: No, thanks. Can I pay the bill now?Waiter: Sure, that will be 35 yuan.Customer: Here is 40 yuan, keep the change.八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过实践情景引入,让学生在真实场景中练习口语,提高了学生的学习兴趣和积极性。