师德师风活动记录表

加强师德师风建设学习活动记录表时间：2020.8.31内容：教师必须遵循的师德观1.“忠诚于人民的教育事业，坚定正确的政治方向；遵循规律，为人师表；严谨治学，探求创新；热爱关心学生，保护学生的合法权益”构成了师德的基本内容，是一个合格教师必须遵循的师德规范2.“忠诚于人民的教育事业”是教师对待人生的根本出发点，对待事业的基本态度，体现了教师群体的共同意志，是教师积极做好本职工作的基本动力。

3.“遵循规律，为人师表”，是教师提高教育能力的原则和方法。

4 .“严谨治学，探求创新，”是教师从事教书育人工作应具备的业务素质。

5.“热爱关心学生，保护学生的合法权益”是建立和谐的师生关系的行为准则。

内容：新时期师德的新特征教师的职业道德，简称师德，它是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和，是教师素质的核心部分。

第一、新时期的师德，是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，并反映广大人民群众的根本利益。

第二、当今社会是信息时代、知识剧增的时代，科技兴国，关键在教育。

创新是民族的灵魂，提高国民的素质是教育的根本，会做人、会学习、会生活、会劳动、会创造，是素质教育的基本目标。

第三、新时期教师与学生的关系是平等互助的同志式的关系，一方面教师指导学生学习，另一方面学生帮助教师教学。

“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”既是教师的道德行为准则，又是教育的艺术。

内容：加强和改进师德建设的总体要求以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求。

以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点。

弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境。

不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。

黑石中学《师德教育》活动记录表活动时间活动地点活动主题2016 年会议室8 月29 日出席对象主讲人《教育法》全体教职工杨道选一、国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。

二、依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量。

根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。

三、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。

四、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

五、学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

活动内容黑石中学《师德教育》活动记录表活动时间2016 年 9 月 12 日出席对象全体教职工活动地点会议室主讲人杨道选活动主题《教师法》中有关教师地位、作用、职责、权利、义务等内容一、教师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（六）参加进修或者其他方式的培训。

活动内容二、教师应当履行下列义务：（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

幼儿园师德师风记录表格
教师姓名：XXX
记录日期：XXXX年XX月XX日
记录内容：
1.遵守教师职业道德规范，关爱幼儿，尊重幼儿人格，关注个体
差异，满足不同幼儿的学习需要。

2.遵守教育教学纪律，严格执行课程标准和教学计划，按照课程
表上课，不随意停课、调课。

3.语言规范健康，举止文明礼貌，穿着得体，符合教师职业形象。

4.积极参加学校组织的各项活动，遵守活动纪律。

5.认真备课、上课、批改作业，做好教学反思和总结。

6.关心爱护幼儿，不歧视、体罚或变相体罚幼儿。

7.及时与家长沟通，反馈幼儿学习情况，关注幼儿身心健康。

8.自觉遵守廉洁从教规定，不接受家长宴请和礼物。

9.不在教育教学活动中进行商业宣传和推销。

10.不从事有偿补课和有偿托管等违规行为。

记录人签名：XXX
日期：XXXX年XX月XX日。

师德师风培训活动记录表物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。

一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。

其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。

作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。

二．培训的及要求培训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。

工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。

2、培训要求1）保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。

2）消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。

3) 法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。

4) 工作技能培训。

幼儿园师德师风台账记录表一、引言在幼儿园教育中，教师的师德师风是至关重要的。

良好的师德可以为孩子们树立良好的榜样，为家长们建立信任，为幼儿园建立良好的声誉。

为了更好地记录和管理教师师德师风表现，我们特此制定了幼儿园师德师风台账记录表。

二、基本信息1. 幼儿园名称：____________2. 教师姓名：____________3. 年级/班级：____________4. 受教育程度：____________5. 入职时间：____________三、师德表现记录1. 德育态度- 积极主动关心、热儿，乐于助人。

- 严格要求自己，遵守教育规章制度。

- 与幼儿亲近接触，关爱有加。

2. 课堂管理- 爱岗敬业，能很好地完成本职工作。

- 对学生言行进行监督与引导，注重教育教学过程中的细节管理。

- 能细致入微的做好日常教学管理。

3. 师生关系- 乐于倾听学生的心声，关心学生的成长。

- 积极参与学生活动，和学生之间形成良好的互动。

- 处理关于学生的信息时，能够维护好学生的隐私和身心健康。

4. 精神面貌- 维护教师形象，本着工作热情、精神饱满的状态上课。

- 不断学习专业知识，提高教育教学水平。

- 不断追求教育教学的进步和创新。

四、总结评价根据以上师德表现记录，经过综合评定，该教师师德表现____________分。

其中在（某方面）方面表现良好，具有良好的师德师风，能成为其他教师的榜样。

在（某方面）方面有待提高，需要加强相关能力的培训和指导，以提升师德师风水平。

五、改进措施1. 对于教师表现良好的方面，应该给予充分的表扬和奖励，激励其继续发挥优势。

2. 对于教师有待提高的方面，应该制定相应的改进计划，加强培训和指导，帮助教师提升自身水平。

六、结语通过本台账的记录，我们能够客观地了解到每位教师的师德师风表现，有针对性地进行奖惩和培训，以提升教育教学质量，营造良好的教育教学环境。

希望每位教师都能牢记师德师风的重要性，不断提升自身素质，为幼儿园教育事业做出更大的贡献。

师德师风建设学习活动记录表加强师德师风建设研究活动记录表学校：XXX时间人员研究内容5.6地点会议室主持人XXX全体教师八个坚持、八个反对1、组织研究“八个坚持、八个反对”：即坚持勤学笃思，反对浅尝辄止；坚持求真务实，反对急功近利；坚持开拓创新，反对墨守成规；坚持恪尽职守，反对敷衍塞责；坚持热情谦和，反对冷漠专横；坚持民主决策，反对独断专行；坚持令行禁止，反对各自为政；坚持严于律己，反对以职谋私。

研究记录2、社会各界对我校格外关注，对全体教师期望值高，每个人都应该维护学校和自身形象，做到关爱学生，尊重家长，爱岗敬业，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不从事有偿家教，不向学生推销上级教育主管部门规定的用书目录以外的课外辅导资料或其他物品。

青年教师纷纷表示，要以践行教师职业道德为己任，以良好的师德形象展示于社会，为学校争光。

对加强（教师职业道德）建设的建议记实人签订教师师德师风建设责任书XXX2013年XXX师德师风建设集中研究记录时间：5.10地点：会议室参会：全体教师主持人：XXX内容：教师必须遵循的师德观1、“忠诚于人民的教育事业，坚定正确的政治方向；遵循规律，为人师表；严谨治学，探求创新；热爱关心学生，保护学生的合法权益”构成了师德的基本内容，是一个合格教师必须遵循的师德规范2“忠诚于人民的教育事业”是教师对待人生的根本出发点，对待事业的基本态度，体现了教师群体的共同意志，是教师积极做好本职工作的基本动力。

3“遵循规律，为人师表”，是教师提高教育能力的原则和方法。

4“严谨治学，探求创新，”是教师从事教书育人工作应具备的业务素质。

5“酷爱关心学生，保护学生的合法权益”是建立和谐的师生关系的行为准则。

时间5.18地点：会议室参会：全体教师主持人：XXX内容：新期间师德的新特征教师的职业道德，简称师德，它是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和，是教师素质的核心部分。

第一,新期间的师德，是以、XXX头脑和XXX理论为指导，并反映广阔群众群众的根本利益。

师德师风建设学习活动记录表师德师风建设是教育工作中非常重要的一环，涉及到教师的职业道德、工作作风、职业素养等方面。

为了加强教师的师德师风建设，我们学校开展了一系列学习活动，以下是这些活动的记录表：活动名称：师德师风建设学习活动活动时间：2021年9月1日至2022年1月1日活动内容：1. 理论学习- 学习《中小学教师师德行为规范》，明确教师的职业道德标准，了解教师应具备的师德素养。

- 参加教育局组织的师德师风培训班，学习相关法律法规和政策，了解教师的法律责任和职业规范。

2. 实践活动- 参与学校举办的师生座谈会，与学生交流沟通，了解学生的思想需求和困惑，引导学生树立正确的人生观和价值观。

- 担任班主任或学科组长，组织开展班级活动和学科研讨会，促进师生之间的互动和合作，营造和谐的教育氛围。

- 履行职业职责，认真备课、批改作业，不迟到不早退，尊重学生，关爱学生。

3. 互动交流- 利用教研活动和教学观摩活动，与同事交流分享教学心得和经验，互相学习和进步。

- 参加学校组织的师生联谊活动，增进师生之间的感情，促进师生关系的良好发展。

4. 自我反思- 每周进行一次师德自评，总结本周的教学工作和师生关系，反思存在的不足并制定改进措施。

- 参加师德师风建设考核，接受同事的评价和建议，不断提高自身的师德师风水平。

活动成果：通过这次师德师风建设学习活动，我深刻认识到作为一名教师，师德师风的重要性，更加明确了自己的职业使命和责任。

在活动中，我积极参与各项学习活动和实践活动，不断提高自身的师德师风水平，取得了明显的成效。

在实践中，我始终以学生为中心，尊重每一个学生的个性和特点，以身作则，用自己的行动影响和感染着每一个学生。

我相信，在不断的学习和实践中，我将不断提升自己的师德师风素养，成为一名合格的优秀教师。

以上便是我参加的师德师风建设学习活动的记录，希望能够对您有所帮助。