下载文档原格式
“三网合一”下的智慧教育云平台作者：苏顺宝来源：《新教育时代·学生版》2018年第42期摘要：现阶段随着我国各地逐渐对大量的校园网与教育城域网进行构建，促使我国的教育逐渐完成信息化的第一阶段任务，而且在新时期的趋势下，随着不断深入的素质教育与课程改革，校园网、城域网必须将信息孤岛局面进行有效的打破，确保对互通互联、共建共享的网络平台进行实现，从而对我国教育的信息化发展进行大力的支持。
关键词：三网合一智慧教育云平台因为随着我国不断快速发展与进步的科学技术，在我国成都的学校，一项由亚洲教育网自主研发而成的“三合一智慧教育云平台”，主要通过使用“云计算”技术为依托，对信息化所存在的孤岛现象进行有效的消除，促使实现全国与全球都能够对先进的教育理念、灵活的教育形式、优质的教育资源，从而确保实现我国教育的均衡化与公平化的发展。
所以我国成都七中的育才学校与亚洲教育网相联合，对国内首个“三合一”智慧教育云平台进行构建，而且被评为国家“十二五”规划教育云课题的应用示范，从而不断对其进行广泛的推广。
[1]一、“云”上的教育由于“三网合一”的智慧教育云平台，主要是通过使用公共服务器集群为基础，对IAAS、PAAS、SAAS的三层服务进行提供，不仅能够对我国教育行业资源开发的共享需求进行充分的满足，也能够对广电网、电信网与互联网三网融合的智能化云平台进行大力的支持。
而且“三网合一”的智慧教育平台，能够升级与补充现有的校园网与教育城域网，逐渐将传统的局域网与城域网转变为广域网，通过利用原有的系统、平台与设施，以及中间件的接口，对与云服务器的数据同步进行实现，从而对学校与教育部门的“私有云”进行构建，例如成绩分析云系统、学校办公OA系统、素质评价云系统、网络阅卷云系统。
同时主要通过亚洲教育网的“公共云”支撑系统，对教育部门与学校的“公有云”进行构建，并且由亚洲教育网对构建“公有云”的基础设备、平台、应用系统进行提供，例如班级云平台、资源云平台、学校教育社区云平台、个人学习云平台。
“三⽹合⼀”下的智慧教育云平台2019-08-07⽬前，我国各地已建成⼤量校园⽹和教育城域⽹，教育信息化完成了第⼀阶段的任务，然⽽，进⼊新时期后随着素质教育和课程改⾰深⼊发展要求各校园⽹、城域⽹必须打破信息孤岛局⾯，实现互通互联、共建共享，以此推动着教育信息化的进⼀步发展。
2012年教育部《教育信息化⼗年发展规划》，提出全⾯实施“中国数字教育2020⾏动计划”（包括“优质数字教育资源建设与共享”、“学校信息化能⼒建设与提升”、“国家教育管理信息系统建设”、“教育信息化可持续发展能⼒建设”和“教育信息化基础能⼒建设”5项⾏动），明确提出建设国家资源云，中⼩学校必须从传统的局域⽹数字校园升级为开放共享的教育云。
在成都，⼀项由亚洲教育⽹⾃主研发的国内⾸个“三⽹合⼀智慧教育云平台”，以云计算技术为依托，消除了信息孤岛现象，迅速将校园⽹、城域⽹升级为云平台，使得先进的教育理念、灵活的教育形式、优质的教育资源均能实现全国乃⾄全球的开放共享，推动了教育均衡化、公平化发展。
这⼀由成都七中育才学校联合亚洲教育⽹建成的国内⾸个“三⽹合⼀”智慧教育云平台，被评为国家“⼗⼆五”规划教育云课题应⽤⽰范校推⼴。
“云”上的教育据了解，“三⽹合⼀”智慧教育云是以公共服务器集群为基础，提供IAAS、PAAS、SAAS三层服务，满⾜教育⾏业资源开放共享需求，⽀持⼴电⽹、电信⽹和互联⽹三⽹融合的智能化云平台。
该平台对现有校园⽹和教育城域⽹进⾏升级和补充，把传统的局域⽹、城域⽹扩展到⼴域⽹，依托原有设施、平台和系统，通过中间件接⼝实现与云服务器的数据同步，建成学校和教育部门的私有云，如学校办公OA系统、成绩分析云系统、⽹络阅卷云系统、素质评价云系统等；依托亚洲教育⽹公共云⽀撑系统构建教育部门和学校的公有云，构建公有云的基础设备、平台、应⽤系统均由亚洲教育⽹提供，如学校教育社区云平台、班级云平台、个⼈学习云平台、互动云平台、资源云平台等。
目录教育网企业简介 (2)教育网未来五年目标 (2)教育网产品介绍 (3)教育网三网合一智慧教育云平台特点及优势 (18)教育网成功案例分享 (19)教育网企业简介：教育网（）是国内一流的教育信息化应用服务提供商，从成立至今本着“服务教育，发展教育”的宗旨专注推动教育信息化发展。
为各地教育部门、学校、学生、家长提供一个共建共享的绿色教育云平台，实现学校教育、家庭教育和社会教育有机的融合。
其开发产品有智能成绩管理系统、视频家校通、学生综合素质评价系统、选修课系统、平安考勤等教学管理系统及教学资源库，试题库，名师在线教学视频，数字图书馆、亚教英语等优质教学资源。
所开发产品均采用云计算/WAP/3G/RFID技术，支持手机、电脑、数字电视访问，移动、联通、电信用户全覆盖。
并与各个学校携手共同构建学校信息化管理和学生个性化学习的信息服务平台，努力推进学校数字化校园体系建设，创新学校信息化教学与管理，加强学校、老师、学生、家长的及时互动交流。
教育网以全方位构建数字校园云：从学校管理云平台（校园安全管理——德育管理——教学管理——教研管理资源——教务管理——总务管理）、家校互动云平台、教学资源云平台，所有系统、资源整合在一个教育云平台上，实现学校管理一码通及一卡通有机结合，从而有效、快捷的促进学校教育教学管理。
教育网未来五年目标：教育网的目标主要面向未来的国际化教育云平台，首先在国内建成34个省级分站，388个地级分站，2828个县级分站，10万所大中小学校，6亿教师家长和学校用户，未来十年产值突破1000亿！将在互联网教育相关的广告、培训、家教、电子商务、网络教育、出国留学等领域提供服务。
全力打造最具专业性和权威性及适用性的教学、管理、沟通一体化网络平台。
为学校教师、家长和学生搭建了一个互动、互学、互享网络系统平台、该平台集成3G技术，支持手机、电脑、数字电视访问，引入社交平台、视频课堂和手机微博等，构建以网络教育社区为基础的“网络化终生学习体系”，促进大中小学校教育信息化的发展，为我国教育改革和素质教育作出贡献。
•智慧教育云方案智慧教育云方案是基于云计算和物联网等新一代信息技术，以教育为核心，利用云端技术和设备联网，提供全面的教育解决方案。
智慧教育云方案通过整合学校的教学资源，提高教学效率，提升学生的学习体验和成果。
智慧教育云方案整合了教育资源，包括教材、课件、习题、试卷等，以及各类在线教育内容和教学工具。
教师可以通过云端平台上传和管理教学资源，根据学生的不同需求和学习目标，灵活地选择和使用教学资源。
学生可以通过在线学习平台访问教学资源，自主学习和巩固知识。
智慧教育云方案还提供了个性化学习的功能。
根据学生的学习情况和学习目标，系统可以智能推荐适合的教材和学习资源，帮助学生更好地掌握知识。
同时，教师可以通过云端平台对学生的学习情况进行监控和评估，及时发现和解决学生的学习问题。
智慧教育云方案还支持在线教学和远程教育。
教师可以通过在线教学平台进行远程授课，学生可以通过电脑、手机或平板电脑等终端设备进行在线学习。
这样，不受时间和空间的限制，学生可以随时随地进行学习。
同时，教师可以利用云端平台进行在线测验和评估，实时监控学生的学习情况。
智慧教育云方案还可以提供个性化评价和辅导。
根据学生的学习表现和学习进度，系统可以针对学生的弱点进行个性化评价和辅导，帮助学生更好地提高成绩。
同时，教师可以通过云端平台与学生进行在线沟通和互动，解答学生的疑问和提供帮助。
智慧教育云方案还有助于教育管理。
学校可以通过云端平台管理教师和学生的信息，包括课程安排、学生成绩和学生反馈等。
同时，学校还可以通过云端平台进行教育资源的统一管理和分发，提高教学效率和教育质量。
总而言之，智慧教育云方案通过整合教育资源、提供个性化学习、支持在线教学和家校互动等功能，为学校、教师、学生和家长提供了全面的教育解决方案。
智慧教育云方案可以增强学生的学习兴趣和动力，提高学习效果和成绩，促进教育的公平和普及。
智慧教育云平台方案建设及产品介绍智慧教育云平台是一个以互联网技术为基础，致力于提供教育资源管理、在线教育、教育数据分析等功能的综合教育信息化解决方案。
本文将进行针对智慧教育云平台的方案建设及产品介绍，包括平台架构设计、功能模块划分和产品特点等。
一、智慧教育云平台方案建设1.平台架构设计：智慧教育云平台采用分布式架构设计，包括应用层、服务层和数据层。
应用层负责用户交互和界面展示，服务层为各个功能模块提供支持和调度，数据层负责数据的存储和管理。
2.功能模块划分：智慧教育云平台拥有多个功能模块，包括教学资源管理、在线教育、学生学习管理、家校互动等。
每个模块都有相应的子模块和功能子系统，通过统一的用户账号和权限管理进行整合。
3.产品特点：智慧教育云平台具有以下几个特点：-教育资源共享：平台通过云存储和共享技术，实现教师和学生之间的教育资源共享，提供丰富多样的教育资源，满足不同需求。
-在线教育实时互动：平台支持在线教育功能，教师和学生可以通过平台进行视频教学、在线答疑等互动，提供更加便捷的学习方式。
-学生成绩管理和数据分析：平台提供学生成绩管理功能，自动记录学生成绩和学习状态，支持数据分析和报告生成，帮助教师更好地了解学生的学习情况。
-家校互动平台：平台开辟家校互动板块，家长可以通过平台了解孩子的学习情况，与教师交流并及时反馈，促进家校合作。
-多端支持：平台支持多种终端设备，包括电脑、手机、平板等，用户可以根据自己的需求选择合适的设备访问平台。
二、产品介绍2.在线教育：该模块提供在线教育的功能，包括视频教学、在线答疑和在线测试等，教师和学生可以通过平台进行实时互动，提供更加灵活和便捷的学习方式。
3.学生学习管理：该模块记录学生的学习状态和学习进度，支持学生学习计划的制定和跟踪，并提供学习报告和成绩分析等功能，帮助教师更好地了解学生的学习情况。
4.家校互动平台：该模块提供家长与教师的互动空间，家长可以通过平台了解孩子的学习情况，与教师交流和沟通，并及时反馈问题和建议，促进家校合作。
2023智慧教育云平台方案CATALOGUE目录•方案概述•智慧教育云平台的功能模块•智慧教育云平台的优势•智慧教育云平台的建设方案•智慧教育云平台的未来展望•结论01方案概述智慧教育云平台是一种基于云计算、大数据、人工智能等先进技术构建的教育信息化服务平台，旨在整合教育资源、优化教育流程、提高教育效率，推动教育信息化进程。
定义智慧教育云平台的目标是实现教育资源的集中化、标准化、智能化管理，提高教育信息化水平，促进教育的均衡发展，提高教育质量。
目标定义与目标1智慧教育云平台的意义23智慧教育云平台能够整合各种教育资源，提高教育信息化水平，推动教育的现代化进程。
推动教育信息化智慧教育云平台通过智能化管理，能够提高教育效率，降低教育成本，提高教育质量。
提高教育质量智慧教育云平台能够将优质的教育资源进行集中和共享，促进城乡教育的均衡发展。
促进教育的均衡发展发展趋势随着技术的不断进步和应用，智慧教育云平台的发展趋势主要体现在以下几个方面：一是技术应用更加广泛，二是数据整合更加深入，三是服务更加个性化，四是智能化程度更高。
挑战智慧教育云平台也面临着一些挑战，一是技术应用的成本较高，二是数据整合存在难度，三是服务个性化的难度较大，四是智能化应用需要更多的技术支持。
智慧教育云平台的发展趋势与挑战02智慧教育云平台的功能模块提供高可用、高并发的计算资源，支持各种复杂教育应用和大规模数据处理。
计算资源采用分布式存储和备份容灾技术，确保数据安全可靠。
存储资源提供高速、稳定的网络连接，支持跨地域、跨平台的数据交互。
网络资源基础设施服务提供完善的开发工具和环境，简化应用开发流程，降低开发成本。
平台服务开发环境实现自动化部署和管理，简化应用部署和维护工作。
部署与管理提供完善的运营支撑服务，包括计费、监控、日志分析等，提高运营效率。
运营支撑03教育管理支持学校各项管理工作，如学生管理、教务管理等，提高管理效率。
应用服务01在线教育支持多种在线教育模式，如1对1、小组讨论等，满足个性化学习需求。
智慧教育云技术方案综述1.1 云计算技术介绍继个人计算机、互联网之后，云计算被看作第三次IT浪潮，是中国战略性新兴产业的重要组成部分，它将带来生活、生产方式和商业模式的根本性改变，是当前全社会关注的热点。
从云计算发展的趋势来看，当前国际国内提供的云计算服务集合主要包括这么3个层次：IaaS基础设施即服务，PaaS 平台即服务（包括DaaS数据即服务），SaaS软件即服务。
这3个层次每一层都对应着一个子服务集合，云计算服务层次如下图所示。
云计算服务层次1.2 智慧教育云平台总体架构智慧教育云平台采用“云”+“端”的模式建设，智慧教育云平台采用将平台分为五个层次：教育云基础设施层、教育云平台层、教育云应用层、统一门户层、设备接入层，端主要包括多媒体教室和录播教室建设。
云和端相互连接，端作为信息的采集与呈现，云作为信息处理、存储与挖掘，将前端课堂信息采集与呈现、教与学的过程信息采集与后端分析链接起来、全州学校管理的互联互通，利用将数据采集、数据感知、智能分析、实时推送相互结合，推进教育信息化进入智慧时代。
2.2.1智慧教育云平台建设内容智慧教育云平台架构图如下图所示。
1.1.1.1 教育云基础设施层组成基础设施即服务是将多台服务器组成的"云端"计算资源包括计算和存储，作为计量服务提供给用户，它将内存、I/O 设备、存储和计算能力整合成一个虚拟的资源池为整个业界提供所需要的存储资源和虚拟化服务器等服务，详细建设内容详见设备清单。
1.1.1.2 教育云平台层组成智慧教育云平台平台层是整个平台的核心，它起到承上启下的作用，主要包括5个部分：1)开发环境：主要方便针对不同的客户需求进行快速的二次开发，其中集成了基础类构件、工具类构件、业务构件以及API；2)数据中心：其实是一个统一的数据中心，只是针对不同用户的空间地理信息、职务部门信息、教育应用信息以及学校信息等进行了一个虚拟的划分；3)服务功能：主要指平台的服务支撑，即实现与运维管理、系统总线、数据中心、能力引擎等其他组件进行交互，例如服务的请求、服务的接入、数据交换等功能；4)运维管理：主要指平台在日常使用当中的维护和监控；5)能力引擎：平台内的消息处理、语音识别、视频分析、工作流、知识库、搜索引擎都是统一交由能力引擎完成，统一处理提高了平台的利用率，使系统能够统一协调不同应用做到负载均衡的目的。
亚洲教育网产品介绍说明二零一一年六月最具专业性和权威性的教学、管理、沟通一体化网络平台校园安全管理家校沟通教学管理校园文化建设一、校园安全管理校园安全卫士：管理校园访客、证件识别、人像抓拍、接送登记、进入登记、指纹读取、脸谱识别考勤系统:检查学生、教师的考勤情况✧ 学生：详细记录学生上学、放学时间，便于班级管理。
✧ 老师：上下班进入校门刷卡，按月统计刷卡情况，可作为学校教师考勤的有效工具。
校园一卡通:一卡管理，是实现学校数字化校园管理的一个重要标志。
✧ 进出校门：学生进出校门刷卡身份核对、家长报平安信息 ✧ 食堂消费：整合消费系统进行食堂刷卡✧ 图书借阅：整合图书借阅系统，实现借阅管理✧ 小卖部消费：捆绑消费系统无障碍通道：智能远距离刷卡，无障碍通道在上学和放学高峰时段，双通道每分钟可以通过150人以上，不会发生拥堵的现象。
由于没有任何障碍，因此，特殊情况下不影响人流疏散。
非法用户报警功能二、家校沟通家校通：学生在校情况的及时发送，搭建家庭、学校、老师的沟通桥梁。
✧学校：及时向家长发送学校信息，如家长会、放假通知、招生信息等等。
✧家长：每天接受孩子在校情况，表现、成绩、通知等，并可回复信息形成和老师的互动。
✧老师：查看家长反馈情况，及时发布班级信息，与家长保持紧密联系。
视频家长会：可实现“天天都开家长会”，班主任可把本班情况定期（如：每周）录制成视频后上传到班级网，家长观看并反馈意见。
成绩管理系统：家长可通过电脑或者手机随时查看孩子成绩。
✧校长：可看到每个年级大考成绩情况。
✧老师：班级整体成绩分析、单个学生成绩分析。
✧家长：自己孩子成绩分析。
✧学生：自身成绩分析。
曲线分析图：校务通：方便学校与个部门、学校与教师、学校与教研组之间的沟通，三、校园文化建设教育社区：为教师、家长、学生提供管理、沟通、教学服务的一体化平台，下级由班级网、博客、教育微博、视频课堂等组成，全方位展示学校文化建设的风貌。
校园网：为学校提供的校园网站，支持动态更新，提供校园管理和信息发布的栏目，对已建校园网的学校也提供嵌入式支持，并详细展示学校班级以及优秀个体的情况。
第一章某市某区三网合一智慧教育云平台总体规划一、概述作为“全省最具综合竞争力的某市某区”倡导“务实、创新、品质”的文化内涵，近年来，某区响亮提出“品质某某、品质教育”，大力推行名师、名校、名校长的“三名”工程,作为某某省基础教育课程改革实验区,某区从文化强校，科研兴校,管理强校三个维度给予新课改的强势推进,整体教学水平位居全市前列。
2008年教育局拟定了《某区教育发展行动纲领》，大力推进区域教育现代化，建设“规模适度、结构合理、发展均衡、内涵丰富、特色鲜明、品质优良”的教育强区，新时期《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》为网络文化的发展和教育信息化指明了方向和路径，为构建未成年人绿色网络深化教育文化改革，全面推进素质教育，加强智慧城市在教育行业中的应用，局领导高瞻远瞩，确定了打造某某教育云平台的战略，将为某某教育注入新的活力。
为打造先进的三网合一素质教育云平台，提供公众教育信息服务，促进社区教育发展，借助教育信息化加快教育现代化步伐，实现本地区与国内外学校的优质资源共建共享，以云平台为基础建成开放式“学校-社会”终身教育服务体系，促进教育公平和教育均衡发展，亚洲教育网拟与某市某区教育局达成合作，共同建设“某市某区素质教育云平台”。
二、国内教育云现状目前，国内教育云建设风起云涌，云计算/云技术本身在行业内尚未制定严格统一的标准和规范，教育云解决方案更是五花八门，行业中主要有以下几类教育云解决方案：1、网络设备厂商解决方案：以华为、思科为代表的教育云解决方案，这类方案侧重于教育云平台的基础架构建服务层（IAAS），注重网络硬件层细节，以云终端实现其技术型解决方案，仅解决教育云中的部分子云。
如：华为公司为上海中学构建的“桌面云”，将多媒体教室、图书信息中心、教师办公楼等场所紧密联合在一起，只需要对桌面云数据中心进行统一维护，云终端的计算、存贮均由数据中心服务器完成，中心提供海量的教育资源和超强的计算能力，硬件的日常维护工作也将大大降低。
2、系统软件厂商解决方案：以微软、谷歌、IBM为代表的系统解决方案，这批国际化行业巨头占有从操作系统到浏览器到已整合的海量信息正逐步构建其全球化服务的云平台，对高校、政府、企业和中小学校提供服务，其教育云解决方案的多以模块化、多构件形态出现，倡导用户孤立建设选择购买大量软件系统或服务增大其利润扩大市场，这类厂商解决方案需谨慎决策，以避免重蹈近年来各地投入巨资重复建设教育城域网造成效益低下的浪费现象。
3、硬件厂商解决方案：以联想、惠普、曙光为代表的教育云解决方案，这类方案同样侧重于IAAS基础架构层，重点关注服务器、网络、处理能力和响应速度。
这类解决方案也仅解决了教育云方案的部分需求。
如联想最近在山东省淄博市桓台世纪中学构建的联想“教育云”数字化校园整体解决方案，引入云终端和平板电脑，降低了运维以及人力成本。
（图为学生在使用联想平台电脑访问学校云平台）4、其他解决方案：ELP电子厂商如爱国者、诺亚舟等提出电子教育云终端、电子书包方案，中科院、清华同方等提出的集成云方案，华师京城、汉王等以电子白板数字校园为重心的解决方案，各有特色，同样均解决了教育云平台中的部分子云需求。
5、教育部制定我国教育信息化发展规划构建国家教育云：今年3月，为推进落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》关于教育信息化的总体部署，教育部组织编制了《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》（以下简称《规划》），强调以教育信息化带动教育现代化，是我国教育事业发展的战略选择。
制定和实施《规划》，建设覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进优质教育资源普及共享，推进信息技术与教育教学深度融合，实现教育思想、理念、方法和手段全方位创新，对于提高教育质量、促进教育公平、构建学习型社会和人力资源强国具有重大意义。
《规划》提出实施“中国数字教育2020”行动计划，建设教育云资源平台，建设20000门优质网络课程及其资源。
三、亚洲教育网“三网合一智慧教育云”解决方案亚洲教育网是国内最早建设教育云平台的专业企业，早在2009年已建成国内第一个教育云平台——青川教育云平台，总结国内已建或在建的教育云解决方案，如宝安教育云平台、海峡城教育云平台、中科院东莞教育云方案、部分高校教育云方案、重庆教育云方案、深圳教育云方案、无锡教育云方案等，参考国际优秀企业如微软、谷歌、英特尔、联想、IBM等方案后形成亚洲教育独特的“中国三网合一智慧教育云”解决方案。
教育部制定的《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》为新时期各地实施教育云战略指明了方向，但中国各地区发展有着巨大差异，各地应根据自身经济、文化和信息化现状制定恰当的教育云构建规划，亚洲教育网建议各地总体规划、分步实施、逐步探索、勇于创新，以素质教育和教育质量提升为核心，以面向未来的智慧教育云为目标，以国家教育信息化战略为方向，避免重复投资和低效投入，建设动态变化逐步完善的“三网合一智慧教育云平台”。
亚洲教育网教育云方案有如下特点：1、具有先进性、灵活性、开放性、成长性、包容整合强的特点亚洲教育网的“三网合一智慧教育云平台”整合国际国内各家教育云解决方案所长，以核心平台为基础，整合各家优势，通过大量中间件开发，可灵活接入各种软硬件系统，紧跟国际和国内趋势，以动态和变化设计理念规划，是目前国内最科学和先进的解决方案。
2012年5月，将联合中国教育技术协会在某地召开国家十二五“素质教育云平台建设与应用”开题会，将更快完善各级各类教育机构和部门的需求，加快云平台的系统性和科学性。
2、三网合一的特点：亚洲教育网的“三网合一智慧教育云平台”是典型的跨平台设计，支持“互联网——电信网——广电网”三网融合模式，超越了现阶段大多数教育云平台仅以互联网为核心的狭隘思路，对未来构建面向公众和社会和国际化云平台具有战略意义。
3、与物联网技术融合物联网技术是智慧城市、智慧校园的必备技术，更是智慧教育云平台必须引入的技术，从电子考场到电子阅卷，从安全监控到后勤管理，从一卡通到系统互联,物联网技术的融合能让教育云平台具有监测、判断、处理、应变能力，让教育云平台具有视觉听觉触觉红外RFID 等感知功能。
4、逐步建成智慧云平台通过建设云平台智能系统，可以管理用户的记忆、知识、进程，可以对外界需求智能处理，如及时报告班级、学校、地区考勤情况、火警盗警自动启动、地区教育质量动态报告等。
5、覆盖移动电信联通广电用户教育云平台的必须同时服务于移动、电信、联通、广电等运营商用户，实现手机、电脑、电视的畅通访问。
6、与教育部规划接轨完全符合教育部国家云规划，未来可灵活融入国家云平台，成为国家云平台的子云，同时加强国际云建设，可成为国家云的延伸和扩展。
7、保护原有投资，符合总体规划、分步实施、降低风险原则保护现有校园网和教育城域网的投资，通过开发中间件实施整合和统一管理，未来建设中分步实施，动态投入，紧跟行业发展趋势，避免早期静态投资几年落后的现象。
8、灵活融入智慧城市中亚洲教育网的“三网合一智慧教育云平台”作为城市智慧云中的行业子云，可融入全市的数字城市云和国家数字云，与电子政务云、3G移动云、电子商务云、医疗卫生云、环保云、物联网等融为一体。
9、完全面向移动互联网移动互联网时代已经到来，苹果手机、三星手机、平板电脑让人们随时随地都能上网，亚洲教育网教育云平台针对移动互联设计，将让人们可以随时随地管理、教学、学习、成长、交流。
某市某区“三网合一智慧教育云平台”分三期完成：1、首期目标：2012年5月——2012年8月完成某区及下属学校机构的基础教育云搭建2、二期目标：2012年9月——2013年8月完成某区及下属学校机构的智慧教育云搭建3、三期目标：2013年9月——2014年8月根据行业技术成熟性，完成全区终身学习云、社区服务云、4G云平台、教学云、资源云、管理云等整体云设计。
某市某区“三网合一智慧教育云平台”的首期具体目标是建成如下九大子云平台：一、建成某市某区未成年人绿色子云平台；二、建成某市某区教研培训子云平台；三、建成某市某区教学子云平台；四、建成某市某区互动电视教育子云平台；五、建成某市某区教育资源子云平台；六、建成某市某区数字图书馆子云平台；七、建成某市某区教育管理子云平台；八、建成某市某区网络远程教育子云平台；九、建成某市某区全部学校/班级平台，实现全区学校/班级的校校通和班班通。
第二章建设某区素质教育云平台的必要性和紧迫性亚洲教育网为某市某区建设的素质教育云平台是既相对独立（私有云），又是开放国际化的共建共享平台（公共云），集教学、管理、沟通于一体，建设素质教育云平台的行业背景如下：一、全球和中国数字化浪潮背景下，教育云成为教育信息化应用必要解决方案2012年1月中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布《第29次中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称《报告》）。
《报告》显示，截至2011年12月底，中国网民规模突破5亿，手机网民达3.56亿，其中青少年网民超过2.82亿，74%以上通过手机上网。
中国社科院信息化研究中心专家在《互联网周刊》指出，我们正处在一个数字移民的高峰期。
网民规模达到5亿，这已相当于一个大洲的人口；一年增长5000多万，相当于一个中等国家的人口。
这是从实体空间向互联网的虚拟空间的“移民”，表明人们把工作和生活的更多内容转移到了互联网上，影响青少年成长的社会环境正发生巨大变革，数字化浪潮对现代教育提出新挑战。
互联网服务和应用空前发展，在综合门户网、游戏网、社交网快速发展的同时，为未成年人专属的绿色网站非常匮乏，大量的教育局网站、校园网站没有吸引学生的内容，学生被摩尔庄园、塞尔号、QQ农场、成人网络游戏吸引，甚至上瘾，百度\新浪中的大量论坛贴吧垃圾信息充斥,网络成为家长和教师心中的洪水猛兽，时代呼唤开放\共享\灵活的教育云平台，教育部门/学校/教师/家长/学生需要三网合一的教育管理平台，现有校园网、教育网“信息孤岛”更是急待整合成共建共享的素质教育云平台。
二、教育云平台是突破教育信息化应用瓶颈的最佳方案:中国教育信息化从2000年起实现“校校通”工程，学校电脑数量达千万台，校园网和教育网超过5万个，2006年启动的“农村远程教育百亿工程”对全国教育化事业起到了有力的推动作用，网络和硬件基础普及，但教育信息化有待于深入应用，迫切需要为课程改革和素质教育构建开放共享的网络教育云平台，补充社区教育，并为公众提供教育信息服务。
三、课程改革和素质教育需要新一代网络平台——教育云2010国务院发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》强调“到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标，集教学、沟通、管理于一体的素质教育云平台是解决各地教育信息化弊端的有效办法，从现实推广效果看，亚洲教育网的为灾后青川建设的青川教育云平台深受当地教师家长和学生喜爱，通过电脑、手机广泛使用，并为数字电视访问，3G、三网合一、下一代高速互联网都将有力促进教育云平台的深入应用，教育改革和教育现代化都急需建设素质教育云平台。
