新媒体时代大学生党建工作探索

新媒体条件下高校党建工作面临的挑战与对策党建工作是高校教育事业的重要内容，能够提升学生的思想素质和先进性，对培养合格的人才起着积极地引导作用。

但是随着高等教育国际化程度不断加深，国外许多教育理念和思潮与马克思主义理念信仰之间产生了碰撞，这就给高校的党建工作造成了强烈的冲击，高校的党建工作也面临着前所未有的挑战。

新媒体具有信息平面化、信息量大、及时性、个性化等特点，近年来发展十分迅速，例如微博、微信、QQ等，在开展党建工作中，需要发挥新媒体的作用，这符合当代大学生的学习方式，能够吸引学生的兴趣，有利于党建工作的顺利开展。

一、新媒体条件下高校党建工作中存在的挑战1.运用能力较弱尽管说目前一些高校已经开始注重党建网络建设的信息化，相继建设了一些党建网站，例如清华大学建立的党建网站“红色网站”。

但是这些网站的制作质量、维护水平上都出现参差不齐的现象，信息更新频率较低，党建栏目建设也不完善，与一些大型门户党建网站之间存在着较大的差距。

目前高校学生喜欢使用微博、微信来进行交流，而高校在这方面的建设还比较落后，例如高校微信公众号中的推送内容，主要是以学生日常活动和学生日常管理为主，学生的兴趣不大，关注度、信息量都落后于商业的微信公众号。

因此党建新媒体的运用能力还比较弱。

2.内容缺乏吸引力网站上内容质量的高低直接会影响网站的活力和访问效果，但是目前高校党建网站建设中却恰恰存在着较为突出的信息和内容问题。

许多高效党建网站的内容单一，内容主要党务通知、党课培训以及党组织人员等公告性的内容，因此造成党建网站仅仅是充当一个资料库的角色，这就不能满足师生追求更多信息的需求，因此网站缺乏吸引性。

3.舆论监督较差在媒体传播过程中，需要有一定的“把关人”，只有这样才能够将具有价值的信息传递出去。

目前高校的校园报纸、校园广播以及电视台等媒体都是由高校来进行把关，其不仅对传播内容进行把关，而且控制着信息的流动方向。

但是在新媒体背景下，其发布内容、运行模式都不同于传统媒体，在信息多元化和言论自由的环境中，其缺少舆论监管的问题也日益突出，如果对新媒体的传播内容不设限制的话，那么就容易造成传播内容良莠不齐，在一些社会热点、国内外大事件上的讨论中就容易出现一些流言，在极端情绪的引导下，会造成舆情失控。

2018·5Editor/崔雅丽党建论坛党的十九大报告指出，用新时代中国特色社会主义思想武装全党。

思想建设是党的基础性建设。

革命理想高于天。

共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。

调查显示，部分90后青年学生务实、功利性取向明显，深受网络、传媒宣传与教育的影响。

在理想信念方面，青年学生表现出更多的务实、功利化的特点。

他们更多关注近期理想，比如顺利完成某个专业的学习，考取某个证书，获得某项奖励等；同时，他们更多地关注个人理想，比如职业理想、生活理想等。

对于社会理想不愿过多思考，因为他们选择“当下即是”的人生态度。

一、“党员1+6”活动：探索大学生党建工作的一条新路如何帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，如何提升“自我教育、自我服务、自我管理、自我监督”的能力，如何充分发挥学生党员的先锋模范作用，这是新时期学生党建工作的重要课题。

青海民族大学工商管理学院学生党支部开展的“党员1+6”活动，选拔学院优秀学生党员，深入新生宿舍进行思想、学习、生活等方面的指导，建立党章学习小组，发挥“传、帮、带”作用。

“1”个党员带动一个宿舍“6”名成员，帮助新同学适应大学生活，全面发展进步，同时发现新生中的优秀分子，为入党积极分子的培养教育探索一条新的路子。

为了进一步深化“两学一做”学习教育，严肃党内政治生活，充分发挥党员先锋模范作用，结合校党委开展的“一名党员，一面旗”活动佩戴党徽亮明身份，开展“晒成绩、亮承诺、作表率”活动，建立党员责任区，集中查找整改问题，开展党员志愿服务，评选优秀党员。

“党员1+6”活动在前期充分征求意见、广泛调研的基础上，于2013年10月开展了2013-2014学年“党员1+6”活动的启动仪式。

为学生党员发挥先锋模范作用搭建了以谈心、指导为载体，以“做好一项工作，带好一个宿舍，帮助一名困难新生”为主要内容的“党员1+6”活动平台。

新媒体时代高校党建工作的宣传策略创新探究摘要：现如今，新媒体已经在多个领域被广泛运用，在高校党建工作中借助新媒体可以起到很好的宣传作用，以此来提供新的平台和路径，提高党建工作的质量。

高校党建相关负责人需要不断进行创新，与时俱进，以此来提高大学生的思想政治觉悟。

本文首要阐述新媒体对于高校党建工作的重要意义，并分析其具体路径。

关键词：新媒体时代；高校；党建宣传；创新高校党建宣传有着极为重要的作用，不仅可以培养更好的学生，让他们可以通过自我教育和自我批评的方式，更好地学习党的精神，传承党的优秀品质。

还可以让校级党组织和学校党委的水平提高，他们可以积极建设学校，培养优秀党员，为国家培养下一代接班人而努力奋斗。

而借助在新媒体时代开展党建工作，可以不断规范程序，提供更多的宣传平台，也可以对于一些具有高水平，高专业素质的人更有吸引力，如果他们能够加入党组织，从而使党更加具有战斗力。

1.新媒体时代下高校党建宣传工作创新的重要性1.1 有利于优化高校党建宣传模式在新媒体时代开展党建宣传工作可以有多种形式，不再一味进行理论知识的宣传。

在传统的宣传工作中，通常会利用展板，课堂等来进行党建知识的宣传，这种方式不仅会受到空间和时间的影响，还会由于方式单一而让受众产生一定的排斥心理，所以整体宣传效果并不明显。

而借助新媒体可以不受时间和环境的影响，比如借助微信，QQ，微博等平台来开展宣传工作，很大程度上提高宣传工作的效果，让学生在日常浏览过程中便能够接触到党建知识，以此来提高党建的宣传效率。

1.2 有利于完善高校党建宣传平台新媒体网络平台具有时效性和匿名性的特点，与以往的线下宣传平台有极大的区别，不仅可以不受时间和地点的限制，还能在宣传平台上很大程度提高学生的发言。

在信息化的时代，学生通常会依赖网络进行交流，而多媒体构建的宣传平台更有益于他们发表自己的观点，从而将高校宣传的党建知识很好的掌握。

这不仅可以有效宣传党的路线方针，发布党政策号召的作用，还能通过新媒体来促使学生了解高校，无形之间可以提高其知名度，更有利于高校自身的发展。

融媒体时代下党建宣传工作探析为了有效运用新媒体推进党建宣传工作创新，结合企业中逐渐增多的青年员工现状，探索融媒体时代下党建宣传工作特点及表达方式是现阶段势在必行的重要措施，它将使党建宣传工作更加深入人心，切实推动企业精神文明建设。

一、融媒体时代特点1、实时传播，速度快。

与传统媒体相比，“微媒体”充分利用网络的便捷性和实效性，跨越时间、空间距离，它的及时性和移动性充分展示“天涯共此时”。

从新闻宣传的角度，受众从“被时代”进入了“我时代”，“人人都是记者”以文字和图片为主的信息发布使新闻的时效性得到最大限度发挥，关注与被关注可以在极短时间内传递信息。

融媒体时代实时传播的特点突破了传统宣传时空限制，极大地拓展宣传平台，能使宣传工作不分时间地域不间断直线传播，开辟宣传工作新时空。

2、互动传播，影响深。

相较传统宣传方式，融媒体时代不仅使人们传播活动更加快速、便捷、高效，更能让受众在宣传过程中互动对话。

如全国党建网开通的微博，及时更新，实时报道，广大受众可以跟帖参与，成为传播活动的主体，使得传播效果更加明显。

不再是自上而下的单向式传播，而是呈现信息发散传播的网状结构、双向结构。

受众通过评论、转发在多向传播的同时也能引发自身思考，加深自身对信息的理解和认知。

3、碎片传播，信息量大。

人与人之间信息交流实时互动，快速传播，使信息传递呈现严重的语言碎片化倾向。

融媒体时代其语言简单化、浅表化、故事化的特点，摒弃又长又平的说教式宣传，它用多至百个字、少至几个字的微博，几分钟的微电影等限制了信息的完整、准确表达。

每个人都可以成为信息的源头，在加快信息的传播速度的同时，信息被无限传播、转发，这一过程中出现了大量的只言片语，这些“碎片”信息时常与源头信息表达的内容大相径庭甚至截然相反。

二、党建宣传工作现状1、宣传力度不断增强，影响范围逐步扩大。

以海省建筑建材科学研究院为例，通过健全信息宣传工作机制，强化意识，所属各单位成立宣传领导小组，由党群部负责日常工作。

132作者简介：胡世裕（1993—　），男，汉族，浙江诸暨人。

主要研究方向：高等教育管理。

高校是我国重要的高等人才培养基地，当下正处于社会主义建设的重要阶段，加强民主、富强型社会主义建设目标的实现就是要坚定不移的坚持优秀的引导思想，以马克思主义思想为指导，高校作为人才教育、思想传播的主要阵地，是有效实现社会主义核心价值观传承的重要渠道，高校的党建工作人员要积极利用各种手段切实推进党建工作的开展。

一、新时期高校党建工作面临的挑战（一）全球化发展使得各类文化交织随着我国各领域的全球化发展，在文化领域也是更包容和多元化，当下伴随着新媒体等发展很多外来文化不断融入我国大众视野，而高校生作为新媒体与新信息的主要接收人群，对他们的思想理念产生了一系列的影响，高校作为马克思主义思想传播与继承的主要阵地，近几年却随着各类文化的冲击逐渐变的淡化。

对于党建工作者来说如何提升党建工作的有效性，将党建活动融入高校生的日常生活与学习中，提升高校生的思想觉悟，是一项挑战。

（二）新媒体技术的发展使得党建工作面临挑战信息技术的发展已经不是简单的实现文字信息传播，更多的是集合了图片、语音、短视频等的丰富形式，吸引了大量的高校生成为新媒体的使用人群。

强大的信息传播机制一方面实现了高校学生之间的交流与互动但是也为高校的党建工作提出了新的挑战，严谨的党建文化信息与当下重娱乐的新媒体信息传播之间的矛盾，如何正确运用新媒平台实现对于高校生的思想指导，使其形成健康良好的价值观念。

（三）高校的党建工作方式与学生的多元化需求不匹配在传统的党建工作中方式往往简单、枯燥，对于很多高校生来说不能起到实际性作用，由于长期处于一种理论的距离感，高校生误认为党建工作离自己很远，而且枯燥乏味很多学生也不愿意积极投入其中。

新时期的高校学生是集中了各类开放性思想的年轻一代，高校这种传统的工作方式已经不能匹配学生的需求。

如何开发更有创新意义，既不脱离党建工作的原则又能将当下的流行思想加入其中引起大学生的参与，这是高校党建工作面对的一大挑战。

新媒体在党建工作中的使用现状及策略探索摘要：伴随着时代的发展，新媒体发展迅速，网络时代全面到来，网络平台大量涌现，微信、论坛等运用十分广泛，拥有大批用户。

研究新媒体的优缺点，将它应用到党建工作中，创新党建工作的渠道和方法，直面新时代的机遇和挑战。

新媒体有利有弊，应该加以甄别，明确新媒体在党建工作应该发挥的作用，分析开展过程中可能遇到的问题，并探索如何更好地将新媒体融入党建工作中。

关键词：新媒体、党建工作、应用引言党建工作具有重要的意义，传统的党建工作方式效率并不是特别高，需要新媒体的融入提高党建工作的效率。

近年来，微信等新媒体平台发展开来，给人们带来了生活、工作上的便利，据统计，中国的网络使用人数遥遥领先，是世界上最多的。

网络和众多电子产品的普及加速了信息的传播和迭代，在这个日新月异的网络世界，获取信息太容易，碎片化阅读充斥着每一天，传统的媒体传播往往跟不上节奏，存在一定的滞后性。

新媒体的出现丰富了我们的文化娱乐生活，扩展了我们的视野，可以通过更到的途径获取信息，增加见识，同时也为党建工作带来新的挑战。

在现阶段，探索运用新媒体扩宽党建工作的阵地，加强党建工作宣传，及时且有针对性地开展思想政治工作，具有极其重要的意义。

1新媒体的优点和缺点1.1.新媒体的特点新媒体是基于有线或无线网络平台，利用网络数字技术，通过手机、电脑等数字终端，向受众单向或双向传播视频、音频、图片和文字等信息的传播形态。

包括一系列的数字化的媒体、聊天工具等。

新媒体可以加快信息的传播速度，加强人们的互动，可以促使全民监督，对违法犯罪行为的预防和打击也能有所帮助，与此同时，由于网络的匿名性和隐蔽性，很容易滋生罪恶，对证据搜集也不太友好。

新媒体是社会进步、科技发展的产物，让信息内容更加丰富，缩短了人与人之间的距离，丰富了人们的生活，变得丰富多彩。

新媒体已经对人们的思想和言行造成极大的影响。

1.1.新媒体具有的优点新媒体对媒体传播和受众等都产生了很大的影响,，使传播呈现多元化现象。