16年第1季度培训计划

2016年培训工作计划一、培训目标1. 提升员工专业技能，满足公司业务发展需求。

2. 增强团队协作能力，促进跨部门沟通。

3. 培养员工的创新意识和解决问题的能力。

二、培训对象1. 全体员工。

2. 新入职员工。

3. 管理层及关键岗位员工。

三、培训内容1. 专业技能培训：针对不同岗位的专业知识和技能。

2. 通用技能培训：包括沟通技巧、时间管理、团队协作等。

3. 领导力培训：针对管理层的领导力和决策能力提升。

四、培训形式1. 内部培训：由公司内部资深员工或管理层进行授课。

2. 外部培训：邀请行业专家或知名讲师进行培训。

3. 在线培训：利用网络资源进行自学和在线课程学习。

五、培训时间安排1. 每季度至少安排一次全员培训。

2. 新员工入职后一个月内完成基础培训。

3. 管理层培训根据实际情况灵活安排。

六、培训效果评估1. 通过培训前后的考核对比，评估培训效果。

2. 收集员工对培训的反馈，不断优化培训计划。

3. 定期进行培训满意度调查，确保培训质量。

七、预算计划1. 根据培训内容和形式，合理分配培训预算。

2. 优先考虑成本效益高的培训方式。

3. 确保培训预算的透明和合理使用。

八、风险管理1. 预防培训资源浪费，确保培训内容的实用性。

2. 应对培训过程中可能出现的问题，制定应急预案。

3. 定期审查培训计划，及时调整不符合预期的部分。

九、培训支持与资源1. 提供必要的培训资料和工具。

2. 确保培训场地和设施的可用性。

3. 建立培训资源共享平台，便于员工学习和交流。

十、培训后续跟进1. 培训结束后，组织讨论会，分享学习心得。

2. 鼓励员工将培训内容应用到实际工作中。

3. 定期检查培训效果，确保培训成果的持续性。

通过以上计划的实施，我们期望能够有效提升员工的整体素质和工作能力，为公司的长远发展打下坚实的基础。

2016年度培训计划范本
根据公司发展需要，制定2016年度培训计划：
一、培训目标
1. 提高员工专业技能水平
2. 增强员工工作能力
3. 提升员工综合素质
二、培训内容
1. 产品技术知识培训
2. 销售技巧及沟通能力培训
3. 综合管理能力培训
4. 团队协作与领导力发展培训
三、培训方式
1. 线上学习：通过网络平台进行课程学习
2. 线下授课：邀请专业培训机构及内部专家进行面对面授课
3. 在职实训：安排员工到相关部门进行实操学习
四、培训计划
1. 制定具体培训时间表
2. 安排培训地点及设备
3. 邀请培训师资及专业讲师
4. 发布培训通知及报名流程
五、培训效果评估
1. 培训结束后进行学习成效评估
2. 收集员工反馈意见及建议
3. 对培训计划进行总结及调整
六、总结
1. 积极组织培训活动，提高员工整体素质
2. 不断优化培训体系，推动公司发展
3. 提高员工工作积极性，增强团队凝聚力
七、执行
1. 推进培训计划的具体执行
2. 落实培训计划的各项细节
3. 确保培训计划顺利进行
八、督导
1. 监督培训计划的执行情况
2. 及时发现和解决问题
3. 确保培训计划的质量和有效性。

2016年度安全培训教育计划安全生产教育，是经济发展的一个重要条件，是企业现代化管理的重要内容之一，生产经营单位的安全生产教育工作是贯彻单位的方针，目标，实现安全生产、文明生产，提高员工安全意识和安全素质，防止不安全行为，减少人为失误的重要途径。

安全生产教育制度作为加强安全生产管理，进行事故预防的重要而且有效的手段，其重要性首先在于提高本单位管理者及员工做好安全生产管理工作的责任感和自觉性，帮助其正确认识和学习职业安全健康法律、法规，基本知识；其次是能够普及和提高员工的安全技术知识，增强安全操作技能，懂得自己在安全生产中的地位和作用。

随着现代科学技术的不断发展，新技术、新材料、新工艺广泛应用，特别是随着我国政治经济体制改革的逐步深入，新的劳动组织形式不断出现，给社会带来了知识结构、技术结构、管理结构等方面的深刻变化，对安全劳动教育体系和培训也提出了新的要求，重视和加强安全劳动保护教育有着十分深远的意义，随着社会在不断前进，企业在发展，安全生产管理更要上一层台阶。

现将2016年度安全教育培训计划下发给你们，希望各部门、运行班组认真贯彻执行。

1. 各管理部门、管理人员的培训⑴各管理人员、每月要进行一次集中学习并记录。

每半年进行一次安全知识考核测评。

⑵学习的目的是：为提高安全生产知识，使其具备安全管理能力。

⑶学习的主要内容：a:国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及有关行业的规章、规程、规范和标准。

b:安全生产管理的的基本知识、方法与安全生产技术，有关行业安全生产管理知识。

c:国内外先进安全生产管理经验及典型事故案例分析。

d:工伤保险的政策、法律、法规和事故现场勘验技术以及急救处理措施2. 新入厂员工培训：公司对新工人进厂进行三级培训制度. A:厂级安全教育培训的主要内容是：本单位厂区概况、安全生产情况及安全生产基本知识；本单位安全生产规章制度和劳动纪律；从业人员安全生产权利和义务；有关事故案例等。

2016年安全生产教育培训计划为加强和规范安全生产培训教育，提高项目部全员的安全生产意识，防范安全生产事故，根据《国务院安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》、《生产经营单位安全培训规定》及公司相关规定，结合项目部生产实际，制定2016年度项目部安全培训计划如下：一、指导思想1、加强“安全第一、预防为主、综合治理”的安全意识教育。

安全意识教育就是通过对员工不断的灌输安全理念，做好日常的安全培训，使员工在思想意识上重视安全。

在此基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，规范安全生产行为，提高自我保护意识和应急处置能力。

2、将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。

做到“全员、全面、全过程”的安全教育。

二、培训形式1、会议形式。

主要有：安全知识讲座、安全例会、月度工作会、事故案例分析会等。

2、张挂形式。

主要有：安全宣传条幅、标语、安全宣传栏等。

3、影像形势。

主要有：安全教育光碟、安全讲座录象、课件等。

4、现场观摩演示形式。

主要有：安全操作方法演示、应急演练及急救措施等。

三、培训目标1、新招用从业人员安全培训合格后上岗的实现率达到100％以上；2、企业全员接受安全培训达标率100％；3、安全管理人员安全培训率达到100％；4、生产经营单位主要负责人安全培训率达到100％；5、影城工作人员安全培训率达到100％；6、特种作业人员培训率达到90％以上，复培复审完成率100%。

四、培训要求1、影城三类人员初次培训时间不少于32学时、每年再培训时间不少于20学时；安全生产管理人员安全资格培训时间不少于48学时，再培训时间不低于20学时2、新员工、转岗、复工人员三级教育按2015年三级教育新培训制度执行，考试按2015年考卷卷进行考试。

培训时间每年不少于50学时。

3、特种作业人员、特种设备作业人员，培训时间按照《盘锦市特种作业（设备）作业人员安全技术培训考核管理办法规定》执行；4、班组长每年进行安全培训，时间不少于24学时；5、影城全员安全知识普及培训，时间不少于24学时。

2016培训计划工作目标提升专业技能作为一名资深编辑，我需要不断提升自己的专业技能，以适应行业的变化和发展。

在这个培训计划中，我将致力于提升自己的文字编辑能力、掌握最新的编辑软件和工具，以及深入了解行业趋势和动态。

具体来说，我将通过阅读专业书籍、参加在线课程和实践操作，提升自己的文字编辑能力。

我将学习如何运用各种编辑技巧，如何处理文字中的错误和不当之处，以及如何使文章更加流畅和易懂。

同时，我也会掌握最新的编辑软件和工具，如文本编辑器、排版软件和校对工具，以提高工作效率和质量。

此外，我也会深入了解行业趋势和动态，以保持对行业的敏感度和前瞻性。

我将关注行业内的新闻和事件，参加相关的研讨会和会议，与同行交流经验和观点，以及研究市场趋势和竞争情况。

通过这些努力，我将能够不断提升自己的专业水平，并为团队和公司的发展做出更大的贡献。

增强跨部门协作作为一名资深编辑，我需要与团队成员和其他部门紧密合作，以完成项目并实现公司的目标。

在这个培训计划中，我将致力于增强跨部门协作能力，以提高工作效率和质量。

具体来说，我将积极参与团队会议和讨论，与团队成员分享自己的想法和观点，并倾听他们的意见和建议。

我将努力理解团队成员的需求和期望，以更好地配合他们的工作。

同时，我也会主动与其他部门的人员接触和交流，了解他们的工作内容和需求，并寻求合作的机会和方式。

此外，我也会学习有效的沟通和协调技巧，以更好地处理跨部门协作中可能出现的困难和问题。

我将掌握如何清晰地表达自己的意见和需求，如何倾听和理解他人的意见和需求，以及如何协调和解决意见分歧和冲突。

通过这些努力，我将能够更好地与团队成员和其他部门的人员合作，提高工作效率和质量，并为公司的发展做出更大的贡献。

培养新兴市场作为一名资深编辑，我需要关注新兴市场的发展和变化，以抓住机遇并应对挑战。

在这个培训计划中，我将致力于培养对新兴市场的敏感度和理解能力，以更好地服务公司和客户。

具体来说，我将关注新兴市场的新闻和事件，了解市场的发展趋势和变化，并研究市场的需求和竞争情况。

2016年度培训方案篇一：2016年年度培训计划2016年年度培训计划一、培训目标2016年培训工作，秉承全员参加、全面覆盖、重点培训，全面考核的原则，用三竞赛、一建设、一调查贯穿全年培训工作，以公司内部培训为主，外部培训为辅的方式进行工作。

力求在2016年建立起全面的培训制度，用先进的培训方法、持续的培训时间建立起一支团结上进的现代百货队伍，并达成以下培训目标： 1．完善基层员工的培训课程，加强培训，显著提高基层员工的专业知识、服务技能；2．执行人才开发计划，培养一批公司急需的中层管理者；3. 提高现有中层管理者的职业素质与管理技能；4．为公司高层管理者提高自身管理技能提供条件；5. 进行大规模的团队建设培训，加强部门、员工的沟通；6．积极宣传企业文化，增强员工对企业的认同，提高企业对员工的凝聚力。

二、培训体系运作计划2016年，在既有的《金地百货员工培训课程》的基础上，继续丰富和完善课程体系。

重点开发一线员工（导购员、收银员）的业务技能与服务意识培训课程、中层以上员工职业素质培训课程，同时引进重要职位所需的技能培训课程、管理技能课程。

引进的方式有两种，一是购买外部培训课程，进行二次开发，形成公司内部培训课程；一是直接聘请外部培训师，形成外部培训课程及外部培训师团。

通过以上各种方式，最终形成一套较完善的培训课程体系。

培训师资的培养是2016年行政总务部的工作重点之一。

按照新的培训管理办法，2016年2月1日后，行政总务部需要培训一批较高素质的公共课程培训师，各部门需要培训一批担负一线员工技能培训的培训师和一些公共课程培训师，在新的培训管理办法生效后，至少保证每个片区有一名岗位技能培训师。

在本培训年度内，人力资源开发中心为内部培训师创造多种机会提高培训技能，提供开发课程便利，使内部培训师能高效地实现培训目标。

2016年，我们将继续完善培训设施，力争建立拥有光学投影仪、笔记本电脑、数码相机等培训设施的现代化培训教室。

第一部分 2016年培训指导思想与培训目标一、基本情况集团经过四年的初创阶段和市场化的快速发展，集团各项机制和管理进一步规范化、制度化，xx学院经过两年（2014、2015年）的培训体系建设，整体集团培训框架较为清晰，培训现场管理的氛围、企业文化宣贯进一步完善与加强，但同时，培训资源和部门自建仍然不能满足集团快速发展的需求，需进一步充实集团的培训机制体制，创建一套能够符合集团文化的培训制度。

二、培训方针集团2016年的培训侧重点，依据培训的实用性、有效性和针对性，仍坚持将80%的培训资源用于集团20%的干部骨干，按照集团高层外部学习、中层干部集团培训、基层员工团队培训的原则，将工作的重心放在：1、收集整合培训资源信息服务于集团高层领导；2、主要干部依托厦门大学学习研修，完善知识结构；3、基层干部结合集团干部培训班内训，提高团队凝聚力；4、新员工通过入职培训了解、认可xx事业和xx文化；5、加强部门学习建设，进一步完善与充实培训体系。

三、培训目标1、建立并不断完善企业培训组织体系与制度，确保培训工作高效率的运作；2、满足员工的学习需求，传递和内化企业文化，加强员工对企业的归属感；3、重点加强对市场体系的主要干部的培训，确保其工作的质量；4、建立并完善企业内部培训课程和培训案例，确保内训的开展满足企业的实际需求；5、联络和建立外部讲师、课程资料库，确保培训质量；6、进一步强化培训效果追踪，提高培训转化率。

第二部分集团培训管控模式及管理要求一、集团两级培训管理架构培训的组织管理方面，完善集团/各分（子）公司组织架构，实现人岗匹配。

培训计划分为集团/各分（子）公司两个层级进行管理。

xx学院负责集团一级培训项目，职能部门、各分（子）公司负责单位的二级培训项目。

二、培训业务划分及培训体系建设分工在集团培训管控模式下，明确各级培训部门的职能定位、业务分工、岗位职责以及在集团培训体系建设项目中所承担的工作任务。

上海黄浦区民办玛诺利娅主题幼儿园学年第一学期幼儿园教师培训工作计划2016一、指导思想：以《纲要》为指导，结合幼儿园自身情况以及办园特色，继续以园所理念为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建设本园特色，使教育质量上一个新台阶。

让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。

二、培养目标和任务：结合《幼儿园指导纲要》，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对通过一学通过多种途径使教师迅速成长成熟起来。

新知识的学习，教育新理论，期的培训，业务素质和教学育人的实际师德修养、力争使每位教师在政治思想、工作能力方面达到良好水平。

三、培养对象：我园在本学期拥有年以下的青年教师。

3重点指教龄比前一年的工作力度更大，了更多的青年教师，朝气蓬勃，乐于学习，敢于挑战；生活上热情关怀，营造幼也愿意持久地在幼儿园工作。

得到关怀，使教师得到成长，儿园凝聚力和向心力，四、具体工作措施：、加强思想政治建设，完善政治学习制度，形成良好的学习风气以集中、分1从而有效地指导自己的行为。

进一步提高教职工的政治思想素质，组学习等形式，做到为主人翁意识，教职工努力能自觉做好本职工作，通过组织学习教育活动，同事满意”;自己满意、力求做到“家长满意、工作尽心尽职，心在岗，人在岗，对幼儿要有对各项工作要“热心”，为幼儿服务要做到“五心”：为幼教服务、保育工作要“细心”。

教育幼儿要“耐心”，对幼儿生活要“关心”，“爱心”，、有针对性地组织业务理论学习、实践和探讨，学会反思教育教学行为，2编讲故如开展幼儿阅读、促进在全园内探讨和实践幼儿语言发展的途径和方法，事、语言游戏、识字教学等方面的探讨和实践。

、共同讨论如何开展进行数学教育工作的专题。

3 、勤总结和反思，每学期按规定撰写教育笔记、教育教学反思、教育教学4。

2016年安全教育培训计划为了加强和规范项目安全宣传和教育培训工作，不断提高项目员工安全生产意识和安全素质，增强安全生产法制观念，实现安全生产，文明生产，增强安全操作技能，有力推动我2016年度的安全生产标准化建设和企业安全文化建设，保障安全生产工作有序开展，依据《中华人民共和国安全生产法》、国家安监总局《生产经营单位安全培训规定》（国家安全生产监督管理总局2006年3号令）、《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发〔2010〕23号）、等安全生产法律、法规，结合公司安全培训制度，特拟定项目2016年度安全宣传和教育培训工作计划如下：一、教育培训目标通过安全教育培训，各部门负责人和安全生产管理人员熟练掌握国家安全生产法律法规和标准规范，具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力；作业人员熟悉国家安全生产法律法规、企业有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故，控制职业危害和应急处理的能力，夯实公司安全生产教育基础。

--项目全员接受安全培训达标率达到100%；--项目分包单位作业人员接受安全培训达标率达到100%；--新进场作业人员安全培训合格后上岗实现率达到100%；二、教育培训对象项目管理人员，分包单位从业人员。

三、教育培训内容（一）项目管理人员安全教育培训的主要内容：1、国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；2、安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识；3、重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定；4、职业危害及其预防措施；5、国内外先进的安全生产管理经验；6、典型事故和应急救援案例分析；7、其他需要培训的内容。

（二）分包单位管理人员、员工安全培训的主要内容：1、安全生产法律、法规、企业安全管理规章制度和劳动纪律；2、本项目安全生产情况、安全生产基本知识，事故案例警示、应急处置；3、所从事工种（岗位）的安全职责、操作技能及强制性标准；4、职业卫生和劳动保护知识，自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；5、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；6、其它需要培训的内容。

2016年度校本培训工作计划2016年度校本培训工作计划一、指点思维认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育工程》，探求有效的进步教师素质的校本培训模式、方法，坚持重视实效，立足校本的准则，充散发挥校本培训的性能和优势，营建无利整体教师终生教育和可持续发展的良好环境，建设一支高素质的教师队伍，特制订本学年校本培训工作计划。

二、培训指标面向整体教师，以师德为首，以教育科研、教育古代培训和青年教师培训为重点，以进步整体教师的全体素质和学校的教育教学品质为目的，经过实施校本培训，使我校教师职业道德和业余素养失去进一步进步，树立正确的教育观念，增强理论和实践的结合，在实施新课程中，了解本学科的发展趋势，完善知识结构，提升知识层次，具有较强的教育教学能力、实践创新能力和教育教学科研能力，进步履行岗位职责和实施素质教育的能力和程度，顺应基础教育发展的需求，成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。

三、培训的次要内容以师德教育为打破口，建立由学科知识和教育教学理论为主的条件性知识和以教育教学经验的升华为基础的实践性知识所造成的教师校本培训体系，着重是古代教师特殊能力和素质的进步，如人际关系与交流、沟通、表达能力，处理成绩、教研实践、创新能力等。

1、以教师业余化，教师职业道德规范为次要内容，结合学校本身特点，开展教师思维和职业道德教育，强化教师自我涵养，进步教师职业道德素质，依法施教，以本身良好的师德师风、教师笼统去感染先生，潜移默化，造就思维瘦弱、行为规范的一代新人。

开展“四比”活动：比师德、比作风、比敬业、比奉献；树立“五种精神”：一生从教的敬业精神、刻苦研讨的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神，恬淡名利的奉献精神。

2、教育教学理论和业余知识培训依据教师实际需求和学科教学的特点、要求，进一步组织教师学习教育学、心思学和古代教育理论，使教师能用理论指点教育教学行为，以学科钻研为次要方式，巩固、拓宽业余基础知识，使一切的教师都较有扎实的业余知识，更好的完成教育教学任务。