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精品课件——新人教版必修1时间和位移 2

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人教版高一物理必修1第一章 1.2时间和位移2(15张PPT)

人教版高一物理必修1第一章 1.2时间和位移2(15张PPT)

二、路程和位移
1．路程： 表示物体__运__动__轨__迹__的__长__度_____物理量。
2．位移：表示物体____位__置__变__化________的物理量。 ⑵表示方法：用从_初__位___置_指向_末__位__置_的_有__向__线段表示。 时刻对应_位__置__、_坐__标_ 选填（位置、路程、坐标、位移） 时间对应_路__程__、__位__移
A.沿直线运动的物体，位移和路程是相等的
B.质点沿不同的路径由A到B，其路程可能不同，
而位移是相同的
C.质点通过一段路程，其位移可能是零
D.质点运动的位移大小可能大于路程
4.有一质点在x轴上运动，已知各时刻质点位置如图
t=3s t=5s
t=4s
t=2s
t=0s
t=1s
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 x/m
（1）用坐标表示位置
（2）用位置坐标的变化量表示物体位移的大小，用
正、负表示运动物体位移的方向．
课堂训练：
1末：位物置体坐从标Bx运A=动2m到，A它，的初坐位标置变的化坐量标是Δx＝xB？＝5m,
O
xA
xB x
坐标变化量Δx＝ xB－ XA=2m － 5m= -3m
即物体位移大小为3m，方向与规定正方向相反
思考：
1.什么好方法可以表示物体的位置和位移
2.矢量能否相加。 能，要满足一定的法则
用坐标 及坐标 变化量
精讲
标量和矢量
⒈标量：
⑴定义：在物理学中，只有大小而没有方向的物 理量叫标量，如质量、温度。
⑵标量相加遵从的法则：算术加法。
⒉矢量：
⑴定义：在物理学中，既有大小又有方向的物理 量叫矢量，如位移、速度、加速度。

人教版必修第一册 第1章 2 时间 位移 课件(64张)

人教版必修第一册 第1章 2 时间 位移 课件(64张)
第一章 运动的描述
2 时间 位移
[学习目标] 1.能在具体情境下识别时刻和时间间隔，会在时间 轴上标出时刻和时间间隔．2.识记位移的定义，会画位移矢量图．(重 点) 3.初步认识矢量和标量的区别，明白位移中正负号的物理含 义．(难点) 4.知道位置、位移、路程的区别和联系．(难点)
自主预习 探新知
(2)三种坐标系的比较
直线坐标系
平面坐标系
空间坐标系
适用运 物体沿直线运动 物体在某平面内做曲 物体在空间内做曲线
动时
线运动时
运动时
在平面内画相互垂直 在空间画三个相互垂
在直线上规定原
的x轴与y轴，即可组 直的x轴、y轴和z轴，
建立方 点、正方向和标
成平面直角坐标
即可组成三维坐标
法 度，就建立了直
1．物体的初、末位置：可用位置坐标x1、x2表示． 2．物体的位移：Δx＝_x_2_－__x_1__.
四、位移—时间图像 物体在每一时刻的位置或每一时间间隔的位移可以用图像直观 地表示．如图所示：
从x-t图像可以直观地看出物体在不同时间内的 位移 ．
五、位移和时间的测量
1．记录物体的位置和时间的方法 可以用照相的方法记录物体的位置，用钟表记录物体运动的时 刻，也可以用频闪照相 的方法同时记录物体运动的时刻 和位置 ．学 校实验中常用 打点计时器 来记录时间和位移． 2．电磁打点计时器是一种使用 交变电源 的计时仪器，工作电 压为 4～6 V，当电源频率是50 Hz时，每隔 0.02 s 打一次点．
BCD [8点整指的是某一瞬间，是时刻，A错误；第n s内指的 是(n－1) s末到n s末这段时间间隔，B正确；停站15分钟，指一段时 间，是时间间隔，C正确；前5 s指0到5 s末的时间间隔，第5 s指的 是第5 s初至第5 s末这1 s的时间间隔，都是指时间间的高空时从上面掉下一物体，物体

人教版高一物理必修1 1.2时间和位移课件(共24张PPT)[优秀课件资料]

人教版高一物理必修1 1.2时间和位移课件(共24张PPT)[优秀课件资料]

位 注意：图象不是物体的轨迹，而是关系图线
移
x/m
I
时 间
位移——时间图象
图
象0
t/s
五
x/m
、
a
位
移
X1
I
时
0
间
b
c
t1
t/s
图
象
两图象的交点代表两物体相遇
a.图线向上走代表物体向正方向运动
b.图线水平代表物体静止
c.图线向下走代表物体向负方向运动。
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
经B到C，则物体的位移等于_4__R_,方向 由A指向C; 物体的路程等于____。
A
B
C
3.关于位移和路程，下列说法正确的是（BC） A.沿直线运动的物体，位移和路程是相等的 B.质点沿不同的路径由A到B，其路程可能
不同而位移是相同的 C.质点通过一段路程，其位移可能等于零 D.质点运动的位移大小可能大于路程 E.位移只能用于描述直线运动，路程只能用于描 述曲线运动
反。
1．一列火车从上海开往北京，下列说法中表示 时间的是（ BD） A．早上6时10分，列车从上海站出发 B．列车一共行驶了12小时 C．列车在9时45分到达途中的南京车站 D．列车在南京车站停留了10分钟
2．下列说法中正确的是（ AC） A．出租车应按路程收费 B．出租车应按位移收费 C．在曲线运动中，同一运动过程的路程大于位 移的大小 D．在跳远比赛中，裁判员测定的是运动员的路 程

新人教版高中物理必修一第一章 第二节 《时间和位移》课件 (共23张PPT)

新人教版高中物理必修一第一章 第二节 《时间和位移》课件 (共23张PPT)

第23秒末初 第5秒初 第21秒初末 第3秒末
0 1 2 3 4 5 t/s 第1秒第2秒第3秒
思考：请同学在时间轴上标出第2秒初， 第3秒初，第5秒初。
请同学理解以下时间的表述
0 1 2 3 4 5 t/s 前三秒 前二秒 前一秒
3．时间的测量：在实验室 中常用秒表和打点计时器 （以后学习）．
标是xB＝一2 m，它的坐标变化量是
△x＝?位移是多少？方向？
△x= xB-xA=-2m- 3 m=-5m 方向与X 轴正方向相反
课堂作业 ▪P14：4
再见
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
二、位移和路程
三条轨迹：
异：物体（质点）的轨迹及其长度
同：物体（质点）位置的变化。 （起始、终了位置及二者的直线距 离）。
二、位移和路程
1．路程是物体运动轨迹的长度.
2．位移是用来表示物体(质点)的位置 变化的物理量。
是一条从初位置指向末位置的有向 线段。
位移与路程的区别
(1)位移表示质点位置的变化的物理量. 方向由初位置指向末位置（有方向）。
第一章 运动的描述
第二节 时间和位移
一、时刻和时间间隔
1．时刻：是指某一瞬时，在表示时
间的数轴上，用点来表示．
上
下上 下
上午
课
课课 课
前两节课
开始与结
束的时刻
8 45min 945min 10 t/h 及两节课
与课间休
10min
息的时间

新人教版物理必修一：第1章(第2课时)《时间和位移》课件

新人教版物理必修一：第1章(第2课时)《时间和位移》课件
2R＝1.414×50 m＝70.7 m，位移的方 向由 A→B，与半径 AO 的夹角为 45°.
答案：235.5 m 70.7 m 方向 A→B
名师点睛：位移与路程的关系 (1)位移与路程永远不可能相同．因为位移是 矢量，既有大小又有方向；而路程是标量， 它只有大小没有方向． (2)位移的大小与路程有可能相等．例如，物 体做单向直线运动时，位移的大小等于路 程．
解析：位移是矢量，大小等于A、C之间的线段长度，即x ＝AB＋BC＝2×3 m＋2×5 m＝16 m，方向由A指向C；
路 程 是 标 量 ， 等 于 两 个 半 圆 曲 线 的 长 度 和 ， 即 l ＝ (3π ＋ 5π)m＝8π m，故D正确． 答案：D
探究三 对矢量和标量的理解
1．表示方法 (1)矢量的图示：用带箭头的线段表示，线段的长度表 示矢量的大小，箭头的方向表示矢量的方向． (2)物理量的正负：表示同一直线上的矢量，可先沿矢 量所在的直线建立直线坐标系，然后用正负数来表示 矢量，正负号表示矢量的方向(正号表示与坐标系规定 的正方向相同，负号则相反)，绝对值表示矢量的大 小．
联系
两个时刻的间隔即为一段时间间隔源自时间间 隔是一系列连续时刻的积累过程．时间间隔 能展示运动的一个过程，好比一段录像；时
刻可以显示运动的一瞬间，好比一张照片
2.两种分辨方法 (1)根据上下文判断：分析所给的说法，根据题意
去体会和判断．时刻对应的是某一事件或运动的状 态，时间间隔对应的是事件或运动的过程．
第一章 运动的描述
第二课时 时间和位移
探究一 时刻和时间间隔的区别与联系
1．区别与联系
时刻
时间间隔
物理 意义
时刻是事物运动、发展 时间间隔是事物运动、

新人教版物理必修一1.2时间和位移 课件 (共25张PPT)

新人教版物理必修一1.2时间和位移 课件 (共25张PPT)

❖
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/6
谢谢观看
一、时刻和时间间隔
❖ 时刻是指某一瞬时；时间是时间间隔的简 称，指一段持续的时间间隔。两个时刻的 间隔表示一段时间。
下列哪些是时刻？哪些是时间？
起床 6：20 晨跑 6：40－－－－7：00（20分钟） 早饭 7：00 晨读 7：30－－－－8：00（30分钟）
预备 7:58 第一节课 8：00－－－8：45（45分钟）
想一想， 做一 做······
6、质点向东运动了30m，然后又向北运动 了40m，质点发生的位移 是······（ ）
A.70m，方向是向东偏北53o B.70m，方向是向北偏东53o C.50m，方向是向北偏东37o D.50m，方向是向东偏北37o
脑力风暴
一实心的长方体，三边长分别是a、b、
三个位移的大小各是多少？ 你能通过这个实例总结出矢量相 加的法则吗？
直线运动的位置和位移
如何在坐标轴上表示位移?
△x
0
x1
x2
x/m
位移△x = x2 - x1
试一试：
A
B
-9 -6 -3 0 3 6 9
物体从A到B的位移=
m
物体从B到 A的位移呢？
两次运 动有x什/m 么不同 呢？
想一想， 做一 做······
c（a＞b＞c），如图所示．有一小虫
想从顶点A沿表面运动到长方体的对角
B，求：（1)小虫的位移大小．（2)小
虫的最短路程．
a2 b2 c2
a2 bc2
脑力风暴

物理人教必修一1.2时间和位移课件22张


位移与路程的区别
...
(1)位移表示质点位置的变动的物理量. 路程则是表示质点通过的实际轨迹长度的物理量
(2)位移是矢量(即有大小又有方向) 大小为有向线段的长度，方向为有向线段的方向 路程是标量(只有大小没有方向) (3) 位移与质点的运动路径无关，只与初位置、末位 置有关. 路程不仅与质点的初末位置有关,还与路径有关
第一秒 第二秒
第三秒
... 一、时刻和时间间隔
0
1
前二秒
2
3
4
5 t/s
前三秒
前一秒
3．时间的测量：在实验室中常用秒表和打点计时器 ．
...
快乐分享
1.关于时刻和时间的说法正确的是（ ） A．1秒很短，所以1秒表示时刻 B．第3秒是指一个时刻 C．12秒80是男子110米栏最新世界纪录，这里的12 秒80是指时间 D．8月3日16时30分在云南省昭通市鲁甸县发生6.5级 地震，16时30分指的是时刻
...
2、时间和位移
...
... 1．时刻：是指某一瞬时，在表示时间的数轴上 ，用点来表示． 上 课 下 课
一、时刻和时间间隔
8
45min
9
10
t/h
2 ．时间间隔：是指两时刻的间隔，在表示时间 的数轴上用线段来表示．
一、时刻和时间间隔 . . .
第二秒末 一秒末 第三秒末
0
1
2
3
4Байду номын сангаас
5 t/s
（4）
...
思考与讨论 ... 一位同学从操场中心 A 出发 ，向北走了 40 m ，到达 C 点，然 后又向东走了 30m ，到达 B 点。 用有向线段表明他第一次、第二 次的位移和两次行走的合位移（ 即代表他的位置变化的最后结果 的位移）。 三个位移的大小各是多少？ 你能通过这个实例总结出矢量相 加的法则吗？

人教版新教材高中物理必修1精品课件2：1.2 时间 位移

任一时刻质点的位置可以用坐标来表示，如图所示.
如图，质点在A、B的坐标分别为__x_A=__3_m_和__x_B_=_-2_m___． 任一段时间位移△x可用运动质点末位置减初位置 如质点从A运动到B，△ x ＝———-5m——— 如质点从B运动到A，△ x ＝———5m———
例题3 ：一个皮球从5m高的地方落下，如果碰到地面后又反 弹起1m高，则(1)皮球通过的路程是多少？(2)位移又如何？
例题1：关于时刻和时间，下列说法中正确的是（ C ） A. 时刻表示时间较短，时间表示时间较长 B．上午8点上课，8点是我们上课的时间 C. 作息时间表上的数字表示时刻 D．1 min内有60个时刻
二、位置和位移
（一）如何描述物体的位置
笛卡儿发 明坐标系
若物体只在一条直线上运动，如何描述位置变化？若在某平 面（操场）上呢？ 文字描述方便吗？能精确吗？有没有简便又准确的方法？
3 4 x/m
科学漫步 全球卫星定位系统（GPS） ( 授时与测距导航系统----全球定位系统）
在地图上看到的经纬线，实际上就是在地球表面 建立的坐标系
全球定位系统是美国从20世纪70年代开始研制，历时 20年，耗资200亿美元，于1994年全面建成，具有在 海、陆、空进行全方位实时三维导航与定位能力的新 一代卫星导航与定位系统。 在美国,GPS全球卫星定位技术与“阿波罗”飞船登月、 航天飞机升空，同列为20世纪“三大航天工程”。
路程与位移的定义
路程 是质点实际运动轨迹的长度.
位移 从物体运动的起点指向终点
的有向线段.
位移是表示物体位置变化的物理量.
从北京去重庆
路程：⑴ 相同吗？ ⑵能说明运动方向吗？ 路程的局限性： ⑴不能反映运动的某些 本质（共同点） ⑵描述不够精确（方向）

新人教版高一物理必修一第一章运动的描述第二节时间和位移课件


练习:
1.有一质点在X轴上运动
A
B
-9 -6 -3 0 3 6 9
x/m
物体从A到B的位移=
m
物体从B到 A的位移呢？
两次运 动有什 么不同 呢？
练习:
2.有一质点在X轴上运动,已知各时刻质点位置如图.
t=3s t=5s
t=4s
t=2s
t=0s
t=1s
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
v
位移
D、7m、3m
2m
练习:
4.一实心的长方体，三边长分别是a、 b、c（a＞b＞c），如图所示．有一 小虫想从顶点A沿表面运动到长方体的 对角B，求：（1)小虫的位移大 小．（2)小虫的最短路程．
a2 b2 c2
a2 bc2
练习:
5：一支长150m的队伍匀速前进，通讯 兵从队尾前进了300m赶到队首，传达 命令后立即返回，当通讯兵回到队尾时， 队伍已经前进了200m，则在全过程中， 通讯兵的位移大小和路程分别是多少？
练习:
1.第一秒末,第二秒末,第三秒末,第一秒,第二 秒,第三秒,哪些是时间 ,哪些是时刻?
第二秒末(第三秒初) 第一秒末(第二秒初) 第三秒末(第四秒初)
0 1 2 3 4 5 t/s
第一秒
第三秒
第二秒
练习:
2.前一秒,前两秒,前三秒是指时间还是时刻?
0 1 2 3 4 5 t/s
前三秒 前二秒 前一秒
用由质点的初位置指向末位置的有向线段
表示.
y 初位置
末位置
B A
0
x
3.路程与位移的比较
(1)位移表示质点位置的变化.路程表示轨迹长度.

新人教版高中物理必修一《1.2 时间和位移》课件 (共23张PPT)

(2)矢量：既有大小也有方向的物理量． 如力、速度、位移等．
(3)运算法则：标量遵循的是代数运算法则；而矢量遵 循的运法则是平行四边形法则（三角形法则）．
矢量运算
①平行矢量：我们可以规定一个正方向，凡是与规定的正
方向相同的矢量都用“＋”号来表示，与规定的正方向相反 的用“－”号来表示．把矢量运算转化为代数运算． 例： 质点做直线运动，运动方向只有两种可能，沿坐标轴的正 方向和负方向．任一时刻质点的位置可以用坐标来表示，如图示.
加的法则，三个位移矢量构成一个三角形的关系．
b．合位移可以大于、小于、等于分位移．
c．矢量前面的“＋”“－”号只表示方向不表示大 小．
对位移和路程概念的理解及计算
❖ 3．如图1－2－6所示，一物体沿三条不同的路径由A运动 到B，下列关于它们位移大小的比较正确的是 ( )．
❖
❖
A．沿Ⅰ较大
❖
C．沿Ⅲ较大
O
4 5 X/m
易错易混
【错误案例】 位移概念把握不准确造成错误 【典例4】 关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是( )．
❖ A．位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向 ❖ B．位移的大小不会比路程大 ❖ C．路程是标量，即位移的大小 ❖ D．当质点做直线运动时，路程等于位移的大小
易错分析 本题易错选项及错误原因具体分析如下：
解析 此人运动的路程等于 ACB 所对 图1－2－3 应的弧长，即路程 L＝34×2πR＝34×2×3.14×50 m ＝235.5 m 此人从 A 点运动到 B 点的位移大小等于由 A 指向 B 的有
向线段的长度，即 x＝ 2R＝1.414×50 m＝70.7 m，位移 的方向由 A→B，与半径 AO 的夹角为 45°.
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坐标 1、直线运动的位置表示：_________
如物体先处于A位置，后处于B位置 ⑴ 试在图中画出物体的位移； ⑵ 指出位移的大小与方向； 如物体先处于B位置，后处于A位置 结果又如何？

物体由A运动到B，通过计算说明： 位移的大小和方向
方法归纳：下图中△ x ＝？(由A运动到B)
阅读课本后回答：
1、物理学中用什么来表示物体位置的变化？
2、什么叫位移？ 3、如何表示位移呢?
二：路程和位移 思考：
一：路程和位移有什么异同？ 二：路程和位移大小在什么 情况下相等？ 三：位移大小在什么情况下 比路程小？
例1
以下说法中正确的是 ( CD ) A、两个物体通过的路程相同，则它们的位移大小也一 定相同。 B、两个物体通过的路程不相同，但位移的大小和方向 可能都相同。 C、一个物体在直线运动中，其位移大小可能小于所通 过的路程。 D、如物体做单一方向的直线运动，位移的大小就等于 路程。
三：矢量与标量
3、矢量与标量
力、 如：位移、 速度
说明矢量必 说明方向
（1）矢量：具有大小与方向的量
等
（2）标量：只有大小，无方向
如：路程、质量、密度
等
例题
关于矢量和标量，下列说法中正确的是（ AD ） A 矢量是既有大小又有方向的物理量 B 标量是既有大小又有方向的物理量 C 位移-10m比5m小 D -10℃比5℃的温度低
小结
项目 时刻 时间间隔 位移 路程 概念 时间点 一段时间 从出位置到末位 置的有向线段 物体实际路径的 长度 注意点 用时间轴上的点表 示 用时间轴上两点间 的线段表示 是矢量 是标量
练习题
t=4s t=2s t=5s t=3s t=0s t=1s
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 X/m L3=17m ①质点在3s 内的路程; S3=－1m ②质点在3s内的位移 S3=－1m ③质点在前3s内的位移 SⅢ=3m ④质点在第3s内的位移 S4=－7m ⑤质点在 4s内位移最大 ⑥质点在第 2s内位移最大 SⅡ=－9m
一：时间和时刻
一：时间和时刻
时刻： 在时间轴上表示成一个点。
一：时间和时刻
45 min
时刻： 在时间轴上表示成一个点。
一：时间和时刻
45 min
时刻： 在时间轴上表示成一个点。
时间： 在时间轴上的一段。
思考：现在t轴上有几个时刻？
思考：下列“时间”各代表什么？
案例一：现在什么时间了？ 案例二：同学们早上什么时间到教室？ 案例三：我们每节课用多长时间？ 案例四：登泰山时，你用了多长时间？ 案例五：我们什么时间起床？
例2：
时间与时刻是不同的概念。要注意区分 第几秒初，第一几秒末，第几秒内，几秒 内，前几秒内，后几秒内等概念中:其中 为时刻的是_ 第几秒初，第一几秒末_ ， 为时间的是 第几秒内，几秒内，前几秒 内，后几秒内。
自主探究
一个人从北京去重庆可以选择哪些交通方式呢?在不 同的行程中,哪些物理量是相同的?哪些是不同的呢?
例2：
如图所示，物体沿半径为R的半圆弧线由A运 动到C，则它的位移和路程分别为（ C ） A、0，0 B、4R 由A→C，4R C、4R 由A→C，2πR D、4πR 由A→C，4R A B C
例3：
一质点绕半径为R的圆周运动了一圈，则其位 移大小为 ，路程是 。若质点运动 了1.75周，则其位移大小为 ，路程是 ，运动过程中最大位移是 最大路程 是 。
问题一
以下各词指“时间间隔”还是“时刻”， 并在时间轴上表示： 前2秒 第2秒内 第3秒初 第2秒 2秒内 第2秒末 2秒末
0
1
2
3
4
56Biblioteka 78t/s
0
1
前二秒
2
3
4
前三秒
5 t/s
前一秒
第二秒末 第一秒末 第三秒末
0
1
2
3
4
5
t/s
第一秒
第二秒
第三秒
例1：
关于时间与时刻，下列说法正确的是（ B ） A.作息时间表上标出上午8:00开始上课，这里 的 8:00指的是时间 B.上午第一节课从8:00到8:45，这里指的是时 间 C.电台报时时说：“现在是北京时间8点整” ，这里实际上指的是时刻 D.在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时 间
作业答案：
1.D 2.D 3.BD 4.D 6.B 7.B 8.AD
9.能，不能 10.-70,0，30，70，向东，-30
11.保持相对静止 12.直线坐标系，平面直角
坐标系，平面直角坐标系，空间直角坐标系
13.（4m,3m）,含义:表示A点在坐标原点东4m,
偏北3m处。
1.2 时间和位移
一：时间和时刻
思考与讨论
一位同学从操场中心A出发， 向北走了40 m，到达 C 点，然后又 向东走了30m，到达 B 点。用有向 线段表明他第一次、第二次的位 移和两次行走的合位移（即代表 他的位置变化的最后结果的位 移）。
三个位移的大小各是多 少？你能通过这个实例总结出矢 量相加的法则吗？
三.直线运动的位置和位移
课后作业
【预习作业】：1，2，3，5,6,8,9.
【课后作业】；3,6,10，12，13