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浅谈对社会主义的认识“社会主义”一词，大都认为起源于十九世纪三十年代英法两国空想社会主义者的某些著作中。
该词导源于拉丁文，原意是“同辈的”、“同伙的”。
是表示人与人之间有着平等的伙伴关系，即有平等的政治地位和经济利益。
社会主义创始人是法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。
他们是在资本主义生产方式已经基本确立的条件下产生，并对社会主义进行了设计和描述。
如生产制度、所有制和分配制度、未来社会的的实践和设想等等。
社会主义取代资本主义是历史发展的必然趋势，但其实现过程是会发生曲折的人类社会发展的几千年来，人们不断幻想建立消灭人剥削人、实现平等的制度，幻想过“社会主义”。
从古至今，出现过各式各样的社会主义流派。
马克思恩格斯运用历史唯物主义和剩余价值学说，批判地继承了空想社会主义的优秀成果，在工人运动的实践基础上，创立了科学社会主义，使社会主义从空想变为科学。
20世纪一系列社会主义国家的产生和发展，说明马克思的上述论断是科学的，富有预见性。
20世纪初，在帝国主义统治的薄弱环节——俄罗斯爆发了伟大的十月革命，诞生了世界上第一个社会主义国家苏联。
从此，社会主义从理想变为现实，改变了世界历史的进程。
正是在十月革命的影响下，世界社会主义事业得到了迅猛发展。
第二次世界大战以后，在欧洲、亚洲、拉丁美洲许多国家里建立了社会主义制度。
这是社会主义凯歌行进的时期。
这一时期的社会主义实践，在探索、保证全体人民的政治平等和当家作主，消灭人剥削人的制度，消除两极分化、贫富悬殊，建设新型的思想道德文化等方面，取得了巨大的进步，也积累了丰富的经验。
实践证明，社会主义是指引世界上处于剥削制度压迫之下的无产阶级和劳动人民改变自己命运，获得社会解放，建设幸福生活的正确道路。
然而也应该清醒地看到，从世界历史进程看，社会主义的历史还是短暂的，总的来说还处于实践和发展的初期。
还要看到，十月革命以来先后诞生的社会主义国家，基本上都是原来经济政治文化落后的国家。
空想社会主义和科学社会主义的关系以空想社会主义和科学社会主义的关系为题，首先需要了解空想社会主义与科学社会主义的概念和历史发展，然后探讨它们之间的关系。
空想社会主义是指19世纪初期出现的一种社会主义思潮，代表人物有圣西门、傅立叶和欧文等。
他们认为通过改革社会的道德和制度等方面，可以实现社会的和谐与公正。
空想社会主义强调人道主义和道德理念，但缺乏科学性和可操作性，因此被称为“空想”。
而科学社会主义则是以马克思、恩格斯为代表的一种社会主义理论体系，它以科学的方法研究社会和历史的规律，提出了无产阶级革命和建立社会主义社会的思想。
科学社会主义的核心是无产阶级革命和生产资料公有制，强调阶级斗争和历史发展的客观规律。
科学社会主义是一种理论上的指导，与具体国家的社会主义实践相结合，如苏联、中国等。
从历史发展角度来看，空想社会主义是科学社会主义的前身，它为科学社会主义的出现和发展提供了思想基础。
空想社会主义对社会不公和剥削问题进行了深刻的思考和批判，为后来的科学社会主义提供了反思和启示。
但空想社会主义也存在着一些弊端，如缺乏实践基础、理论不够科学等。
科学社会主义则是在空想社会主义的基础上，通过对社会和历史的研究，提出了更系统和科学的社会主义理论。
马克思主义的出现，标志着科学社会主义的诞生。
马克思主义基于对资本主义社会的批判，揭示了资本主义内在的矛盾和崩溃的必然性，提出了无产阶级革命和建立社会主义社会的思想。
科学社会主义在实践中得到了验证，如苏联建设和中国革命实践等，这些实践进一步丰富和发展了科学社会主义的理论。
空想社会主义和科学社会主义虽然有着不同的来源和发展历程，但它们之间存在着一定的联系和渊源。
科学社会主义是在空想社会主义的基础上发展起来的，它继承了空想社会主义对社会问题的关注和批判精神，同时又纠正了空想社会主义的一些错误和局限性，提出了更具体和可操作的社会主义理论。
在实践中，科学社会主义还可以借鉴空想社会主义的一些人道主义和道德理念，使社会主义建设更加人性化和公正。
浅析马克思主义的科学性作者：黄婷来源：《学理论·上》2013年第10期摘要：马克思主义理论的科学性主要表现在：就其形成过程而言，马克思主义理论是对人类文明成果批判性继承的结果；从马克思理论各组成部分之间的关系来看，它具有严密的逻辑性；就其理论意义而言，它不仅指出了检验真理的客观标准，还为人类提供了科学的研究方法。
把握马克思主义的科学性，对鉴定马克思主义信念具有重要的意义。
关键词：马克思主义；科学性；马克思；恩格斯中图分类号：B0-0 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）28-0042-021848年，《共产党宣言》在英国伦敦的问世，标志着马克思主义理论从此诞生。
马克思主义理论是马克思、恩格斯在自身积极深入实践、认真总结19世纪30至40年代工人运动经验、科学分析资本主义社会的客观现实的基础上，科学地推断出资本主义向社会主义转变的必然性，并最终形成了能为无产阶级革命运动提供思想指导的理论体系。
马克思主义理论的形成、内容及其意义都显示出这一理论体系的科学性。
一、批判地吸收了人类文明成果从马克思主义理论体系各组成部分的思想来源看，马克思主义理论具有科学性。
马克思主义理论的三个组成部分即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义分别来源于德国古典哲学、英国古典政治经济学及英、法的空想社会主义，是对以上三大理论批判性继承的结果，具体体现在：其一，马克思主义哲学的理论来源是德国古典哲学的辩证法和唯物论。
马克思主义哲学继承和发展了德国的古典哲学，第一次历史性地将唯物论与辩证法有机结合，产生了马克思主义哲学的两大组成部分即辩证唯物主义和历史唯物主义；同时马克思以实践为基础，对德国古典主义哲学的历史唯心主义予以修正，避开了前人在研究历史发展时常陷入的唯心主义陷阱。
其二，马克思主义政治经济学扬弃了英国古典经济学。
马克思继承了英国古典政治经济学的劳动价值论、利润理论及社会总资本再生产理论等文明成果，同时又对其进行了批判。
一、辨析题5×5- -课上讲过为主1、空想社会主义产生于资本主义上升时期，代表人物也多是有产阶级知识分子，因而本质上属于资产阶级意识形态。
错。
空想社会主义是特定时代的产物，空想社会主义思想进程与资本主义历史进程具有一致性。
空想社会主义是社会主义理论的初级形态，是社会主义的先声。
空想社会主义是批评和否定资本主义的思想，是早期无产阶级的思想，体系是不成熟的，是资本主义生产关系状况下不成熟的无产阶级进行不成熟斗争的理论表现。
空想社会主义极大地启发了无产阶级的觉悟。
对。
空想社会主义反映了早期无产阶级迫切要求改造现存社会，建立高于资本主义的新社会制度的愿望，空想社会主义，对资本主义尖锐而深刻的批判，是启发工人觉悟和科学地研究资本主义极为宝贵的材料。
空想社会主义只是资本主义统治的甜蜜补充。
错。
空想社会主义总的趋势是一个不断减少空想成份，增加现实主义因素的和科学成份的过程，就对资本主义的批判而言，越来越深刻，越来越全面，对未来社会描写越来越合理。
空想社会主义极大地启发了无产阶级的觉悟。
对资本主义制度进行了前所未有的批判。
从政治、经济、文化道德等领域猛烈地、无情地批判和揭露了资本主义的种种弊端。
4.十九世纪初的空想社会主义麻痹了无产阶级的斗志。
对。
当无产阶级成为自为阶级进行有组织的自觉斗争后，特别是科学社会主义产生后，空想社会主义就从无产阶级退到小资产阶级方面，起着“反动或保守的社会主义”的作用。
5、从十六世纪初至十九世纪初随着无产阶级日趋成熟，空想社会主义的历史作用越来越趋于消极和反动。
对。
因为他们不承认阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，宣扬阶级调和论，没有认识到无产阶级的历史地位和使命。
6.没有空想社会主义就没有科学社会主义。
对。
空想社会主义为科学社会主义的创立提供了直接的思想资料和的借鉴。
科学社会主义作为人类的社会主义认识史上一个全新阶段，一种全新的思想文化学说，是以当时的社会实践和工人运动经验为依据，综合以往历史上一切优秀思想文化成就，在批判地继承的基础上加以创造和发展而确立起来的，空想社会主义是科学社会主义的思想来源和理论前提之一。
正确认识和评价空想社会主义2013年05月07日14:13【字号大中小】打印社区手机点评纠错E-mail推荐：提交分享到QQ空间分享任何一个人类的优秀思想文化成果，都是继承、批判和发展了人类优秀思想文化遗产的产物。
科学社会主义，是马克思恩格斯在批判地继承了以英、法为代表的近代西欧空想社会主义的基础上而创立的崭新的无产阶级理论体系。
近代西欧的空想社会主义，直接成为科学社会主义的理论来源，从这个意义上说，没有近代西欧的空想社会主义，就没有社会主义从空想到科学的发展过程，就难以导致和产生科学社会主义。
为此，《科学社会主义概论》（以下简称《概论》）就在全书开篇的“导论”以及“第一章”的显要位置，通过阐述“科学社会主义是批判性与继承性相统一的学说”（《概论》第12页）、“空想社会主义之前的理想社会构想”、“空想社会主义的产生和发展”、“空想社会主义的贡献和缺陷”（《概论》第19—28页）、“两大发现使社会主义从空想发展为科学”（《概论》第41—46页），集中论述了科学社会主义和空想社会主义的基本关系、空想社会主义的基本范畴、空想社会主义的基本特点等诸问题。
《概论》的这些论述，对于我们正确地认识和评价空想社会主义，从而更好地学习和掌握科学社会主义，是一个重大的理论要点。
关于科学社会主义和空想社会主义的基本关系《概论》开宗明义地指出，“科学社会主义之所以是‘科学’的，是因为它是马克思、恩格斯在科学分析资本主义和人类社会发展规律基础上创立的，是建立在历史唯物主义和剩余价值学说基础之上的。
”（《概论》第1页）这一论述充分说明了科学社会主义的性质，以及它和空想社会主义之间相互的基本关系。
众所周知，科学社会主义并不是社会主义的最早阶段和表现形态。
科学社会主义的理论和概念的产生离不开作为社会主义前身的空想社会主义，它与空想社会主义有着最为切近的、特殊的联系。
马克思在1874年至1875年初写成的《巴枯宁〈国家制度和无政府状态〉一书摘要》中曾经这样明确地指出：“‘科学社会主义’，也只是为了与空想社会主义相对立才使用”（《马克思恩格斯文集》第3卷，北京：人民出版社，2009年，第407页）。
马克思、恩格斯、列宁关于两制关系的思想及其当代启示摘要：马克思恩格斯充分肯定了资本主义的历史作用，在阐述了社会主义是对资本主义的继承和发展的观点的基础上，提出了社会主义代替资本主义是历史的必然，是人类发展的总趋势。
列宁在实践中继承和发展了马克思恩格斯关于两制关系的基本思想，提出从资本主义过渡到共产主义是一整个历史时代，要学会利用资本主义来建设社会主义。
马克思主义经典作家关于两制关系的基本思想不仅为我们提供了认识资本主义的方法，指明了处理两制关系的方向，还勾勒了人类社会的发展前景。
关键词：社会主义；资本主义；两制关系如何正确认识和把握社会主义与资本主义的相互关系，是科学社会主义理论的重要课题，也是中国特色社会主义建设实践中的一个重大的现实问题。
当今世界仍处于由资本主义向社会主义过渡的时代，和平与发展是时代主题，世界政治格局多极化和全球经济一体化的趋势不可阻挡；苏东剧变后，中国处在了两制关系斗争的最前沿，而资本主义国家又处于相对优势地位。
在这种形势下，深化对马克思主义经典作家关于社会主义与资本主义关系的认识，加强对社会主义与资本主义关系的研究，无疑具有重大的理论意义和现实意义。
一、马克思主义经典作家关于两制关系的基本思想在社会主义思想史上，最早对社会主义与资本主义关系进行探讨的是空想社会主义者。
在空想社会主义者眼里，资本主义制度是万恶之源，因此，他们对资本主义制度进行了深刻的揭露和批判。
基于对资本主义的深切痛恨，他们设想的社会主义社会是同资本主义社会绝无联系的。
在大多数空想社会主义者那里，社会主义与资本主义的关系，纯粹是对立和代替的关系，二者之间不存在任何联系。
马克思恩格斯在对空想社会主义学说进行批判吸收的基础上，运用唯物史观和剩余价值学说，论证了社会主义代替资本主义的历史必然性，使社会主义由空想变为科学。
科学社会主义的产生，使社会主义思想史上关于两制关系的认识经历了一次革命。
不过，马克思恩格斯的学说形成的时候，无产阶级刚刚作为独立的政治力量登上政治舞台，在他们的著作中，主要是对资本主义进行揭露和批判，更多的是强调社会主义与资本主义的对立；他们学说的目的是指导无产阶级打碎一个旧世界，建设一个新世界；他们推断社会主义革命将在主要资本主义国家同时发生，而没有预想到这种革命会在资本主义不发达的国家首先胜利，也没有想到社会主义体系会与资本主义体系长期并存。
导论 １．如何理解社会认识与社会科学方法论的演变逻辑？ 社会认识即人类认识社会的主要方式，社会科学方法论即研究社会历史的方法论。
一、总体来说，社会认识与社会科学方法论的演变逻辑为：马克思主义产生之前的各种社会认识和社会理论，在总体是唯心主义的，陷入了唯心史观，即用社会意识去解释社会存在。
原因在于生产规模的狭小、阶级立场的局限。
马克思主义主张，研究社会历史必须研究社会赖以生存的物质条件，并根据这种物质生活条件说明政治、法律、美学、哲学、宗教等观点，即用社会存在去解释社会意识，而不是相反。
这样，马克思主义的唯物史观创立了。
唯物史观为研究社会历史指明了方向，提供了科学的方法论指导，在社会历史研究中实现了革命性的革命。
二、社会认识的演变逻辑为：唯心主义——唯物主义——辩证唯物主义（即马克思主义社会认识论）；自发——自觉，具体来说，神话传说（原始社会自发认识）——非理性方式（第一种自觉形式）——理性求知（批判性的）、实证方式（发展性的）、非理性方式。
三、社会科学方法论的演变逻辑为：形而上学——辩证法——唯物辩证法（即马克思主义社会科学方法论，包括：实践的、辩证的历史唯物主义哲学，剩余价值论，创立了科学社会主义学说，阶级和阶级斗争学说。
） ２．如何理解社会科学方法论的性质和特点？ 方法是主体依据对客体发展规律的认识而为自己规定的活动方式和行为准则，是人们实现特定目的的手段或途径，是主体接近、把握以至改造客体的工具或桥梁。
方法论是关于方法的理论，它以多种多样的方法为研究对象，探讨方法的基本原理和基本原则，为人们正确认识事物、评价事物和改造事物指明方向。
方法论具有不同的层次，如哲学方法论、科学方法论、技术方法论等。
社会科学方法论是从事科学研究的方法论，它是对各门具体社会科学研究方法的概括和总结，因而对各门社会科学研究具有普遍的指导意义。
社会科学研究的方法论特点： 第一，社会科学研究的主客体同体性。
辨析题（5题，30分）（没有绝对的对与错，要辩证地看问题）Part1＊中国大同社会是社会主义？错社会主义思想是产生于资本主义社会时代，代表无产阶级的思想。
＊1.空想社会主义产生于资本主义上升时期，代表人物也多是有产阶级知识分子，因而本质上属于资产阶级意识形态。
错。
空想社会主义是特定时代的产物，空想社会主义思想进程与资本主义历史进程具有一致性。
空想社会主义是社会主义理论的初级形态，是社会主义的先声。
空想社会主义是批评和否定资本主义的思想，是早期无产阶级的思想，体系是不成熟的，是资本主义生产关系状况下不成熟的无产阶级进行不成熟斗争的理论表现。
＊2.空想社会主义极大地启发了无产阶级的觉悟。
对。
空想社会主义反映了早期无产阶级迫切要求改造现存社会，建立高于资本主义的新社会制度的愿望，空想社会主义，对资本主义尖锐而深刻的批判，是启发工人觉悟和科学地研究资本主义极为宝贵的材料。
＊3.空想社会主义只是资本主义统治的甜蜜补充。
错。
空想社会主义总的趋势是一个不断减少空想成份，增加现实主义因素的和科学成份的过程，就对资本主义的批判而言，越来越深刻，越来越全面，对未来社会描写越来越合理。
空想社会主义极大地启发了无产阶级的觉悟。
对资本主义制度进行了前所未有的批判。
从政治、经济、文化道德等领域猛烈地、无情地批判和揭露了资本主义的种种弊端。
＊4.十九世纪初的空想社会主义麻痹了无产阶级的斗志。
对。
当无产阶级成为自为阶级进行有组织的自觉斗争后，特别是科学社会主义产生后，空想社会主义就从无产阶级退到小资产阶级方面，起着“反动或保守的社会主义”的作用。
＊5．从十六世纪初至十九世纪初随着无产阶级日趋成熟，空想社会主义的历史作用越来越趋于消极和反动。
对。
因为他们不承认阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，宣扬阶级调和论，没有认识到无产阶级的历史地位和使命。
＊6.没有空想社会主义就没有科学社会主义。
对。
空想社会主义为科学社会主义的创立提供了直接的思想资料和的借鉴。
马克思、恩格斯《共产党宣言》对空想社会主义的评价社会主义作为资本主义的对立的形态，已有近500年的历史。
在马克思主义产生以前，社会主义作为人们的一种美好的理想，以空想的形式在世界上存在。
早期的空想社会主义代表人物如莫尔，他在1516年所写的《乌托邦》一书中即阐述了他的社会主义理想，还曾建立了一个“乌托邦”村，用以实践他改造社会的理想。
19世纪早期，空想社会主义发展进入顶峰，著名代表人物如法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文，他们深刻揭露了资本主义的罪恶，并对未来的理想社会提出许多美妙的天才设想。
他们企图建立“人人平等，个个幸福”的新社会。
这些思想对启发和提高工人觉悟起了重要的作用。
但是空想社会主义只是一种不成熟的理论，反映了正在成长中的无产阶级最初的、还不明确的愿望。
他们不能揭示资本主义的根本矛盾和发展规律，不懂得阶级斗争，没有到认识无产阶级的历史使命，所以终究只能是一种空想。
当无产阶级成长为独立的政治力量，就需要有一个建立在科学基础上的革命理论来代替它。
社会主义经历了一个从空想到科学的发展过程。
1848年马克思、恩格斯完成的《共产党宣言》，标志着无产阶级理论体系的正式诞生。
在这部著作中马、恩对空想社会主义进行了具体评价。
一、《宣言》指出空想社会主义的不科学性源于时代的局限性无产阶级随着资本主义的发展而不断壮大，工业的进步使大批中间阶级陆续变为无产者，“把统治阶级整批成员抛到无产阶级队伍中去，或者至少使他们的生活条件受到威胁”，大工业将培育了少数的大资本家，也客观地壮大了无产阶级队伍。
空想社会主义产生于资本主义发展的早期，此时由于资本主义工业化程度还普遍较低，工人阶级力量还不强大，因此“在推翻封建社会的时期直接实现自己阶级利益的最初尝试，都不可避免的遭到了失败”。
圣西门、傅立叶和欧文等人的空想社会主义体系，是在“无产阶级和资产阶级之间的斗争还不发展的最初时期出现的”，此时无产阶级本身还不够发展，阶级属性仍没有明朗化，“无产阶级解放的物质条件还没有具备”，社会历史条件还不成熟，因此空想社会主义的不科学性甚至“反动”性源于时代的局限性。
科学社会主义对空想社会主义的扬弃、继承与发展摘要：科学社会主义，是马克思批判地继承19世纪法国、英国空想社会主义的优秀成果而创立的。
马克思对空想社会主义予以革命改造和科学论证，把它置于现实的基础上，从而发生质的飞跃，实现了社会主义从空想到科学的伟大变革。
关键词：马克思；资产阶级；空想社会主义；科学社会主义一、空想社会主义马克思科学社会主义的创立，同马克思和恩格斯对19世纪三大空想社会主义学说的批判和发展是密切联系的。
空想社会主义，尤其是19世纪的三大空想社会主义是科学社会主义的直接来源。
空想社会主义又称乌托邦社会主义，是产生于资本主义生产状况和阶级状况尚未成熟时期的一种社会主义学说，也是现代社会主义思想的来源之一。
这种学说最早见于16世纪托马斯·莫尔的著作——《乌托邦》，盛行于19世纪初期以欧文为代表的西欧。
总体而言，空想社会主义的主要观点认为理想社会应该建筑在人类的理性和正义的基础上。
空想社会义者反对资本主义，并认为资本主义的剥削制度是由于人类在道德和法律上犯了错误，背弃了人类的本性的缘故，他们的目的是要消灭这种错误，从而纠正资本主义社会的错误具体来说，空想社会主义的共同点有：所有空想社会主义者都批判资本主义制度，并确信资本主义应当被社会主义所代替；认为经济自由必然导致两极分化和阶级对立；批判雇佣劳动制度，接露私有制的缺点，认为私有制是一切阶级之间纷争的根源；大多数空想社会主义者都主张公有制。
空想社会主义对当时的人们认清资本主义社会的缺陷，呼唤社会公平公正方面有着积极进步的作用，但是另一方面，空想社会主义诞生于资本主义不发达的早期，又缺乏科学的理论作支撑，所以其有很多局限性，具体表现为：1.空想社会主义者虽然看到资本主义社会的弊病，但他们不能认识资本主义社会的本质及其发展规律。
因此，他们对资本主义社会的揭露和批判，不是基于对这个社会的基础和内在矛盾的科学分析，而是提倡追求正义。
2.其次，他们虽然看到资本主义社会的阶级对立，同情无产阶级的疾苦。
但是，却不认识无产阶级的历史作用，找不到实现社会主义的基本力量。
再次，他们虽然要求改变旧的社会制度，提出理想社会的构想。
但是，又否定阶级斗争和无产阶级革命，企图通过说服教育、示范等方法来建立新的社会制度。
但是由于他们不了解人类社会发展的必然规律，不理解无产阶级的历史使命，而幻想依靠资本家的帮助来实现未来的理想社会，从而使他们的主张必然成为永远不能实现的空想。
随着无产阶级与资产阶级矛盾日益激化，空想社会主义学说逐渐失去其进步意义，并成为工人运动发展和马克思主义传播的障碍。
二、科学社会主义与空想社会主义的区别与联系马克思的科学社会主义之前，曾出现过以欧文为代表的空想社会主义，那么这两种社会主义有什么区别呢？在社会主义上，它们没有区别，都是公有制的、人人平等、按劳分配或按需分配的社会。
它们的区别就在实现社会主义的方法上。
欧文主张用温和的方法实现社会主义。
由某些人出钱办一个社会主义小社区，吸引一些无产者或志愿者到这个社区来劳动和生活。
然后将这个社区慢慢扩大，最终全社会或全国都实现社会主义。
而马克思则主张用暴力革命的方法建立社会主义。
先推翻资产阶级政权，建立无产阶级政权，然后在无产阶级政权的保护下建立社会主义。
欧文的办法显然是行不通的。
一、资产阶级政权不会坐视社会主义社区强大的，他们当然要用武力扼杀。
二、这个社区里的人大部分原来是生活无着的无产者，是被利益吸引过去的，思想根本就没有社会主义这一块。
被利益吸引过去的，也容易被外面的利益吸引走。
他们由生活无着，到在这个社区里实现了温饱后，心里必然会对外面资产阶级的腐化生活充满渴望，就要对这个社区产生不满情绪，使人心涣散。
所以即使没有第一条，这个社区也要被资产阶级腐蚀掉。
三、这个社区必然要和外界进行商品交换，而商品交换，不能保证永远赢利，总有亏损的时候，即总有经济垮台的那一天。
所以这个社区的死路有三条，必在其中的一条上死掉。
因此说，欧文想通过温和的办法建立社会主义，只能是空想。
相比之下，唯一可行的是马克思的办法，这就是科学社会主义。
科学社会主义和空想社会主义的区别就在这里。
比如说，天上有一只老鹰，甲、乙两个人都想吃。
甲想把它呼唤下来，乙想用枪把它打下来。
甲的办法显然是空想。
他们之间的区别是什么呢？他们想得到的老鹰是一样的，区别的地方就在于他们的方法不一样。
所以，空想社会主义和科学社会主义，在社会主义上没有区别，理想一样，目标一致，只是实现社会主义的方法不同。
空想社会主义和科学社会主义最本质的区别，它们之间的最根本的分界线，在于坚持唯物史观还是唯心史观。
具体来说，可以把科学社会主义与空想社会主义的区别概括为以下几点：第一，它们产生的历史条件不同。
空想社会主义是在资本主义制度的矛盾还没有得到充分暴露时的产物，是不成熟的历史条件下的不成熟的理论。
科学社会主义是在资本主义制度的内在矛盾已经充分发展和尖锐化，无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上阶级斗争舞台的条件下产生的科学理论。
第二，它们的理论基础不同。
空想社会主义的理论基础是唯心主义的历史观，，而科学社会主义的理论基础是唯物主义历史观，这种历史观打破了在社会历史领域中长期处于统治地位的历史唯心主义，对社会发展做出了正确的认识，揭示了社会发展的客观规律。
第三，它们的科学价值不同。
空想社会主义学说虽然也包含有合理的、积极的因素，但它从总体上说是不科学的。
恩格斯说：“以往的社会主义固然批判过现存的资本主义生产方式及其后果，但是不能说明这个生产方式，因而也就不能对付这个生产方式”①。
他们既不能说明资本主义为何必然灭亡，也不能说明社会主义为什么必然胜利。
科学社会主义揭示了资本主义灭亡和社会主义胜利的历①《马克思恩格斯选集》第3卷，第66页史必然性，指明了通向社会主义的道路和实现社会主义的依靠力量，已经形成为一门有着丰富内容和完整体系的科学学说。
第四，它们的历史作用不同。
空想社会主义学说启发了早期无产者的阶级意识，而且也为科学社会主义的创立积累了思想素材。
但是，由于它的非科学的、空想的性质，使它的历史作用非常有限。
而科学社会主义既是无产阶级革命实践的产物，又是无产阶级革命实践的理论指导。
科学社会主义理论，不仅是资本主义国家中无产阶级和共产党人进行斗争的思想武器，而且也是社会主义国家进行社会主义建设的指导思想。
除此之外，科学社会主义也继承了一些空想社会主义的思想。
科学社会主义和空想社会主义的联系主要有：第一，都对资本主义进行了深刻的批判。
资本主义的发展史是一部罪恶的历史，正如马克思所言，资本班主义的发展从头到脚都是用鲜血和血泪发展起来的，它是建立在对人民残酷的剥削和压迫基础之上建立起来的。
所以空想社会主义和科学社会主义都对资本主义这个不合理的社会进行了无情的批判，表达了对资本主义社会现状强烈的不满。
第二，都对人类未来社会有优秀的构想。
科学社会主义和空想社会主义都对不合理的社会现实提出了不满，希望能通过某种方式改变不合理的社会现实，各自提出了一些富于创造性的设想，在这一点上，两者是相同的。
第三，在社会历史观上有共同的思想。
空想社会主义和科学社会主义在具体奋斗目标上，都以实现共产主义社会为共同的理想，并为此进行着不断的努力的实践着。
三、科学社会主义的发展科学社会主义是与空想社会主义相对而言的、关于社会主义的科学的理论体系、理论模型与实践模式。
科学社会主义是人类一切文明成果的结晶。
关于社会主义的本质、性质、特征和发展规律的科学理论，是由科学的哲学、经济学、社会管理学、行为科学等科学理论组成的完整严密的理论体系，是人类关于社会发展理论的最新成果。
科学社会主义与其他社会科学的区别在于它的综合性，与社会科学之王——经济学的区别在于它的操作性与制度设计，与经济学中的制度经济学的区别在于对政府行为的制度设计①。
社会主义之所以能实现从空想社会主义到科学社会主义的发展，就在于以科学的哲学、经济学理论为基础。
马克思继承了空想社会主义里的合理成分，批判地发展了自己的观点，具体来说，那么，社会主义是怎样从空想变为科学的呢？马克思主义的科学社会主义是怎样创立的呢？19世纪40年代，随着资本主义生产、特别是大工业的生产，资本主义制度所固有的生产社会性和生产资料私人占有之间的矛盾日益加剧，无产阶级和资产阶级之间的斗争日益尖锐。
欧洲工人三大政治运动标志着无产阶级已经作为独立的政治力量登上了历史舞台。
成熟的资本主义生产状况和阶级状况，使科学理论的诞生具备了必要的社会前提。
马克思主义创始人亲身参加了革命斗争实践，并对人类优秀文化遗产进行了批判性的研究。
他们批判地改造德国的古典哲学，发现了辩证唯物史观；批判地改造英国的古典经济学，发现了资本主义生产的秘密——剩余价值。
辩证唯物史观为科学社会主义确立了哲学基础，剩余价值学说为科学社会主义确立了经济学基础。
这就从根本上克服了唯心史观和各种不切实际的空想体系，使社会主义从空想变为科①陈世清，《经济学的形而上学》，中国时代经济出版社2011年第2版学的学说。
所以恩格斯说：“这两个伟大的发现——唯物主义历史观和通过剩余价值揭破资本主义生产的秘密，都应归功于马克思。
由于这些发现，社会主义已经变成了科学”①。
马克思主义不是脱离以往社会思潮，离开世界文明发展大道而产生的。
它批判地继承了人类文化全部优秀成果，对各种社会进步思潮所包含的合理因素都进行创造性的改造。
三大空想社会主义，如同德国的古典哲学、英国的古典经济学一样，是马克思主义的主要来源之一。
参考文献1. 黄达强，在社会主义实践中划清空想与科学的界限[J]，《教学与研究》1980年第6期2.李皓，科学社会主义与空想社会主义的根本区别[J]，《中央财经大学学报》1990年第6期3.祝福训、申存良，划清空想社会主义与科学社会主义的界限[J]，《山西师大学报》1982年第3期①《马克思恩格斯选集》第3卷，第67页。
