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《马克思主义与社会科学方法论》参考答案（仅供参考。
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）1.如何理解马克思主义在社会历史研究中的革命变革？马克思主义产生之前的各种社会认识和社会理论, 在总体是唯心主义的, 陷入了唯心史观。
原因在于生产规模的狭小、阶级立场的局限。
马克思主义主张, 研究社会历史必须研究社会赖以生存的物质条件, 并根据这种物质生活条件说明政治、法律、美学、哲学、宗教等观点, 即用社会存在去解释社会意识, 而不是相反。
这样, 马克思主义的唯物史观创立了。
唯物史观为研究社会历史指明了方向, 提供了科学的方法论指导, 在社会历史研究中实现了革命性的革命。
第一, 马克思批判地继承了黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义的积极成果, 创立了实践的、辩证的历史唯物主义哲学。
第二, 马克思主义批判地继承了英国古典政治经济学的积极成果, 揭示了资本主义剥削的秘密。
英国古典经济学研究了资本主义经济运动的规律, 探索了劳动、分工等, 分析了资本主义各主要阶级之间的关系。
马克思在这个基础上创立了剩余价值论。
第三, 马克思主义批判地继承了英法空想社会主义学说的积极成果, 创立了科学社会主义学说, 在唯物史观和剩余价值学说的基础上, 使社会主义由空想变成了科学。
第四, 马克思主义批判地继承了法国复辟时期历史理论的积极成果, 马克思在此基础上提出了马克思主义的阶级和阶级斗争学说。
2.什么是社会科学？社会科学研究活动的特点是什么？社会科学是相对于自然科学而言的, 包括两部分: 人文科学和社会科学。
人文科学以人文现象为研究对象, 文学、史学、哲学、艺术等是其主干学科, 它的目的在于帮助人类理解和把握自身。
社会科学以社会为研究对象, 力求揭示社会生活的本质和发展规律, 并对社会生活作出科学的说明与合理的评价。
社会科学主要包括经济学、政治学、法学、社会学、管理学、教育学等。
与自然科学相对, 我们把人文科学和社会科学统称为社会科学。
马克思主义社会科学方法论课后题答案解析WORD格式整理版.如何理解社会认识与社会科学方法论的演变逻辑？社会认识即人类认识社会的主要方式，社会科学方法论即研究社会历史的方法论。
一、总体来说，社会认识与社会科学方法论的演变逻辑为：马克思主义产生之前的各种社会认识和社会理论，在总体是唯心主义的，陷入了唯心史观，即用社会意识去解释社会存在。
原因在于生产规模的狭小、阶级立场的局限。
马克思主义主张，研究社会历史必须研究社会赖以生存的物质条件，并根据这种物质生活条件说明政治、法律、美学、哲学、宗教等观点，即用社会存在去解释社会意识，而不是相反。
这样，马克思主义的唯物史观创立了。
唯物史观为研究社会历史指明了方向，提供了科学的方法论指导，在社会历史研究中实现了革命性的革命。
二、社会认识的演变逻辑为：唯心主义，唯物主义，辩证唯物主义（即马克思主义社会认识论）；自发，自觉，具体来说，神话传说（原始社会自发认识），非理性方式（第一种自觉形式），理性求知（批判性的）、实证方式（发展性的）、非理性方式。
三、社会科学方法论的演变逻辑为：形而上学，辩证法，唯物辩证法（即马克思主义社会科学方法论，包括：实践的、辩证的历史唯物主义哲学，剩余价值论，创立了科学社会主义学说，阶级和阶级斗争学说。
）2.如何理解社会科学方法论的性质和特点？方法是主体依据对客体发展规律的认识而为自己规定的活动方式和行为准则，是人们实现特定目的的手段或途径，是主体接近、把握以至改造客体的工具或桥梁。
学习参考好帮手WORD格式整理版方法论是关于方法的理论，它以多种多样的方法为研究对象，探讨方法的基本原理和基本原则，为人们正确认识事物、评价事物和改造事物指明方向。
方法论具有不同的层次，如哲学方法论、科学方法论、技术方法论等。
社会科学方法论是从事科学研究的方法论，它是对各门具体社会科学研究方法的概括和总结，因而对各门社会科学研究具有普遍的指导意义。
社会科学研究的方法论特点：第一，社会科学研究的主客体同体性。
1，如何理解社会生活在本质上是实践的？答：这一观点是正确的。
从实践出发去理解社会生活的本质，是马克思主义世界观的重要组成部分。
在马克思主义看来，全部社会生活在本质上是实践的：首先，构成社会的人是从事实践活动的人，推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动；其次，社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践；再次，实践既是人的自觉能动性的表现，也是人的自觉能动性的根源，是人的生命表现和本质特性。
因此，“全部社会生活在本质上是实践的”。
2，为什么说社会科学研究要有强烈的问题意识？3，社会科学研究为什么不能停留在实践经验的水平上？答：实践是社会存在和发展的基础，是认识发生和发展的基础，也是社会科学研究的方法论基础。
在实践中发现问题和提出问题，对实践经验进行理论概括和总结，通过实践检验理论和发展理论，是社会科学研究应当遵循的首要的基本原则。
以实践为基础的研究方法的主要内容包括以下几个方面：一是立足实践需要研究理论。
首先，社会生活在本质上是实践的。
人类社会是在人的实践活动中产生和发展的，社会科学研究不可能离开实践。
只有把社会的认识至于人的实践活动之上，才能确立科学方法的可靠基础（即社会科学研究模式：面向实践——概括实践——回归实践）。
其次，实践的需要时理论研究的出发点。
社会科学研究要关注社会需要，社会科学研究要把握时代的精神、反映人民的愿望。
最后，社会科学研究要有强烈的问题意识。
蛇和科学研究归根到底是对问题的研究，离开问题的研究不会有真正的理论。
二是对实践进行理论总结，即概括实践。
首先，科学理论是实践经验的概括和总结。
理论源于实践，但不是停留实践经验，而是要超越经验。
其次，研究不是理论研究的出发点。
研究问题不能从概念出发，只能从现实出发。
最后，调查研究是社会科学研究的基础一环。
调查研究是认识社会的基本方法，也是理论研究的根本途径，深入实际、调查研究，归根到底是深入群众。
三是在实践中检验理论和发展理论。
首先，在实践中检验理论。
《马克思主义与社会科学方法论》简答题解析建立新的生产关系。
随着生产关系的改变，全部庞大的上层建筑也必然或快或慢地发生变革。
社会基本矛盾运动，就是生产关系与生产力之间、上层建筑与经济基础之间由基本适合到基本不适合，经过矛盾的解决再到新的基本适合的循环往复、不断前进上升的过程。
这是社会基本矛盾运动的一般规律。
社会科学研究必须紧紧抓住这个基本矛盾和基本规律，抓住了它就抓住了理解人类社会矛盾全局、解释“历史之谜”的总开关。
◆2．为什么说具体问题要具体分析？①它是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂，也是我们在一切工作中必须严格遵守的基本方法；②具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础，只有从实际出发，具体地分析矛盾的特殊性，才有可能区分事物，认识事物发展的特殊规律；③具体问题具体分析是人们正确解决矛盾的关键，只有对具体情况具体分析，把握事物的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法。
具体问题具体分析是唯物辩证的矛盾观的重要方法论。
利益分析法，即主要根据人们获得的不同经济利益，将社会成员划分为若干利益群体。
如有的学者根据人们在开放中的利益得失，将我国社会成员划分为特殊获益者群体、普通获益者群体、利益相对受损者群体和社会底层群体。
阶层分析法。
这种方法以职业分工等多种因素为依据，对社会成员进行阶层划分。
如有的学者将我国社会成员划分为农民、管理干部、工人、知识分子等阶层。
马克思主义的阶级分析法，经历过从“冲突论”到“功能论”的重大发展，仍然能够用来分析当代中国的社会阶级阶层结构。
对于正确分析当代中国的两大基本阶级与其他阶层之间的关系具有重要的指导意义。
对于正确分析当代中国两大基本阶级之间的关系也有重要的指导意义。
为了能够对当代中国的社会阶级阶层结构做出准确的、细致的分析，引进和运用其他新的分析方法，特别是阶层分析法还是十分必要的。
第四章社会过程研究方法◆1．如何理解人类社会是一个过程？世界是“过程的集合体”的基本含义1.一切事物都是暂时的，不存在任何最终的绝对的东西2.人类社会的发展是一个历史过程。
最全硕⼠研究⽣《马克思主义与社会科学⽅法论》课后习题1.如何理解社会认识与社会科学⽅法论的演变逻辑？社会认识即⼈类认识社会的主要⽅式，社会科学⽅法论即研究社会历史的⽅法论。
⼀、总体来说，社会认识与社会科学⽅法论的演变逻辑为：马克思主义产⽣之前的各种社会认识和社会理论，在总体是唯⼼主义的，陷⼊了唯⼼史观，即⽤社会意识去解释社会存在。
原因在于⽣产规模的狭⼩、阶级⽴场的局限。
马克思主义主张，研究社会历史必须研究社会赖以⽣存的物质条件，并根据这种物质⽣活条件说明政治、法律、美学、哲学、宗教等观点，即⽤社会存在去解释社会意识，⽽不是相反。
这样，马克思主义的唯物史观创⽴了。
唯物史观为研究社会历史指明了⽅向，提供了科学的⽅法论指导，在社会历史研究中实现了⾰命性的⾰命。
⼆、社会认识的演变逻辑为：唯⼼主义——唯物主义——辩证唯物主义（即马克思主义社会认识论）；⾃发——⾃觉，具体来说，神话传说（原始社会⾃发认识）——⾮理性⽅式（第⼀种⾃觉形式）——理性求知（批判性的）、实证⽅式（发展性的）、⾮理性⽅式。
三、社会科学⽅法论的演变逻辑为：形⽽上学——辩证法——唯物辩证法（即马克思主义社会科学⽅法论，包括：实践的、辩证的历史唯物主义哲学，剩余价值论，创⽴了科学社会主义学说，阶级和阶级⽃争学说。
）2.如何理解社会科学⽅法论的性质和特点？⽅法是主体依据对客体发展规律的认识⽽为⾃⼰规定的活动⽅式和⾏为准则，是⼈们实现特定⽬的的⼿段或途径，是主体接近、把握以⾄改造客体的⼯具或桥梁。
⽅法论是关于⽅法的理论，它以多种多样的⽅法为研究对象，探讨⽅法的基本原理和基本原则，为⼈们正确认识事物、评价事物和改造事物指明⽅向。
⽅法论具有不同的层次，如哲学⽅法论、科学⽅法论、技术⽅法论等。
社会科学⽅法论是从事科学研究的⽅法论，它是对各门具体社会科学研究⽅法的概括和总结，因⽽对各门社会科学研究具有普遍的指导意义。
社会科学研究的⽅法论特点：第⼀，社会科学研究的主客体同体性。
导论1.什么是社会？社会科学的特点是什么？社会是人类生活的共同体，马克思主义认为社会在本质上是生产关系的总和。
马克思主义社会观认为，社会是以特定的物质资料生产活动为基础、以必然数量和质量的人口为主体而成立的相互交往和运动发展的社会关系系统。
社会科学是在近代以来渐渐形成的，它以社会现象为研究对象，力求揭穿社会生活的发展规律，对社会生活作出科学说明和合理议论。
拥有以下特点：1）复杂性，社会科学所研究的社会事物（或社会历史现象）一般都是特别复杂的；2）依赖性，任何一门社会科学经常涉及众多自然科学领域，在很大程度上依赖于自然科学的全面发展状态； 3）主观性，对社会事物的认识和议论要碰到众多主观要素影响，所以很简单带有强烈的民族性和阶级性； 4）难考据性，社会事物一般有较长的运行周期，且在时间上拥有不能逆性，难以进行重复性实验，所以难以考据。
2.什么是方法？什么是社会科学方法论？今天我们所说的方法，就是主体依照对客体发展规律的认识而为自己规定的活动方式和行为准则，是人们实现特定活动目的的手段或路子，是主体凑近、掌握致使于改造客体的工具或桥梁。
方法论是关于方法的理论，它以多种多样的方法为研究对象，商议方法的基本源理和基本源则。
社会科学方法论是从事社会科学研究的方法论，它是对各门详尽社会科学研究方法的概括和总结。
社会科学方法论与自然科学方法论有所差异，它所研究的对象是人类社会，所以这里所说的社会科学方法论原则上包括了人文学科的方法论。
3.马克思主义社会科学方法论有哪些基本源则？1）客观性原则。
依照人类社会的本来面目来认识和理解人类历史，这是任何社会科学方法论的首要的前提。
2）主体性原则。
要侧重从主体的维度去观察社会客体；侧重把真理原则和价值原则结合起来。
侧重坚持公众史观，反对英雄史观3）整体性原则。
要求我们从系统的见解来观察并办理好人与自然的关系，来对待人个与社会的关系，坚持集体主义的精神，注意局部和整体的关系，成立全局性的见解4）详尽性原则。
1，如何理解社会生活在本质上是实践的？答：这一观点是正确的。
从实践出发去理解社会生活的本质，是马克思主义世界观的重要组成部分。
在马克思主义看来，全部社会生活在本质上是实践的：首先，构成社会的人是从事实践活动的人，推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动；其次，社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践；再次，实践既是人的自觉能动性的表现，也是人的自觉能动性的根源，是人的生命表现和本质特性。
因此，“全部社会生活在本质上是实践的”。
2，为什么说社会科学研究要有强烈的问题意识？3，社会科学研究为什么不能停留在实践经验的水平上？答：实践是社会存在和发展的基础，是认识发生和发展的基础，也是社会科学研究的方法论基础。
在实践中发现问题和提出问题，对实践经验进行理论概括和总结，通过实践检验理论和发展理论，是社会科学研究应当遵循的首要的基本原则。
以实践为基础的研究方法的主要内容包括以下几个方面：一是立足实践需要研究理论。
首先，社会生活在本质上是实践的。
人类社会是在人的实践活动中产生和发展的，社会科学研究不可能离开实践。
只有把社会的认识至于人的实践活动之上，才能确立科学方法的可靠基础（即社会科学研究模式：面向实践——概括实践——回归实践）。
其次，实践的需要时理论研究的出发点。
社会科学研究要关注社会需要，社会科学研究要把握时代的精神、反映人民的愿望。
最后，社会科学研究要有强烈的问题意识。
蛇和科学研究归根到底是对问题的研究，离开问题的研究不会有真正的理论。
二是对实践进行理论总结，即概括实践。
首先，科学理论是实践经验的概括和总结。
理论源于实践，但不是停留实践经验，而是要超越经验。
其次，研究不是理论研究的出发点。
研究问题不能从概念出发，只能从现实出发。
最后，调查研究是社会科学研究的基础一环。
调查研究是认识社会的基本方法，也是理论研究的根本途径，深入实际、调查研究，归根到底是深入群众。
三是在实践中检验理论和发展理论。
首先，在实践中检验理论。
导论1、什么就是社会？社会科学得特点就是什么？社会就是人类生活得共同体，马克思主义认为社会在本质上就是生产关系得总与。
马克思主义社会观认为，社会就是以特定得物质资料生产活动为基础、以一定数量与质量得人口为主体而建立得相互交往与运动发展得社会关系体系。
社会科学就是在近代以来逐步形成得，它以社会现象为研究对象，力求揭示社会生活得发展规律，对社会生活作出科学说明与合理评价。
具有以下特点：1）复杂性，社会科学所研究得社会事物（或社会历史现象)一般都就是非常复杂得；２）依赖性，任何一门社会科学往往涉及众多自然科学领域,在很大程度上依赖于自然科学得全面发展状态;3)主观性，对社会事物得认识与评价要受到众多主观因素影响,因而很容易带有强烈得民族性与阶级性；４）难验证性，社会事物一般有较长得运行周期,且在时间上具有不可逆性,难以进行重复性实验，因而难以验证.2、什么就是方法？什么就是社会科学方法论？今天我们所说得方法,就就是主体依据对客体发展规律得认识而为自己规定得活动方式与行为准则,就是人们实现特定活动目得得手段或途径，就是主体接近、把握以至于改造客体得工具或桥梁。
方法论就是关于方法得理论,它以多种多样得方法为研究对象，探讨方法得基本原理与基本原则。
社会科学方法论就是从事社会科学研究得方法论，它就是对各门具体社会科学研究方法得概括与总结.社会科学方法论与自然科学方法论有所差异，它所研究得对象就是人类社会，因此这里所说得社会科学方法论原则上包含了人文学科得方法论。
3、马克思主义社会科学方法论有哪些基本原则？１)客观性原则。
按照人类社会得本来面目来认识与理解人类历史,这就是任何社会科学方法论得首要得前提。
2)主体性原则。
要注重从主体得维度去观察社会客体;注重把真理原则与价值原则结合起来.注重坚持群众史观，反对英雄史观3）整体性原则.要求我们从系统得观点来观察并处理好人与自然得关系,来瞧待人个与社会得关系，坚持集体主义得精神,注意局部与整体得关系，树立全局性得观念4）具体性原则。
马克思主义社会科学方法论一、简答题1、什么是马克思主义社会科学方法论的基本内容？马克思主义社会科学方法论基础——唯物史观唯物史观的独特贡献在于，论证了人类物质资料的生产和再生产是社会发展的前提和基础，“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。
不是人们的意识决定人们的存在，相反，是人们的社会存在决定人们的意识。
”这一历史理论不过是把人们的思想从神圣的天国拉回到粗糙的尘世，使种种抽象的思辨和神秘的理论归于平常，归于生活。
马克思主义社会科学方法论的特点——实践性马克思从实践的唯物主义观点出发，深刻地批判了唯心主义对社会历史的主观臆断，认为人们对社会人士的视野应该“从天国回到人间”，聚焦于人们的现实生活。
认识的出发点应当是现实的、有生命的、从事实际活动的人。
它强调在实践的基础上从主体和客体相结合的维度去考察对象。
“从前一切唯物主义（包括费尔巴哈的唯物主义）的主要缺点是：对对象、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当做人的感性活动，当做实践去理解，不是从主体方面去理解”。
马克思主义社会科学方法论的基本原则：第一，客观性原则。
在社会历史领域，坚持客观性的原则，就要求我们始终坚持认识论的实践标准、历史观的生产力标准和价值观的人民利益标准。
第二，主体性原则。
这一原则要求我们一要注重从主体的维度去观察社会客体；二要注重把真理原则和价值原则结合起来；三要注重坚持群众史观，反对英雄史观。
第三，整体性原则。
整体性原则实质上系统性原则从系统的观点来观察人与自然的关系，处理好人与自然的和谐关系。
从系统的观点来看待个人与社会的关系，把握社会的总体运动和结构。
系统性原则要求我们局部和整体的关系，树立全局性的观念。
第四，具体性原则。
具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。
这是因为，真理是具体的，而不是抽象的，因此，一切要以时间、地点和条件为转移，离开了一定的时空条件，我们就无法作出正确的判断。
导论 １．如何理解社会认识与社会科学方法论的演变逻辑？ 社会认识即人类认识社会的主要方式，社会科学方法论即研究社会历史的方法论。
一、总体来说，社会认识与社会科学方法论的演变逻辑为：马克思主义产生之前的各种社会认识和社会理论，在总体是唯心主义的，陷入了唯心史观，即用社会意识去解释社会存在。
原因在于生产规模的狭小、阶级立场的局限。
马克思主义主张，研究社会历史必须研究社会赖以生存的物质条件，并根据这种物质生活条件说明政治、法律、美学、哲学、宗教等观点，即用社会存在去解释社会意识，而不是相反。
这样，马克思主义的唯物史观创立了。
唯物史观为研究社会历史指明了方向，提供了科学的方法论指导，在社会历史研究中实现了革命性的革命。
二、社会认识的演变逻辑为：唯心主义——唯物主义——辩证唯物主义（即马克思主义社会认识论）；自发——自觉，具体来说，神话传说（原始社会自发认识）——非理性方式（第一种自觉形式）——理性求知（批判性的）、实证方式（发展性的）、非理性方式。
三、社会科学方法论的演变逻辑为：形而上学——辩证法——唯物辩证法（即马克思主义社会科学方法论，包括：实践的、辩证的历史唯物主义哲学，剩余价值论，创立了科学社会主义学说，阶级和阶级斗争学说。
） ２．如何理解社会科学方法论的性质和特点？ 方法是主体依据对客体发展规律的认识而为自己规定的活动方式和行为准则，是人们实现特定目的的手段或途径，是主体接近、把握以至改造客体的工具或桥梁。
方法论是关于方法的理论，它以多种多样的方法为研究对象，探讨方法的基本原理和基本原则，为人们正确认识事物、评价事物和改造事物指明方向。
方法论具有不同的层次，如哲学方法论、科学方法论、技术方法论等。
社会科学方法论是从事科学研究的方法论，它是对各门具体社会科学研究方法的概括和总结，因而对各门社会科学研究具有普遍的指导意义。
社会科学研究的方法论特点： 第一，社会科学研究的主客体同体性。
.如何理解社会认识与社会科学方法论的演变逻辑？社会认识即人类认识社会的主要方式，社会科学方法论即研究社会历史的方法论。
一、总体来说，社会认识与社会科学方法论的演变逻辑为：马克思主义产生之前的各种社会认识和社会理论，在总体是唯心主义的，陷入了唯心史观，即用社会意识去解释社会存在。
原因在于生产规模的狭小、阶级立场的局限。
马克思主义主张，研究社会历史必须研究社会赖以生存的物质条件，并根据这种物质生活条件说明政治、法律、美学、哲学、宗教等观点，即用社会存在去解释社会意识，而不是相反。
这样，马克思主义的唯物史观创立了。
唯物史观为研究社会历史指明了方向，提供了科学的方法论指导，在社会历史研究中实现了革命性的革命。
二、社会认识的演变逻辑为：唯心主义——唯物主义——辩证唯物主义（即马克思主义社会认识论）；自发——自觉，具体来说，神话传说（原始社会自发认识）——非理性方式（第一种自觉形式）——理性求知（批判性的）、实证方式（发展性的）、非理性方式。
三、社会科学方法论的演变逻辑为：形而上学——辩证法——唯物辩证法（即马克思主义社会科学方法论，包括：实践的、辩证的历史唯物主义哲学，剩余价值论，创立了科学社会主义学说，阶级和阶级斗争学说。
）2.如何理解社会科学方法论的性质和特点？方法是主体依据对客体发展规律的认识而为自己规定的活动方式和行为准则，是人们实现特定目的的手段或途径，是主体接近、把握以至改造客体的工具或桥梁。
方法论是关于方法的理论，它以多种多样的方法为研究对象，探讨方法的基本原理和基本原则，为人们正确认识事物、评价事物和改造事物指明方向。
方法论具有不同的层次，如哲学方法论、科学方法论、技术方法论等。
社会科学方法论是从事科学研究的方法论，它是对各门具体社会科学研究方法的概括和总结，因而对各门社会科学研究具有普遍的指导意义。
社会科学研究的方法论特点：第一，社会科学研究的主客体同体性。
社会科学研究者是社会中的人，他们对研究对象来说是主体，而本身又是被研究的客体。
第二，社会科学研究的价值关涉性。
社会科学研究总是包含、渗透、负载着人的价值因素。
完全的“价值中立”是做不到的。
第三，社会研究的理解建构性。
社会科学研究，特别是人文科学研究，不能像自然科学那样单纯进行客观的描述和说明，只能通过理解来把握。
3.如何理解马克思主义在社会科学研究中的革命变革？马克思主义产生之前的各种社会认识和社会理论，在总体是唯心主义的，陷入了唯心史观。
原因在于生产规模的狭小、阶级立场的局限。
马克思主义主张，研究社会历史必须研究社会赖以生存的物质条件，并根据这种物质生活条件说明政治、法律、美学、哲学、宗教等观点，即用社会存在去解释社会意识，而不是相反。
这样，马克思主义的唯物史观创立了。
唯物史观为研究社会历史指明了方向，提供了科学的方法论指导，在社会历史研究中实现了革命性的革命。
第一，马克思批判地继承了近代德国古典哲学的积极成果，创立了实践的、辩证的历史唯物主义哲学。
黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
第二，马克思主义批判地继承了英国古典政治经济学的积极成果，揭示了资本主义剥削的秘密。
英国古典经济学研究了资本主义经济运动的规律，探索了劳动、分工等，分析了资本主义各主要阶级之间的关系。
马克思在这个基础上创立了剩余价值论。
第三，马克思主义批判地继承了英法空想社会主义学说的积极成果，创立了科学社会主义学说。
空想社会主义又称乌托邦社会主义，它揭露和批判了资本主义制度的种种矛盾和罪恶，指出了资本主义制度的非正义性、不合理性，指出了社会主义代替资本主义的必然性，提出了未来社会主义的理想。
马克思批判地继承了空想社会主义的积极成果，把它奠定在唯物史观和剩余价值学说的基础上，使社会主义由空想变成了科学。
第四，马克思主义批判地继承了法国复辟时期历史理论的积极成果。
法国复辟时期的历史理论对阶级斗争进行了历史考察，初步揭示了阶级斗争和经济利益之间的关系。
马克思在此基础上提出了马克思主义的阶级和阶级斗争学说。
4.如何评价和借鉴西方社会科学方法论？在坚持和发展马克思主义社会科学方法论过程中，要在坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位，同时要正确对待当代西方社会科学方法论，具体来说要做到运用辩证发展的眼光对科学主义、人文主义、个体主义、整体主义、结构功能主义、行为主义、行为主义等西方社会科学方法论进行正确的评价与借鉴。
科学主义用自然科学的眼光看待社会科学的研究对象、学科性质和研究方法，主张在自然科学的规范和方法论系统中建构社会科学的研究方式和体系。
其代表是实证主义。
人文主义突出强调社会现象与自然现象的根本区别，强调社会科学与自然科学在性质和研究方法方面的根本区别，主张运用解释学的理论与方法，否认在社会科学研究中运用自然科学方法论的必要性和可能性。
科学主义人文主义二者都关注了社会科学的特性，但是各自仅仅关注了一个方面，是不全面的，即有形而上学的错误。
完整科学的社会科学方法论应该遵循辩证法，将二者结合，并且去其糟粕，取其精华，借鉴运用两者的合理之处。
个体主义认为个体及其行动是社会运动和社会结构的结果，主张从个体出发解释社会现象。
其代表是方法论个体主义。
整体主义认为社会整体决定社会个体，主张从整体出发解释社会现象。
个体主义、整体主义二者都有自己的合理之处，但是作为社会科学研究对象的社会现象既包括社会个体也包括社会整体，若社会科学方法论只是坚持其中之一，则不免有形而上学的偏颇。
完整科学的社会科学方法论应该遵循辩证法，将二者结合，以整体主义为主，也重视个体主义。
结构功能主义主张借鉴运用现代自然科学方法来研究人类行为和社会系统，揭示人类社会系统与生物、物理系统相同的结构和机制。
结构功能主义认为社会是具有一定结构或组织化手段的系统，社会和各组成部分以有序的方式相互关联，并对社会整体发挥着必要的功能。
另外，行为主义。
结构功能主义、行为主义二者注意到了社会科学与自然科学的联系，但是忽视了社会科学与自然科学的区别。
因而，社会科学方法论在运用二者时要做到具体问题具体分析，综合运用其他方法进行研究。
5.如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？马克思主义社会科学方法论作为社会科学方法论具有真理性、科学性，因而我们在理论与实践的结合上都要坚持和发展马克思主义社会科学方法论一、坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位首先，马克思主义社会科学方法论具有严格的科学性和意识形态的先进性。
其次，马克思主义社会科学方法论极具综合性，是社会科学发展史上一种科学而完备的方法论。
二、正确对待当代西方社会科学方法论坚持和发展马克思主义社会科学方法论过程中，还要坚持辩证法以联系发展的眼光看问题，马克思主义社会科学方法论和西方社会科学方法论都是社会科学方法论，在这个过程中要坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位，同时对西方社会科学方法论进行正确的评价与借鉴，取其精华去其糟粕，发展自身。
三、与时俱进地发展马克思主义社会科学方法论首先，马克思主义社会科学方法论是开放的科学体系，与时俱进是马克思主义社会科学方法论的科学本性。
在马克思主义看来，思想理论的科学性和真理性有其现实的对象性基础和实践性条件，而对象世界、人的实践都是不断变化和发展的，要想保持并发展理论的真理性和科学性，就必须使其与对象的发展演变保持同步的更新。
第二，当代社会实践和现实为开放性提供了现实基础。
坚持马克思主义社会科学方法论的开放性，最关键的就是坚持理论与实践相结合的基本原则。
第三，与时俱进是马克思主义社会科学工作者应有的精神状态。
理论工作者要勇于和善于随着实践的发展而不断地自我批判、自我更新、自我发展、自我超越。
1.如何理解社会生活在本质上是实践的？第一，实践活动决定人类社会的产生、存在和发展。
人类历史是人们自己创造的，一部人类社会的历史，本质上就是人的实践活动的历史。
因此，立足于人的实践活动研究社会，用人的生产实践活动解释人类历史的方法，是唯一科学的方法。
第二，实践活动不仅改变了环境，同时也改变了人本身。
人在进行物质生产的同时，也生产了自己的物质生活；在改造客观世界的同时，也改造了人的主观世界；在改变环境的同时，也改变了人自身。
第三，实践活动是思维和存在、主观和客观统一的基础。
人的实践活动解决了思维和存在、主观和客观的关系问题。
只有通过实践活动，才能达到思维和存在、主观和客观的统一。
2.为什么说社会科学研究要有强烈的问题意识？理论研究归根到底是对问题的研究。
离开了问题便不可能有真正的社会科学。
社会科学研究的这一特点，要求社会科学研究活动和社会科学研究主体必须坚持以问题为中心，始终饱含强烈的问题意识。
问题是时代的声音。
问题是时代矛盾的集中反映，问题中饱含了时代的呼唤，现实的要求和矛盾最强烈地表现在人类所面对的问题之中。
提出问题是解决问题的前提。
提出一个问题往往比解决一个问题重要。
要善于提出问题。
如果问题没有意义，或者是一个伪问题，而后的研究就会变得毫无意义。
社会科学研究的全部奥秘在于以问题为中心。
围绕问题而发展是社会科学发展的内在逻辑。
社会科学理论产生于问题，它的发展是因为解决了问题。
它的生命力就是提出和解决时代面临的重大问题。
直面“中国问题”是社会研究的根本要求。
3.社会科学研究为什么不能停留在实践经验的水平上？社会科学研究不等于获得实践经验。
科学理论是规律性的认识，是对事物本质的认识不是停留在现象层面，是理性的认识不是简单地感觉经验，是观点的表达不是材料的简单概括。
实践经验就是对现象的感性认知，而没有从现象中获得对事物本质的理性认识。
因而，社会科学形成和发展的过程，就是对实践经验的概括、总结和提升的过程，就是超越的过程，就是经验中发现规律、从现象中把握本质，从材料中引出观点的过程，就是从感性上升到理性的过程，即社会科学研究不能停留在实践经验的水平上。
4.如何理解从实际出发与价值中立的根本区别？从实际出发不等于价值中立。
从实际出发是马克思主义研究方法的核心，即社会科学研究应该坚持一切从实践出发的原则。
这里的实际就是“客观存在的事实”。
客观事实既是认识事物的出发点，也是社会科学研究的出发点。
价值中立论主张，从事社会科学研究的主体一旦选择了研究课题，就必须放弃任何价值观念，用“纯粹客观的态度”和“中立的原则”进行观察和分析，以保证研究结果的客观性。
但是，社会科学研究研究是一种社会行为，其中渗透着研究者的价值观念。
无论是课题的选择、研究方法的设计，研究资料的取舍等各个环节上，无不渗透着研究者的价值立场、价值判断和价值选择，因而，从实际出发的研究方法也处处体现价值，它不等于价值中立。
5.文本标准和逻辑证明在检验社会科学真理性的过程中，有什么意义和局限性？文本标准和逻辑证明是探索和检验真理的两种方式。
