管理科学与工程(管理学)专业硕士研究生培养方案

12 学科门类：管理学1201 一级学科：管理科学与工程专业硕士研究生培养方案（授予工学硕士学位）一、培养目标具有扎实深厚的管理理论基础和一定的系统工程、经济学、数学、和计算机应用等知识和专业技术，较强的创新能力和教学科研能力，以及理论联系实际的应用能力，能正确地运用管理科学方法、定性与定量相结合的系统分析方法及相应的工程技术方法解决管理理论与实际问题。

成为管理学科的教学、科研骨干或从事实际经济管理工作的宽口径、开拓型高层次专门人才。

1. 综合素质（1）掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想，并能运用这些理论正确分析社会问题；具有坚定的共产主义信念和爱国主义精神。

（2）具有高尚的科学道德和敬业精神，追求科学，求真务实，学风严谨。

具有高度的社会责任感、事业心与艰苦创业精神，刻苦钻研，勤奋工作。

团结协作与合作精神强。

心理健康，情操高尚，行为规范。

（3）具有独立从事科学研究工作并取得创新成果的专业素质。

2．专业知识按照厚基础宽口径的要求，熟练掌握包括运筹学、决策科学、运营管理、战略管理、创新管理等管理科学基础的近代理论。

熟悉企业生产运作管理、物流管理、质量管理、战略管理等工业工程与管理工程的基本原理和运作规律。

掌握系统集成的管理理论与方法以及互联网与虚拟企业管理、系统仿真与智能系统等系统工程的基本原理和方法。

掌握信息系统规划、决策支持系统、信息产业的管理、电子商务等信息管理方面的基本内容和用途。

3．业务能力熟悉本学科的科学研究方法。

能独立承担管理科学与工程科学领域的开创新性研究工作。

发表高水平科学研究论文。

具有较强的计算机应用能力和软件开发、系统集成能力。

掌握并能熟练运用二种以上的统计软件和计量分析软件（SPSS, Eviews，SAS等）。

具有较强的交流与语言表达能力。

熟练掌握英语，能阅读本学科的英文资料，能用英文撰写论文和进行国际学术交流，具有独立组织学术报告会的能力。

管理科学与工程专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业培养具有良好的政治思想和道德素质，严谨求实的科学态度和创新意识，德、智、体、美全面发展，掌握现代管理理论和方法，具有比较全面专业素养、良好知识结构、独立工作能力和较强创新能力，适应经济发展需要的高层次管理人才。

本专业的硕士生应具备以下能力：1．系统掌握管理基础理论，具有扎实的管理理论基础；2．掌握现代化的管理手段和管理方法，具备运用相关知识解决实际题的能力；3．具备较强的科学研究能力和不断学习提高能力；4．具备独立承担与专业研究相关工作的能力和创新的能力；5．较熟练地掌握一门外语，具备较强的听、说、读、写能力。

二、研究方向“管理科学与工程”是管理学门类中的一级学科。

管理科学与工程侧重于运用现代科技成果和管理理念，不断改进和完善管理中的管理方法和手段，帮助企业提高管理活动的质量和水平，提高企业的经济效益。

本专业设置研究方向有：1．电子商务应用方向利用管理理论和网络技术，研究企业价值链管理，主要包括营塑品牌、网络广告、支付系统化、互联网零售业、电子商务物流、电子商务智能和网络安全。

2．信息系统开发与管理方向利用管理理论和信息技术、研究信息系统的开发方法及其在经济管理领域的应用，主要包括研究智能信息系统开发方法、面向对象开发方法和分布式开发方法，研制经济管理领域的管理信息系统、决策支持系统和智能信息系统等。

3．系统优化与管理决策方向利用优化理论、决策理论和信息技术，研究决策过程及其建模方法，运用模拟手段和定量分析方法分析各种决策的效果，提供决策支持，实现科学化管理。

三、学习年限及时间分配全日制硕士学位研究生学习年限为2年。

在修业年限内，学生按照专业教学计划的要求，修满规定课程和学分即可获得毕业资格。

本专业授予管理学硕士学位。

四、课程设置及时间要求本专业实行学分制。

学生修课总学分不少于26学分。

课程设置分为学位课（包括公共课和学科基础课）、专业核心课和专业选修课。

管理科学与工程硕士研究生培养方案
一、培养目标
二、培养要求
1.知识结构：学生应具备较为扎实的数学、统计学、经济学和管理学
等基础知识，熟悉相关学科的基本概念、理论和研究方法。

2.能力培养：通过培养，学生应具备扎实的科研和工程实践能力，能
够运用管理科学与工程的基本理论和方法解决实际问题，具备较高的创新
和综合分析能力。

3.学术风貌：学生应具备严谨的学术态度，尊重学术规范和道德规范，具有较强的科学研究能力和独立思考能力。

4.国际视野：学生应具备较强的国际视野和跨文化交流能力，能够在
国内外相关领域开展交流与合作。

三、课程设置
1.核心课程：包括管理决策分析、工程经济与成本分析、供应链管理、项目管理等，培养学生的基本理论和方法。

2.选修课程：可根据学生的研究兴趣和发展方向，选择相关领域的专
业选修课程，如物流管理、生产运作管理、信息系统管理等。

3.学术讲座：定期组织学术讲座，邀请国内外知名学者和企业家分享
管理科学与工程领域的前沿研究和实践经验，加深学生对学科发展的了解。

四、实践环节
1.实习：学生需参加为期3-6个月的实习，与企事业单位合作开展实践项目，提升学生的实践能力和问题解决能力。

管理科学与工程硕士研究生培养方案一、专业背景介绍管理科学与工程是现代管理学科中的一项重要研究方向，注重运用数学、统计学、计算机科学等方法来解决各类管理问题。

该专业培养具备管理分析能力和工程实践能力的高级管理人才，可以在企事业单位、政府机关、高等院校等领域从事管理咨询、决策分析、运作管理等工作。

二、培养目标本研究生培养方案旨在培养具备扎实的管理学和数学科学基础，掌握现代管理科学与工程理论与方法的专业人才，具备以下能力和素质：1.具备较强的分析问题和解决问题的能力，能够运用管理科学与工程的理论和方法解决实际管理问题；2.具备较强的团队合作和沟通能力，能够在跨学科和跨领域的研究中协调各方面的工作；3.具备较强的创新精神和实践能力，能够在管理实践中运用先进的方法和技术，推动组织和管理的创新与发展。

三、培养方案1.修读学分要求学生需完成培养计划规定的核心课程、选修课程和研究生实践课程，并通过考核取得相应的学分。

其中，核心课程包括管理科学与工程导论、线性规划与网络优化、随机过程与模拟等；选修课程包括供应链管理、商务智能、数据挖掘与决策支持系统等。

毕业学分要求不低于30学分。

2.科研能力培养学生需参与科研项目或实践课程，独立或团队完成科研课题，并完成相关科研论文撰写与发表工作。

培养科研能力和创新意识，了解科研方法和手段。

3.实习实践要求学生需参与企业或机构的实习实践活动，结合实际管理工作，加深对管理科学与工程理论运用的理解和认识，并撰写实习报告进行总结和反思。

4.学位论文要求学生需选择一项管理科学与工程相关的研究课题，并在指导教师的指导下进行深入研究，完成学位论文并通过答辩。

四、培养过程1.入学前培训：开展管理科学与工程基础知识的强化培训，为研究生的学习打下坚实的理论基础。

2.第一学期：系统学习管理科学与工程的基础理论与方法，包括数学建模、多目标规划、运筹学等核心课程。

3.第二学期：选择一定数量的选修课程，加深对所学专业知识的理解与掌握。

管理科学与工程专业硕士研究生培养方案Management Science and Engineering（专业代码：120100授管理学学位）一、培养目标1、培养本领域内有较坚实的经济学、管理学和系统工程学理论基础的复合型高级管理人才。

2、培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，具备独立从事本学科的科学研究能力。

3、能熟练运用计算机和相关软件，解决管理科学与工程领域的问题并具备一定的管理创新能力。

4、培养具有良好的英语沟通能力，能熟练的阅读本领域的英文文献。

5、可胜任本专业或相邻专业的教学、科研工作。

可从事生产、经营和服务等管理系统的规划、设计、运作、评价和咨询等工作。

二、研究方向1、现代工业工程理论与应用主要研究企、事业单位及其政府等管理系统的规划、设计、运作和评价的理论与方法；研究和解决影响管理系统效率的各类实际问题。

2、生态工业系统与企业环境管理主要研究各层次（企业层、园区层、社会层）生态工业系统的规划、设计、运作模式及其评价的理论、方法及其应用。

3、项目投资控制与治理主要研究政府投资项目及一般业主投资项目的投资决策，工程项目管理模式及其监管等内容。

4、系统工程理论与应用主要研究管理系统的建模方法、算法及其应用，尤其是复杂系统的建模过程及其应用。

5、集成化管理与信息系统主要研究企、事业单位及其政府信息管理与信息系统的理论、方法和应用问题，尤其是计算机网络在政府及企、事业单位的应用。

三、学习年限与学分全日制攻读硕士学位的学习年限为2.5年，鼓励优秀学生提前答辩。

总学分要求N43学分，其中修课分数要求N28学分，研究环节要求N15学分，具体分配如下图：四、课程设置管理科学与工程专业研究生课程设置五、科学研究与学位论文执行学校有关规定。

管理科学与工程专业硕士学位研究生培养方案一．培养目标本专业培养德、智、体全面进展，具有认真刻苦、严谨求实的良好学风与开拓创新精神，系统掌握管理科学与工程的基本理论与技术方法的高层次专门人才，具有独立从事科学研究、教学工作与担任专门的管理工作的能力。

二．研究方向系统操纵与优化信息管理与竞争情报电子商务系统电子政务教育信息资源数字化企业经营与管理供应链与物流管理三．学习年限与学分学习年限：二至三年学分：36—38学分四．课程设置（一）学位课程（本专业各方向硕士生公共必修课，计23 学分）（二）指定选修课程（按研究方向设置）（三）任意选修课程（四）补修课程注：1．各方向研究生可选其它方向的指定选修课作为其任选课2．本专业研究生可跨学科、专业选修其它课程。

3．任选课5人以上才开课。

五．教学实践本专业硕士生的教学实践安排在第二学年进行，时间为4周左右。

讲授本专科生专业课程部分章节，或者承担一门本科生专业课的全面辅导工作（包含答疑、上实习课、批改作业、上机辅导等），成绩合格者计2学分。

六．调查研究安排在第五学期，时间为4周左右，由导师根据实际需要与条件安排。

调研工作前，导师应指导研究生拟定调研计划，调研工作结束，研究生应写出调查报告，由导师评定成绩。

七．科学研究及学位论文要求1．本专业硕士生在校期间至少有2篇论文在省级或者省级以上刊物公开发表。

2．专业硕士生最迟应在第4学期末确定学位论文选题，并作开题报告。

3．本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求为：选题应是本学科专业中具有重要理论意义及实践价值的问题；内容丰富，数据翔实；理论阐述充分、严密，逻辑性强；观点明确，结论科学，有个人独到见解；结构严谨，格式规范，语言流畅。

八．培养方式与方法采取导师指导与专业指导组集体培养相结合的方式；贯彻理论联系实际，统一要求与因材施教相结合的原则；采取系统的理论学习与科研相结合，课堂讲授与自学、讨论相结合，校内学习与校外实践相结合等教学方法。

2023管理科学与工程专业硕士学位研究生培养方案contents •培养目标与定位•培养方式与课程体系•专业实践与科研训练•学术道德与职业素养•学位论文及答辩要求•培养效果评估与质量保障•前沿研究与最新进展目录01培养目标与定位1培养目标23培养具有扎实的管理科学理论基础和专业知识的高级专门人才。

掌握管理科学的基本理论、方法与技能，能够运用所学知识解决实际管理问题。

培养学生的创新思维、领导能力、团队合作精神和国际化视野。

立足于国内一流大学的管理科学与工程专业，强调国际化、创新性和实践性的特点。

与企业和政府部门紧密合作，以实际管理问题为导向，注重实践和应用。

强调学科的交叉和融合，鼓励跨学科的学习和研究。

定位与特色03与学术型硕士相比，更加注重与企业和政府部门的合作，更加注重实践和应用的效果和影响。

与学术型硕士的区别01与学术型硕士相比，更加注重实践和应用，更加强调解决实际问题的能力。

02与学术型硕士相比，更加注重创新思维和领导能力的培养，更加注重团队合作和国际视野的培养。

02培养方式与课程体系旨在培养研究型人才，为以后从事学术研究工作，比如攻读博士学位打基础。

学术型硕士旨在培养高层次、应用型专门人才，为特定行业或职业领域提供专业知识和技能。

专业型硕士培养方式课程体系包括管理学、经济学、统计学、运筹学等基础学科。

基础课程专业课程选修课程实践课程根据不同研究方向，开设相应的专业课程，如人力资源管理、市场营销、战略管理、组织行为学等。

学生可根据个人兴趣和职业规划，选择一些跨学科的选修课程，如创业管理、创新思维等。

包括案例分析、企业实习、管理模拟等实践环节，以提升学生的实际操作能力和问题解决能力。

管理学原理介绍管理学的基本理论和实践方法，包括计划、组织、领导、控制等管理职能。

介绍微观经济学的基本理论和政策应用，帮助学生理解市场机制和资源配置。

介绍宏观经济学的基本理论和政策应用，包括国民收入核算、货币银行、财政政策等。

西北农林科技大学管理科学与工程专业硕士学位研究生培养方案学科专业代码：120100一、培养目标本专业培养掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，适应现代市场经济需要，德、智、体全面发展的具有坚实专业基础理论和系统专业知识，能独立从事科学研究、高校教学工作和社会实际工作的高级专门人才。

要求学生具有坚实的管理学、经济学理论基础，熟悉信息技术、系统规划与决策、企业信息化、物流与供应链管理等专业基础知识，系统掌握管理科学的理论、方法与计算机应用技能，了解国内外管理科学与工程方法论的研究及其在管理活动中的应用动态及趋势，有较强的调查研究能力、定性与定量分析能力、复杂系统管理的决策能力、计算机应用能力和较高外语水平，能从事工商业企业及政府部门的管理或教学与科研活动。

二、研究方向1.组织理论与行为2.技术经济与管理3.管理系统工程三、学习年限学习期限一般为三年。

要求前三个学期修满学分，后三个学期主要从事社会实践和毕业论文的选题、开题、写作及答辩工作。

四、课程设置1.学位课（20学分）政治理论课科学社会主义理论与实践1学分自然辩证法2学分第一外国语基础外语4学分专业外语1学分高级微观经济学3学分管理理论前沿3学分管理信息系统3学分管理系统工程3学分2.选修课（不少于12学分）多元统计分析2学分组织行为学2学分高级技术经济学2学分高级宏观经济学2学分信息经济学2学分组织理论2学分物流与供应链管理2学分项目管理2学分高级财务管理2学分计量经济学2学分多目标决策与评价技术2学分环境管理学2学分资源与环境经济学2学分系统分析与系统控制2学分战略管理2学分电子商务与网络经济2学分金融工程2学分运筹学2学分五、学位论文本专业硕士生至少用一年半的时间参加科学研究及撰写学位论文。

硕士生在导师指导下，于第二学期末完成论文选题工作。

研究课题应具备科学性、创新性和可行性。

硕士生应于第三学期期末时提交论文撰写计划，并向指导小组做开题报告，经过讨论认为选题合适，计划切实可行，方能正式开展论文撰写工作。

管理科学与工程学科硕士研究生培养方案
学科代码：120100
（一级学科）
一、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，身心健康；掌握坚实的管理学和经济学基础理论和系统的现代管理科学及工程
管理专业技能，并熟悉石油工业基础知识；熟练掌握一门外国语；具有从事教学科研工作或独立
担任门技术工作能力的高级管理人才。

二、培养方向
1．管理科学理论与应用
2．工程管理与项目管理
3．信息系统与决策
4．物流管理
5．能源管理
三、学习年限：2年
四、学分要求：必修课共7门，总学分不低于28学分。

五、课程设置：
备注：
1、本专业未选的必修课，经济管理学院内其它专业的必修和选修课均可作为本专业的选修课；
2、根据专业要求，可在公共选修课课程目录内选修管理类、计算机类、数学类等课程；
3、课程学习在入学后四分之三学年内完成，其余为学位论文开题及写作时间。

4、专业外语课程作为必修环节，由导师指导查阅一定数量的专业外文文献资料，在第三学期开题阶段提交一份外语文献阅读报告，交导师审查并评定成绩，通过后记1学分。