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第11课创业的先声教学设计年月日教学目标教学策略板书设计第11课创业的先声一、状元实业家1．简介2．背景3．活动概况（创办实业、结果）二、商务印书馆的崛起1．背景2．概况3．作用三、铁路史上的奇迹教学过程导入新课：组织学生用课本目录回顾前面学过的线索，讨论回答问题：1、鸦片战争后，为了反抗外国资本主义的侵略，中华民族进行了哪些探索？结果如何？（洋务运动“师夷长技”是一次失败的封建统治者的自救运动；资产阶级维新派鼓吹民权，革命派主张共和，都没有使中国走上富强道路。
）2、这些探索都属于旧民主主义革命的范畴，它们归于失败后，中人民开始了新民主主义革命，这场革命的开端是什么事件？胜利于什么事件？（开端是1919年的五四运动，胜利于1949年国民党政权的垮台。
）承上启下，教师讲授：从1840年鸦片战争到1949年新民主主义革命的胜利，中国百余年的近代史中写满了屈辱、抗争和探索的事例。
在我们已经学过的内容中，多数属于政治的、战争的历史事实。
今天，我们要从经济方面回顾这段历程。
（布置学生阅读99——103页全课内容，对重要的相关事件、人名、企业名称等做出醒目的阅读标记。
）组织学生学习和探究新课状元实业家1、你从张謇“实业救国”中，想到了什么？（[启发学生从张謇办企业的目的、情怀、结局等方面思考回答]：A、目的：抵制列强对中国人民的剥削，发展本国工商业，挽回中国的利益B、情怀：国家民族利益重于个人利益，主动放弃高官厚禄，迎着风险兴办实业。
C、结局：第一次世界大战后，被列强的“倾销”挤垮破产。
张謇等人兴办企业、实业救国的爱国情怀是值得我们钦佩的，但是历史也证明了中国民族工业“先天不足”，很难战胜内外反动势力的压制和阻挠。
）2、当时的内外反动势力是什么？（内有封建势力，外有帝国主义。
）教师小结、过渡：我们在前面还学过张骞这个人物。
“骞”与“謇”怎么区分？张骞是西汉出使西域的人物，他骑着马儿出塞西行，所以“塞”下以“马”换“土”[此处应板书讲解]。
冀教版八上第11课《创业的先声》word学案学习目标：了解张謇困难创业实业救国的要紧活动，明白商务印书馆对近代出版业的奉献和詹天佑设计建筑中国第一条铁路的史实，把握中国近代民族工业进展的差不多史实，认识中国近代民族工业在艰巨中开始起步。
学习重点：张謇创办实业和詹天佑开创近代铁路交通事业。
学习难点：全面了解近代民族工业进展的差不多特点基础知识：★ 1、甲午中日战争后兴办实业热潮兴起的缘故：①外国资本_________ 进行直截了当的列强对中国的；②为了挽救「并与列强争夺★ 2、民族工业的成长经历：①创业之路艰巨坎坷：缘故：列强利用_________ 进行_____________ —和__________________ ■勺双重挤压；②短暂的黄金时期：20世纪初，西方各国____________ , __________ ; 进入短暂进展时期，张謇兴办的企业也步入鼎盛时代③跌入低谷：战争终止后，随着________ 和_______ 的大规模入侵，民族工业进展的___________________________ 。
处境艰巨，濒临破产。
张謇兴办实业的过程，成为我国民族工业曲折进展的一个缩影。
3、_____ 兴办实业热潮中突出的代表。
4、________ 一些新式的印刷出版机构开始在民间显现。
5、_____ , _________ 在______ U办______________ 它最初专营______ 后来成立了_________ 、_________ 和_________ 业务中心由印刷转到出版，编辑出版了一批新式教科书，英汉词典类工具书和西方学术著作，作用6、我国近代印刷出版业中历史最久、阻碍最大的出版机构是__________7、______________ 争后，在全国民众抵制列强劫夺中国路全的斗争中，中国显现了第一次 ________ 。
_________ 持设计修建的 _________ 成为中国近代铁路建筑史上的不朽之作。
【梯度拓展练习】1.下列企业中，由中国近代民族资本家创立的是（ ） A ． 汉阳铁厂 B ．湖北织布局 C ．上海大达外江轮船公司 D ．轮船招商局2.如果你生活在1905年的上海，下列事件中你能做到哪一件？ A ．买一本《新青年》杂志 B ．参加强学会C ．到商务印书馆去印一批书D ．读《狂人日记》材料解析题张謇是晚清状元，但他没有热心官场，而是以很大的热忱创办实业，19世纪末20世纪初， 他创办了18个企业，张謇认为发展实业应该放在纺织和钢铁业上。
他曾呼吁说“日本和印度 十年在中国纱机150万锭，十年之后，我国纺织业岂有伸展之余地？”他还提倡在不损害民 族利益的情况下，引进外资，第一次世界大战期间，张謇的南通大生纱厂发展很快，到1921 年，就获利白银1600多万两其中三分之二是大战期间获得的。
然而好景不长，到20年代中 期，他的企业已经走下坡路了。
1. 依据材料归纳张謇是如何走上实业救国之路并使企业获得发展的？2.根据所学知识，分析张謇发展实业有哪些有利条件？3.20世纪中期，张謇的企业走下坡路，原因何在？4.张謇的企业由盛到衰的事实说明了什么道理？1．（2014四川成都）第一次世界大战期间，民族工业得到发展的主要原因是（ ） ①辛亥革命冲击了封建制度 ②日本给北京政府贷款③北洋军阀的分裂 ④帝国主义忙于战争，放松对中国的经济侵略 A ．①②③④ B ．②③④ C ．②③ D ．①④2.（2014广东）下列现象与近代前期的社会生活有关，其中有知识性错误的是（ ） A ．张某在阅读《申报》时获知《马关条约》签订了，他悲愤万分B ．李某乘火车，沿中国自己设计建造的第一条铁路干线到北京参加科举考试C ．戊戌变法期间，王某在商务印书馆担任编辑D ．《辛丑条约》签订后，赵某一家被迫从东交民巷搬出3.（2014.四川广安）毛泽东曾说：“讲到重工业不能忘记张之洞，讲到轻工业不能忘记张謇。
”张之洞和张謇的共同点是（ ） A ．都是洋务派的代表 B ．都是中国近代著名实业家C ．都提倡在不损害民族利益的前提下引进外资D ．都为中国近代工业的发展作出了贡献4.（2014广东省）状元实业家张謇在一无资金，二无设备的情况下，历经艰辛创办了大生纱厂。
第11课创业的先声教案课程标准讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况。
学习目标和要求了解张謇艰苦创业、实业救国的主要活动，知道商务印书馆对近代出版业的贡献和詹天佑设计建造中国第一条铁路的史实，掌握中国近代民族工业发展的基本史实，认识中国近代民族工业在艰难中开始起步。
教学重点、难点。
1、重点：张謇创办事业和张元济、詹天佑开创中国近代出版业和铁路交通事业。
2、难点：全面了解近代民族工业发展的基本特征。
学法指导读课文概括本课主要内容本课主要讲述了几个问题：、、。
介绍了19世纪中国民族工业艰难创业的情况，通篇展现的是先辈们以爱国为己任，艰苦创业，推动了我国近代化的发展。
2、掌握本课知识点：一、状元实业家1、背景原因：《马关条约》签订后，外国资本直接在中国投资设厂开矿，进行经济掠夺。
为了抗拒外国资本入侵，解决国家的危难和富国强兵。
2、发展概况：20世纪初期，中国民族工业短暂发展是中国社会变革和国际形势变化32020-02-14课程标准讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况。
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教学重点、难点。
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2、难点：全面了解近代民族工业发展的基本特征。
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介绍了19世纪中国民族工业艰难创业的情况，通篇展现的是先辈们以爱国为己任，艰苦创业，推动了我国近代化的发展。
2、掌握本课知识点：一、状元实业家1、背景原因：《马关条约》签订后，外国资本直接在中国投资设厂开矿，进行经济掠夺。
为了抗拒外国资本入侵，解决国家的危难和富国强兵。
2、发展概况：20世纪初期，中国民族工业短暂发展是中国社会变革和国际形势变化32020-02-14课程标准讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况。
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2、掌握本课知识点：一、状元实业家1、背景原因：《马关条约》签订后，外国资本直接在中国投资设厂开矿，进行经济掠夺。
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2、发展概况：20世纪初期，中国民族工业短暂发展是中国社会变革和国际形势变化32020-02-14课程标准讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况。
学习目标和要求了解张謇艰苦创业、实业救国的主要活动，知道商务印书馆对近代出版业的贡献和詹天佑设计建造中国第一条铁路的史实，掌握中国近代民族工业发展的基本史实，认识中国近代民族工业在艰难中开始起步。
教学重点、难点。
1、重点：张謇创办事业和张元济、詹天佑开创中国近代出版业和铁路交通事业。
2、难点：全面了解近代民族工业发展的基本特征。
学法指导读课文概括本课主要内容本课主要讲述了几个问题：、、。
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2、发展概况：20世纪初期，中国民族工业短暂发展是中国社会变革和国际形势变化3。
