新版产生你的企业想法(gyb)》教学内容技术要点

新版《产生你的企业想法(GYB)》教学内容技术要点．1附件》教学内容技术要点GYB）新版《产生你的企业想法章序页改编内授课（教学内容）技术要11主要围绕关于“企业想法”的四个要素来解析什第一四个要点：个别文字修改；更换了图片（买什么？卖给谁？如何卖？满足何需求？是企业想引导学员根据十个方面对自己创办企业的素质和212能力评价结果汇自我评价练习：增加了一个表格标题“自我素力进行评价练习表”重视评价结果并应用第二315讲解时侧重帮助学员从自己的技能、兴趣、经验和分析你的能力和经验：题目中将“能力”改为“技能”会关系方面再次进行分析418你最适合创办哪类企业：此部分修改内容较多，根据我国的实际情帮助学员认识并选结合四种类型的企业经营特征相同）适合自己的企业类型将企业类型进行了全部替换（SY除原个产生企业想法的方法外要引导学员关235在本章中增加了产生企业想法的“利用互联网”的方法，其余内容第三并利用增加的“利用互联网”能够获得的信息，寻找是局部文字上的完善修改企业想法466筛选你的企业想法一览表：在第一个要点中，围绕“顾客”的几个方面进行有层次的梳理和强、顾客下面的四、题目下的内容删除了两点内容进行了重新梳理；强调题目与内容的对接”作为两种分析方法将“实地调研”和SWO507分析你的企业想法：将原来的二和三合并在一个标题下；且对“提加强“提问内容”的表格中“交谈对象”、“提问第四内容”进行精简梳理，以表格的方式进行呈现内容”和“注意事项”三方面的内容指导要强因为每个企业可能涉及的环境影响会不一样861环境影响评估：将原来的二个要点改成了三点；且将许多设计环境企业要加强环保意识护的具体内容进行了精简事前做好相关咨询、查询以及按照国家要求进行●22附件》教学内容技术要点SYB）新版《创办你的企业章序页改编内授课（教学内容）技术要1能力和物将原来的“需要具备什么条件”直接表述为“素质加强与后面分析评价个人内容的前后联系条件”了要强调和关注概念中“依法设立”和“以赢利为目的”2“经济组织”修改了“企业”的概念和关于企业相关的内涵的解释1-2要强调企业是一个动态的运转循环过程强调“三股流”之间的相互影响作用3重点要强调“现金流”与“商品流”的循环将“两股流”改为了“三股流”，增加了“信息流”提醒“现金流”与“商品流”要做到同步加速且流入资金要于流出的资金，企业才有可能生存与发展44要强调“财务状况”对创业的重要性并与后面“五评价你的在“从创业者的角度分析自己”中，将“诚实”修改为“务状况”进行内容上的对接信”；总的增加了一个“财务状况”；也进行了顺序的调整个故事的第一个，对案例中的黄亮和李燕的年龄3这是教强调黄亮李燕创业的主动意愿55第一家庭现状、环境影响和自我想法等故事背景进行了较大幅度的关注从创业者自身、家庭等背景条件上，呈现出具备创业的改，更好的与现实进行了对接，且突出了他们主动创业的意愿势创业故事（一）名称“自谋职业”修改为“自主创业”66-7更加说明了资金需求不大的理由和依据创业故事（二）信心与措施中重点修改的是第三点突出他们不再靠父母支持而要靠自己的资金创业8-97创业故事（三）内容修改比较多，有项目、有现实生活，特别要强调保证三个月家庭生活的资金资金的数据根据现实情况做了比较大的调整启动资金也应该接近现实中的同类群体状况44如果前突出“剩余资金”是包括了“可用于创业的资金”的练，对练习中的数据进行了调整；对表格中的最后一项“8数额都小，后者就更不用说了用于办企业的资金”修改为“剩余资金”强调“其他”是创业者在进行资金评估的时候不可不预留459“应急”钱练表格中增加项目，如：“你准备用多少钱来创业呢？”“你准备用多少钱来创业呢？考虑的是创业者是否能够有“将“可用于办企业的资金”修改为“剩余资金”险防范”意识！3授课（教学内容）技术要页改编内章序增加了企业类型的分类依据对企业类型的12GY明，并引10以免学员出现教学中学要说明本教材的企业类型分类的依据义做了调整的知识与工商登记中遇到的实际情况产生冲突提醒学员现代企业可能需要具备多种类型企业的成功要素才对小微企业成功要关注的要素能成功，例如一家餐馆既要提供餐饮服务，又要提供美味菜肴11行了整理和调还要转销烟酒饮料，那么一家餐馆要成功，既要符合服务企业13成功要素，也要符合制造企业的成功要素，还要符合贸易企业成功要素增加了“针对不同企业类型的应回顾学员在第一步学习中分析自己的创业者素质评价，并结点，你要结合自身的喜好、特长12来找到创业者最合适的第二步各种类型企业成功要素的分析资源进行分析”的内容业类型，在此基础上再去挖掘具体的企业构思对小微企业的创办原则进行了整，调整为：“志向要大，计13分析“志向要大，计算要精，起步要稳”的内在关系和对于企要精，起步要稳”的长远影响第二要提醒学员：一是“将来可以做个性化、定制化的手工工艺品（四）志向大，起步稳14即志向要大的意思表达，二是“专家们建议他们不要急于确定创业故了调整14砂泥工艺品制作这一个企业构思”起步要稳，要三思而行的意表达对原教材“挖掘企业构思的两途径”进行了调整，将“挖掘强调任何好的企业构思都应该符合“顾客需要和个人条件”的15业构思的两条途径”改为了“本原则，本知识点后面利用各种方法挖掘出来的企业构思应紧掘好的企业构思的基本原则围绕着这一原则结教材和时代特点，第GY 步增加了“头脑风暴、调查16准备创业地区的企业情况、调16将五种挖掘企业构思的方法都向学员做出介绍，再结合学员的你所处的环境、利用各种问题25点和需求，有所侧重的讲解和带领学员演练其中几种方法利用互联网”这五种挖掘企业思的方法。

产生你的企业想法（GYB）2007-05-31关于《产生你的企业想法》教材《产生你的企业想法（Generate Your Business Idea——GYB）》培训教材由国际劳工组织（ILO）编写，用以补充《创办你的企业（Start Your Business——GYB）》培训教材。

SYB的目的是让希望创办企业的人能够制定出一份创业计划。

然而，为了制定创业计划，人们需要对即将创办的企业有一个明确的想法。

这本教材帮助那些潜在的企业主产生并分析各种企业想法，以便从中选择一个合适的想法作为制定创业计划的基础，并随后发展成为一个成功的企业。

在英国国际发展部（DFID）的资金支持下，国际劳工组织“创办和改善你的企业”（SIYB）中国项目组织人员翻译和改编了国际版的GYB教材，并将其引进到中国。

教材的翻译和改编有国际劳工组织SIYB中国项目首席技术顾问柯雷默（Andreas Klemmer）先生提供技术指导。

由劳动和社会保障部SIYB国家项目办刘康先生、冯政先生、谢瑗女士组织协调。

范志平女士承担翻译任务。

北京工商大学教授罗子明先生承担改编任务。

全书最后由国际劳工组织SIYB培训专家邓宝山先生审阅、修订并定稿。

目录第一章什么是企业想法一、你的企业将销售什么产品和服务二、你的企业将向谁销售产品和服务三、你的企业将如何销售产品和服务四、你的企业将满足顾客那些需求小结第二章你适合创办企业吗一、自我评价练习二、分析你的能力和经验三、你最适合创办哪类企业小结第三章产生你的企业想法一、头脑风暴法二、调查你居住地区的企业三、调查你所处的环境四、利用经验五、企业想法一览表小结第四章分析并筛选出最好的企业想法一、筛选你的企业想法一览表二、实施调研三、SWOT分析四、环境影响评估小结第五章你自己的企业想法一、如果你们仍然无法做出决定二、是什么让你无法下定决心。

“产生你的企业想法”（GYB）创业培训指导手册广东江门一、“产生你的企业想法”（GYB）简介“GYB”是“产生你的企业想法”的英文单词GENERATE YOUR BUSINESS IDEA的缩写，它是SIYB培训体系中的初级课程，主要是针对有创业意愿但尚无明确创业想法的人员开展的培训，属于创业启蒙教育。

主要能帮你确定你是否适合创业，帮你产生许多企业的想法，帮你产生一个适合你的企业想法，帮你梳理你的企业想法。

二、“产生你的企业想法”（GYB）教材选用《产生你的企业想法（Generate Your Business Idea——GYB）》培训教材由国际劳工组织（ILO）编写，用以补充《创办你的企业（Start Your Business——GYB）》培训教材。

SYB的目的是让希望创办企业的人能够制定出一份创业计划。

然而，为了制定创业计划，人们需要对即将创办的企业有一个明确的想法。

这本教材帮助那些潜在的企业主产生并分析各种企业想法，以便从中选择一个合适的想法作为制定创业计划的基础，并随后发展成为一个成功的企业。

课程内容主要包括：第一章：什么是企业想法，能让学员能够描述出一个好的企业想法的具体内容；第二章: 你适合创办企业吗，让学员了解到有哪四种企业类型，哪种类型适合自己；第三章：产生你的企业想法，能掌握和了解产生企业的想法的各种技巧和通过各种方法产生许多企业想法；第四章：分析并筛选出最好的企业想法，把初选的几个构思逐一地用下面四个问题去考察它们，成就较好的企业构思；第五章：你自己的企业想法，成功建立一个有可能实施的企业构思的，就有志于此的目标，放弃在目前建立企业构思的，更适合自己状况的前景。

三、“创办你的企业”（SYB）培训课程表。

“产生你的企业想法”(GYB)创业培训指导手册江苏常州一、“产生你的企业想法”(GYB)简介1．SIYB中国项目课程体系SIYB是Start and Improve Your Business 的简称，SIYB培训是国际劳工组织为帮助微小企业发展，促进就业，专门研究开发的一系列培训小企业家的培训课程。

SIYB课程体系分为四大模块：产生你的企业想法――GYB；创办你的企业――SYB；改善你的企业――IYB；扩大你的企业――EYB。

四大模块分别对应了企业发展的四个阶段：准备阶段――GYB；创立阶段――SYB；巩固阶段――IYB；发展阶段――EYB。

课程具体目的与内容：产生你的企业想法――GYB课程目的：助你客观地评估自己的创业素质，激发创业意识，获得切实可行的创业想法。

内容：你是创业的合适人选吗；产生你的企业想法；分析并找出最好的一个企业想法。

创办你的企业――SYB课程目的：助你制定创业计划，衡量你打算创办的企业是否现实可行，指导你成功地创办企业。

内容：评估你的市场；企业人员组织；企业的法律形态；了解你的法律责任；预测启动资金；制定利润计划；确定企业是否可行；开办企业。

改善你的企业――IYB课程目的：助你建立企业管理的基本体系，提高你经营管理企业的水平，改善你的企业。

内容：市场营销；市场采购；存货管理；成本核算；计帐；企业计划。

扩大你的企业――EYB课程目的：助你思考企业扩大战略，制定并成功地实施企业增长计划，扩大你的企业。

国际劳工组织将视GYB、SYB、IYB、EYB项目的实施情况，逐步引入中国。

2．什么是GYBGYB是Generate your Bussiness Idea的缩写，含义为“产生你的企业想法”； GYB 是“创办和改善你的企业（SIYB）”中国项目中的其中一个培训模块。

是帮助那些想创办企业的人们找到适合自己的、经济可行的企业构思的培训课程。

3．GYB培训目标群体主要针对有创业愿望但尚无明确创业想法的人员所开展的培训，特别适合于青年学生、下岗失业人员、失地无业农民、刑释解教人员以及其他想创业人员所开展的创业启蒙教育。

《产生你的企业想法GYB》教学内容技术要点产生企业想法是创业过程中的关键一步，而《产生你的企业想法GYB》是一套教学内容技术要点，旨在帮助创业者系统地思考和发展自己的企业想法。

以下是该教学内容的技术要点：一、思维导图1.1介绍思维导图的概念和作用。

1.2教授思维导图的基本原则和步骤。

1.3引导学员使用思维导图技术进行思考和整理想法。

二、SWOT分析2.1解释SWOT分析的意义和目的。

2.2引导学员分析自己企业想法的优势、劣势、机会和威胁。

2.3帮助学员根据SWOT分析结果思考如何优化和完善企业想法。

三、客观分析3.1培养学员客观分析企业市场和竞争环境的能力。

3.2引导学员收集和整理市场和竞争对手的信息。

3.3帮助学员通过客观分析找到自己的市场定位和竞争优势。

四、市场调查4.1介绍市场调查的重要性和方法。

4.2指导学员制定市场调查计划和实施方法。

4.3引导学员分析市场调查结果，并根据结果调整和完善企业想法。

五、创新思维5.1培养学员创新思维的能力和意识。

5.2引导学员学习创新思维的方法和技巧。

5.3帮助学员通过创新思维发展独特和有竞争力的企业想法。

六、商业模式 canvas6.1 介绍商业模式canvas的概念和应用。

6.2 教授学员如何使用商业模式canvas分析和设计自己的企业模式。

6.3 引导学员通过商业模式canvas优化和完善企业想法。

七、团队建设7.1介绍团队建设的重要性和目的。

7.2培养学员团队合作和沟通的能力。

7.3提供团队建设方法和工具，帮助学员搭建完善的团队，实现企业想法的落地。

八、商业计划书8.1解释商业计划书的作用和内容。

8.2指导学员制定商业计划书的步骤和要点。

8.3提供商业计划书模板和案例，帮助学员编写完整和有说服力的商业计划书。

以上是《产生你的企业想法GYB》教学内容技术要点，通过教授这些技术要点，创业者可以系统地思考和发展自己的企业想法，为创业成功打下坚实的基础。

GYB产生你的企业想法课程介绍（范文）第一篇：GYB产生你的企业想法课程介绍（范文）GYB产生你的企业想法课程介绍一、什么是 GYB？许多人在考虑创办自己的企业。

他们可能感觉他们有做老板的天赋。

他们看到在周围有许多创业机会。

他们想成为自己的老板。

他们可能有能力，或者有急需的资源或技能，因而可以用来交换金钱。

那么你呢？你是否想过创办自己的企业？为了成功创业，很重要的一点是首先要有具体可行的企业想法。

许多人都谈到创办自己的企业，但都没能将想法转化为具体的行动，这是因为他们从来就没有透彻思考过他们的企业想法。

另外一些人成立了自己的企业，但是没能获得成功，因为他们的企业想法在经济上不可行。

你是否已经有了具体的企业想法呢？你是否对该想法的可行性有信心呢？培训帮助想创业的人来找到，形成企业想法并确定在商业和市场运作上是否可行，想创业的你也可以登记参加为期两天的“产生你的企业想法”(GYB)培训课程。

GYB 培训课程由国际劳工组织(ILO)开发，是全球 I LO“创办和改善你的企业”(SIYB)项目系列产品中的第一个服务项目。

GYB 培训课程由 ILO 与劳动和社会保障部(MOLSS)引入中国，GYB 培训由当地企业服务机构的专家提供，这些专家经过ILO 和MOLSS 共同培训并获得了资格认证。

二、GYB 培训目标群体GYB 培训选择那些有志于创业但是没有可行企业想法的人作为其目标群体，这些人应该具备基本的读写和计算能力。

三、GYB 培训培训课程介绍GYB 培训帮助你确定你是否适合经营企业。

你可以进行自我评估来了解你的企业家素质，并得到指导，进一步发展你在企业管理方面的优势。

GYB 培训还帮助你产生许多企业想法。

你将接受指导，探索是否能利用你的能力和知识产生产品和服务。

你将与其它参加培训课程的潜在小老板共同进行头脑风暴，探讨在你周边环境和身处的社区内存在的创业机会。

GYB 培训最终帮助你梳理每一个企业想法，并挑出其中最具吸引力、对环境的副面影响最小、并最适合你的个人情况的那一个。

产生企业想法（GYB）――投资机会的发现企业想法是用简短而精确的语言，对打算创办的企业基本业务所做的描述。

一家好的企业往往始于一个好的企业想法。

而一家成功的企业既要满足顾客的需要，又要赢利；既要向人们提供想要的产品，又要为企业主带来利润。

企业想法应当包括：•你的企业将销售什么产品或服务？你的企业想法应该基于你了解的产品或擅长的服务，而且必须是人们愿意付钱购买的产品或服务。

（分析各种企业想法会帮助你把注意力集中到你擅长的企业类型上来。

）•你的企业将向谁销售产品或服务？顾客是企业必不可少的部分。

清楚地了解你的顾客很重要。

你是向某一类特定的顾客销售，还是向一个地区的每一个人销售？除非有足够的人能够并愿意花钱购买你的产品或服务，否则你的企业将无利可图。

•你的企业将如何销售产品或服务？•你的企业将满足顾客哪些需要？你的企业想法应该始终想到顾客以及顾客的需要。

当你思考你的企业想法时, 调查你未来的顾客想要什么是很重要的。

一、产生你企业的想法产生企业的想法时，应该尽力放开自己的思路。

可以通过如下技巧激发你的企业想法：•头脑风暴法•调查你居住地区的企业-调查你所处的环境•利用经验(—)头脑风暴法1、一般头脑风暴法最初，你可以从一个词语或一个题目开始，将进入自己脑海中的所有想法都写下来。

你可以一直写下去，能写多少就写多少，即使某个想法似乎毫不相干或者十分奇怪，然而好的想法可能源于异想天开。

与别人一起使用头脑风暴法的效果最好，当然也可以一个人试着做。

练习:•从一个词语开始，写下跳入你脑海的所有想法，一直写下去，直到你再也想不出任何想法为止。

-现在返回去，看一看你写下的这些有关企业想法的词语。

想一想，其中有些企业想法是否是自己可以去做的?•即使你没有发现自己喜欢的企业想法，这项练习对于帮助你打开思路并用新的方法思考问题仍然是很有用的。

现在挑选另一个词，并在另一张纸上写下与该词有关的所有产品。

你越是经常使用头脑风暴法，就越能更好地掌握它的用法。

产生企业想法（GYB）——投资机会的发现企业想法是用简短而精确的语言，对打算创办的企业基本业务所做的描述。

一家好的企业往往始于一个好的企业想法。

而一家成功的企业既要满足顾客的需要，又要赢利；既要向人们提供想要的产品，又要为企业主带来利润。

企业想法应当包括：·你的企业将销售什么产品或服务？你的企业想法应该基于你了解的产品或擅长的服务，而且必须是人们愿意付钱购买的产品或服务。

（分析各种企业想法会帮助你把注意力集中到你擅长的企业类型上来。

）·你的企业将向谁销售产品或服务？顾客是企业必不可少的部分。

清楚地了解你的顾客很重要。

你是向某一类特定的顾客销售，还是向一个地区的每一个人销售？除非有足够的人能够并愿意花钱购买你的产品或服务，否则你的企业将无利可图。

·你的企业将如何销售产品或服务？·你的企业将满足顾客哪些需要？你的企业想法应该始终想到顾客以及顾客的需要。

当你思考你的企业想法时，调查你未来的顾客想要什么是很重要的。

一、产生你企业的想法产生企业的想法时，应该尽力放开自己的思路。

可以通过如下技巧激发你的企业想法：·头脑风暴法·调查你居住地区的企业·调查你所处的环境·利用经验（一）头脑风暴法1、一般头脑风暴法最初，你可以从一个词语或一个题目开始，将进入自己脑海中的所有想法都写下来。

你可以一直写下去，能写多少就写多少，即使某个想法似乎毫不相干或者十分奇怪，然而好的想法可能源于异想天开。

与别人一起使用头脑风暴法的效果最好，当然也可以一个人试着做。

练习：·从一个词语开始，写下跳入你脑海的所有想法，一直写下去，直到你再也想不出任何想法为止。

·现在返回去，看一看你写下的这些有关企业想法的词语。

想一想，其中有些企业想法是否是自己可以去做的？·即使你没有发现自己喜欢的企业想法，这项练习对于帮助你打开思路并用新的方法思考问题仍然是很有用的。