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领导力第十法则：天人合一、无为而治是最高的领导智慧中国古代史上有一个神奇的定律：每当天下大乱时，都是道家学派的人出来拯救天下。
为什么？道就是自然，自然是辩证的，天生万物各有所需各有所供，万物各得其所求，万物不知其所由。
只有道，才可包容万物，驾驭万物而不露痕迹。
其他学派的思想，都是道的分支，道是整体，其他学派是部分。
人类不管怎么变，自然不会变，离开了谁，地球还一样转。
每一种思想都与一定的社会实践相联系。
就像我们看一本书，当下很受用，一百年后就可能一文不值。
一种管理思想，现在很好用，十年后就脱离实践了。
那有什么是亘古不变的？那就只剩下变了，一阴一阳之谓道，阴阳不断变化这一点永远不会变。
这就是我们的领导力第十法则：无为。
当然，按照阴阳互变原则，我们说到无为，就一定要想到有为，所谓无为而有为。
你说一个领导太勤劳是不是一件好事？是好事，也不是好事。
诸葛亮，鞠躬尽瘁死而后已，刘备去世后，他治国治民治军一肩挑，凡事亲力亲为，没有培养后备人才，结果“蜀国无大将，廖化为先锋”。
作为一个领导，你得容忍你的下属和你的差距，并且给他们机会去锻炼、去犯错、去独当一面，什么事情都被你做了，你要求别人的永远是“执行”，那你的下属还要动脑筋吗？还能培养能独当一面的大将之材吗？相反，如果一个领导太不勤劳，不以身则作，真的无为到什么事情都不做，整天荒废时间，那他怎么做领导？你说一个领导提拔重用很有实战经验的人才对不对？也对，也不对。
飞将军李广常年与匈奴作战，声名显赫，实战经验很丰富，那汉武帝为什么不任命他为主帅去与匈奴决战？反而要任命没有实战经验的卫青、霍去病为主帅呢？因为有些事情需要创新思维，经验丰富的人只是执行的经验丰富，不一定思维很创新。
秦国和赵国的长平之战，赵王听信谗言，把善守的老将廉颇换下，换上兵法烂熟于心的却没有实战经验的赵括，结果赵国四十万大军被秦国大将白起给埋了。
你说一个领导善待下属对不对？也对，也不对。
战国四大名将之一的吴起，可以用嘴巴去吸士兵的毒疮，结果他训练出来的魏国兵卒一时战无不胜，所向披靡。
【关键字】方法、成绩、空间、模式、运行、基层、问题、矛盾、难点、要点、战略、机制、主动、充分、现代、平衡、和谐、持续、合作、沟通、执行、提升、统一、发展、发现、研究、规律、本领、正气、思想、力量、精神、要素、利益、环境、资源、重点、体系、能力、需求、标准、形势、关系、分析、感召、凝聚、把握、形成、树立、整合、管理、强化、帮助、教育、方向、协调、凝聚力、中心、前瞻性国学智慧与领导力之道主讲：中山大学兼职教授、多家企业管理顾问宫春涛课程对象：企业中、高层管理者。
【课程收益】解读历史历程，阐述儒、释、道精髓、研读周易、孙子兵法等国学经典领悟国学智慧。
通过名家真传，领略古今中外之大智慧，形成高瞻远瞩的战略思维为社会的跨越式发展培养有哲学思想、有中国历史纵深思维的人才【授课形式】讲师讲解（强调重点、要点和难点，将专业术语平民化，帮助学员理解）；录像观看（通过精彩录像片段欣赏，给予学员启发）；现场演练（帮助发现问题，进行精确点评，从而达到学以致用的目的）；游戏互动（将深奥的理论融入轻松的游戏之中，在笑声中学习和领悟）；问题讨论和实战案例分析（剖析经典实战案例，充分启发学员）。
【课程大纲】一、持续成长的学习力1.为学之序——“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”（《礼记·中庸》）。
——阐述“知行合一”的学习方法。
——阐述“主动学习”的学习方法。
2.向儒道释先贤讨教“如何学习”的智慧——有教无类，因人而宜——儒教的“无可无不可”。
——先人一步，无为而为——道教的“无执故无失”。
——空杯心态，换位思维——佛教的“色空无碍”。
3.经典案例分析学习力——孔子弟子对“仁”的“差异化”学习。
——比亚迪汽车对新能源的“前瞻性”学习。
——老和尚的对是非标准的“超越性”学习。
二、多谋善断的决策力1．谋略之基——危机预防“不治已病知未病”（《黄帝内经》）。
——慎战全胜“不战而屈人之兵”（《孙子兵法》）。
2.“阴阳中和”四种谋略——阴阳和三生万物《道德经》对“阴阳”二气的理解；《道德经》对“中”气的理解；《道德经》对“和”为常道的理解；——时势，动静，趋避，中和定时、定量、定性、定位；——《三十六计》的阴阳规律阳谋、阴谋、中谋、和谋；3.商战决策的时空——企业生命周期——“贸、工、技”三阶段；——“快、广、特、久、新”五阶段；——“水、木、火、土、金”五阶段；4.商战决策的规律——五行金字塔——人性和需求的“仁、信、智、礼、义”五种层次；——世界500强企业品牌广告语如何“迎合客户”；——商战决策遵循“义、礼、智、信、仁”五德次序；5.战略战术选择——《孙子兵法》的选择——战术选择五德：正义、信息、权变、诚信、博爱；五法：出师、用间、奇正、治军、全胜；五步：社会责任、行业研究、灵活战术、客户承诺、资本运营；赏析“上兵伐谋、其次伐交，其次伐兵，其下攻城”；——战略选择《谋攻篇》：以强击弱，成本领先战略；《虚实篇》：避实击虚，专一集中化战略；《军争篇》：后发先至，差异化战略；——人才战略赏析《五危》：土行人，有“信”，但“有勇无谋”；水行人，有“智”，但“贪生怕死”；火行人，有“礼”，但“脾气暴躁”；金行人，有“义”，但“偏执虚荣”；木行人，有“仁”，但“顾虑过多”；6.商战决策案例分析——《论持久战》——攻守双方形势分析；——攻守双方战略分析”；——“以时间换空间”采用阴谋；——“积小胜为大胜”采用中谋；——“农村包围城市”采用阳谋；——“统一战线”采用和谋；三、整合资源的组织力1.五教之目——“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”（《孟子》）。
大道行简——中国化管理哲学经典之：三字真经作者：著名国学专家段俊平标签：中国化企业管理国学三字真经谈到管理学，其实应该必谈中国的先哲、法家的代表人物韩非子，因为韩非子应该是世界的管理之父，他不仅比德鲁克早2000多年，也比西方的管理学对管理阐述得更全面。
韩非子是先秦法家理论的集大成者，他总结前期法家的政治思想，将商鞅提倡的“法”、申不害强调的“术”以及慎到倡导的“势”结合起来。
法家讲的“法”，指的是制度；“术”，指的是管理者的管理技巧和领导才能；“势”，指的是领导权威和与周围环境的和谐程度。
合理的制度加上领导权威和管理技巧，其实就是一套很全面和很完善的管理科学体系。
将管理总结为“法、术、势”，韩非子的管理学既有西方的制度为上的管理学精髓，又有中国哲学理念下产生的领导力的“术”，还有中国“天人合一”理念的“势”，堪称管理学的集大成者。
“法、术、势”治国理念的提出是中国对世界管理学最杰出的贡献，法家不仅提出“法”的重要性，还对如何法制化、制度化管理提出了四个要点。
第一，制度要公之于众，要让所有人都能知道并了解制度的内容。
韩非子讲“宪令著于官府”，然后才能“刑罚必于民心”，只有使制度深入人心，使人们时刻谨记，才可能发挥作用。
第二，制度规定的目标要能够达到。
第三，制度要相对稳定，不能朝令夕改。
第四，制度要厚赏重罚，同时要做到有功必赏，有过必罚。
韩非子对“法”的阐述非常全面，今天的西方管理学者只不过是把他的管理理论从国家用到了企业而已。
韩非子的“术”其实就是企业管理艺术或经营谋略，这是最体现中国文化的管理实践。
谈到管理艺术，最主要的是驾驭人的艺术，法家提出，人贤和不贤是实际存在的，但不能根据个人的好恶进行判断；愚和智是客观存在的，但不能根据别人的诽谤或赞美来确定，要依靠制度选拔人才，尽量减少选拔中的主观因素。
对于人才的考核，法家认为，管理者首先要根据下属的言论判断其应该达到的目标，然后考核其实际是否达到该目标，根据考核的结果，对其进行奖赏或惩罚。
传统智慧精华和现代领导力之道家智慧篇一、道家文化1、传统文化主体架构图——道家与传统文化关系按照鲁迅先生的说法：“道家是中国传统文化的根脉”任何一个人不管你多么对他好，培养过他，或者这个人曾经多么的辉煌，有多么高的学识，他们都是普通人，他都免不了要受普通人的诱惑，都有普通人的需求和劣根性，永远会有。
你明白了这一个道理之后，你把你所有的员工都当普通人看之后，有很多管理者想不明白的问题，就会迎刃而解，把同仁的成功化成企业的经验，把企业经验化成企业的制度和流程，就是社会制度和流程化，让所有人都去遵守，把企业的制度与流程化成企业的文化与精神，让文化与精神深入到每个员工的脑海当中去，只有这样，你才能够实现功遂与身退，道家认为领导别人从修炼自己开始，一个修炼自己修炼不好的人，是难以领导他人的，下属要激励他两个力。
一个成功的团队下属要有两个力。
第一，领导要激励下属的执行力，他的执行力很强，一说马上就去做，而且能做得很到位，光有执行力还不行；你还要培养下属的创造力，这两个力是不可或缺的，就像道家的阴阳一样，阴阳不可或缺，叫“孤阴不生，孤阳不长”，“无为方可无不为，淡薄寡欲抱朴守一”我觉得这是一个企业家成功，按照道家的角度来讲最关键的一点。
张文强：各位同学、各位朋友大家好！好，“听君一言，胜读十年”，欢迎大家关注搜狐职场一言堂，我是张文强。
那我们搜狐职场一言堂这次要给大家带来一个全新的系列的专题的第一集，是《智慧精华和现代领导力之道家智慧篇》，那么我想中国的传统文化源远流长，有很多的精华、很多的智慧值得我们去学习，尤其是在我们的现在商战当中，我想能够去借鉴的东西的确实非常至多，但是中国传统博学叫做博大精深，那我们从那去讲起呢，这个也是让我思考了很长时间，我想既然谈到了中国的传统文化，其实中国的传统文化有一部《道德经》是很多朋友都知道的，一直影响到现在，那么对关于《道德经》这一块，对于我们在现代的商战当中尤其管理当中我们有哪些接近的问题。
高效领导力训练……………………………………………………………………………………………………【课程介绍】处身于这多变难测的时代,领导力的价值比以往任何时代都来得重大,而领导力所面临的挑战也是空前巨大的。
此课程的目的是要协助企业领导人提升自己的能力,展现卓越的领导力,带着团队创造更高的运营绩效。
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【课程收益】◆掌握提高团队执行力和提升绩效的方法,增加企业的营收。
◆提升领导人的洞察力，以正面角度观察组织的变革。
◆如何做好团队建设,提升团队的幸福感,降低离职率。
◆有效的分工合作与授权，培养同仁完成任务的能力。
◆赢得信任、提升同仁参与感与主人翁精神，强化团队合作。
◆学习如何有效沟通,做好管理、培养下属,为企业培养接班梯队。
◆建立诚信、正向积极、勇于负责的企业文化,提升效劳质量与顾客满意度。
◆建立主管实事求是、务实、创新的精神。
◆培养有担当、愿意扛责任，有决策力的领导人。
【课程亮点】◆以学员为导向,一般课程以讲师为主,讲师一直不断的讲,学员收获少。
◆以实用性为根底,一般课程强调理论知识,讲师强调一堆绝不会错的大道理,但缺乏实用性,无法落地实施。
◆以学员练习为中心,一般课程学员少有练习时机,多半是上课认真抄笔记、回去放抽屉,两星期就忘记。
◆以提升组织利益为目标,一般课程以理论知识演讲为主,提升学员个人能力有限,很难达成组织利益。
◆有流程有方法，可操作性强,课程系统化,有方法,有SOP,课程中直接练习,讲师立即指导纠错,学习效果好,课后容易落地实施,可操作性强。
【课程时长】三天，共18小时。
09:00-12:00; 13:30-16:30【培训方式】导师讲解；小组讨论导师点评角色演练案例研究个人练习等。
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