议论文的谋篇布局(整理精校版)

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如果需要查看原版WOED文件，请访问这里议论文谋篇布局文件原版地址:/277af5916dafc1c77fd3d92d.pdf议论文谋篇布局|PDF转换成WROD_PDF阅读器下载作文系列训练之谋篇布局（一）议论文论点论据扣合十法在议论性文体中，论点、论据、论证是必不可少的三个要素。

论证是运用论据对论点进行证明的过程，也是议论性文体写作的一个难点。

且看下面这段议论：1一个人想成就大事，就不应满足于已经取得的成绩，而要怀着执著的信念，去攀登一个又一个高峰，不断超越自己。

世界球王贝利一生共踢进两千多个球，其中不乏精彩绝伦的射门。

然而当人们问他所进的球哪一个最漂亮时，他却说：“下一个。

”2我国著名电影导演谢晋，他所导演的影片多次获金鸡奖、百花奖，有的还得了国际奖。

而当人们问他对哪一部电影最满意时，他的回答却是：“下一部。

” 显然，由于缺乏必要的论证，这个议论片段的论点和论据未能构成有机的整体，因而极大地影响3了文章的逻辑性和说服力。

这也是许多人初学议论性文体写作时容易犯的通病。

其实，论证一点也不玄秘。

论点论据扣合十法，将使论证变得简捷而又易于操作，使文章的论点和论据丝丝入扣。

一曰“归纳扣合法” 。

即由论据中的个别具体事4实延及现实生活中的普遍现象，使论点和论据融为一体。

下面试以此法将上面议论片段中的论点与论据 1、论据 2 扣合如下：（一至八法均以此段议论为例，论点、论据省略）其实，只要我们稍加其实，考察，就不难发现，考察，就不难发现，古今中外像贝利和谢晋这样的成大事者，可谓不胜枚举，成大事者，可谓不胜枚举，5比比皆是。

比比皆是。

曹雪芹批阅十载增删五次，载增删五次，字字看来皆“ 是血” 乃成世界不朽的文是血” ，学巨著《红楼梦》；齐白石学巨著《红楼梦》齐白石；岁以后，从成名及至 80 岁以后，五易画风，易画风，遂为一代国画宗比尔? 师；比尔?盖茨的微软公司继 1995 年推出世界软件史上最为引人瞩目的“ 上最为引人瞩目的“ 视窗95”后，从“视窗98”到” ” “视窗XP”乃至即将上市”6的“视窗VISTA” 年年都” ，有升级产品问世；有升级产品问世；爱迪生自 16 岁发明电话自动拨号机开始，机开始，平均每 3 天就有一项新发明；一项新发明；吴文俊继拓“ 扑学大地震” 扑学大地震” 之后再创数“ 学机械化” 张健挑战极；限；刘翔超越梦想…… 所刘翔超越梦想……所…… 有这些成功的秘诀，有这些成功的秘诀，就在于不断地挑战自己，于不断地挑战自己，超越自己。

、议论文的结构模式（谋篇布局）（一）整体结构（三层五节式）1、开头（1节）［引论］概括材料（话题），引出论点。

2、主体（2～4 节）［本论］分析问题（用三个分论点作段首句），论证论点3、结尾（5 节）［结论］总结全文重申（深化）论点（二）如何列出“主体”部分的三个分论点（段首句）呢？1、“是为怎”法（“是什么-为什么-怎么办”即“提出问题-分析问题-解决问题”）【纵式结构】如：以“浅谈母语”为题作文［纵式结构］①什么是母语（汉语）？②为什么要重视母语的学习？（汉语是民族文化的载体;汉语是中华文化的标志;汉语是中华国人的名片）③怎样学好中华母语？2、“是什么”法（并列分解“是什么”）【横式结构】如：以“漫谈上海的城市文化精神”为题作文①上海精神是海纳百川的大海精神②上海精神是勇于争先的龙马精神③上海精神是与世界共赢的协和精神3、“为什么”法（原因分析法；并列分解“为什么”）【横式结构】（1）以“品味‘杂'为”题作文：为什么“杂”给世界带来了美呢？①文学因“杂”而多姿。

［体裁杂而美,人物杂而美］②艺术因“杂”而多彩。

［音乐.舞蹈.美术.影视综合艺术］③科学因“杂”而发展。

［理化生,仿生学,杂交水稻］④生活因“杂”而味美。

[火锅,服饰]【范文】乱花渐欲迷人眼“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。

”其,中的“杂花”一词非但没有给予我们纷乱不堪的感觉,反而,它给我们带来一种万物复苏、一派蓬勃的景致。

确实,虎啸深山、鱼游潭渊、驼走大漠、雁排长空的杂景纷呈,会时时令人感到喜悦和顿悟。

其实,不仅自然如此,在文学的海洋、丹青的园林、音乐的殿堂, “杂”又何尝不是撑起一片绚丽的天空?“杂”的呈现构造起了文学之海的波澜壮阔。

鲁迅曾就《红楼梦》说过一番话: “单单命意,就因读者的不同而有种种:经学家看见《易》; 道学家看见淫;才子看见缠绵;革命家看见排满;流言家看见宫闱秘事。

”这便是读者眼光的杂。

而对创作者来说,内容的纷杂就更显得重要。

议论文谋篇布局一、议论文的基本结构、一般思维模式。

结构三大块：总（引论）——分（本论）——总（结论）（1）并列式围绕中心论点从同一个角度，对中心论点进行条分缕析，从而分解出几个分论点，以显示思维的全面性。

注意：分论点不重复、不交叉、不包括。

如：中心论点：要养成多思的习惯分论点：①多思才能把知识学活②多思才能有所发明创造③多思脑子才能越用越灵（2）层进式即对事理做纵深剖析，以显示思维的深刻性。

以上两种模式结构可以概括为“三大”“三小”结构：开头部分——提出问题，确定中心论点分论点一（观点+过渡+事例+分析评论）分论点二（观点+过渡+事例+分析评论）分论点三（观点+过渡+事例+分析评论）结论部分——照应、深化、号召（3）正反对照式即将事理分解成正反两方面，以显示思维的鲜明性。

开头：提出中心论点正面举例论证主体反面举例论证联系现实结尾：照应、深化、号召（4）综合式综合式结构是指在一篇文章中，不只有一种结构方式，而是多种结构方式共同使用。

所以说综合式结构是对上面结构方式的一个简单组合。

使用综合式结构时，要注意各段落间的过渡。

常见综合式结构（层进式和正反对照式结合）：六步层进式引论——点：点明中心论点正：正面举例论述反：反面举例论述本论深：深入开掘（揭实质、挖根源、提方法、讲意义、论危害等）联：联系现实（关注社会潮流，国家大局，体现时代气息）结论——总：总结全文必须跨过这道坎野草从狭缝中冲出，于是迎来生机；流水从山谷中冲出，于是江入火海。

生命中，隐型的关卡不时地横在我们的面前，无法逾跃，便无法流光溢彩，因此时时不忘：必须跨过这道坎！必须跨过青春这道坎。

“青春如百卉之萌动，如利刃之新发干硎”，青春是明丽、希望的象征。

然而，正如欢快的流水下涌动的暗流，青春地夹杂着叛逆、浮躁与冲动。

乒乓球国手陈，年少气盛，前途光明，却在输球后大摔球拍，做出了极为失态的表现。

这不能不让我们扼腕叹息，他的年轻心志未曾伴随功成名就生长，而是在尚未拥有从容，淡定心态的时期获得了过早的名誉和负担。

布局谋篇考案一议论文写作模板考向精析1 并列式结构并列式结构是在论证的过程中，将论点分解成若干个方面，而这几个方面的关系是并列的、不分主次的，它们是并列平行地叙述事件、说明事物或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。

课文示例谈中国诗钱钟书一、立场：比较文学——突出中外诗歌的异同(谈中国诗的方法)二、中国诗的一般印象(谈中国诗的几个角度)：发展：讲求抒情性，成熟早形式：“诗体”适“诗心”，篇幅短技巧：富于暗示，韵味长语言：笔力轻淡，词气安和内容：中外无甚差异三、结论：中外诗互相影响，共同发展(谈中国诗的结论)范文示例扮演好时代角色二零一九，是伟大的“五四”爱国运动一百周年，尽管已经过去了一百年，五四运动时期彰显出来的“独立之思想，自由之精神”仍然对中国青年有着巨大影响，其中进步图存、科学救国的精神内核，更是激励着一代又一代中华儿女。

生逢新时代，作为年轻一代的我们，更应承担起历史责任与使命，扮演好接力者、弄潮儿和造梦师，这三个时代角色。

接力者，传承五四运动精神光辉。

遥想当年，战火纷飞，硝烟四起的年代里，青年人没有选择龟缩一隅，安逸躲避，而是毅然决然地承担起救亡图存的历史使命，始终与国家和民族的命运共进退，于是一批批青年人站出来了：陈寅恪、鲁迅、李大钊、陈独秀、蔡元培……他们执笔为刃，助力民族觉醒；或为时代先锋，传播先进思想理论。

他们以一己之力在黑暗中努力发光发热，最终成就民族传奇。

而生在和平年代的我们，更应传承敢为人先、报国救国的家国情怀，努力承担新时代赋予我们的责任，向那些筚路蓝缕、砥砺前行的人们致敬。

弄潮儿，以“科学强国”引领时代发展的潮流。

当今国际竞争日趋激烈，其中科学技术的竞争尤为突出，我们忘不了国际社会中某些国家对于我国的技术封锁，忘不了轰动一时的“缺芯”之痛，如此种种，皆警示我们，唯有依靠自主创新、自力更生，才可开辟一条新道路。

而披荆斩棘的任务，自然呼唤更多年轻人的参与。

近日我国嫦娥四号探测器首次在月球背面着陆，这不仅仅是我国航天技术的一次重大突破，更是世界首次月球背面探测任务的实现。

用【思维导图】为议论文谋篇布局叶圣陶先生在《语文教学二十二韵》中指出：“作者思有路，遵路识斯真。

”他强调在品读文章的时候读者要理清作者的写作思路，然后才能把握其写作意图。

其实，不只是阅读文学作品，写作也要遵循这样的原则？好的文章应该有清晰的文思脉络，体现严密的逻辑思维。

贯穿全文的这根脉络，不管是清晰直露的，还是隐含其中的，都应该把文章各部分有机组合在一起。

一、以问题搭建思维支架所谓“以问题搭建思维支架”，即按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路和步骤安排文章结构，也就是我们常说的“是什么——为什么——怎么做”。

以问题为导向安排文章的结构，思考问题会更全面，分析原因也会更深入。

但这种结构模式写多了也会导致学生越来越依赖模板，从而变得懒惰、懈怠，不会对问题进行深入挖，写出来的文章思辨性不强。

因此，我们可以将“是什么——为什么——怎么做”的简易三段式稍微调整一下，那就是在文章结尾加入“辩证分析”或者“联系现实”的内容。

所谓“辩证分析”就是一分为二地全面看问题，在论证自己观点的同时，对其可能存在的不足进行全面客观的分析。

对与自己对立的观点适当肯定，不全盘否定。

而所谓的“联系现实”就是列举现实生活中存在的和中心观点相悖的反面现象，以加强与现实生活的联系，使说理有据可依。

下面围绕“逆袭丰富人生”这一中心论点，用“以问题搭建思维支架”的思路，借助思维导图确定文章结构。

（1）由头电影《风雨哈佛路》的主人公丽斯出身平民窟，靠乞讨生活，她不甘于了这样的生活，努力拼搏，成功逆袭，拿到了哈佛大学录取通知书，成为最美玫瑰。

诚然，一帆风顺的人生固然甜美，但经历风雨、逆袭蜕变的人生却更加丰富。

（中心论点）（2）是什么（运用“意义阐释法”）所谓逆袭，是指人在身处逆境、走投无路时，放手一搏反击成功，大有“柳暗花明”“峰回路转”之意味。

（3）为什么（正面）①分论点：能够逆袭成功的人才会明白，人生五味杂陈，不仅有甜美、欢乐，更会有苦涩、心酸。

如何给作文审题立意和谋篇布局（转）作文辅导0309 19:15：：一.如何审题立意1.思路方法：①找准立意角度，整体感知材料；②提出中心论点，符合材料主旨。

2.举例分析：（1）爱因斯坦成名以后，比利时国王和王后邀请他去做客。

国王按约定的时间派了宫廷小汽车去火车站接他。

火车到了，去接爱因斯坦的小车司机却怎么也找不到他，只好空车回去，报告国王说爱因斯坦没有来。

可半小时后，爱因斯坦身着沾满尘土的破雨衣，脚穿一双旧皮鞋走来了。

原来司机只看衣着不认人，爱因斯坦只好步行而来。

对这则材料，我们可以从以下几个角度来立意：①爱因斯坦接受比利时国王和王后的邀请后，准时赴约，虽然接站的司机没有接到他，但他还是克服困难去赴约。

他这种言必信、行必果的品德值得赞颂。

②批判只看衣冠不认人的行为，反对以貌取人。

③赞美爱因斯坦艰苦朴素的美德。

④赞扬比利时国王爱才。

⑤真正伟大的科学家即使成了名，仍专注于科学事业，不讲究衣着，不追求个人享受。

上述五种立意，哪一种是最佳立意呢？答：⑤【审题立意】第①种立意，虽然是从爱因斯坦的角度立意，但不是这则材料的重心所在，不是材料的本义，属偏离题意。

第②种立意，虽然不能算错，但还不是最佳角度，因为这则材料的主体不是小车司机，而是爱因斯坦，属符合题意。

第③种立意，只是看到了表面现象，流于肤浅。

因为穿沾满尘土的雨衣，并不是艰苦朴素的表现，而是不修边幅、不讲卫生的行为。

“穿旧皮鞋”也并不足以证明爱因斯坦就是艰苦朴素。

这种立意，也只是就事论事，不得要领，属偏离题意。

第④种立意，更是站不住脚，因为这则材料的含义与“爱才”沾不上边，属偏离题意。

另一方面，这则材料的主旨并不是评述比利时国王，因为材料的主体是爱因斯坦。

第⑤种立意，才是最佳角度，属切合题意，它揭示了材料的主旨：一个科学家的伟大之处，在于他对科学事业不懈的追求。

如果他只注重衣着，只计较待遇，只追求享受，那是绝对不可能在事业上有太多建树的。

只有表现这一主题，才算真正抓住了这一事件的本质。

高考议论文的谋篇布局(结构技巧)作文素材及指导0407 1910高考议论文的谋篇布局(结构技巧)古人云：“凡制于文，先布其位，犹夫行阵之首次，阶梯之有依也。

”梁启超倡导的作文法也是一贯主张把布局谋篇放在训练的首位，而把字句末节放在次要地位。

可见如果不把要阐述的道理证明的观点先构思好安排好，那就只能是文章未成而先毁。

议论文的结构布局是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。

议论文的三要素：论点\论据\论证. 议论文的整体结构：提出问题（引论）凤头分析问题（本论）猪肚解决问题（结论）豹尾1.凤头引论提：提出论题、论点“万事开头难”，作文的开篇往往奠定了全文的走向与谋篇布局，阅卷老师也能从中看到考生的思想才智，因此精心打造好作文开头是件刻不容缓的事情。

考试作文时间紧，文章不求长，开头最好开门见山，尽快切入题旨，尽快鲜明的亮出你的观点。

如果是引材料作文则更要注意简洁，对较长材料不能照搬，要围绕自己选择的角度，结合自己的中心论点用简洁的语言加以概括。

一般来说，开头最好控制在100200字以内。

例文片断1：江西考生《听取心灵的召唤》的开头曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的只言片语中迷茫，缺一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，没有选择坚守抑或听取的胆量，心中少一片照亮前路的阳光……朋友，别把心灰别把气丧，请听取心灵对真善美的呼唤，让心灵之灯为你导航！2.猪肚本论证：证明观点的正确；联：联系实际，进一步论证；议论文本论部分的结构应显示分论点之间的逻辑关系(1)★总分总式(分的部分呈现并列式结构)例文2 做真正的自我河南考生即使世俗的围墙挡住你万丈豪情，但挡不住你铿锵的步伐。

做真正的自我，那是陶潜的五斗诗魂；即使厚重的夜幕挡住你满天星斗，但挡不住你心中的灯火。

做真正的自我，那是文天祥的零丁绝唱；即使岁月的樊篱挡住你坚强的身躯，但挡不住你忠贞的信念。

做真正的自我，那是屈平的水中离骚。