下载文档原格式
统编人教版高中政治必修四《科学的世界观和方法论》优质课公开课课件、教案统编版（2019）必修4哲学与文化1.3科学的世界观和方法论必备知识：马克思主义哲学的产生、地位、历史使命；马克思主义哲学的基本特征；马克思主义中国化的重大理论成果关键能力：能够通过了解马克思主义哲学产生的历史背景来掌握马克思主义哲学的历史史命；能够运用比较学习法区分马克思主义哲学的三个基本特征；能够结合中国革命和改革开放发展的历史进程，理解马克思主义中国化的重大理论成果。
1.政治认同：认同马克思主义哲学的基本观点，认同马克思主义中国化的重大理论成果思想。
2.科学精神：理解习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果3.公共参与：学习马克思主义哲学，增强精神力量。
1.教学重点：马克思主义哲学的历史使命；马克思主义哲学的基本特征；马克思主义中国化的重大理论成果。
2.教学难点：马克思主义哲学的基本特征教具：黑板、粉笔、多媒体阅读《关于费尔巴哈的提纲》1、导入新课在前面两节课时的学习中，我们对哲学已经有了初步的认识。
我们知道哲学是系统化、理论化的世界观，哲学是世界观与方法论的统一，哲学有科学和非科学之分，本节课我们要学习的便是科学的世界观和方法论，学习马克思主义哲学。
2、新课讲授（一）马克思主义哲学的历史使命哲学产生于人类的实践活动，那么，马克思主义哲学又是什么时候产生的呢？又是如何产生的呢？它的产生有带着怎样的使命呢？【背景介绍】19世纪30-40年代，资本主义生产方式已在英、法、德、占据了统治地位。
在英法两国，经过数次资产阶级革命，资产阶级建立并巩固了自己的政权，这时资本主义生产方式的弊端也日益显露。
资产阶级与无产阶级之间的对立已非常尖锐，时代精神的主旋律已开始由资产阶级争取政治平等的民主革命运动转变为无产阶级的争取人类解放的社会主义革命运动。
只有在哲学上实现根本变革，才能创立适应无产阶级革命斗争需要的科学世界观，为无产阶级提供批判旧世界、创造新世界的理论武器。
