《认识图形》PPT-人教版新课标

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人教新课标一年级下册数学课件-1.1《认识图形》(共31张PPT).pptx

有（5 ）个有（3 ）个有（2 ）个
拼一拼
用你学过的图形，在你本上画出美丽的图形画。
你认识了我吗?
给长方形涂上红色、正方形涂上绿色。给三角形涂上黄色、圆形涂上蓝色。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.120.7.1Wednesday, July 01, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。09:58:4909:58:4909:587/1/2020 9:58:49 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.109:58:4909:58Jul-201-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。09:58:4909:58:4909:58Wednesday, July 01, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午9时58分49秒上午9时58分09:58:4920.7.1
谢谢观看
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.120.7.109:58:4909:58:49July 1, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

人教新课标一年级上册数学认识图形课件

4
长方体、正方体、圆柱、球
2021/3/20
长方体：是长长方方的，有平平的面；
正方体：是四四方方的，有平平的面；
圆柱：是直直的，上下一样粗细，两头是圆的，平平的；
球：是圆圆的。
5
二、操作学习，感知特点
（三）动手操作，摸一摸
1. 摸一摸，用自己的语言说说它是什么样的。
2. 摸一摸，用自己的语言说说它是什么样的。 3. 比一比和，说说它们有什么不同。
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。上午11时40分11秒上午11时40分11:40:1121.4.3
谢谢大家
认识图形
2021/3/20
1
一、依据情境，导入新
课
这些都是我收集的！快说说它们都是什么形状的物体!
2021/3/20 交流：你都收集到哪些物体了，跟小伙伴说一说。
2
（二）结合实际，找一找
交流：你身边哪些物体与上面这些形状相同？
2021/3/20
3
用自己的语言说说每种形状的物体是什么样的。
2021/3/20
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月3日星期六上午11时40分11秒11:40:1121.4.3
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。2021年4月上午11时40分 21.4.311:40April 3, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年4月3日星期六11时40分11秒11:40:113 April 2021
•
11、人总是珍惜为得到。21.4.311:40:1111:40Apr-213-Apr-21
•

人教新课标版《认识图形》ppt完美版1

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2 6
1 5
长方体有6个面一般都是长方形
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第一关：连一连。
长方体正方形正方体长方形
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正方体的脚印又是什么样子的呢？
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长方形
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正方形
人教新课标版《
长方形相对的边相等
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观察长方体和正方体的表面
小组讨论： 1、正方体有几个面？都是什么形状的？ 2、长方体有几个面？各是什么形状的？
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2 6
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正方体
有6个面都是正方形
雪地里来了一群小画家…
数学王国两位朋友也来了…
长方体
正方体
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自学要求
选择一个你喜欢的物体把它的一个面用笔描到纸上
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长方体的脚印是什么样子的呢？
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(新版)人教版一年级数学上册_认识图形 PPT课件(精美PPT课件)

探索新知
直直的，上下一样粗细，上下两个底面圆圆的、平平的，易滚动。
圆圆的，易滚动。
探索新知
拼一拼，搭一搭，能搭成什么?
探索新知
长方体
立体图形
拼搭时一定要平面与平面紧密相接才稳固。
探索新知
看谁搭得又稳又高。
把较大的面紧密贴在一起，一个接一个地摞起来，就能搭得稳。
典题精讲
1.数一数。
正方体有（ 2 ）个，长方体有（ 4 ）个，球有（ 3 ）个，圆柱有（ 3 )个。
形。 2.把圆柱的平面紧密贴在一起，可以拼搭成一个新的立体图形，用侧面不能把两个圆柱拼在一起。
3.把不同的立体图形混合拼搭，尽量把立体图形的较大的平面重合叠加
，这样比较稳固。
个，不然上面的小正方体会掉下来)，所以下面一层有
3个小正方体。把两层的个数加起来，就是小正方体的
个数。答案是5个。
易错提醒
选择。
一枚一元硬币是（ C ）
A 、正方体
B、长方体
C、圆柱
D、球
易错提醒
例题分析：因为我们常见的圆柱都是比较大的，而一元
硬币比较扁，很难和圆柱联系在一起，因此观察
物体属于哪一类时，一定要看它的主要特征与哪
2. 用自己的语言说说每种形状的物体是什么样的。
探索新知
动手操作：
1. 摸一摸
2. 摸一摸 3. 比一比 4. 摸一摸和
，用自己的语言说说它是什么样的。
，用自己的语言说说它是什么样的。和，说说它们有什么不同。，你发现了什么？
探索新知
长长方方的，有6 个平平的面，不易滚动。
四四方方的，有6个平平的面，6个面大小一样，不易滚动。
类相同。

认识图形ppt-人教新课标1

《认识图形》PPT课件-人教新课标1
《认识图形》PPT课件-人教新课标1
人教版数学一年级下册（部编）
1 复习导入
让我们一空起白来演破案示吧！
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《认识图形》PPT课件-人教新课标1
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7.借助课后提供的例子和资料，了解“ 预测”和怎样进行预测，能照样子说说旁批的其他预测是怎样得出来的。
赏
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人教版数学一年级下册（部编）
1 欣赏导入
七巧板
空白演示
这些图案是由什么拼成的呢？
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空白演示
我们给它们一个共同的 Lorem ip名su字m：do平lo面r si图t a形me。t, consectetur
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人教版数学一年级下册（部编）
2 探究新知
老师这里空啊白，还演有示几个平面图形。
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长方形
平行四边形
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人教版数学一年级下册（部编）
3 评一评，说一说
根据什么空来白送演的？示同一家的图

一年级下册数学课件-1.1《认识图形》人教新课标(共32张PPT)

认识平行四边形
这种图形叫什么？
平行四边形
二、动手操作，认识平面图形
平形四边形的特点：有4条边，对边平行同样长。
问题：观察平面图形，你怎么能记住它们的样子？
二、动手操作，认识平面图形
认一认生活物品中的长方形
二、动手操作，认识平面图形
认识生活中的正方形
二、动手操作，认识平面图形
认识生活中的圆
五、课外作业。
（一）游戏：画出自己喜欢的图形
问题：你能用平面图形画一幅自己喜欢的画吗？
1.感悟雪孩子的善良、勇敢，懂得懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手。 2.使学生知道雪会变成云，理解雪与云之间的变化过程。 3．读了这段话，你有什么发现？（让学生找出意思相反或相近的词） 4．通过朗读，进一步体验盘古开天地的艰难。 5.重点研读第五自然段，体验神话故事想象神奇的特点。 6.也像童话书里一样称呼六只小喜鹊为喜鹊弟弟。多么天真活泼的孩子。
一、创设情境，复习立体图形
长方体
一、创设情境，复习立体图形
正方体
一、创设情境，复习立体图形
圆柱体
一、创设情境，复习立体图形
球
一、创设情境，复习立体图形
长方体正方体圆柱体球
一、创设情境，复习立体图形
四四方方，有6个平平的面，大小不一样，无法自由滚动。四四方方，有6个平平的面，大小一样，无法自由滚动。直筒筒的，上下一样粗，两头圆圆、平平的，在平地躺着能滚动。
二、动手操作，认识平面图形
长方形的特点：有4条边，有4个角,方方的。
问题：观察平面图形，你怎么能记住它们的样子？
二、动手操作，认识平面图形
正方形的特点：有4条一样长的边，有4个角。方方正正的问题：观察面图形，你怎么能记住它们的样子？

人教版小学一年级上册数学《认识图形PPT课件》共47页

问题2：请找到一种合适的方法得到新朋友。
2020/5/11
教学课件
17
这是长方形
2020/5/11
教学课件
18
这是正方形
2020/5/11
教学课件
19
这是圆
2020/5/11
教学课件
20
这是三角形
2020/5/11
教学课件
21
2020/5/11
教学课件
22
活动四：找朋友
问题：生活中，你在哪里还见过这些图形？
教学课件
32
2020/5/11
教学课件
33
2020/5/11
教学课件
34
实践应用巩固新知
2020/5/11
教学课件
35
1、连一连
三角形
圆正方形长方形
2020/5/11
教学课件
36
2020/5/11
2、猜一猜
我要找的物体的面都是长方形的。
我要找的物体有两个面是圆形的。
我要找的物体的面都是正方形。
教学课件
37
3、涂一涂
2020/5/11
教学课件
38
4、数一数
有( 2）个有( 1）个有( 1）个有( 2）个
2020/5/11
教学课件
39
拓展延伸发展能力
同学们想自己动手拼一个图案吗？小组合作，用小组内的图形拼一拼；比一比，看那组拼出的图案最漂亮！
2020/5/11
教学课件
40
总结反思深化认识
2020/5/11
教学课件
23
2020/5/11
教学课件
24
202学课件

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第1单元认识图形（二）
第3节用七巧板拼图形
人教版数学一年级下册（部编）
1 欣赏导入
这节课谁空将和白我演们共示同学习，它
们是谁呢？
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人教版数学一年级下册（部编）
1 欣赏导入
拼
图
欣
空白演示
3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。 4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。 5.处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。
让我们一起来把它们送回家。 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur
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2 探究新知
空白三演角形示圆
正方形
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5 巩固训练
空白演示
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1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。 2. 它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬，总是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美观，而自己却无影无踪；北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳，行人却反而把衣服裹得更紧，太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服。
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空白演示
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2 探究新知
老师这里空啊白，还演有示几个平面图形。
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长方形
平行四边形
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3 评一评，说一说
根据什么空来白送演的？示同一家的图
形分别有什么特征？ Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur
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5 巩固训练
今天我们空又白认演识示了哪几位新朋友，
它们有什么特点？
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2 探究新知
认识这些脚印吗？
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长方形
正方形
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圆
三角形
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2 探究新知
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4 小结
长方形：，都也相是等方…方…正正的，并且
图形特征三角形：有三条边……
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur a圆d：ip没isi有cin尖g尖e的lit.地方，非常圆……
6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育学生热爱生活，热爱劳动，热爱动物，热爱人民，培养学生的爱心，高尚的情操和良好的品德。在教学中，培养学生掌握一定的知识和技能技巧，并有理解和表现歌曲的能力。 7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发爱国主义热情和民族自豪美感。
平行四边形：把长方形拉伸，角变得不是直角了……
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5 巩固训练
各种同空立桌体互白图相演形合，作示在，纸利上用画手各中种的
图形，使它们组合成一幅漂亮的图画。比一比，哪一组的画
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