员工试用期考核评估表
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试用期月评估表
注《员工评估表》使用规则
1.试用期每月评价一次, 考评得分不合格者不予录用;试用期后考评得分连续三次不合格的, 说明被考评人不适合本岗位工作, 可给予调换岗位或解除劳动合同;考评人以及评人都应客观公正、实事求是的对被评价人作出评价及得分。
评价标准和操作说明:(请在适当的栏内打“√”)
A. (优秀)出色, 绩效特别优秀, 并始终超越本职位常规标准要求
B. (良好)优良, 工作绩效经常维持或偶尔超出本职位常规标准要求
C. (合格)需改进, 工作绩效基本维持或偶尔未达到本职位常规标准要求
D.(差)不良, 工作绩效显著低于常规本职位正常工作标准的要求
试用期月评估表(二)
注: 本表由员工本人填写, 经直接上级确认后生效, 得分占最终考核结果的10%, 标准分精确到0.5分。
新员工试用期满考核表文档说明(2024年标准版)(以下内容下载后可以自行编辑修改删除)新员工试用期考核表(完美版)是一份用于评估新员工在试用期期间工作表现的详细指南。
以下是对该考核表使用说明的扩展,旨在帮助使用者全面理解和有效应用此工具,以满足约1000字的要求。
新员工试用期考核表(完美版)使用说明一、考核目的与意义新员工试用期考核旨在通过系统化的评估体系,全面了解新员工在试用期内的工作表现、能力水平及适应能力,为企业的人力资源决策提供科学依据。
这不仅有助于企业选拔优秀人才,优化人员配置,还能促进新员工的个人成长与发展,实现企业与员工的双赢。
二、考核内容概览本考核表涵盖了出勤情况、适应性、工作能力、理解能力、人际关系、责任心、判断能力、进取心、合作性、勤奋性及工作效果等十大维度,每个维度下又细分了具体的评价要点和评分标准。
这种多维度的考核方式,确保了评估的全面性和客观性。
三、考核标准与评分规则出勤情况:记录员工在试用期间的迟到、早退、旷工、事假及病假次数,作为工作态度的初步参考。
适应性:评估员工是否快速融入公司文化,了解并遵守规章制度,主动搜集与工作相关的信息。
评分从1-12分不等,根据员工的主动性和了解程度进行划分。
工作能力:重点考察员工在实践中运用理论知识和业务知识的能力,以及解决问题的实际能力。
评分从1-12分,根据员工的熟练度和创新能力进行评价。
理解能力:衡量员工对上级指示和指导的理解程度,能否迅速准确地把握工作要求。
评分区间同样为1-12分,依据理解速度和准确性来打分。
人际关系:评价员工与同事、上级及下属的相处能力,是否能够建立良好的工作氛围。
评分从冷漠孤僻到广泛交往的多个层次。
责任心:考察员工对待工作的认真程度,是否勇于承担责任。
评分标准从1-12分,根据工作完成质量和责任感进行评判。
判断能力:针对员工在工作中面对问题时的决策能力,要求迅速且准确。
评分范围为1-8分,强调判断的准确性和效率。
新员工试用期考核评价表各位主管,新员工入职后由各部门主管进行考核评价,评价时间节点为: 1.入职两周、2.入职一个月、3.入职两个月、4.转正前,共四次。
人事部会在每个节点前提醒填写,主管评价将成为新员工能否转正的重要依据,请认真填写.1.员工姓名:新训导师:一、工作态度2.积极性(爱司爱岗,服从任务安排,高标准做好职务范围内的工作。
)非常差非常好3. 纪律性(严格遵守公司各项规章制度及上级指示,忠于自已的岗位,表里一致开展工作。
)非常差非常好4.进取心(有积极向上的心态,有事业奋斗的决心,每一项任务专心细致做到极致。
)非常差非常好5.责任感(自觉把握在工作中的角色,遇到困难不屈不挠攻克,对自已的工作行为及结果有负责态度)非常差非常好二、工作能力6.基本知识、技能(掌握试用期内所在岗位应具备的知识、技能,达到认定的基准。
)非常差非常好 7. 执行能力(准确理解工作要求,按时按要求完成并反馈布置的任务,形成闭环。
)非常差非常好8. 学习能力(勤奋好学,积极请教,努力学习各项与工作相关的工作技能,更好地完成工作任务。
)非常差非常好9.沟通表达(乐于沟通,善于表达,能耐心准确理解对方意见并清晰明确表达自己的观点,沟通顺畅。
)非常差非常好三、工作业绩10.工作目标达成度 (良好的工作状态,能出色完成每日/件工作,满足要求,得到认可。
)非常差非常好11.工作效率 (能按时完成各项作业任务,时效性高,及时反馈形成闭环。
)非常差非常好12.工作质量 (能确保工作成果质量,达成要求,高标准。
)非常差非常好 四、整体评价13.总体评价:优秀良好观察淘汰。
试用期员工评估表样式
评估人:____________ 评估日期:_____________
被评估人:____________ 评估周期:_____________部门:_____________ 职位:______________
评估指标一:工作表现
1. 准确性(10分)
评分标准:工作的准确性和无误差程度
2. 完成任务的质量(10分)
评分标准:工作完成质量的高低和技能的使用程度
3. 工作效率(10分)
评分标准:工作完成所花费的时间和效率的高低
4. 团队合作(10分)
评分标准:员工与他人合作的能力和愿意与他人分享工作的情况5. 主动性(10分)
评分标准:员工主动承担责任和积极主动的态度
评估指标二:沟通与协调能力
1. 口头表达能力(10分)
评分标准:员工通过口头方式传达信息和交流的能力
2. 书面表达能力(10分)
评分标准:员工通过书面方式传达信息和交流的能力
3. 协调与沟通(10分)
评分标准:员工协调和沟通工作的能力和与他人的关系评估指标三:学习与成长
1. 学习能力(10分)
评分标准:员工学习新知识和技能的速度和能力
2. 适应性(10分)
评分标准:员工适应新环境和新工作的能力和情况
3. 问题解决能力(10分)
评分标准:员工解决问题和应对挑战的能力
总评及建议
总评分:_____________
评价:_____________
建议:_____________
评估人签名:____________ 被评估人签名:
____________
(注:总分满分为100分,80分以上为优秀,60-79分为合格,60分以下为不合格)。
员工试用期评估表
员工试用期评估表
员工姓名:
所在部门:
入职日期:
一、工作态度和责任心:
评价维度:
1. 工作积极主动程度
2. 对工作任务的执行能力
3. 工作中的主动沟通和协调能力
4. 对团队工作的支持和配合程度
评价细节:
(根据维度具体描述员工在该方面的表现)二、工作成效和职业素质:
评价维度:
1. 工作目标的完成情况
2. 工作结果的优质和效率
3. 对工作中的问题的解决能力和应对措施
4. 自我学习和提升的努力程度
评价细节:
(根据维度具体描述员工在该方面的表现)
三、团队合作和协调能力:
评价维度:
1. 与同事之间的合作默契程度
2. 解决团队内部冲突的能力
3. 对团队目标的认同程度
4. 分享和帮助他人的意愿程度
评价细节:
(根据维度具体描述员工在该方面的表现)
四、工作纪律和表达能力:
评价维度:
1. 遵守公司的工作纪律和规章制度
2. 工作报告的准时提交和表达清晰度
3. 工作信息的及时传递和共享
4. 对工作中的重要事项进行记录和追踪
评价细节:
(根据维度具体描述员工在该方面的表现)
五、问题反馈和改进意见:
对员工在试用期间的优点和亮点进行总结和肯定,并提出可以改进的方面或建议。
评价细节:
(根据评估情况具体描述员工在试用期间的表现)
综合评价:
在以上评价维度中,员工表现较好的方面是:
在以上评价维度中,员工还需改进的方面是:
建议和指导:
作为员工日后工作的参考,根据评估结果对员工提出职业发展建议。
领导签字:日期:。
员工试用期考核评分表考核项目权重评价内容评价分级得分范围自评25%直属上级50%人力资源25%备注工作态度50%规章制度能够主动遵守并劝诫他人共同遵守公司规章制度8-10能主动遵守公司规章制度4-7须他人监督遵守公司规章制度1-3经常违反公司制度0主动性工作能动性高,能主动分担上级领导的工作7-10主动性一般,能基本完成上级领导安排的工作3-7经常借故推脱工作0-2责任心因客观因素导致无法在上班时间完成工作时,为完成工作经常加班7-10在领导督促下基本完成工作3-6工作散漫拖沓,经常完不成工作0-2工作能力50%工作效率理解能力强,对业务判断准确,处理事物速度快8-10理解能力一般,对业务判断基本正确,处理事物基本满足要求5-7理解判断能力一般,处理事物速度较慢2-4理解能力较迟钝,对稍复杂事物判断力不够0-1工作成果工作准确度高,无错误8-10工作准确度一般,偶有错误5-7工作准确度低,经常犯错0-4团队精神有很强的团队精神,经常协助他人8-10团队精神一般,在别人要求下愿意帮助他人5-8须上级主管协调,方能与人合作2-4不肯与人合作0-1总得分为:分,考评结果:合计被考评人签名:经理签名:人力资源签名:20 年月日20 年月日20 年月日说明:1、本表为各级非管理岗位新任(晋升)员工试用期考核表,由直接上司在收到转正(晋升)申请或离规定转正时间半个月时开始进行考评,并于5天内完成考核及将考核结果及时报公司人事专员,考核总分为各考评人的加权平均分。
2、考核总分为60分,总得分低于或等于36分即可解聘,得分低于或等于45分延长试用一个月,得分高于45分直接转正;员工试用期考核评分表(标准版)使用说明一、文件概述员工试用期考核评分表(标准版)是一份针对各级非管理岗位新任(晋升)员工在试用期内的综合评价工具。
该表格旨在通过量化指标,全面评估员工的工作态度、工作能力以及团队合作精神,以确保员工在试用期内的表现符合公司的期望和标准。
试用期评估标准表评估目的本评估标准表旨在对试用期员工进行全面评估,以确定其是否适合正式入职。
评估内容1. 工作表现评估- 执行能力:能否按时完成工作任务,具备良好的执行力。
- 工作质量:工作成果是否符合要求,能否提供高质量的工作成果。
- 工作效率:在给定时间内完成工作任务的能力。
- 自主性:是否能够独立思考、解决问题,有能力自主完成任务。
2. 团队合作评估- 沟通能力:能够与团队成员有效沟通,分享信息和观点。
- 合作能力:能够积极参与团队合作,与他人合作完成共同目标。
- 互助精神:能够主动帮助他人,与他人合作解决问题。
3. 适应能力评估- 研究能力:对新知识和技能的研究能力。
- 适应能力:在新环境下是否能迅速适应,并能胜任工作。
- 反馈接受能力:是否能够接受他人对工作的反馈,并积极改进。
4. 责任意识评估- 工作态度:对工作是否认真负责,能够积极主动解决问题。
- 值班纪律:是否能够按时参加工作并遵守工作纪律。
评估方法1. 直接观察:主管通过日常工作中与试用期员工的接触观察、检查工作成果等方式,直接评估员工的能力和表现。
2. 口头反馈:定期与试用期员工进行面谈,为员工提供工作表现的反馈和建议。
3. 绩效考核:根据试用期员工的工作表现和完成情况,进行定期的绩效考核。
评估结果根据试用期员工在各项评估内容上的表现,将进行综合评定。
评估结果可能有以下几种:- 通过:在所有评估内容上表现优秀,建议正式录用。
- 待定:在某方面有待改进,建议延长试用期进行再次评估。
- 不通过:在多个方面表现不佳,建议不予录用。
结论试用期评估标准表旨在为企业对试用期员工的能力和表现进行全面评估,以便确定是否适合正式录用。
通过使用统一的评估标准,可以对员工进行公正、客观的评估,并提供有针对性的建议和决策依据。
新员工试用期内表现评估表入职时间:员工姓名部门岗位考核项目评估标准改革创新意识□工作主动性很强,无需监督(10-12分)□工作主动性较强,很少需监督(7-9分)□工作主动性一般,需一定监督(4-6分)□工作主动性差,必须监督(0-3分)勤勉度□非常勤勉,完全可依赖其工作(10-12分)□大部分时间都能诚恳做事,偶尔需要人提醒(7-9分)□工作勤勉性一般,需要人提醒其工作(4-6分)□时常忽视其工作,必须经常提醒(0-3分)沟通协调能力□能与同事很好的协调相处,大家对其评价高(10-13分)□基本能与同事协调相处,多数员工对其评价较高(7-9分)□与同事相处一般,平时与大家沟通较少(4-6分)□协调相容性较差,缺乏团队精神(0-3分)解决问题能力□对指派的工作有极佳的知识,很少需要指导(10-13分)□有相当好的知识运用能力,熟悉业务深入,偶尔需要指导(7-9分)□知识运用能力不足,对岗位所需要求了解不足(4-6分)□知识明显对其工作要求所知极少(0-3分)适应能力□适应能力很强,弹性大,轻松掌握新工作(10-12分)□吸收快,学习新工作轻松,基本能适应公司节奏(7-9分)□适应能力一般,尚需进一步了解学习(4-6分)□适应能力较差,转换工作及了解新任务均有困难(0-3分)工作进取心□工作进取心很强,虚心学习,很快能上手(10-13分)□工作进取心较强,有问题能请教,基本能上手(7-9分)□工作进取心一般,虚心学习不够,上手较慢(4-6分)□工作进取心较差,又很少向人请教(0-3分)劳动纪律□出勤记录极佳,始终准时坚守工作岗位(10-13分)□很少请假、迟到、早退,基本能坚守工作岗位(7-9分)□偶尔请假、迟到、早退,但能事先报告(4-6分)□出勤不规律,很少事先请假,不能令人放心交付工作(0-3分)工作绩效□绩效相当突出,远超工作目标25%以上(10-12分)□绩效较突出,超过工作目标10%~25%(7-9分)□绩效一般,完成基本任务,介于目标0~10%(4-6分)□绩效较差,未完成任务低于目标10%以下(0-3分)综合评价:分指导人签字:综合评价:分部门领导签字:新员工岗位培训反馈表(到职后新员工一周内填写)部门:职位:新员工姓名:1、你是否已了解部门的组织架构及部门功能?是□否□2、你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述?是□否□3、你是否已熟悉公司大楼的情况?是□否□4、你是否已认识部门里所有的同事?是□否□5、你是否觉得部门岗位培训有效果?是□否□6、你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助?是□否□7、你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务?是□否□8、个人总结:9、在岗位培训中,可以改进的地方10、在今后的工作中,希望接受更多以下方面的培训培训记录培训时间:培训内容:培训人:培训地点:培训方式:培训内容:签名:时间:培训记录培训时间:培训内容:培训人:培训地点:培训方式:培训内容:签名:时间:新员工入职指引及培训记录卡年月日姓名部门职位入职指引负责人确认拟报到时间年月日到部/处TELL:体检请你于拟报到时间前到市级以上医院进行常规体检,体检前需空腹,检查内容必须含肝功与两对半,报到时提供体检表。