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备注§14.1 编制计划的有关概念教学目标：1.通过具体案例理解编制计划的有关概念，如紧前工作、平行共走、工序、流程图、节点等；2.面对具体问题，能正确分析各项工作之间的先后关系；3.培养学生分析问题、解决问题的能力；教学重点：编制计划的有关概念教学难点：编制计划的有关概念新课讲授：一、探究在日常生活中，我们经常会遇到这样的问题：在人力、物力、财力、时间等条件的限制下，如何为实施计划提供一个可行的方案。
例如：方案1可以用上图表示，此时显然不能完成任务，方案1不可行。
方案2可行，但是完成任务之时即出门之时，显得比较仓促。
两人合计后，又提出了方案3和方案4。
备注方案3可行，而且比方案2节约时间。
方案4可行，更节约了时间。
通过为大弟、小弟设计方案的活动，一方面让学生感受到编制的计划是有优劣的、可以调整和优化的；另一方面通过这个具体问题的讨论，界定了紧前工作、平行工作、虚设工作、工序、流程图、节点等概念。
二、基本概念：1工作明细表一般地，我们把形如表14-1的表叫做工作明细表。
其中的收拾房间、做饭等活动叫做工作或工序，完成某一工作需要的时间叫做工期或工时，完成全部工作所需要的时间叫做总工期。
2工作流程图我们把图14-1、14-2、14-3、14-4这样的图叫做工作流程图。
圆中的小圆圈(有时会在圆圈内加上编号)叫做节点。
两个节点之间的箭线表示一项工作，通常会在箭线的上方方标上工作名称或工作名称的编号，在下方标上工时。
3紧后工作（紧后工序）在上面的问题中，做饭和用餐这两项工作是相互邻接的、用餐必须在做完饭之后才能进行，因此用餐可以叫做饭的紧后工作或紧后工序。
备注4紧前工作（紧前工序）紧后工作所依赖的工作叫做紧前工作或紧前工序。
5虚设工作当两项工作相邻接时，改变紧前工作的时间将影响紧后工作的时间。
有时为了说明问题的需要，也会人为地设置一些虚线的工作，这些工作叫做虚设工作。
（例如图14-3的E，虚设工作用虚箭线表示。
§4.1.7 计划编制的方法与技术1、滚动计划法（1）基本含义滚动计划法是一种能灵活地适应环境变化的长期或中期计划方法。
这种方法是根据计划前一阶段执行情况、变化了的环境条件定期修订原计划；每次调整修改时，保证原计划期限不变，而将计划期顺序逐期向前推进一个滚动期；并本着近细远粗的原则制定计划的方法。
由于在计划工作中很难准确地预测将来影响企业经营的经济、政治、文化、技术、产业、顾客等的各种变化因素，而且随着计划期的延长，这种不确定性就越来越大。
因此，若机械地按几年以前的计划实施，或机械地、静态地执行战略性计划，则可能导致巨大的错误和损失。
滚动计划法可以避免这种不确定性带来的不良后果。
具体做法是用近细远粗的办法制定计划。
（2）滚动计划法的编制方法P96例：某企业生产经营计划过程。
例：五年期滚动计划（3）滚动计划法的优点滚动计划方法虽然使得计划编制和实施工作的任务量加大，但在计算机遍应用的今天，其优点十分明显。
其最突出的首要优点是计划更加切合实际，并且使战略性计划的实施更加切合实际。
战略性计划是指应用于整体组织的、为组织未来较长时期(通常为5年以上)设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划。
由于人们无法对未来的环境变化做出准确的估计和判断，所以计划针对的时期越长，不准确性就越大，其实施难度也越大。
滚动计划相对缩短了计划时期，加大了计划的准确性和可操作性，从而是战略性计划实施的有效方法。
其次，滚动计划方法使长期计划、中期计划与短期计划相互衔接，短期计划内部各阶段相互衔接。
这就保证了即使由于环境变化出现某些不平衡时，也能及时地进行调节，使各期计划基本保持一致。
第三，滚动计划方法大大加强了计划的弹性，这对环境剧烈变化的时代尤为重要，它可以提高组织的应变能力。
2、运筹学方法（1）线性规划法【P110】线性规划主要解决某个问题的整体效益最优的问题：一类是最大化问题，即在有限资源条件下，如何使效果最好或完成的工作最多；另一类是最小化问题，即在工作任务确定的前提下，怎样使各种消耗减少到最小。
简述计划的编制原理管理学一、计划编制的基本概念计划编制是指在一定的时间框架内，为实现组织目标而确定行动步骤、资源配置、时间安排及预期成果的过程。
它是管理过程中的起点，涉及对未来行动的预见和安排。
计划编制不仅包括目标的设定，还包括具体实施措施的确定、资源的调配及进度的安排等。
计划编制旨在通过科学的方法和严谨的流程，确保组织活动的有序进行和目标的实现。
二、计划编制的原理目标导向原理计划编制必须以组织的总体目标为导向。
目标的明确性和具体性决定了计划的方向和内容。
通过设定清晰的目标，能够为计划提供明确的方向，并在实际操作中形成衡量成功与否的标准。
目标导向原理要求在编制计划时，必须从组织的长远目标和短期目标出发，明确任务和要求，以确保所有的行动步骤都能为实现目标服务。
系统性原理计划编制需要遵循系统性原理，即将整个计划视作一个系统，各个部分之间应保持协调一致。
系统性原理强调在计划编制时，要全面考虑各种因素，包括资源、环境、人员等，并将其纳入到计划体系中。
通过系统化的考虑，能够确保计划的各个环节相互配合，减少遗漏和冲突，从而提高计划的科学性和有效性。
前瞻性原理前瞻性原理要求在计划编制过程中，要具备预见性和前瞻性。
即在计划制定时，必须对未来可能出现的各种情况进行预测，并制定相应的应对措施。
前瞻性原理强调通过对未来趋势和潜在风险的分析，为计划的实施提供预警，提前准备应对方案，从而降低计划执行中的不确定性和风险。
灵活性原理计划编制应具备一定的灵活性，以适应环境变化和不可预见因素的影响。
灵活性原理认为，尽管计划的制定需要严谨和详尽，但实际执行过程中不可避免地会遇到各种变化和挑战。
计划应当留有一定的调整空间，以便在出现变化时，能够迅速调整策略和措施，确保计划的顺利实施。
可操作性原理可操作性原理要求计划必须具备实际操作的可能性。
即计划中的目标和措施必须具体、明确，并且能够在实际操作中被有效执行。
可操作性原理强调计划的实际可行性，包括资源的可用性、技术的可行性以及人员的能力等，确保计划能够在实际环境中得以实施。
MPS主生产计划的基本原理与编制步骤MPS的基本原理是在保证客户订单交期和公司内部资源充分利用的前提下，通过合理安排生产计划，在每个生产阶段达到最优的效益。
编制MPS的步骤主要包括以下几个方面：1. 收集需求信息：首先需要从市场部门收集客户订单和市场需求信息，包括订单数量、交货期限等。
2. 资源评估：评估公司内部的生产资源，包括人力、设备、原材料等的可用情况，确定生产能力和资源状况。
3. 制定生产计划：根据收集的需求信息和资源评估结果，制定MPS，确定生产计划的细节，包括生产时间、数量、分配资源等。
4. 调整与修订：根据市场需求和资源情况的变化，及时调整和修订MPS，确保生产计划的及时性和合理性。
5. 沟通与执行：将制定好的生产计划与相关部门进行沟通和执行，确保各个生产环节的有效协调和执行。
通过以上步骤的完成，企业可以制定出符合市场需求和资源情况的MPS，优化生产计划，提高生产效率，降低库存成本，从而提高企业的竞争力。
主生产计划（MPS）是制造企业中的重要生产计划，它是根据市场需求和资源可用性，制定出一套生产计划，以满足市场需求的生产计划。
MPS的基本原理是在保证客户订单交期和公司内部资源充分利用的前提下，通过合理安排生产计划，在每个生产阶段达到最优的效益。
编制MPS的步骤主要包括以下几个方面：1. 收集需求信息：首先需要从市场部门收集客户订单和市场需求信息，包括订单数量、交货期限等。
2. 资源评估：评估公司内部的生产资源，包括人力、设备、原材料等的可用情况，确定生产能力和资源状况。
3. 制定生产计划：根据收集的需求信息和资源评估结果，制定MPS，确定生产计划的细节，包括生产时间、数量、分配资源等。
4. 调整与修订：根据市场需求和资源情况的变化，及时调整和修订MPS，确保生产计划的及时性和合理性。
5. 沟通与执行：将制定好的生产计划与相关部门进行沟通和执行，确保各个生产环节的有效协调和执行。
通过以上步骤的完成，企业可以制定出符合市场需求和资源情况的MPS，优化生产计划，提高生产效率，降低库存成本，从而提高企业的竞争力。
14章编制计划的原理和方法（题库）填空：1、周日妈妈要求大弟和小弟完成一些家务活动，活动项目及所需时间如下表：活动代码活动项目时间/h A收拾房间2 B 做饭1 C 用餐D 洗碗要求从上午9点开始动手，到中午12点以前结束，保证两人能在12点外出参加学校活动。
题目中这样的表格叫做；表中的每项活动叫做；完成某项工作的时间叫做；2、当两项工作有先后顺序的时候，我们把前一项工作称为后一项工作的，反之把后一项工作称为前一项工作的紧。
3、完成任务的总时间称为。
在工作流程图中。
这样的小圆圈称为，节点之间这样的箭头称为，箭头上面标，下面标。
4、我们把从开始节点到终止节点的一条路叫做一条，一条路径上各工序的工期的和叫做，长度最长的那条路径叫做。
5、关键路径的长度就是工程的。
6、小明家里来了客人要泡茶给客人有这样几道工序： A :烧水；B :洗茶杯；C :拿茶叶；D :泡茶；E :端给客人；试分析上述工作之间的先后顺序关系，小明完成全部工作的时间最短为min。
7、做西红柿鸡蛋汤有以下几道工序：A :打蛋、搅蛋；B :洗西红柿并切好；C:把西红柿放入水中烧沸腾； D :烧沸腾后倒入鸡蛋并烧沸腾；做这道西红柿鸡蛋汤最少需要min,其中可以并行的是和、？8、黄健同学下午放学后，在晚餐前有以下活动安排.A:乘车回家,B:复习功课,C:听音乐,D: 吃点心，E:做作业,F:洗手洗脸，G:预习功课，试分析上列各项工作之间的先后关系，整个活动最少需要min，其中可以并行的是和、？9、迅达旅行社安排在国庆黄金周组团去北京游览，旅行社安排小李带队.小李接到任务后，有下列事务安排：A:编制时间表，B：传真安排计划，C:联系北京市旅行社，D:联系旅行车,E:旅行线路编制，F:网络登记机票，试分析上列各工作之间的先后关系，画出整个活动的工作流程图.10、早饭前,妈妈要进行如下活动，A:烧开水B:擦桌椅,C:准备暖瓶和灌开水D:去买早点E:煮牛奶，其中灶台只有一个火头.妈妈怎样安排才能使所用的时间最短11某商场计划进行一场销售1000台平板电视的促销活动,预计有下列工序.A:广告海报制作，B:商品采购，C:展位布置,D:销售,E:活动总结.分析上列各工作之间的先后关系,整个活动的工作流程为。
编制施工计划1.施工进度计划编制的内容和步骤是什么内容：施工进度计划的编制是按流水作业原理的网络计划方法进行的。
流水作业是在分工协作和大批量生产的基础上形成的一种科学的生产组织方法。
这样既保证了各施工队组工作的连续性，又使后一道工序能提前插入施工，充分利用了空间，又争取了时间，缩短了工期，使施工能快速而稳定地进行。
利用网络计划方法编制施工进度计划则可将整个施工进程联系起来，形成一个有机的整体，反映出各项工作（工程或工序）的工艺联系和组织联系，能为管理人员提供各种有用的管理息。
步骤：1、划分施工过程2、计算工作量3、确定劳动量和机械台班数量4、确定各施工过程的持续施工时间（天或周）5、编制施工进度计划的初始方案6、检查和调整施工进度计划初始方案扩展资料施工进度计划的编制原则是：从实际出发，注意施工的连续性和均衡性；按合同规定的工期要求，做到好中求快，提高竣工率；讲求综合经济效果。
最广为接受的施工进度记录形式是每日，它由项目代表，或者如果生效的话，由承包商的质量控制代表逐日填写，即使在施工现场的某天并未开工，也应该这么做。
这种报告通常会被制成多份复印件或者直接在复写纸上打印以生成必须的多份复印件。
作为工程进度记录，制作每日报告很有必要。
它与人员的日志相结合，保证了两种类型的独立文档记录。
在这种方式下，只限于在日志中加以记录的专有息越多，在每日施工进度报告中的施工进度就越真实，因为它反映的息更广泛更完整。
参考资料：搜狗百科-施工进度计划2.建筑工程常识中如何编制或审核施工进度计划为了保证建设工程的施工任务按期完成，监理工程师必须审核承包单位提交的施工进度计划。
当大型建设工程，由于单位工程较多、施工工期长，且采取分期分批发包又没有一个负责全部工程的总承包单位时，就需要监理工程师编制施工总进度计划；或建设工程由若干个承包单位平行承包时，监理工程师也有必要编制施工总进度计划。
当建设工程有总承包单位时，监理工程师只需对总承包单位提交的施工总进度计划进行审核即可。
邗江职业技术教育中心教案复习引入：新授：每一周的双休日,大双和小双被要求安排完成一些家务和生活活动.有关活动项目与单人完成活动的工时如表4.1.要求从上午9的活动.试设计工作计划. 解决方案方案1 大双提出,由一个人干:洗衣—做饭—共同用餐—清洗餐具.完成任务需要3+1+0.5+0.25=4.75(小时).显然,方案1不可行. 方案1可用图4-1所示的示意图表示.图4-1图4-2方案2 小双提出,一人洗衣的同时,另一人做饭,两人都完工后再一起用餐,再由一人清洗餐具,完成任务需要3+0.5+0.25=3.75(小时).显然,方案2也不可行.方案2可用图4-2所示的示意图表示.方案3 两人商量后提出,完成这项任务可以考虑将洗衣工作A 分解成A 1（大双洗1.25小时）和A 2(小双洗1.75小时)两个项目,同时把工作C 区分成C 1(大双用餐)和C 2（小双用餐）,大双干A 1,B,C 1,D 四项工作,小双完成A 2,C 2两项工作.完成任务需要1.25+1+0.5+0.25=3（小时）. 显然,方案3可行.方案3可用图4-3所示的示意图.图4-3方案4 方案3已经可以完成任务,但完成之时即出门之时,时间显得仓促,你提出的方案是否比他更好呢? 图4-4所示的示意图是某位同学提出的方案4,你能计算它用了多少小时吗?A 3B 1C 0.5D 0.25图4-4概念在解决上面的活动中,我们把表4.1叫做工作明细表,其中的洗衣、做饭等活动叫做工作（或工序）,一般指有具体开始时间和完成时间的一项实际任务.表4.1中3小时、0.5小时等叫做工期（或工时）,一般指完成某一项工作所需的时间.完成整项活动（或项目）所需的时间叫做总工期.我们把图4-1～图4-3这样的图叫做工作流程图. 图中的小圆圈（有时需加上编号）叫做节点.两个节点间的箭线表示一项工作,工作的名称和工期分别写在箭线的上方与下方.在上面的活动中,做饭与用餐这两项工作是相互邻接的.用餐必须在做饭完成后才能进行,用餐可以叫做做饭的紧后工作（或紧后工序）,紧后工作一般指开始时间取决于其他工作的工作.紧后工作所依赖的工作叫做紧前工作（或紧前工序）,例如,这里的做饭是用餐的紧前工作.当两项工作相互邻接时,改变紧前工作的日期（或时间）将影响紧后工作的日期（或时间）.有时两项工作可以是平行工作. 有时为了说明问题的需要人为地设置一些虚设的工作,叫做虚工作（虚工作用虚箭线表示,例如图4-3中的虚工作E ）例1 黄健同学下午放学后,在晚餐前有以下活动安排.A:乘车回家（30分钟）,B:复习功课（30分钟）,C:听音乐（25分钟）,D:吃点心（10分钟）,E:做作业（50分钟）,F:洗手洗脸（5分钟）,G:预习功课（20分钟）,试分析上列各项工作之间的先后关系,画出整个活动的工作流程图.解 分析以上各项工作,容易知道,到家前,A 和C 是平行工作,可同时进行,到家后,F 、B 、E 、G 存在先后关系,工作D 可以在F 后平行进行.整个活动的一个工作流程图可如图4-5所示.图4-5例2 迅达旅行社安排在国庆黄金周组团去游览,旅行社安排小李带队. 小李接到任务后,有下列事务安排: A:编制时间表（15分钟）,B:传真安排计划（5分钟）,C:联系市旅行社（20分钟）,D:联系旅行车（15分钟）,E:旅行线路编制（15分钟）,F:网络登记机票（30分钟）,试分析上列各工作之间的先后关系,画出整个活动的工作流程图.解 分析以上的各项工作,知接到任务之后,E 和C 是平行工作,F 和B 、D 也是平行工作,都可同时进行,F 、A 存在先后关系,工作A 可以在C 后平行进行.整个活动的一个工作流程图可如图4-6所示.图4-6练习4.1① ② ③ ④ ⑤⑥ ⑦ ⑧ A 30 F 5 B 30 E50 G 20 C25 L 0 M 0 D 10 ② ⑥ ① ③ ④ ⑤ ⑦ A 15 F 30 D 15 C 20 E 15 G 0 B 5 H1. 早饭前,妈妈要进行如下活动,A:烧开水（12分钟）B:擦桌椅（6分钟）,C: 准备暖瓶和灌开水（2分钟）D:去买早点（6分钟）E:煮牛奶（8分钟）,其中灶台只有一个火头.（1）试分析上列各工作之间的先后关系,画出整个活动的工作流程图.（2）妈妈怎样安排才能使所用的时间最短?2. 某商场计划进行一场销售1000台平板电视的促销活动,预计有下列工序.A:广告海报制作（3天）,B:商品采购（4天）,C:展位布置（3天）,D:销售（20天）,E:活动总结（1天）.（1）试分析上列各工作之间的先后关系,画出整个活动的工作流程图.（2）如果要求在20天内完成（1）中规定的销售活动,你能提出改进办法吗?课堂小结：布置作业：P132 1,2邗江职业技术教育中心教案复习引入：新授：我们已经知道,在编制计划的过程中,可以选择最佳可行的方案来实施项目计划.但在这个过程中,有一些（或个别）环节是必不可少的,那么我们如何来分析呢?问题今年暑期,X红到山区农家体验生活,早晨需要做以下几项任务: A:扫地（5分钟）,B:喂鸡（3分钟）,C:淘米（4分钟）,D:洗菜（5分钟）,E:打开炉子（1分钟）,F:烧水（10分钟）,G:煮饭（8分钟）,H:炒菜（7分钟）.(1)试分析上列各项任务之间的先后关系,画出整个活动的工作流程图.(2)试找出X红完成任务的关键路径,最短需几分钟完成任务?分析先分析各任务间的关系：任务E是要先于其他任务的.煮饭、炒菜都应该在淘米、洗菜之后,因此任务C应在G的前面,D在H的前面.因此可得体验生活任务的明细表如表4.2.时开工,它们是平行工序,因此需设虚工序I 、J;但要注意,C 不能太靠后进行,否则要影响到G. 试根据上面的工作明细表画出整个活动的工序流程图. 下面的图4-7是某同学设计的整个活动的工序流程图.图4-7从开始节点①到终止节点⑩有两条路： 第一条路：E —F —G —H,需26分钟.第二条路：E —I —A —C —B —D —H,需25分钟. 其中需要时间最多的是第一条路.根据以上的讨论,最少需要26分钟才能完成此项活动. 概念我们把从开始节点到终止节点的一条路,叫做一条路径,一条路径上的各工序的工期的和叫做路径的长度,长度最长的那条路经叫做关键路径,显然,关键路径上的工作能按时完成,其他路径上的工作也能完成.关键路径上的每一件工作都叫做关键工作,表示关键工作的两个节点叫做关键节点,关键路径的长度就是工程的总工期.例如上面的第一条路经就是关键路径,活动的总工期是26分钟. 例1 某工程队承包学校校史陈列室的装修工程.包括下列工序：A ：整体设计（3天）,B ：电工布线（3天）,C ：电工安装灯具（1天）,D ：木工制作橱柜（3天）,E ：木工铺设地板（2天）,F ：木工安装门窗（2天）,G ：泥工修补墙面、地面（4天）,H ：油漆工修饰墙面（2天）,I ：油漆工油漆地板与橱柜（6天）.学校请本班同学根据以上资料设计一份工作流程图,并计算最少需要几天能完成本工程.解 先分析各工序间的关系：工序A 是要先于其他工序的.电工布线一般铺设在地板下或墙面内,因此工序B 应在E 、G 的前面.为了保护地板,工序E 应在工序D 、H 的后面.泥土修补墙面、地面应在木工安装门窗后进行,即工序G 应在工序F 的后面.灯具应在工序G 后面安装.油漆工应在工序D 、E 、F 后进行.因此可得本工程的工作明细表如表4.3.表4.3③ ④ ⑦ ⑥ ⑧A 5 F 10 D 5 C 4 E 1 G 8B 3 H 7 0 IJ 0 ① ⑤ ② ⑨ ⑩注意到电工、木工、泥工、油漆工各司其职，有些工序可同时进行，例如B、F工序可在A后同时开工，它们是平行工序，因此需设虚工序L；类似地，D、G为平行工序,设虚工序M; C、H 为平行工序,设虚工序N.由上面的工作明细表画出本工程的工序流程图(图4-8).从开始节点①到终止节点⑩有五条路:第一条路:A-B-G-C-I,需17天;第二条路:A-B-G-H- E-I,需20天;第三条路:A-F-G-C-I,需16天;第四条路:A-F-G- H- E -I,需19天;第五条路:A-F-D-E-I,需16天;其中需要天数最多的是第二条路.根据以上的讨论,最少需要20天才能完成本工程.教材练习4.2某购物中心正在计划对其现有的购物中心进行改建和扩建,该项目预计能提供一些新的商业空间,通过私人投资,资金已安排到位.该购物中心的业主所需做的就是策划、安排和完成该改扩建项目,下表是所需工序一览表,试据此求出关键路径.课堂小结：布置作业：P132 1,2邗江职业技术教育中心教案复习引入：新授：1、流程图的特征：每一项工作用编有的两个节点表示；两个工作间按它们的内在关系邻接；在表示每一项工作的箭线的上方和下方分别标有工作名称和工期。
专题14 编制计划的原理与方法考纲要求一、考点回顾1.工作（工序）、工期、总工期、紧前工作（紧后工作）、平行工作、虚设工作．2.路径工作流程图中，从开始节点沿箭线方向到终止节点的一条线路，叫做一条路径．3.路径的长度一条路径上各工序工期的和叫做路径的长度．4.关键路径长度最长的路径叫做关键路径．5.关键路径上的每一件工作都叫关键工作；关键路径上的每一个节点都叫关键节点；关键路径的长度叫做工程的总工期．6．网络图每一项工作用一条箭线表示，箭线的起点和终点都是编有号码的节点；两个工作间按它们的内在逻辑关系邻接，在表示每一项工作的箭线上方和下方分别标有工作名称和工期．这样的图叫做双代号逻辑网络图，简称网络图．7.制作网络图的基本规则（1）由开始节点出发，按照工作的流向从左到右绘制，直到终止节点．箭线尽量从左至右，避免出现逆向箭线和回路．图中的开始节点和终止节点只能有一个；（2）一项工作有两个节点，两个节点间至多有一条箭线，节点的编号一定要按照箭线的方向由小到大；（3）每一项工作的箭线上方标注工作名称，下方标注工期．虚设工作用虚箭线表示，虚设工作的工期为0.8.编制网络图的基本步骤（1）编排工作明细表，列出各项工作(工序)间的紧前关系；（2）依照工作明细表绘制网络图；（3）节点统一编号．9．横道图又称甘特图 (Gantt chart) ，它是以图示的方式通过活动列表和时间刻度形象地表示出任何特定项目的活动顺序与持续时间．10．横道图绘图注意点（1）左边第一列为工作代码，第二列为工作名称，第三列是工期；（2）用横道表示一项工作和工作的工期，横道的长度表示工期；（3）关键路径上关键工作用红色横道(本书中用黑色代替)表示，非关键工作用斜纹横道表示；（4）表格上方是工程标尺(顺计时)，下方为进度标尺(倒计时)，横道的长度对应于相应工作的开始时间和结束时间．二、基础引领1．做“雪菜肉丝面”有以下几道工序：A.准备肉丝(2分钟)；B.准备雪菜姜丝(1分钟)；C．水加热至沸腾(4分钟)；D.水沸腾后倒入肉丝(3分钟)；E.加入面至沸腾(2分钟)．(1)以下说法错误的是 ( )A．B是D的紧前工作 B．C是D的紧前工作C．B是C的紧前工作 D．D是E的紧前工作(2)以下属于平行工作的是 ( )A．A和D B．A和EC．B和C D．C和E2.某项工程的流程图如下图(单位：h)：第2题图（1）从开始节点①到终止节点⑦有________条路径；（2）关键路径是______________________；（3）完成该工程的最短总工期是________h．3.早饭前，妈妈要进行如下活动：A.烧开水(12分钟)；B.擦桌椅(6分钟)；C.准备暖瓶和灌开水(2分钟)；D.去买早点(6分钟)；E.煮牛奶(8分钟)，其中灶台只有一个火头．(1)试完善整个活动的工作流程图．第2题图(2)妈妈完成这些工作最短需要________．4.某项工作的流程图如下图(单位：天)：第3题图试列出从开始节点①到终止节点⑧的所有路径，指出哪条路径是关键路径，并确定完成该工程的最短总工期．5. 观察某工程的横道图：（1）工程总工期为____(2)该题中，该工程的平行工作是____________________．(3)该题中，该工程的关键工作是____________________．三、典型例题例1．小芳暑期去农村体验生活，她早上起床后有以下家务要做：A.扫地(5分钟)；B.喂鸡(3分钟)；C.淘米(2分钟)；D.洗菜(2分钟)；E.打开炉子(1分钟)；F.煮饭(10分钟)；G.炒菜(8分钟)．(1)试分析以上各项工作之间的先后关系，画出整个活动的工作流程图．(2)试问最短需几分钟完成？类题演练1:小明要骑自行车去超市购买生活物品，外出之前必须做完下面几件事情：A.给自行车打气(2分钟)；B.整理房间(7分钟)；C.穿系鞋带(2分钟)；D.放水并把衣服放进洗衣机(1分钟)；E.洗衣机自动洗涤(12分钟)；F.晾衣服(5分钟)．(1)试画出整个活动的工作流程图．(2)试问最短需几分钟完成？例2．某项工程的流程图如下(单位：天)：(1)试列出从开始节点①到终止节点⑩的所有路径；(2)写出关键路径；(3)求完成该工程的最短总工期．类题演练2：_____某项工程的网络图（单位：天），则该项工程总工期的天数为例3．某工程队承包一项装修工程，包括下列工序：A.整体设计(3月)；B.打地基(2月)；C.订购材料(1月)；D.建筑安装(3月)；E.外墙装修(3月)；F.内部装修(5月)；G.工地清理与验收(1月)．请你根据以上资料：(1)分析各工序之间的关系，设计一份工作流程图；(2)写出从开始节点到终止节点的所有路径，指出哪条是关键路径，并确定最少需要多长时间能完成本工程．例4.填写表中的空缺栏，并绘制出相应的网络图．例5. 某项工程的网络图如图所示(单位：天)．试指出它的关键路径，画出它的横道图．例6．某工程的横道图如图所示：第6题图(1)是确定该工程的关键路径；(2)绘制该工程的网络图.四、巩固训练1．下列关于关键路径的说法正确的是 ( )A．关键路径是从起始节点到终止节点的所有路径中，路长最短的路径B．一个项目的关键路径只有一条C．非关键路径上的工作也可以称为关键工作D．关键路径的长度就是项目的总工期2．祥祥每天早晨冲咖啡经历下列工作：洗水壶(2分钟)，烧水(12分钟)，洗杯子(3分钟)，放好咖啡(1分钟)，则合理安排后所需最少时间为 ( )A．14分钟 B．18分钟 C．15分钟 D．13分钟3.下列网络图的绘制，符合规则的是 ( )A BC D4．关于下面的横道图，说法错误的是 ( )第8题图A．总工期为10天 B．关键路径为A→B→E→DC．A、B、C、D是关键工作 D．C、E间的关系是平行关系5．一个工程的网络图如下图所示，从网络图中分析工序F的紧前工作是( )第9题图A．工序D B．工序C C．工序C，M D．工序C，D6．观察上题的网络图，从开始节点①到终止节点⑩有几条路径（）A．4 B．5 C．6 D．77．已知某工程的工作明细表如下：（1）完成表格（2）试根据该表作出该工程的网络图．（3）画出横道图。
计划工作第一节计划工作概述（一）计划的含义计划可以从名词、动词两种词性去理解。
动词意义的计划，可称为计划工作，它是一种预测未来、设立目标、决定政策、选择方案的连续过程，目的存于有效地使用现有资源，把握未来的发展，使组织获得最大绩效。
名词意义的计划，是指为实现组织目标而进行的行动安排。
计划工作可以通俗扼要地将计划工作的任务和内容概括为六个方面，即做什么(What to do it)?为什么做(Why to do it)?何时做(When to do it)?何地做(Where to do it)?由谁做(who to do it)?怎么做(How to do it)?简称为“5Ｗ1H”。
计划还可以从狭义和广义两种角度去认识。
狭义的计划仅仅指制定计划，广义的计划包括制定计划、执行计划和检查计划执行情况的全过程，也就是根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内要达到的目标，以及实现目标的途径。
（二）计划的性质一般的，计划工作的性质可以概括为五个主要方面：即目的性、首位性、普遍性、效率性和创新性。
计划工作二、计划的类型计划的种类很多，可以按不同的分类标准进行分类。
不同的分类方法有助于我们全面地了解计划的类型。
(一)按计划的表现形式分类按照不同的表现形式，可以将计划分为使命、目标、战略、政策、规则、程序、规划和预算等几种类型，(二)按职能分类按职能可以将某个企业的经营计划分为销售计划、生产计划、供应计划、新产品开发计划、财务计划、0></a>人事计划、后勤保障计划等。
计划工作(三)按时间期限分类按时间期限，可以将计划分为短期计划、中期计划和长期计划，这是较常采用的计划分类法。
此外，按其他标志，计划还可以分为专项计划和综合计划等。
计划工作三、计划编制的程序计划编制大致要经历这样几个环节：辨识机会；确立目标；分析前提条件；拟定备选方案；评价可供选择的方案；确定执行方案；制定派生计划等等。
