心理测验技能测试题及答案

2023年心理测评试题及答案单选题:1、心理测验工作应遵守的原则为()。

A.真诚、中立、回避B.自强、自立、自省C.信度、效度、常模D.客观、保密、标准化E.自主、学习、实效2、“比内-西蒙量表”属于一种()。

A.智力测验B.人格测验C.神经心理测验D.评定量表E.投射测验3、智商IQ的结果“高于平常”，是指其分数为()。

A.70~79B.80~89C.90~109D.110-119E.100-1094、智力单位IQ=MA/CAXlOO称为()。

A.人格智商B.离差智商C.比率智商D.中位数智商E.百分位置商5、“洛夏墨迹测验”属于一种（）。

A.适应行为测验B.神经心理测验C精神评定测验D.智力测验E.投射测验6、用16种人格因素测验量表（16PF）测验某人的人格特征，这一方法是依据（）。

A.弗洛伊德人格理论B.卡特尔人格理论）C.罗杰斯的人格理论D.斯金纳的人格理论E.艾森克人格理论7、SCL-90属于（）。

A.人格测验问卷B.智力测验C.人格投射测验D.评定量表E.神经心理学测验8、目前我国最常用的智力量表是（）。

A.斯坦福・比纳智力量表B.洛奇-桑代克智力量表C.韦克斯勒智力量表D.瑟斯顿智力量表E.勒特国际操作量表9、明尼苏达多相人格调查表属于()。

A.人格测验问卷B.智力测验C.人格投射测验，D.评定量表E.神经心理学测验10、语言知觉测验属于()。

A.人格测验问卷B.智力测验C.人格投射测验D.评定量表E.神经心理学测验IIk主题统觉测验属于()。

A.人格测验问卷B.智力测验C.人格投射测验ID.评定量表E.神经心理学测验12、一个测验工具中对于对象可以测量到的程度，是指该工具的()。

A.常模B.信度C.效度D.样本E.标准13、投射性测验的理论基础是（）。

A.精神分析理论B.行为主义理论C人本主义理论D.认知理论E.心理生理学理论14、IQ=[13（X-M）∕S]100称为（）。

A.比率智商B.离差智商C.百分位智商D.中位数智商E.人格智商15、心理测验按组织方式进行分类的是（）。

第二部分心理咨询师〔三级〕技能第十章心理测验技能一、单项选择题〔请在每题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其前的字母填写在括号内〕1.英国心理学家斯皮尔曼提出智力构造的二因素论，即G因素和S因素。

G因素不包括〔〕B2. WAIS-RC适用于〔〕BA. 15岁以上B. 16岁以上C. 17岁以上D. 18岁以上3. WAIS-RC是由谁主持修订的〔〕C耀先D.吴天敏4. WAIS-R中的言语测验包括〔〕分测验。

BA. 5项B 6项C. 7项D. 8项5. WISC-R的适用年龄〔〕CA. 4~16岁B. 4~18岁C. 6~16岁D. 6~18岁6.韦氏成人智力测验言语测验中不包括〔〕CA.领悟 B7.韦氏成人智力测验操作测验中不包括〔〕BA.木块圈B数字广度C.图形拼凑D.数字符号8.韦氏智力测验中的题目都是〔〕B9.韦氏智力测验有〔〕DA. 1个常模B. 2个常模C. 3个常模D.多个常模10.韦氏智力测验可以得出〔〕CA. 1个智商分数B. 2个智商分数C. 3个智商分教D. 4个智商分数11.韦氏智力测验的分测验的原始分是该分测验各工程得分相加，假设缺其中一项测验，那么〔〕DA无法得出该分测验的分数B整个测验无效C可以忽略此项测验分数D要加权分12．某一60岁的城市居民做韦氏智力测验，其数字广度的粗分为11分，查得量表分为9 分，年龄量表分为11分。

该被试在这一测试上的成绩〔〕CA高于被试总体平均成绩，高于被试同龄组平均成绩B高于被试总体平均成绩，低于被试同龄组平均成绩C低于被试总体平均成绩，高于被试同龄组平均成绩D低于被试总体平均成绩，底于被试同龄组平均成绩13.智商的上下，可作为临床诊断的根据。

智商56为〔〕B缺陷缺陷14.W AIS-RC有城市和农村两个版本，其〔〕AA.工程一样，记分标准也一样B.工程不同，记分标准也不同C.工程一样，记分标准不同D.工程不同，记分标准一样15.韦氏智力量表的临床应用，不包括〔〕CA. MR智力B.研究人格C研究情绪和行为D.神经心理学研究16.W AIS-RC数字广度分测验包括〔〕CA顺背数字B.倒背数字17.在W AIS-RC中，合适于量表分及智商结果换算的标准差为〔〕DA. 1. 5B. 3C. 10D. 1518.结合型瑞文测验〔CRT〕，合适于〔〕DA. 4~74岁B 4~75岁C. 5~74岁D. 5~75岁19.结合型瑞文测验〔CRT〕，要求在〔〕内完成。

心理测验技能测试题答案一、单选题：1、完成SDS评定后，首先得到总粗分,然后乘以（）以后，取整数部分就得到标准分。

（1。

0分）A、1。

25B、1。

5C、2.25D、1。

752、关于SCL-90,下列说法中不正确的是（）。

（1。

0分)A、包括10个因子B、属于他评量表C、共有90个项目D、采用5级评分3、生活事件对人持续影响时间的划分并不包括(）.(1。

0分)A、一年内B、一月内C、半年内D、三月内4、中国比内测验的智商是根据（），从测验指导书的智商表中查到的。

（1。

0分）A、每题的答案质量B、实足年龄C、总分和实足年龄D、总分5、在MMPI的记分中，如果L量表的原始分超过（）分，就不能信任MMPI 的结果。

（1.0分)A、8B、10C、15D、56、对于SAS的反向评分题,若求助者自评为“少部分时间”，则应给(）分。

（1。

0分）A、3B、2C、1D、47、凡是平均数为5。

5,标准差为1.5的标准分数，一般我们都称为(）。

（1.0分)A、标准二十分B、标准十分C、标准九分D、T分数8、瑞文认为，（)是指个体当前所具备的回忆已获得信息并进行言语交流的能力，表明个体通过教育所达到的水平,与学校的教育内容有密切的联系.(1.0分）A、晶体智力B、推断性能力C、流体智力D、再生性能力9、按照韦氏智商分级标准,智商在20—34之间属于（)智力缺陷.（1.0分）A、轻度B、重度C、极重度D、中度10、在16PF测验中,乐群性因素的低分特征是（）。

（1。

0分)A、缄默、孤独、冷淡B、外向、热情、乐群C、严肃、审慎、冷静D、固执、独立、积极11、应对方式问卷各分量表因子分的记分为（）。

（1。

0分)A、加权后的分量表单项条目分之和除以条目数B、分量表单项条目分之和C、分量表单项条目分之和乘以条目数D、分量表单项条目分之和除以分量表条目数12、如果一个受测者在EPQ的E量表上的T分为70分,在N量表上的T分为35分,则他具有(）的气质。

2022年5月-JC09心理测验技能单元作业题（答案版）一、选择题1.心理测验是指通过一系列的测量工具，对被测对象的某些心理特征进行A。

A. 定量分析B. 定性分析C. 主观分析D. 客观分析2.下列关于心理测验的说法中，正确的是A。

A. 心理测验是一种客观、系统且标准化的测量方法B. 心理测验只能测量个体的智力水平C. 心理测验只能给出一个人当前心理状态的描述D. 心理测验结果可以准确预测一个人的未来表现3.以下哪个是心理测验的一个重要特点？DA. 结果可以直接观察到B. 结果可以准确预测未来C. 结果对不同人群具有普适性D. 结果需经过科学的解释和解读4.心理测验的应用领域非常广泛，以下哪个领域不属于心理测验的应用范围？BA. 人事选拔与岗位匹配B. 医学诊断和治疗C. 教育与职业咨询D. 社会心理学研究5.项目关联理论是心理测验分析的基础，以下哪个理论与测验理论最为相关？AA. 因子分析理论B. 条件反射理论C. 习得理论D. 认知发展理论二、判断题1.心理测验的结果是绝对准确的。

(False)2.心理测验只能测量人的智力水平，不能测量其他心理特征。

(False)3.心理测验的应用领域主要是医学诊断和治疗。

(False)4.心理测验的结果一般具有普适性，可以适用于不同的人群。

(False)5.项目关联理论和测验理论不是心理测验分析的基础。

(False)三、简答题1.请简要说明心理测验的定义以及其作用和意义。

心理测验是指通过一系列的测量工具，对被测对象的某些心理特征进行定量分析的方法。

心理测验的作用和意义在于帮助我们了解个体的心理状态、心理特征、智力水平等，为人事选拔、咨询、诊断和研究等提供科学的依据和参考。

通过测量和分析，我们可以对个体进行客观评估，了解其潜在能力和特点，从而更好地指导个体发展和提供必要的支持。

2.心理测验的特点有哪些？心理测验具有以下几个特点： - 客观性：心理测验采用标准化的测量工具，在相同的条件下对不同个体进行测量，结果客观可比较。

2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能能力测试试卷A卷附答案单选题（共60题）1、心理咨询师B：心理咨询是咨询师协助求助者解决心理问题的过程．．．．A.尊重B.真诚C.热情D.共情【答案】 A2、对该求助者的初步诊断是（）。

A.焦虑神经症B.严重心理问题C.可疑神经症D.精神病性问题【答案】 C3、如果使用合理情绪疗法，在本案例中，心理咨询师接下来要做的是（）。

A.向求职者解说ABC理论B.与求助者的不合理信念进行辩论C.对求助者进行放松训练D.对求助者进行技能训练【答案】 A4、本案例中求助者失眠的原因最可能是（）单选题A.白天睡眠多B.夜生活丰富C.情绪困扰D.工作压力大【答案】 C5、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。

A.轻微受损B.中度受损C.重度受损D.没有受损【答案】 C6、案例三A.精神分析B.行为主义C.人本主义D.认知科学【答案】 B7、威尔尼克中枢所指的是（）中枢。

A.视觉性言语B.言语运动C.书写性言语D.言语听觉【答案】 D8、求助者：您能理解一个大龄剩女的心理吗?我已经32岁了，如果错过他，我觉得这辈子都未必能找到这么合适的人了！所以我不顾面子甚至放下自尊去主动向他示爱、向他表白。

接吻时他很享受，可最后却说我们只是最好的朋友……他就是个纯粹的渣男!我就是个彻头彻尾的傻瓜！A.加强理解促进沟通B.捕捉求助者瞬间的感受C.促进求助者的自我开放D.澄清求助者模糊的概念【答案】 B9、本案例中求助者情绪低落、不想吃饭的表现符合（）单选题。

A.主观世界和客观世界统一B.行为活动的一致性C.个性的相对稳定性D.精神活动的内在一致性【答案】 D10、在社会支持量表中第1～4，8～10条每条只选一项，选择3则记（）分。

A.1B.2C.3D.4【答案】 C11、按照EPQ中国常模标准，属于倾向神经质的N量表划界分的范围为T分（）。

A.＞61.5B.56.7～61.5C.38.5～43.3D.≤38.512、在完成SDS评定时，要求受测者仔细阅读每一条，然后根据最近（）的实际感觉，在适当的数字上划“√”表示。

心理测量测试题及答案一、选择题1. 心理测量学是研究什么的科学？A. 心理活动的规律B. 心理现象的测量方法C. 心理疾病的治疗D. 心理现象的统计分析答案：B2. 以下哪个不是心理测量的常用工具？A. 问卷调查B. 心理测试C. 脑电图D. 心理观察记录答案：C3. 心理测量的信度指的是什么？A. 测量结果的一致性B. 测量结果的准确性C. 测量结果的稳定性D. 测量结果的普遍性答案：A4. 以下哪个不是心理测量的效度类型？A. 表面效度B. 内容效度C. 结构效度D. 信度效度答案：D5. 心理测量中，标准差是指什么？A. 测量工具的可靠性B. 测量结果的分散程度C. 测量结果的平均值D. 测量结果的中位数答案：B二、判断题6. 心理测量的目的是了解个体的心理特征，以便进行有效的教育和职业指导。

（对/错）答案：对7. 心理测量的结果可以完全决定一个人的未来。

（对/错）答案：错8. 心理测量的结果应该由专业人员进行解释。

（对/错）答案：对9. 心理测量只能用于诊断心理疾病。

（对/错）答案：错10. 心理测量的结果具有绝对的客观性。

（对/错）答案：错三、简答题11. 简述心理测量在教育领域的应用。

答案：心理测量在教育领域的应用主要包括对学生的认知能力、学习风格、个性特征等进行评估，以便为学生提供个性化的教学方案，促进其全面发展。

此外，心理测量还能帮助教师了解学生的学习需求，制定更有效的教学策略。

12. 描述心理测量在职业指导中的作用。

答案：心理测量在职业指导中的作用主要体现在帮助个体了解自己的兴趣、能力、价值观等，从而为选择合适的职业提供参考。

通过心理测量，个体可以更清晰地认识到自己的优势和劣势，为职业规划和生涯发展做出更合理的决策。

四、案例分析题13. 某公司在招聘过程中使用心理测量工具来评估应聘者的团队合作能力和领导潜能。

请分析这种应用的合理性和可能的局限性。

答案：使用心理测量工具评估应聘者的团队合作能力和领导潜能是合理的，因为这些工具可以提供关于应聘者潜在能力和行为倾向的客观信息。

2023年心理咨询师之心理咨询师三级技能能力测试试卷B卷附答案单选题（共60题）1、求助者：几个月了一直烦躁担忧。

本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来，但现在感觉越来越严重了。

A.警觉阶段B.惊吓阶段C.搏斗阶段D.衰竭阶段【答案】 A2、第七次咨询：……心理咨询师：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的情绪、行为有了很大的改变，我为您感到高兴。

A.欠缺型B.忌讳型C.反抗型D.冲突型【答案】 D3、心理咨询师：您的意思是对自己没有先于他出轨感到有些遗憾?继而才是对他的行为感到愤怒，而愤怒的背后是因为嫉妒?A.依赖B.移情C.热情D.投情【答案】 B4、根据案例材料，回答题A.心理正常B.心理不健康C.心理健康D.心理不正常【答案】 A5、该求助者心理问题及症状持续的时间是（）。

A.一年B.三个月C.半年D.一个月【答案】 B6、根据材料，回答题A.抑郁症B.焦虑症C.精神分裂症D.视觉障碍【答案】 C7、求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。

A.有现实刺激B.有道德冲突C.非现实刺激D.非道德冲突【答案】 A8、根据案例介绍，该求助者心理问题的人格背景可能是（）。

A.追求完美B.随和C.办事认真D.谦虚【答案】 A9、根据以下材料，回答题A.失调的行为满足心理需求B.建立新行为带来的影响C.失调的行为掩盖深层次矛盾D.抵抗心理咨询的动机【答案】 B10、一般资料：女性，24岁，未婚，出纳员。

A.担心害怕B.情绪低落C.经常头痛D.紧张恐怖【答案】 D11、中国比内测验施测时，主试与被试的位置关系应是（）。

A.并排而坐B.面对面C.被试自己选择座位D.90°角【答案】 B12、一般资料：徐某，女，20岁，大学二年级学生,体健,无躯体不适，由同学陪伴来心理咨询室。

A.完整B.不完整C.基本丧失D.难于判断【答案】 C13、求助者：几个月了一直烦躁担忧。

本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来，但现在感觉越来越严重了。

小阿蜜心理测试题及答案一、测试题1. 在一座孤岛上，你只能带一样东西，你会选择带什么？A. 食物B. 刀C. 望远镜D. 水2. 你正在森林里行走，突然迷路了。

你决定朝着哪个方向走？A. 向前走B. 向后走C. 向左走D. 向右走3. 你进入了一个房间，房间里只有一盏灯和一张桌子。

你会先看什么？A. 灯B. 桌子4. 你正坐在一艘船上，船沉了。

你需要游泳到岸边，但你身边没有任何救生设备。

你会选择使用下面哪种方式游泳？A. 蛙泳B. 自由泳C. 侧身游泳D. 狗刨式5. 如果你可以选择成为以下任意一种动物，你会选择成为哪一种？A. 鹰B. 虎C. 大象D. 海豚二、测试答案及解析1. 所选答案与你对生活中最重要的事物的看法有关。

A. 食物：你非常注重物质生活的满足和基本需求。

B. 刀：你倾向于选择具备自我保护能力的事物。

C. 望远镜：你对探索未知和远大理想抱有浓厚的兴趣。

D. 水：你更加关注对身体健康的维护和生命的延续。

2. 所选方向与你在解决问题时的思维方式有关。

A. 向前走：你习惯直面问题，勇往直前，不容易退缩。

B. 向后走：你善于回避矛盾和困扰，更倾向于逃避问题。

C. 向左走：你倾向于通过逻辑和分析来解决问题。

D. 向右走：你常常凭直觉和感觉来做判断和决策。

3. 所选择的观察对象代表你对人际关系的关注程度。

A. 灯：你倾向于首先关注周围的环境和氛围。

B. 桌子：你更注重人与人之间的互动和沟通。

4. 所选游泳方式与你解决问题的策略有关。

A. 蛙泳：你倾向于采取稳健的方式解决问题，步步为营。

B. 自由泳：你习惯寻求创新和突破，愿意冒险尝试。

C. 侧身游泳：你倾向于采取变通和绕过障碍的方式解决问题。

D. 狗刨式：你更依赖他人的支持和帮助来解决问题。

5. 所选动物代表你对生活态度和价值观的选择。

A. 鹰：你渴望自由和独立，喜欢追求高空的视角。

B. 虎：你具备竞争意识，勇于面对挑战和压力。

C. 大象：你关注周围的环境和他人的需求，善于协调和帮助他人。

测试心理的测试题答案测试题1：1. 问题：根据你的喜好来选择一个颜色，你更喜欢以下哪种颜色？A. 红色B. 蓝色C. 黄色D. 绿色答案解析：这道问题是在测试个体对颜色的喜好，每种颜色都代表不同的个性特征。

以下是每种颜色的解析：A. 红色：敢于冒险，充满活力，热情B. 蓝色：思考深入，稳重，有责任感C. 黄色：乐观，创造力强，喜欢与人交往D. 绿色：平和，稳定，自然测试题2：2. 问题：在面临挑战时，你的反应是什么？A. 迅速采取行动B. 慎重思考后行动C. 寻求他人的帮助D. 性格上避免挑战答案解析：这道问题是在测试个体在面对挑战时的行为反应。

以下是每个选项的解析：A. 迅速采取行动：积极主动，勇于面对困难B. 慎重思考后行动：谨慎，不轻易决策C. 寻求他人的帮助：合作性强，乐于与他人合作D. 性格上避免挑战：不喜欢冒险，喜欢稳定测试题3：3. 问题：你觉得自己更倾向于哪种社交方式？A. 与一两个亲密好友在一起B. 与一大群朋友一起热闹的聚会C. 一个人独自享受时光D. 不太喜欢社交，比较内向答案解析：这道问题是在测试个体对社交方式的偏好。

以下是每个选项的解析：A. 与一两个亲密好友在一起：喜欢更深入的交流，注重质量而非数量B. 与一大群朋友一起热闹的聚会：社交范围广，喜欢热闹的氛围C. 一个人独自享受时光：独立性强，享受独处的时间D. 不太喜欢社交，比较内向：偏向内向，喜欢独处总结：通过以上测试题的回答，你可以了解到自己在颜色喜好、面对挑战的行为反应、社交方式上的倾向。

请根据自己选出的答案及答案解析来了解自己的个性特点和倾向，但请记住，个人心理是复杂的，这只是一个简单的测试，结果可能并不能全面准确地反映你的个性特征。

如有需要，请与专业心理咨询师进行进一步的咨询和评估。

最后，希望此次测试能对你的心理探索有所帮助。

中学生心理测试题及答案心理测试题第一题请在与自己情况相符的题前填“√”，不相符合的题前填“×”号。

1、你是否不喜欢按照别人说的去做？2、你是否认为绝大多数规章制度是不合理的，应该废除？3、如果父母再一次叮嘱同一件事，你会感到厌烦吗？4、你欣赏与老师对着干的同学吗？5、你是否经常考虑事情的反面？6、你是否对班干部指手划脚很讨厌，而故意不按他的要求去做？7、老师和父母越是要你用功研究，你越是不想研究吗？8、老师的话很多都是有漏洞、有问题的吗？9、你喜欢与众不同吗？10、违反学校里的某些规定使你感到一种快乐吗？11、别人的批评常常引起你的反感和愤怒吗？12、你是否认为老师有很多缺点和错误？13、对别人不敢干的事你特别想尝试一下吗？14、你喜欢搞一些被捉弄者痛苦或愤怒的恶作剧吗？15、你是否觉得父母和老师不应该为一些小事大惊小怪、小题大做？16、你蔑视权威吗？17、对批评你的人，你都感到讨厌和恼恨吗？18、你是否认为冒险是一种极大的快乐？19、你惯上总是按照大多数人说的去做吗？20、对你感到没有意思的事，别人怎么说你也不会好好去干吗？21、你特别爱做令人大吃一惊的事吗？22、人们对你很不重视吗？23、一旦决定了干一件事，不管别人指出这件事多么地成问题，你也不会改变主意吗？24、你总是对老师表扬的同学感到反感，不想理那个同学吗？25、你喜欢干一些能引起很多同学注意的事吗？26、当你被别人说的火冒三丈时，你就故意不按照他说的去做吗？27、你讨厌那些当干部的同学吗？28、你认为上课时出现一些老师没有预料到的情况令人开心吗？29、对伤了你的自尊心的人，你是否要给他添一些麻烦，让他感到你不好惹的？第二题测验时请在与自己情况相符的题前填“√”，不相符合的题前填“×”号。

1、如果别人不督促你，你极少主动地研究。

2、当你读书时，需要很长的时间才能提起精神。

3、你一读书就觉得疲劳与厌烦，直想睡觉。

4、除了老师指定的作业外，你不想再多看书。