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新形势下大学生就业难题及对策分析随着中国经济的不断发展，大学生就业问题一直是社会关注的焦点。
随着社会变革和经济结构调整，新形势下大学生就业困难问题愈显凸显。
本文将从当前就业形势出发，分析大学生就业难题，并提出相应的对策。
一、大学生就业难题的现状当前，大学生就业难题主要表现在以下几个方面：1. 就业岗位供需不平衡随着经济结构调整，传统行业的需求减少，而新兴行业的需求增加，导致就业岗位供需不平衡。
尤其是一些传统专业的大学生，面临着就业困难。
2. 就业能力不足许多大学生在校期间只注重学术知识的学习，而忽略了就业能力的培养。
一旦毕业后面临职场，就会发现自己的就业竞争力不足。
3. 求职渠道受限当前，虽然社会上存在许多招聘渠道，但是很多就业信息被掌握在一些中介机构手中，对许多大学生来说，求职渠道受到了限制。
4. 就业观念不合理许多大学生对就业有着过高的期望值，希望能够找到高薪、高福利的工作。
而实际上，这样的工作对于大学生来说并不容易获得。
当前大学生就业难题比较严峻，需要采取相应的对策来解决。
1. 加强就业指导学校和社会应该加强对大学生的就业指导，帮助他们了解当前就业市场的需求和趋势，提高自身就业竞争力。
学校可以加强对学生就业能力的培养，注重实践能力和沟通能力的培养。
2. 优化教育资源配置当前一些院校和专业的招生规模过大，导致学生就业难。
应该根据社会需求情况，调整教育资源的配置，避免出现供大于求的情况。
3. 拓宽就业渠道拓宽就业渠道是解决大学生就业难题的重要途径。
学校可以建立更多的校企合作基地，让学生有更多的机会接触各种就业信息和岗位。
政府也可以出台相关政策，鼓励企业提供更多的实习和就业机会。
大学生应该审时度势，调整就业观念，不要过分追求高薪高福利的工作，而是应该根据自身的专业和兴趣，找到适合自己的职业发展方向。
社会也应该加大对大学生就业观念的引导和宣传力度。
三、结语大学生就业难题是当前社会的一个严峻问题，解决这个问题需要学校、家庭、政府和社会各方的共同努力。
新形势下女大学生就业的状况问题与对策【摘要】当前，女大学生就业面临着越来越严峻的挑战，她们面临着就业难、薪资低、职业发展前景不明朗等问题。
本文旨在研究女大学生就业的状况及解决对策。
正文部分将重点分析女大学生就业存在的问题，提出针对性的对策，探讨提升竞争力的方法，给出增强就业能力的建议，强调职业规划的重要性。
结合新形势下女大学生就业的展望和未来发展趋势，总结出女大学生应该注重提升自己的综合素质和职业技能，积极规划个人职业生涯，以应对未来就业市场的变化。
提倡女大学生在就业过程中坚持学习、不断进步，勇敢面对挑战，把握机遇，实现自身的职业目标。
【关键词】女大学生就业、新形势、挑战、问题、对策、竞争力、能力、建议、职业规划、展望、发展趋势、总结1. 引言1.1 当前女大学生就业面临的挑战女大学生作为我国劳动力市场的重要群体，其就业面临着诸多挑战。
随着大学生数量的不断增加，竞争日益激烈，女大学生面临着来自同行的强大竞争压力。
部分用人单位对女性持有偏见，认为女性在工作中不如男性稳定、可靠，因此存在着性别歧视的现象。
部分女大学生在面对家庭和职业的选择时，常常会陷入两难境地，难以平衡工作和家庭责任，这也成为影响其就业的一个重要因素。
女大学生在就业过程中还面临着薪资低、职业发展空间有限等问题，这使得她们在就业市场中处于相对弱势的位置。
我们需要认真研究女大学生就业面临的挑战，分析其根本原因，寻找解决问题的有效途径，为帮助女大学生顺利就业提供有益建议和措施。
1.2 研究目的目前，随着社会经济的发展和教育事业的进步，越来越多的女性选择接受高等教育。
女大学生的学历水平普遍较高，但女大学生就业仍面临一系列挑战。
本文旨在探讨新形势下女大学生就业的状况问题与对策，提出相应建议，以帮助女大学生更好地适应就业市场。
1.分析当前女大学生就业面临的挑战，探讨其根源和特点，深入了解女大学生就业问题的实质和关键因素；2.探讨针对女大学生就业问题的有效对策，提出可行性建议，帮助女大学生提升就业竞争力和职业发展能力；3.探讨提升女大学生就业竞争力的方法，结合实际情况和行业需求，为女大学生量身定制就业规划和发展路径；4.探讨增强女大学生就业能力的建议，从学习能力、职业素养、职业技能等方面提出具体改进措施；5.探讨加强女大学生职业规划的重要性，引导女大学生理性、科学地规划自己的职业发展路径，实现个人职业目标和社会需求的有效对接。
大学生就业形势分析8篇大学生就业形势分析大学生就业形势分析（一）：当前大学生就业主要问题我国大学生占国民总数的比例大大低于发达国家平均水平，但近几年来大学生就业形势却很严峻，造成大学生就业难题的原因是多方面，主要如下：1用人单位误区不少用人单位在选取大学生时存在或多或少的误区，主要有：首先，过分关注文凭。
不少用人机构认为，学历越高越好。
选人学历化，造成受聘人员水平和潜力与岗位不相适应，或人才浪费，比如有些单位招聘计算机软件研究生仅用于本单位的打字等简单文字处理。
现实工作中有些人的潜力与文凭并不能直接划等号，不少本科或大专学生的业务潜力不比研究生业务潜力差。
第二，存在性别歧视。
女大学生明显处于劣势，不少用人单位思考女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机，以及生育保险费和女工劳动保护费用等。
同等状况下女大学生将来工作成本比男大学生大，这是女大学就业难的主要原因。
第三，生源地域歧视。
不少用人单位思考到本单位的业务状况与当地联系紧密程度，期望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗，甚至有必须的人际关系网等，选用人才时优先思考本地人才。
甚至一些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视，实行地区保护主义，不利于大学生公平竞争。
第四，过分看重工作经验。
经验不足是大学毕业生最大的劣势，不少用人企业经营有困难，急于招聘某一方面能人，并且期望很快给企业带来变化，而一般大学生则无法满足用人单位要求。
用人单位忽视大学生的潜力和可塑性，其实经验总是在实践中培养起来的，大学生有较高理论水平，只要经过短期实践即能胜任工作岗位。
2大学毕业生误区大学生毕业生自身也存在不少问题：首先，诚信问题，不少毕业生发现求职时有必须的证书、文凭、履历能为找工作带来方便，有的大学生凭勤奋刻苦，在大学期间努力争取获得相关证书，不刻苦学生则透过投机取巧或造假来骗取企业初步信任，对大学毕业生整体形象造成必须的损害。
第二，大学生整体素质有下降趋势。
由于近几年公办高校扩招，加之民办高校急增，招生规模不断扩大，招生分数不断降低，加上不少大学生大学学习不认真，动手潜力差，缺乏实践经验，大学生整体素质有下降趋势。
就业面临的问题以及对策就业面临的问题以及对策一、高校大学生就业问题现状现在我国的高校近年在实行新生的扩招，使得现在的大学生数量在不断的增加。
并且现在很多地方的高等院校拓展下属院校，所以高校的数量也在不断增加，自然会造成高校大学生数量的增多。
通过分析相关的数据报告，高校大学生的数量在不断增加，但是我国众多政府单位和国企部门招聘的人数却在减少，这虽然一定程度上是高校大学生就业问题突出的因素，但也是为了符合我国社会经济的现状，采取的必要措施。
在这种情况之下，很多大学生的直接选择就是是民营企业，但是现在的民营企业注重的并不是应聘人员的学历，而是注重自己企业工作人员的实践能力。
而现在的大部分的高校大学生实践能力比较弱，主要是在大学期间没有正视自己的学业，把自己的经历和时间都分配到了一些和学业无关的事情上，没有认真的对待自己的专业知识，也没有认真的投入到自己专业知识技能的实践中去。
所以大学生毕业之后没有一技之长，对于重视创造经济利益的民营企业来说，是不需要没有实践能力的人员的。
再者就是，现在高校对大学生的培养的模式，不能适应我国当前不断深化的社会主义经济体制，依然用传统的学生培养的模式，所以这样模式下培养的大学生，不能满足当前市场环境对人才的要求。
并且社会对人才的要求是多层次的，现在的高校大学生很多都是固守在自己本专业领域的工作环境，但是，在具体的就业当中能体现自己本专业知识的岗位较少。
现在的高校大学生刚步入社会还没有足够的经验，但是对工作岗位的要求却特别高，要求工作的岗位要最大化的体现自己的个性，且普遍缺乏吃苦耐劳的精神，遇到挫折不能克服，自信心容易受到打击。
最后，就是现在的地域性保护的程度非常高，很多企业在选择大学生的时候，对大学生的生源地要求很高，这就直接把很多优秀的外地毕业生拒之门外。
总的来说，现在高校大学生就业的形式非常严峻，政府部门、学校以及社会各界都要重视这个严重的问题。
二、解决高校学生就业问题的建议与对策(一)政府应制定相关的就业政策面对当前严峻的就业形势，政府一应要制定相关的政策来缓解这样的现状。
新形势下大学生就业难题及对策分析近年来，随着经济结构调整和就业形势变化，大学生就业面临着越来越大的挑战。
随着社会经济的不断发展，大学生就业难题也呈现出新的特点和趋势。
本文将就新形势下大学生就业难题及对策进行分析。
一、就业难题的特点1. 就业岗位相对不足。
随着我国经济结构的不断调整，传统产业的就业岗位逐渐减少，而新兴产业的就业岗位尚未形成规模，导致大学生就业岗位相对不足。
2. 竞争压力增大。
随着高校毕业生数量的增加，各行业的人才市场竞争愈发激烈，优质的就业机会变得越来越稀缺，大学生面临着更加激烈的求职竞争。
3. 就业能力不足。
一些大学生缺乏实际工作经验和职业素养，使得他们的就业能力相对不足，难以满足用人单位的要求。
4. 薪酬待遇不高。
一些用人单位对初入职场的大学生薪酬待遇不高，加之房价、物价不断上涨，使得大学生在就业收入方面面临不小的挑战。
以上就是新形势下大学生就业难题的特点，可以看到，大学生就业形势确实并不容乐观。
那么针对这些问题，我们应该如何解决呢？下面将就这些问题提出具体的对策。
二、对策分析1. 加强专业技能培训。
学校应加强对学生的专业技能培训，提高学生的就业能力。
学生应主动参加各种实践锻炼和社会实践活动，积累实际工作经验，提高自身的专业素养。
2. 多渠道拓展就业渠道。
学生除了可以通过学校提供的招聘会和校园招聘外，还可以通过各类就业网站、校友会等途径拓展就业渠道，努力寻找适合自己的岗位。
3. 加强自身修养。
除了专业技能，大学生还要加强自身的综合素质培养，提高个人的综合素质，包括沟通能力、团队合作能力、语言表达能力等。
4. 多做实习。
在校期间，学生可以尽早开始实习，通过实习加深对职业的了解，提升自己的实际工作能力。
5. 积极提升自身竞争力。
在大学期间，学生可以努力提高自身的竞争力，可以参加各种比赛、培训班等，充实自己的履历，提高就业竞争力。
6. 政府及用人单位政策支持。
政府在大学生就业方面可以出台更多的政策支持，鼓励企业招聘大学生，并提供更多就业岗位。
浅谈新形势下大学生就业现状与对策随着时代的不断发展，大学生就业面临着新的形势和挑战。
新形势下，经济结构不断优化升级，就业市场需求发生了根本性变化；科技革新不断推进，新兴产业不断涌现，对大学生的就业能力提出了更高的要求；传统人才培养模式不能满足就业市场需求，培养规模持续扩大，就业压力不断增加；创业创新风气不断加强，大学生就业选择面临更多元化的挑战。
新形势下大学生就业面临许多新的问题和困难，需要及时应对和解决。
一、新形势下大学生就业现状1. 就业市场需求变化：随着经济结构的转型升级，就业市场需求出现了一些新的变化。
新兴产业和新兴职业不断涌现，对大学生的专业能力和创新思维提出了更高的要求，同时传统行业的就业岗位也在不断减少，对大学生的就业造成了一定的压力。
2. 就业竞争加剧：随着大学生毕业生数量的不断增加，就业市场的竞争愈发激烈。
尤其是在一些热门行业和热门岗位，招聘竞争更是激烈，很多大学生难以找到满意的工作岗位，导致就业形势很严峻。
3. 就业心态偏差：在新形势下，一些大学生的就业心态出现了偏差。
一方面是对待就业过于功利化，将就业看成是一份“工资”，忽视了对个人兴趣、价值和梦想的追求；另一方面是对就业的期待过高，对工作内容、薪酬待遇等有一定程度的不切实际的期待，导致就业难度增加。
二、新形势下大学生就业对策1. 注重实践能力培养：在新形势下，大学生就业需要更加注重实践能力的培养。
大学要加强实践教学、实习实训，增强学生的实际操作能力和创新能力，使学生能够适应就业市场的需求，提高就业竞争力。
2. 重视综合素质培养：除了专业知识外，大学生在就业时也需要综合素质的能力。
大学要加强学生的综合素质教育，培养学生的沟通能力、团队合作能力、创新能力等，提高学生在就业市场的综合竞争力。
3. 积极树立正确就业观：大学生应树立正确的就业观，对待就业要合理平和，不能过于功利化，也不能盲目追求所谓的热门行业和热门岗位，应该理性选择适合自己的工作岗位，踏踏实实做好本职工作。
对当前大学生就业严峻形势分析及建议一、大学生就业现状及其存在的问题我们可以发现，近年来大学生毕业人数在逐年递增，但是，与此同时，未就业的毕业生也在逐年上升，未就业的大学生一年年地累积，越来越多。
这是由于中国人口众多，实际工作岗位存在严重的缺口所造成的。
要实现大学生充分就业，从短期来看，就一定要提升大学生自己的综合素质，使他们普遍被社会所认可；从长期来看，就必须对现有的教育机制和社会体制进行调整，这样就能培养出更多知识全面、工作能力强、更具有竞争力的大学生。
二、大学生就业问题调查分析知己知彼，百战不殆，某一高校在校庆时对校友进行了关于就业问题的调查。
调查显示：1．在大学期间对未来就业取向和职业规划，“想过，但不是很明确”的高达62.84%，“明确有过考虑”的仅占总人数的35.91%。
数据表明，大学生普遍缺乏对未来的定位，以至于没有找准目标而作努力，最终导致就业竞争力不强。
2．在就业求职时，大学生们认为能够提供帮助或影响最大的人中，46.72%的选择了“父母或其他亲人”，而选择“自己”的是38.95%。
可见，大学生在就业求职方面还不够独立，较多地依赖父母和家人。
3．在对学校提供的就业指导满意度调查中，表示“不满意”的占27.19%，“很不满意”的占16.02%，选择“一般”的占45.28%。
这一结果表明：为了促进更多的大学生就业，学校的就业指导还有待加强。
4．在对学校授课的评价中，有73.32%的人认为“学校重理论，轻实际”；42.14%的人认为“教学死板，创新不足”，对“学校授课满意”的人连1%都不到。
5．大多数用人单位在招聘时都会将“实践经验”作为考核条件。
在回答“在求职时，感到什么因素最为困扰”这一问题时，“没有相关考证”的占31.42%，选择“用人单位与求职者信息不对等”的占33.24%，认为“自身缺乏实践经验”的高达69.18%。
三、影响大学生就业竞争力的因素就业竞争力，它是一个人的行业认知、市场判断、智力、专业背景、文凭、情商、职业眼光、定位，个性化经历、相关经验、业绩、综合素质、市场机遇的掌控力、就业思路、求职的实战技能和面试的表现等等因素共同作用的一种合力。
浅谈新形势下大学生就业现状与对策1. 引言1.1 大学生就业现状的背景介绍随着我国经济的快速发展和社会的不断变革，大学生就业问题日益成为社会关注的焦点。
目前，我国每年高校毕业生人数不断增加，但是对应的就业机会并不足以满足这一庞大的人才需求。
大学生就业压力日益加大，就业形势愈发严峻。
受全球经济形势的影响，新兴行业的快速发展和传统行业的调整转型，也给大学生就业带来了挑战。
传统行业面临着结构性过剩和转型升级的问题，一些新兴行业则需要更专业、更创新的人才。
大学生需要不断提升自身的竞争力，适应经济发展的需要。
大学生就业现状在新形势下呈现出多样化、复杂化的趋势。
面对这些挑战，大学生需要积极应对，不断提升自身素质和能力，积极拓展就业渠道，加强职业规划教育，从而更好地适应和把握就业市场的机遇和挑战。
【字数：210】1.2 新形势下大学生就业面临的挑战随着经济的不断发展和社会的变革，新形势下大学生就业面临着诸多挑战。
随着科技的快速发展和产业结构的调整，传统就业模式逐渐被颠覆，许多行业面临着深刻的变革。
这意味着大学生需要具备更多的技能和知识才能适应新的就业环境。
随着全球化的深入推进和市场竞争的加剧，大学生面临着更加激烈的就业竞争。
许多行业都要求员工具备国际化视野和跨文化沟通能力，这对大学生提出了更高的要求。
就业市场对人才的需求也在发生变化，对多样化、综合能力强的人才有更多的需求，这也给大学生的就业带来了挑战。
新形势下大学生需要不断提升自身的综合素质和适应能力，积极应对各种挑战，才能在激烈的就业竞争中立于不败之地。
【字数：222】2. 正文2.1 就业现状分析大学生就业现状在当前社会中备受关注，随着经济发展的不断加快和教育水平的普及，大学生人数不断增加，就业压力也在逐渐增大。
据统计数据显示，大学生就业率呈现出整体上升的趋势，但是仍然存在一部分毕业生无法顺利就业的情况。
一些高校的毕业生就业率较低，比如一些艺术类、文学类等专业的就业率较为困难。
新形势下大学生就业难题及对策分析1. 引言1.1 大学生就业难题的现状在当前社会形势下，大学生就业难题已经成为一个备受关注的问题。
随着高等教育的普及和扩大，大学毕业生人数不断增加，而就业市场的需求并没有相应增长，导致了大学生就业面临严峻挑战。
大学生就业难题主要体现在就业压力加大、就业渠道日益狭窄、就业岗位竞争激烈等方面。
许多大学生面临着找工作的困难，甚至可能面临着长期失业的风险。
尤其是一些专业相对冷门的大学生，更加面临就业不易的困境。
随着经济的持续发展和行业的不断变革，就业市场对大学生的能力和素质要求越来越高。
传统的学历优势已经无法满足企业对人才的需求，大学生需要具备更多的实践经验和专业技能，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
面对这样的现状，大学生就业难题已成为一个亟待解决的问题。
政府、高校、企业以及学生本身都应该共同努力，寻找有效的解决方案，为大学生就业提供更多的机会和支持。
1.2 大学生就业难题的原因大学生就业难题的原因主要包括以下几个方面：一是高校教育与市场需求脱节。
很多大学专业设置与市场需求不匹配，导致毕业生难以找到与自身专业相符合的工作。
二是就业观念不合理。
一些大学生对就业的期望过高，只愿意选择看起来高薪、稳定的工作，却忽略了实际工作所需的技能和能力。
三是就业市场竞争加剧。
随着大学生规模的不断扩大，就业市场供大于求，使得大学生就业面临更大的挑战。
四是缺乏实践经验。
很多大学生在校期间缺乏实习和实践机会，使得毕业后缺乏工作经验，难以融入工作岗位。
五是人才培养模式不合理。
传统的人才培养模式过于注重理论知识的灌输，而忽视了学生的实际能力和应用能力的培养，造成了毕业生在就业市场上的劣势地位。
以上这些原因共同导致了大学生就业难题的存在。
要解决这一问题，需要政府、高校、企业和学生本身共同努力，采取有效措施来应对。
2. 正文2.1 政府政策支持的重要性政府政策支持对大学生就业的重要性不容忽视。
政府应该加大对就业市场的监管力度，建立健全的政策体系，规范就业市场秩序，防止就业歧视和不公平竞争现象的发生。
新形势下大学生就业难题及对策分析随着社会的发展和经济的变化，新形势下大学生就业面临着越来越大的困难。
此前大学生毕业以后就业非常容易，但是现在大学毕业生却越来越难找到满意的工作。
这其中涉及到了许多方面的原因。
下面将分析新形势下大学生就业难题及对策。
一、大学生就业难题1. 就业岗位不足随着高校扩招，每年毕业生人数也在不断增加，而大学毕业生成长远多地区工作岗位不足。
这就使得大学生就业面临了一定的压力。
2. 毕业生技能不符合市场需求许多毕业生在校期间学到的知识和技能并不符合市场的需求，导致他们在找工作时面临着技能储备不足的问题。
3. 恶性竞争许多就业岗位竞争激烈，在求职的过程中，大学生面临着同行竞争的问题，增加了就业的难度。
4. 择业期望值过高许多大学生不愿意从事基层工作，而希望从事高薪、高职位的工作，但是这种期望值与市场需求和自身情况不符合，导致就业难题。
二、对策分析1. 改变就业观念大学生应该树立正确的就业观念，不要一味地追求高薪高职位的工作，在就业形势严峻的情况下，应该改变观念，尽量适应市场需求。
2. 提高就业竞争力大学生在校期间应多参加各类实践活动和社会实习，提高自己的专业知识和技能，增加自己的就业竞争力。
3. 积极寻找就业机会大学生在校期间应该积极寻找就业机会，注意校园内外的就业信息，多参加招聘会等活动，争取更多的就业机会。
4. 合理规划职业发展大学生应该合理规划自己的职业发展，不要一味盲目地冲向高薪高职位，而要找到适合自己的职业方向，并为自己的目标努力奋斗。
5. 政府部门加大支持力度政府部门应该更多关注大学生的就业问题，出台更多的政策措施，加大就业援助和支持力度，帮助大学生尽快就业。
6. 加强高校就业指导高校应该加强对学生的就业指导，帮助学生了解就业市场的最新动态和需求，提供更多的实用就业信息和帮助。
新形势下大学生就业难题确实存在，但是只要大家树立正确的就业观念，提高就业竞争力，积极寻找就业机会，并且政府和高校加大就业援助和支持力度，相信大学生就业问题会有所改善。
新形势下大学生就业问题分析及对策大学生就业事关国家的发展、稳定以及学校的生存。
近年来,大学毕业生的就业问题越来越突出,引起了社会的广泛关注。
造成这种状况,既有社会的原因,又有用人单位、学校和毕业生自身的原因。
因此,急需从学校和大学生自身以及相关制度等方面进行改革和调整,以做好大学生就业工作。
标签：大学生;就业问题;对策随着2002年轻年底中国高等教育大众化时代的到来,大学生就业难已经成为全社会共同关注的焦点。
因此,高校毕业生就业指导工作必须作出相应调整,从而为经济社会发展和社会和谐作出贡献。
一、我国大学生就业的现状1.毕业生数量急剧增加而社会需求严重不足。
据教育部统计,2001年全国高校毕业生为114万人;2002年145万人;2003年212万人;2004年280万人;2005年338万人;2006年413万人;2007年495万人;2008年559万人;2009年611万人……这是一组来自教育部且不断攀升的高校毕业生数字。
然而,与之相对的是,就业率连年持续下滑,2001年6月毕业生一次就业率本科生就超过80%,2002年底全国高校毕业生就业率达到80%,2003年就业率降为75%、2004年73%、2005年72.6%、2006年62%、2007年60%、2008年60%、2009年60%。
一增一减,这两组数字非常直观地告诉我们:大学生就业形势目前很严峻,且在今后若干年将会持续严峻2.专业之间供求失衡。
很多高校办学水平参差不齐,学科调整、专业设置不能适应市场的需要。
比如,工科和应用性较强的学科专业就业形势较好,而文理科中的基础理论专业、农林地质专业则毕业生供大于求。
3.非重点院校毕业生就业难。
由于名牌大学的“名牌效应”,用人单位对重点大学、名牌院校的毕业生需求旺盛,一般院校的需求相对不足。
用人单位主要瞄准的是全国各重点大学。
因此,相同专业在不同院校的被需求状况差别很大。
在重点院校十分热门的专业在一般院校可能就不那么热;在重点院校需求一般的专业在一般院校则就业困难。
4、存在性别歧视,女生就业难。
女生就业难是近年来较为突出的问题,即便是那些学业突出、德才兼备的优秀女生,在求职时也常常因性别原因而被拒之门外。
由于部分用人单位提出只接收男生不接收女生,从而使男女就业机会不均等。
用人单位这种实际的性别歧视行为,常常造成在同一职位竞争中优秀女生败给平庸男生的奇怪现象。
二、我国大学生就业存在的问题及原因1.高校学科设置不合理,学非所用现象十分普遍。
我国很多高校的专业和课程设置严重滞后于产业结构的调整和市场对人才需求的变化。
我国教育制度的最大特点是重知识传授,轻能力培养,忽视学生全面素质教育,因而学生基本功扎实,创新能力不强。
加之高等教育本身具有滞后性和周期长的特点,而社会需求却瞬息万变,高校招生与社会需求结合不紧密,这使学校的人才培养与社会需求往往不吻合,其中结构性矛盾较为突出,社会急需的人才培养不出来或数量极少,而社会不太需要的又供过于求。
尤其是前几年部分高校在经济利益的驱动下,盲目新上所谓“热门”专业和“短、平、快”的专科层次,使学校培养脱离了社会的需求。
导致的大量学生学非所用是一种不正常的现象,是一种巨大的人才和资源的浪费。
2.毕业生的知识结构和能力素质与用人单位对人才的高要求存在差距。
目前,用人单位在进人方面有了自主权,条件要求也更加苛刻,除要求具有良好的专业知识技能外,还要求具有良好的思想道德素质,具有较强的工作能力、创新能力和敬业精神,特别要求是有专长的复合型人才。
但在激烈的人才竞争中,大多数大学毕业生表现得信心不足,缺乏足够的就业实力。
往往是思想道德素质不高、事业心不强、知识结构不合理、专业面过窄和实际动手能力较差等。
而部分毕业生往往不能摆正自己的位置,常常表现出一种盲目心态,片面认为留在大城市、大单位才能实现自己的理想和抱负,很少考虑到自己择业期望值是否符合实际,所选职业是否符合社会的需求,是否适合自己所学的专业,是否能发挥自己的才能和特长,一味地追求物质待遇和地域条件。
为此,相当数量的毕业生择业集中选择“热门”行业和大城市的一些待遇优厚的行业,集中选择发达地区,不愿到急需人才的基层单位或条件相对艰苦、位置相对偏远的地方就业。
3.毕业生及家长某些错误思想影响毕业生就业选择。
相当一部分大学生及家长仍停留在过去传统的就业观念上。
他们认为读了大学就应当理所当然当国家干部,有一份待遇丰厚的稳定工作,不敢面对就业中的风险,追求保险就业;还有人把毕业后就业看得过重,认为“一次就业定终身”,把就业看成一辈子的大事,精神负担很重,往往不能如愿以偿,导致心理不平衡;有的人则只想到国有单位而不愿到个体私营企业或乡镇企业去就业;也有的人认为只有在正规部门上班才算就业等。
这些思想中的不切实际的部分在很大程度上影响了毕业生正确的就业选择。
4.高校的就业指导不能满足学生迅速增长的需求。
我国目前的教育体制决定了大学毕业生从进入国家的教育体系开始就很少能够获得接触社会,独立地面对社会竞争和挑战的机会。
这就导致大多数毕业生在面对就业压力时显得无所适从。
针对这种现实情况,多数高校相继建立了毕业生就业指导体系,为毕业生提供必要的就业指导。
但是,目前这一体系的作用发挥情况仍存在许多不尽如人意的地方。
存在着就业指导方式单一、学生认可度不高、从业人员自身素质参差不齐等问题,导致了许多通过就业指导本可以顺利就业的学生由于得不到有效的指导或是在错误指导思想的驱使下丧失了许多就业机会。
三、新形势下解决大学生就业问题的对策1.加强高校毕业生就业教育的针对性、系统性。
由于观念和客观因素等诸多方面的原因,我国大部分高校毕业生就业教育缺乏针对性、系统性、前瞻性。
一些学校到了临近毕业找工作时才对毕业生进行短暂的就业指导,又加上缺乏专业人员指导,就业教育的效果就不理想。
因此,大学的就业指导工作应从入学开始,贯穿大学学习的始终,主要包括认识自我、认识机会、决策技能以及过渡学习等。
通过系列的职业教育活动,增强学生自我选择职业的能力和技巧。
学生如果从入学开始就能对自己的未来做好规划,有所设计,现实的学习和生活就会指向这一目标,每一天就会过得很有意义,就会成为对未来已经有所准备的人。
所以我们应该在做好个人自然情况登记、个人就业情况自我调查和讲解就业准入制度、《中华人民共和国劳动法》的基础上,帮助一、二年级学生认识自己的潜质、专业市场需求和兴趣等;帮助三年级学生了解企业资料并参加社会实践和招聘会;四年级着重对毕业生进行求职面试等方面技巧的训练。
从而设定一个适当的,既不好高骛远、不切实际,又不因循守旧、影响发挥的符合自身实际的客观目标。
2.懂得劳动关系和权益保护劳动合同是维系劳动关系双方的基础,《中华人民共和国劳动法》是劳动关系最根本的保障,职场生涯需要劳动法规的呵护。
但实践中用人单位会采取五花八门的手段规避这些制度、规则,使刚走上社会的劳动者陷入到一些沟沟坎坎之中。
比如,不签订或者让劳动者签订空白合同;滥用试用期;随意定最低工资;让劳动者自认故意导致工伤;滥用违约金和赔偿金;采取各种手法不给劳动者经济补偿金;滥设担保和扣押身份证等违法行为。
所以我们必须指导即将步入社会的大学生对劳动合同有所认识,对劳动法有所了解。
采取的形式可以是讲授、知识问答、知识竞赛、辩论赛、现场模拟原理分析、社会实践等等。
3.认清形势,转变就业观念。
首先,大学生应丢掉“精英”意识。
大学生就业难,在很大程度上是因为他们期望值偏高,自身定位不准,理想与现实脱节。
大学生要成功就业必须放下架子,低姿态进入社会,在普通的工作岗位上寻找发展的机会。
其次,变被动就业为主动创业。
毕业生自主创业是缓解就业压力的最佳方式,但自主创业对毕业生的综合素质要求较高,如,扎实的理论功底、吃苦耐劳的韧性、勇于进取的精神、很强的心理承受能力等。
因此,应在以下领域加强研究和引导:对自主创业的背景及政策研究,国内外高校对学生自主创业的态度及政策研究,毕业生自主创业的可能性研究,自主创业对毕业生的素质要求和创业实施途径及发展趋势研究等。
再次,树立动态的就业观。
大学生必须改变“一次就业定终生”的传统观念,认识到职业是可以变化的,就业就是一个动态过程。
树立“先就业,后择业;先生存,后发展”观念是帮助大学生走出就业瓶颈、克服就业障碍的有效方法。
4.调整就业心态。
现在,经常有求职困难并产生焦虑的学生找辅导员、就业指导中心或心理咨询中心寻求帮助,他们的问题是没有调整好自己的求职心态。
这是经常出现的现象,毕业生求职不成功,不是自身有问题,而是自己的心态没有调整好,所以,在求职过程中屡次碰壁。
最常见的就是我们常说的:“不是无业可就,是有业不就”,出现“有的人没事做,有的事没人做”的现象,这种现象被专家称之为“结构性失业”。
之所以出现这种奇怪现象,主要是缘于毕业生的就业心态。
许多毕业生都希望找到一个理想的职业,对岗位、工种、薪水等要求很高,既想工作轻松,又要待遇好,既希望是国营单位、政府机关,又想去大中型企业,满足不了意愿就不想就业。
针对这种情况,许多地方都出台了各种优惠政策,鼓励毕业生到基层就业。
据报道,2008年公务员招录有基层工作经历的高校毕业生计划比例将提高到计划总数的50%,同时还将加大在县乡基层岗位招收应届高校毕业生的力度,招考政策继续向基层边远艰苦地区倾斜。
这对毕业生求职无疑是一个好消息。
所以,要引导毕业生了解政策,帮助他们调整好心态,到基层、到急需人才的行业和岗位上就业,这是解决毕业生就业困难的最好办法。
5.进一步深化教学改革,改变培养模式。
增强毕业生参与社会竞争的能力。
高校应积极推进素质教育,加强学生创新能力的培养,提高毕业生质量。
由于社会的变化、技术的发展和知识更新的速度加快,高校必须适应构建终身学习体系的需要,使得人才的培养适应市场的需求。
6.深化劳动人事制度改革,完善人才市场机制,拓宽就业渠道。
各地区人才交流中心应放宽人事和户籍管理政策,加大毕业生自由择业空间,建立统一、开放的就业市场,简化手续,为大学生就业提供便捷的就业服务。
7.确保我国经济的持续高速增长,为就业提供更多的岗位。
据统计,国民经济每增长一个百分点,可提供80一100万个工作岗位。
同时,努力发展农村经济,减少城乡差距、东西部差距,促进人才向农村和边远欠发达地区流动,缓解城市和东部沿海发达地区的就业压力。
8.加强大学生实习基地和就业基地建设,努力建设一批长期、稳固的实践基地和就业基地。
大学生可以利用寒暑假等课余时间到企业等实习基地进行实习和实践,企业也可在基地实习的毕业生中选择合适的可用人才,开始真正意义上的“预就业”。
〔参考文献〕〔1〕谭平祥.对高校毕业生就业问题的思考〔J〕.中国统计,2009,(05).〔2〕宋智勇,段钊.大学生就业问题的社会因素分析〔J〕.科技创业月刊,2009,(03).〔3〕金喜在,朱志强.我国大学生就业的现状、问题及对策〔J〕.经济纵横,2008,(06).〔4〕李玉芳.当前大学生就业现状及启示〔J〕.当代教育论坛,2008,(03).。
