家庭电路 - 初中物理第二册教案
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2.家庭电路教学目标知识要点课标要求1.认识家庭电路了解家庭电路基本组成2.量电装置和配电装置了解家庭电路的量电装置和配电装置3.现代家庭电路了解新旧住宅家庭配电线路示意图,并比较其异同之处教学过程情景导入小莉想在卧室安装一盏电灯,但面对复杂的电路烦了愁,怎么办?聪明的你能否帮她把图中的电灯和开关接入电路?有的学生质疑、有的学生跃跃欲试,此时让学生将其接入电路中,不同接法的再予以展示,那么,哪种接法正确呢?今天我们就来研究一下这个问题,从中导入新课。
合作探究探究点一认识家庭电路活动1:小组之间交流、讨论,说出一个简单电路的基本组成以及每一部分的作用。
展示课件:总结:(1)一个最简单的电路包括电源、导线、开关、用电器。
(2)名称作用电源提供电能的装置开关控制电路中电流的有无导线给电流提供流经的路径用电器消耗电能活动2:引导学生观察教室中电路的组成,通过小组讨论、交流后,让学生试着画出完善的电路图。
展示电路图:活动3:教师根据学生所画的电路图,进一步延伸,出示课件,展示家庭电路的组成图,逐一介绍每一个部件的名称。
让学生熟悉家庭电路的组成。
课件展示:归纳总结:(1)家庭电路由进户线、量电装置、配电装置、用电器和导线组成。
(2)从户外的低压电网引进室内的进户线有两根,一根是中性线N(零线),另一根是相线L(火线)。
进户线:为用户提供电能来源,由户外低压电力网提供,电压为220V。
(3)中性线与大地间没有电压,相线与中性线的电压是220V。
探究点二量电装置和配电装置每个家庭都有一只配电箱,用于控制住宅内部的供电与配电。
如图所示的配电箱中的各种电器都有什么功能呢?活动1:阅读课本P8,做“观察:量电装置和配电装置”。
家庭配电箱中都有哪些电器?这些电器是按什么次序安装的?它们有哪些功能?结论:家庭配电箱主要由电能表、电源总开关、漏电保护器等组成。
配电箱一般嵌装在墙体内,外面仅见其面板(如上图)。
(1)电能表:量度电能消耗多少的仪器,安装在干路上,在电源总开关之前。
家庭电路——初中物理第二册教课设计家庭电路教课设计一一教课目标1.理解家庭电路的构成和电路的连结方法。
知道什么是火线和零线。
2.理解保险丝的作用及其安装方法。
3知道电能表、插座、家用电器接地的作用。
4知道测电笔的结构及其使用方法。
二教具用实物制成的如课本图 10-1 的家庭电路示教板一块,收录机一只,螺丝口灯座、卡口灯座、闸刀开关、三孔插头插座各一个,测电笔二只,灯座挂图二幅,自制的如课本图10-3、图 10-4、图 10-5 投影幻灯片三张,保险丝,铜丝,铁丝,火柴,写有例题的小黑板。
学生用器械每张课桌发一只测电笔,学生自带的灯座,保险盒等。
三教课过程1.发问,引入新课问我们教室里各盏灯是如何连结的?教师挨次通断教室里各盏灯,使学生知道是并联。
问那么我们家里的灯又是如何连结的?家里的插座和台灯又是如何连结的?我们家里的电路由哪些部分构成?这节课我们要研究家庭电路。
2.进行新课1家庭电路的构成和连结方法出示如课本图 10-1 的的示教板。
让学生逐个察看每一部分,并指引学生说出每个器械的名称。
当学生说到灯座时,教师出示卡口和螺丝口灯座实物和挂图。
让学生取出自带的灯座并旋开,比较两只灯座的挂图听教师解说,了解灯座的结构,知道灯泡是如何装到灯座上而连入电路的。
教师给示教板通电,并闭合、断开开关,让学生察看到灯和开关是串连,灯与灯之间是并联。
同时将一收录机的插头插到插座上,翻开收录机,听到了优美的音乐,使学生知道,插座和灯也是并联。
最后提出以下问题,请同学逐个回答① 家庭电路由哪些部分构成?学生答依据接线次序火线、零线、电能表、闸刀开关、保险盒、插座、灯座、开关。
② 开关与电灯是如何连结的?答略③ 插座是如何接到家庭电路上的?插座和灯是如何连结的?答略2家庭电路的几个主要部分① 火线和零线问家庭电路的电源是什么?我国家庭电路的电压是多少?家庭电路的两根电线各叫什么?指引学生看课本第二自然段和图10-2 后回答家庭电路由外面的低压供电线路供电,家庭电路的电压是 220 伏,家庭电路的两根电线,一根叫零线,另一根叫火线。
初中物理-八年级第二册家庭电路教案教学目标:1、了解家庭电路中电压、电流、电阻的概念;2、理解并掌握串联电路和并联电路的基本原理;3、能够正确使用安全电器,遵守用电安全规定。
教学内容:第一节家庭电路的组成和特点(一)家庭电路的组成和结构1、电源(发电厂);2、变压器、变配器、逆变器;3、保险丝、断路器;4、电线、插座、开关;5、用电器(电灯、电视、电脑、空调等)。
(二)家庭电路的特点1、电压稳定;2、电流强度小;3、电阻较大。
第二节家庭电路中的电压、电流和电阻(一)电压的概念和单位1、电压的概念:两个电荷之间的电势差。
2、电压的单位:伏特(V)。
(二)电流的概念和单位1、电流的概念:电荷在单位时间内通过导体的数量。
2、电流的单位:安培(A)。
(三)电阻的概念和单位1、电阻的概念:导体对电流流动的阻碍程度。
2、电阻的单位:欧姆(Ω)。
第三节串联电路和并联电路(一)串联电路的特点和应用1、串联电路的基本原理:电流只能沿着一条路线流动。
2、串联电路的特点:电流相同,电压依次分配。
3、串联电路的应用:电灯、门铃等。
(二)并联电路的特点和应用1、并联电路的基本原理:电流可沿着多个路线流动。
2、并联电路的特点:电流依次分配,电压相同。
3、并联电路的应用:路灯、车灯、复合电路等。
第四节用电安全常识(一)常见安全电器的用法1、漏电保护器、插头插座;2、断路器、保险丝;3、接地线、钳式插头。
(二)用电安全常识1、不接电线;2、不触电线;3、不隔空用电;4、不改变电线;5、不在潮湿的地方使用电器;6、不带电操作用电器。
《2.家庭电路》教案一、教学目标(一)知识与技能1、理解、掌握家庭电路的组成。
2、了解家庭电路的控制电器和保护电器。
(二)过程与方法1、通过实地考察,了解家庭电路的控制电器和保护电器,培养学生的观察能力和理论联系实际的能力。
2、会解决有关家庭电路的简单问题。
(三)情感态度与价值观树立理论联系实际的思想。
二、教学重难点(一)教学重点家庭电路的控制电器和保护电器。
(二)教学难点家庭电路的组成,各个组成部分是什么,起什么作用,它们是怎样连接在一起的。
三、课时安排1课时四、教学过程新课导入:教师:前面一节课我们学习了家用电器,了解了形形色色的家用电器,这一节课我们将学习给家用电器输送电能的家庭电路。
新课讲解:一、认识家庭电路家庭电路由哪些部分组成?(按照接线顺序)火线、零线、电能表、闸刀开关、保险盒、插座、灯座、开关。
二、量电装置和配电装置1、电能表学生看书思考:电能表接在电路的什么地方?它有什么作用?如何读数?电能表上标着一个电压值和一个电流值是什么意思?电能表允许安装的家用电器的最大功率是多少?2、电源总开关家用闸门开关,低压断路器(也称空气开关)。
3、漏电保护器保险丝:电路中的电线和其它设备都是按照一定的工作电流设计的,若超过这个电流将发生的事故。
因此在电路里安装保险装置——保险盒,里面有保险丝。
保险丝的作用是:当电路中电流增大而超过线路设计的允许值前,能自动切断电路,起到保护电路(保险)的作用。
选做保险丝的材料必须具备两个条件:A.电阻率大,这样电流通过保险丝时发热多。
温度能迅速上升。
B.熔点低。
演示用点燃的火柴可烧断保险丝,而不能烧断铜丝、铁丝。
保险丝越粗,使它熔断的电流越大。
使用保险丝时,必须用规格合适的保险丝,指出用较粗的,用铁丝、铜丝代替合格保险丝的危险性。
保险丝应串联在电路里,在插入式保险盒中保险丝装在盒盖上,有些闸刀开关的下方也装有保险丝。
三、现代家庭电路现代家庭中由于常用电器较多,负载功率较大,一般都采用多回路配电线路。
《家庭电路》家庭电路学生既熟悉也陌生,生活中对家庭电路的主要设备及其作用还是知道的,对于电路的组成及连接方式比较陌生,因为家庭电路的布线大多采用暗线铺设,学生对实际电路的连接缺乏直观认识。
在教学中可以采用家庭电路模拟板来演示,能直观地了解家庭电路的组成及连接方法,画出家庭电路图,对照电路图分析各组成部分的作用。
家庭电路是由进户线、电能表、总开关、保险装置、插座、用电器和开关等。
电能表是测量电路中消耗的电能的;总开关控制整个家庭电路;保险装置是在电路中电流过大时切断电路,起到保护电路的作用;插座和各用电器间都是并联的。
试电笔的使用可以使用分组实验,实验前要引导学生观察试电笔的结构,熟悉试电笔的使用方法,在此基础上再让学生进行实际操作。
在实验中要强调安全使用试电笔的规范,绝不允许用手或身体的其他部分接触试电笔上裸露着的金属笔尖,以免发生人身伤害。
对比不同的插座,有两孔也有三孔的,其中三孔插座中的E 是接地线,插头中与之相连的是用电器的金属外壳,如果用电器内的火线漏电,使外壳带电,可以通过地线流向大地,防止人接触金属外壳而导致触电事故。
如果家庭电路中有漏电现象,还可以接漏电保护器,当电路中有漏电时,能切断电路,保护人身安全。
【知识与能力目标】1.了解家庭电路的组成,知道保险装置的作用。
2.了解安全用电常识,知道试电笔的用法,掌握三孔插座及三脚插头的接法。
【过程与方法目标】观察生活中的实际电路,能简单描述家庭电路的主要结构。
【情感态度价值观目标】通过学习,培养学生安全用电的意识。
【教学重点】研究家庭电路的组成及各部分的功能。
【教学难点】组织学生观察、分析、归纳出家庭电路中各部分的功能。
多媒体课件、家庭电路演示板(含进户线、电能表、总开关、插座、开关和灯等)、试电笔、实物投影、多媒体课件整合网络、三孔插座、两孔插座、空气开关、漏电保护器等。
一、复习回顾:1.家用电器连接电源的接口称为插座。
2.对于三孔插座,左孔接零线,右孔接火线,中间孔接地线。
探究串联电路在家庭电路中的应用——初中物理第二册教案。
在家庭电路中,串联电路也被广泛应用。
比如,在家庭电闸开关下方,就有一排插座,这些插座就是一个串联电路。
它将家庭中各种电器设备串联起来,电能在其中流动。
下面我们来探究一下串联电路在家庭电路中的应用。
串联电路在家庭照明中的应用。
在我们的家庭中,电路串联起来用于照明的方式是最为常见的。
当我们按下开关打开了电灯的时候,通电的电路线会接通灯泡,将电流传递到灯泡中,使之产生光亮。
整个电路中连接在一起的灯泡产生的串联电路,让整个家庭都能获得充足的光亮,让我们在家中享受舒适的居住环境。
在家庭电器中的应用。
我们在家庭中使用的各种家电设备都是由串联电路组成的。
比如,电视机、电脑等等,它们都需要接通电源,然后在内部形成一个串联电路,才能正常地工作。
在使用家电的时候,我们需要注意接线的正确性,以免造成电路故障,影响设备的使用寿命。
在家庭安全中的应用。
家庭电路中串联电路的合理使用,可以保证家人的安全。
一些家庭电器设备在使用过程中容易产生电火花,这可能会引起短路等故障,给家人的安全带来威胁。
但是,如果我们能够将这些设备串联在电路中,就可以达到安全的目的。
对于一些具有电接触危险的家电设备,如洗衣机、电吹风等,我们在使用过程中应该特别注意安全规范,并且保证这些设备的电源线路是串联电路,更好地保护家庭的安全。
在家庭电路中,串联电路是不可或缺的一部分。
它的应用范围非常广泛,在实际生活中,我们可以利用串联电路装置各种电器设备,同时也可以保证家庭的安全。
电路本身是一系列复杂的物理学原理的综合体现,只有深入掌握电路原理、用法和安全规范,才能更好地保证家庭电路的正常工作。
家庭电路——初中物理第二册教案一、教学目标1.了解家庭电路的组成和工作原理;2.掌握家庭电路中常见电器的使用方法;3.知道家庭电路中的安全知识,学会正确使用电器。
二、教学内容1.家庭电路的组成2.家庭电路的工作原理3.家庭电路中常见电器的使用方法4.家庭电路的安全知识三、教学重点1.家庭电路的组成和工作原理2.家庭电路中常见电器的使用方法四、教学难点1.家庭电路的工作原理2.家庭电路的安全知识五、教学方法1.讲授结合实例2.实验演示3.小组合作讨论六、教学过程1. 热身引入•引导学生观看一段有关家庭电路的视频,激发学生对于家庭电路的兴趣和好奇心。
2. 家庭电路的组成•讲解主线路、分线路和支线路的概念和作用;•结合实际家庭电路的布线图,让学生理解主线路、分线路和支线路的具体组成。
3. 家庭电路的工作原理•通过实验演示,向学生展示电流的流动情况;•解释电流的概念和电流在家庭电路中的流动原理。
4. 家庭电路中常见电器的使用方法•分析家庭中常见电器的工作原理,并说明它们与家庭电路的关系;•通过实例演示,向学生展示家庭电器正确的使用方法。
5. 家庭电路的安全知识•介绍家庭电路中的安全隐患和事故防范措施;•强调正确使用电器的重要性,让学生了解用电安全的基本常识。
七、教学评价1. 自我评价•老师观察学生的听讲和讨论情况,及时给予学生鼓励和肯定;•老师与学生互动,了解学生对于家庭电路的理解程度。
2. 学生评价•学生通过小组合作讨论和展示家庭电路相关知识,相互评价并提出意见;•学生填写反馈表,反映对于本节课程的学习效果和问题。
八、教学反思•整理学生反馈表,总结学生对于家庭电路学习的疑惑和困惑;•为下一堂课的教学做好准备,进一步解答学生的问题。
以上是初中物理第二册教案中关于家庭电路的内容安排,通过本次教学,学生将能够了解家庭电路的组成和工作原理,掌握家庭电路中常见电器的使用方法,并学会正确使用电器。
同时,学生还将了解家庭电路的安全知识,提高用电安全意识。
家庭电路 - 初中物理第二册教案
家庭电路教案一
〔一〕教学目的
1.理解家庭电路的组成和电路的连接方法。
知道什么是火线和零线。
2.理解保险丝的作用及其安装方法。
3.知道电能表、插座、家用电器接地的作用。
4.知道测电笔的构造及其使用方法。
〔二〕教具
用实物制成的如课本图10-1的家庭电路示教板一块,收录机一只,螺丝口灯座、卡口灯座、闸刀开关、三孔插头插座各一个,测电笔二只,灯座挂图二幅,自制的如课本图10-3、图10-4、图10-5投影幻灯片三张,保险丝,铜丝,铁丝,火柴,写有例题的小黑板。
同学用器材:每张课桌发一只测电笔,同学自带的灯座,保险盒等。
〔三〕教学过程
1.提问,引入新课
问:我们教室里各盏灯是怎样连接的?老师依次通断教室里各盏灯,使同学知道是并联。
问:那么我们家里的灯又是怎样连接的?家里的插座和台灯又是怎样连接的?我们家里的电路由哪些部分组成?
这节课我们要讨论家庭电路。
2.进行新课
(1)家庭电路的组成和连接方法
出示如课本图10-1的的示教板。
让同学逐个观看每一部分,并引导同学说出每个器材的名称。
当同学说到灯座时,老师出示卡口和螺丝口灯座实物和挂图。
让同学拿出自带的灯座并旋开,对比两只灯座的挂图听老师讲解,了解灯座的结构,知道灯泡是怎样装到灯座上而连入电路的。
老师给示教板通电,并闭合、断开开关,让同学观看到灯和开关是串联,灯与灯之间是并联。
同时将一收录机的插头插到插座上,打开收录机,听到了美丽的音乐,使同学知道,插座和灯也是并联。
最终提出以下问题,请同学逐一回答:
①家庭电路由哪些部分组成?同学答:〔根据接线挨次〕火线、零线、电能表、闸刀开关、保险盒、插座、灯座、开关。
②开关与电灯是怎样连接的?〔答略〕
③插座是怎样接到家庭电路上的?插座和灯是怎样连接的?〔答略〕
(2)家庭电路的几个主要部分
①火线和零线
问:家庭电路的电源是什么?我国家庭电路的电压是多少?家庭电路的两根电线各叫什么?
引导同学看课本其次自然段和图10-2后回答:家庭电路由外面的低压供电线路供电,家庭电路的电压是220伏,家庭电路的两根
电线,一根叫零线,另一根叫火线。
②电能表
老师提出以下问题,引导同学看书后回答:
电能表接在电路的什么地方?它有什么作用?如何读数?电能表上标着一个电压值和一个电流值是什么意思?电能表允许安装的家用电器的最大功率是多少?商量回答完上述问题,老师出示写有例题的小黑板和同学共同分析计算。
例题:某电能表上标着“220V2.5A”字样,电路中接入40W的电灯5只,70W的彩电一台,100W的电冰箱一台,500W电热器一个,这些用电器若同时使用,电能表是否能平安工作?〔不能〕
③保险丝
问:电路中的电线和其它设备都是根据肯定的工作电流设计的,若超过这个电流将发生什么?引导同学用Q=I2Rt来分析可能会发生的事故。
问:实行什么措施来防止事故的发生?同学答:在电路里安装保险装置——保险盒,里面有保险丝。
问:保险丝的作用是什么?
演示:给示教板通电,并闭合开关使灯亮,用一火线与零线相碰即已短路的插头插入插座中。
同学观看到:保险盒火花一闪,灯熄。
再拔出保险盒盖给同学看,保险丝已熔断。
〔拔出短路的插头〕
指出保险丝的作用是:当电路中电流增大而超过线路设计的允
许值前,能自动切断电路,起到爱护电路〔保险〕的作用。
问:保险丝为什么能在电路中的电流过大时自动切断电路呢?选什么材料做保险丝呢?
指出:选做保险丝的材料必需具备两个条件:A.电阻率大,这样电流通过保险丝时发热多。
温度能快速上升。
B.熔点低。
演示用点燃的火柴可烧断保险丝,而不能烧断铜丝、铁丝。
问:保险丝安装在什么地方?
指出:保险丝应串联在电路里,在插入式保险盒中保险丝装在盒盖上,有些闸刀开关的下方也装有保险丝。
老师教给同学怎样给保险盒、闸刀开关安装保险丝。
把刚刚保险盒盖上烧断的保险丝去掉,重新装上新的',插到示教板上,看到灯亮。
可再请一同学上讲台给一保险盒盖安装保险丝,同学安装好后,把这个保险盒盖插到示教板上检查他是否接对,当同学看到灯亮了,自己接对了,一种获得胜利后的喜悦溢于言表。
问:怎样选择保险丝?
指出:保险丝越粗,使它熔断的电流越大。
使用保险丝时,必需用规格合适的保险丝,指出用较粗的,用铁丝、铜丝代替合格保险丝的危急性。
④插座接地
A.出示三孔插座、三脚插头,演示把三脚插头怎样插到插座上。
B.用幻灯打出课本图10-3、图10-4,讲解三孔插座和插头及
作用。
作用是:把三脚插头插在三孔插座里,在把用电部分连入电路的同时,也把外壳与大地连接起来。
C.用幻灯打出课本图10-5,讲解家用电器的金属外壳为什么要接地。
D.最终让同学记住三孔插座的三孔分别表示:l—接地,2—接火线,3—接零线。
⑤测电笔指出:区分火线和零线要用测电笔。
让同学拿起桌上的测电笔,打开,对比课本图10—6,弄清测电笔的构造。
再请一同学起来说出它的构造。
老师讲解、示范如何使用测电笔:手肯定要接触笔尾的金属体。
请同学握住测电笔,老师检查,当众订正错误的握法。
再分别请两个同学用测电笔区分教室墙上的插座,哪一个孔里是火线,哪一个孔里是零线。
3.商量:
1.课本节后的练习1、2。
2.本章末习题5〔老师引导同学分析〕。
4.小结〔略〕
5.布置作业:课后完本钱章末“观看·实践·调查”中的1、2、3点。
〔四〕说明
1.课前布置同学尽可能多带一些灯座、插座、保险盒、闸刀,课堂上可边听讲解,边观看手边的实物,边练习安装。
也可把几个班
同学带来的收集到一起用。
2.该节课试验器材多,演示试验也多,老师课前要做好充分预备,根据上课的挨次把器材、挂图、幻灯预备好。
若缺乏试验器材,没有幻灯的学校,可引导同学多观看课本上的图。
家庭电路——学校物理其次册教案。