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第12讲家庭电路及电功电功率教学目标1．家庭用电常识2．掌握电功、电功率的含义与区别3．掌握电能表的使用4．掌握额定功率与实际功率的区别5．掌握电功、电功率的相关计算【经典例题一】1．关于家庭电路，下列说法中正确的是（）A．我国家庭电路的电压为110VB．家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越大C．家庭电路中总电流过大，空气开关跳闸，一定是由于电路中用电器总电功率过大D．用电器使用三线插头,是为了防止漏电引发事故而采取的保护措施【解答】解：A、我国家庭电路的电压为220V，故A错误；B、家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越小,故B错误；C、家庭电路中总电流过大，可能是由于电路中用电器的总功率过大或短路引起的，故C错误；D、用电器使用三线插头,将三线插头插入三孔插座中，能使用电器的金属外壳接地，在用电器漏电时，人接触用电器，地线可以把人短路,避免触电事故发生,故D正确。
故选：D。
2．请以笔画线代替导线,将三线插座、开关控制的电灯接入电路。
【解答】解：灯泡接法：开关要接在火线和灯之间，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。
三孔插座的接法:上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。
如图所示：【变式练习】1．如图所示是正常连接家庭电路的一部分。
下列说法正确的是（）A．导线B与大地之间的电压为220VB．试电笔插入三孔插座的左插孔，氖管将发光C．电饭煲接入三孔插座后与电冰箱是串联的D．站在地上的人接触a处金属部分会触电【解答】解:如图所示是正常连接家庭电路的一部分,开关接在导线A上，所以导线A是火线,导线B是零线，A、火线和零线间的电压为220V，零线和大地之间的电压为0V，则导线B与大地之间的电压为0V，故A错误;B、插座的左孔接零线，右孔接火线，所以试电笔插入三孔插座的左插孔时氖管不发光，插入插座的右插孔时氖管发光，故B错误；C、由图可知,电饭煲接入三孔插座后与电冰箱是并列连接的，且电饭煲与电冰箱工作时互不影响,所以电饭煲接入三孔插座后与电冰箱是并联的，故C错误;D、站在地上的人接触a处金属部分,相当于直接接触了火线，所以会触电，故D正确。
教科版九年级物理课件92 家庭电路一、教学内容本课件依据教科版九年级物理教材第十五章“电与磁”，第二节“家庭电路”进行设计。
详细内容包括：家庭电路的组成、电路元件的作用、电路连接方式、电路故障分析以及安全用电常识。
二、教学目标1. 理解并掌握家庭电路的组成及各元件的作用。
2. 学会识别家庭电路中的串联和并联连接方式，并能分析电路故障。
3. 培养学生安全用电意识，提高实际操作能力。
三、教学难点与重点教学难点：家庭电路的连接方式及其故障分析。
教学重点：电路元件的作用、安全用电常识。
四、教具与学具准备1. 教具：家庭电路演示装置、电路图示板、电流表、电压表、电线、插头、插座等。
2. 学具：电路元件模型、实验报告册、画图工具等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示家庭电路演示装置，引导学生观察家庭电路的组成和连接方式。
2. 知识讲解：（1）介绍家庭电路的组成，如电源、开关、用电器、导线等。
（2）讲解电路元件的作用，如开关控制电路、保险丝保护电路等。
（3）分析家庭电路的串联和并联连接方式。
3. 例题讲解：通过典型例题，引导学生学会分析家庭电路故障。
4. 随堂练习：让学生动手操作，识别家庭电路连接方式，分析故障原因。
5. 安全用电教育：讲解安全用电常识，如避免接触带电物体、正确使用电器等。
六、板书设计1. 家庭电路组成电源、开关、用电器、导线等2. 电路元件作用开关：控制电路通断保险丝：保护电路，防止过载空气开关：断开电路，防止火灾3. 家庭电路连接方式串联：电流相同，电压分配并联：电压相同，电流分配七、作业设计1. 作业题目：（1）画出家庭电路的示意图，标明各元件名称。
a. 家庭电路中，一个电器损坏，其他电器无法工作。
b. 电路中，开关断开，但电器仍然工作。
2. 答案：（1）示意图见附图。
（2）a. 串联电路，一个电器损坏导致电路断开。
b. 并联电路，开关未正确控制电器。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生对家庭电路知识点的掌握程度，及时调整教学方法，提高教学效果。
