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人民版历史必修3第2单元单元测试,同步练习及答
案
高中历史必修（3）单元试题、同步练习及答案
第二单元古代中国的科学技术与文化
1、“发明和发现的国度”
[课前预备]
中国古代科技水平曾经长期在世界上遥遥领先，这一点举世公认。
教材介绍的仅仅是古代有代表性突出成就，在中国古代众多科技成就的汪洋大海中，这只能是几滴水。
中国古代科技成果，就其对世界科学文化发展的作用看，首推四大发明。
我国西汉时开始用丝絮和麻纤维造纸，现存最早的纸为西汉初期的甘肃天水放马滩纸。
公元105年，东汉蔡伦改进造纸术，制成植物纤维纸。
世界各国的造纸术，都是从中国传出去的。
这是中国对世界文化发展也是一个伟大的贡献。
11世纪中期，北宋毕升发明活字印刷术，比欧洲早400年，开辟了印刷史上的新纪元。
后传至朝鲜、日本、埃及和欧洲，改变了欧洲当时只有僧侣才能读书和受高等教育的状况，对世界文化的发展作出了重大贡献。
北宋已有指南针，又叫罗盘针，南宋时广泛用于航海，经波斯和阿拉伯传到西方，促进了各国航海事业发展，为欧洲人开辟新航路提供了重要条件。
火药是我国古代炼丹家在炼制丹药。
统编版高中历史选择性必修3第二单元《丰富多样的世界文化》测试卷(满分100分时间：75分钟)一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)1.(2024·桂林高二检测)苏美尔人发明的楔形文字被巴比伦人、亚述人先后采用。
埃兰人、赫梯人等也根据各自需要,对楔形文字加以改变并使用。
这可用于说明( )A.西亚和北非文明发展的趋同性B.文字的出现标志文明高度发展C.苏美尔人为区域交往作出贡献D.古巴比伦长期是区域文化中心【补偿训练】《吉尔伽美什》是目前已知最早的史诗,它讲述了英雄事业、友情、执着和对生死的无奈,书中所记述的苏美尔的神有吵闹、贪杯、争风吃醋,跟常人没有不同。
由此可知,《吉尔伽美什》( )A.代表古代世界文明的最高成就B.体现人们崇尚英雄的社会风貌C.反映苏美尔人执着于宗教信仰D.兼具文学与历史学研究的价值2.某校史学社开展了“多样的文明,多样的世界”主题活动,他们寻找到了各个文明对应的代表性成果,这些成果与地图中的①②③④标示对应正确的是( )A.《吉尔伽美什》、人首飞牛石雕、《天方夜谭》、四吠陀B.卡尔纳克神庙、《汉谟拉比法典》、“悬诗”、桑奇大塔C.那尔迈调色板、象形文字、印章文字、《罗摩衍那》D.莎草纸、楔形文字、《医典》、吴哥窟3.(2024·石家庄高二检测)除了精神治疗和草药治疗之外,古埃及人还发明了推拿和按摩疗法,食疗的应用也很充分。
由此可见,古代埃及( )A.医学理论走向成熟B.医学技术获得发展C.医疗体系基本建立D.医学理念领先世界【补偿训练】(2024·天津高二检测)如图所示为创作于新石器时代的阿尔及利亚岩画,画面中间双角女神祈祷丰收,四周有一片正在播种的庄稼地。
它体现了( )A.农业出现与思想活跃的统一B.集体劳作和多神信仰的汇集C.铁犁牛耕和壁画艺术的结合D.劳动场景和艺术审美的融合4.《一千零一夜》以王后给国王讲故事为线索,把几百个故事串联起来,这些故事很多来自古代印度、埃及、波斯和两河流域等地。
高中历史必修三第二单元测试题一、选择题（48分）1、明末文人袁宏道说，江南地区出版业繁荣，不少书籍“原板未行，翻刻踵布”。
与这一现象直接相关的因素是当时（）①商品经济繁荣②市民文学兴盛③印刷工艺提高④专制政治强化A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2、一人生活在明朝时，下列有关他的说法有可能发生的是（）①喜欢画年画②读了许多带插图的小说③在科举考试中用颜体书法写了一篇八股文，高中榜首④喜欢听京剧A、①②③④B、①②④C、①③④D、①②③3、明清时期的文化，与以往相比具有新的时代特征，表现为（）①产生了反封建专制的民主思想②伴随城市经济发展，市民文学蓬勃兴起③出现了鞭挞封建礼教的文学作品④现了介绍外来先进科学技术的科学巨著A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③④4、唐朝以来，商业日益发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大，与这些经济现象相适应，思想文化领域出现了哪些相应的成就？（）①小说的出现和繁荣②黄宗羲等人提出“工商皆民生之本”③宋朝风俗画的发展④魏晋时期形成的书法的发展A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④5、古代中国城市的发展和市民阶层的壮大对文学产生了深远的影响。
下列能体现这一观点的现象是（）A．汉武帝时代, 赋的创作走向全盛B．唐代中国古典诗歌发展到鼎盛时期C．南宋的词增添了许多低迷感伤的情绪D．元代杂剧的创作和演出逐渐兴盛6、请阅读下面精美的文字，其所属的文学体裁出现的先后顺序是( )①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰!……亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔! ②千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
③枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
④寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。
A、①②④③B、④①②③C、④②③①D、③①②④7、“诗仙”李白的诗作风格豪迈、浪漫，语言明快生动，而“诗圣”杜甫的诗作则充满着沉郁真实而深刻的感情，这是因为（）A.李白性格豪放，杜甫性格沉郁B.李白出身于大地主家庭，杜甫出身于农民家庭C.李白生活于盛唐时期，而杜甫生活于唐朝由盛转衰时期D.杜甫的艺术技巧不如李白8、某电视剧摄制组布置了一个屈原的书房场景，其中有可能的是A．书桌上摆放着一本《儒林外史》B．墙角放有司南C．书柜中有印制的书籍D．墙上挂着《洛神赋图》9、清朝赵翼说：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
6.中国古代类似于苏格拉底的思想家有谁？①孔子②孟子③老子④庄子A.①③B.①②C.①②③7.下列属于智者学派的是A.普罗泰戈拉B.苏格拉底&智者学派研究的主题是A.自然界的各种现象C.研究“神”的本质D.①②③④C.柏拉图D.亚里士多德B.研究事物客观的本质D.研究人类社会A.意大利最早出现了资本主义萌芽C.意大利的文化遗产和人才结构念12.文艺复兴的本质意义是A. “复兴” 了西方古典学术和艺术C.为资本主义统治地位建立制造舆论B.文艺复兴运动发源于意大利D.新兴资产阶级要求改变传统观B.资产阶级思想和文化的兴起D.创造了新的学术和艺术历史必修三第二单元测试试卷一、单项选择题1.普罗泰戈拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的，国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性。
他的思想体现了：A.资产阶级的本质B.人文主义的本质C.封建主义的本质D.启蒙运动的本质2.与智者学派相比，苏格拉底更重视：A.对人类社会的研究B.对自然界的研究C.对人的伦理道德的探讨D.对人性的研究3.关注自然界和人类生活，强调在整个自然界中，人类是最高级的学者是：A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.安提丰4.在《理想国》中把人分为几等，各尽其责，由富有的“贤哲”做统治者的是:A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.安提丰5.使哲学真正成为一门研究“人”的学问的是A.普罗塔哥拉B.亚里士多德C.苏格拉底D.泰勒斯9.对人文主义精神的表述，最准确的一项是A.强调人性至上，反对宗教信仰B.肯定人的价值，强调发展个性C.提倡个人奋斗，鼓励发展私有D.要求自由平等，反对神学世界观10.“我不想变成上帝，或居住在永恒中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣就够了。
我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”这句话体现的思想是A.禁欲主义B.蒙昧主义C.人文主义D.理性主义11.“在中世纪，人类意识的两方面一内心自省和外界观察都一样--------- 直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半半醒状态。
人教版高中历史必修三第二单元古代中国的科技与文化测试题及答案解析第二单元古代中国的科技与文化(90分钟100分）第工卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）我国的四大发明对人类文明作出了重大贡献。
据此回答1?4题。
1．中国古代四大发明中，技术雏形出现最早的是A．造纸术B．指南针C．火药D．印刷术2．下列有关四大发明外传的叙述，不正确的是A．从4世纪起，造纸术向东传到朝鲜、日本B．指南针13世纪传人阿拉伯和欧洲各国C.13世纪中期火药与火药武器经由阿拉伯传人欧洲D．活字印刷术向东传到了朝鲜、日本，向西传到了美洲与欧洲3．鲁迅说：“外国用罗盘针航海，中国却用它看风水。
”这句话说明的实质问题是A．中国迷信思想盛行B．外国资本主义迅速发展C．中国自然经济发展不需要科技D．社会环境决定科技作用的发挥4.“中国古代文明的灿烂之花没有在中国结果，相反却在欧洲结出了划时代意义的果实”。
对这句话的理解正确的是A．中国的四大发明对中国毫无意义B．中国的四大发明对欧洲资本主义的发展起了巨大的推动作用C．中国的四大发明传人欧洲，标志着欧洲近代化的开端D．中国的古代文明是欧洲资本主义产生的根本原因中国古代许多科技领先世界。
明代以前，世界上重要的创造发明和重大的科学成就大约有300项，其中属于中国的大约175项，占总数的57％以上。
据此回答5一10题。
5．被马克思称为人类“最美妙的发明之一”的是A．指南针B．十进位值制记数法C．圆周率D．浑仪6．世界上最早用赤道坐标表示恒星位置的是A．祖冲之B．石申C．郭守敬D．沈括7．右图是《周稗算经》的书影，它是一部A．数学著作B．医学著作C．哲学著作D．天文学著作8．英国生物学家达尔文在《物种起源》中说：“如果以为选择原理是近代发现，那就未免和事实相差太远……在一部古代的中国百科全书中已经有关于选择原理的明确记述。
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第二单元测评一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)1.《汉谟拉比法典》是现存世界上最早的较为完整的成文法典。
法典中规定自由民犯强盗罪而被捕者,应处死。
这反映了法典( )A.保护社会成员的私有财产B.集该区域各国法律之大成C.规范各阶层义务的意图D.维护奴隶主利益的性质2.根据史诗《吉尔伽美什》记载,乌鲁克城邦的贵族对于城邦首领吉尔伽美什招募年轻人修筑城墙等扩大自己权力的行为极为不满,因此乞求天上诸神惩罚吉尔伽美什。
这一现象( )A.反映出城邦内部阶级矛盾尖锐B.表明城邦首领受神庙控制C.反映了王权与贵族的矛盾D.表明国王权力呈现集中的趋势3.古代亚述帝国的几个重要国王都十分热衷大规模的宫廷建筑,“人首飞牛”是亚述帝国王宫大门上常见的雕刻(右图)。
第二单元西方人文主义思想的起源及其发展测试题一、选择题1.马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”，是“智慧”的化身。
这主要是指他（）A. 首先对客观世界进行哲学思考B. 强调个人利益，创立诡辩学派C. 把讨论的重点从自然转移到社会D. 开始了对人本身的哲学认识2．有人说，苏格拉底和我国的孔子有若干相似的地方，甚至有人将他比做希腊的孔子，将他的学生柏拉图比做希腊的孟子。
因为从若干的事实对照起来看，苏氏和孔子确有不少类似之处。
孔子和苏格拉底思想的主要区别是（）A．重视道德的意义 B．肯定人的价值C．强调知识的作用 D. 推崇君主权威3. 恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。
”这里的“现代世界的曙光”是指（）A．工厂手工业的兴起 B．新航路的开辟C．文艺复兴运动 D．意大利的统一运动4． 16世纪欧洲的宗教改革使人获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，带有鲜明的人文主义色彩。
为了获得精神上的自由，宗教改革家坚决反对（）A．灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰 B．灵魂得救是上帝预先的安排C．灵魂得救必须靠个人的行事修为 D．只有上帝才能赦免罪人5. 马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。
无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。
”该材料反映了马丁·路德（）A.倡导人的解放B.否定基督教C.宣扬《圣经》精神D.否定教皇地位6.欧洲启蒙运动的代表人物伏尔泰、魁奈十分推崇中国文化。
伏尔泰认为，“中国是举世最优秀、最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家”，“在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟”，信奉儒学的中国文人“没有侮辱理性和曲解自然”。
这足以证明（）A.当时中国的社会制度比欧洲各国优越B.伏尔泰对中国文化的高度评价表达了欧洲启蒙思想家的共同看法C.儒学和欧洲启蒙思想的主要内容相同D.中国文化在欧洲启蒙思想家中产生过影响7. 19世纪的法国思想家托克维尔说“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。
第二单元西方人文精神的起源及其发展练习题一、选择题1.古希腊哲学家普罗泰格拉说：“人是万物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。
”以下各项是我国古代思想家的言论、主张，其中与普罗泰格拉这一哲学思想相似的是()A. “我心即宇宙，宇宙即我心”B. “自修则人不得以非理相加”C. “阴阳二气充满太虚，此外更无他物”D. “物类之起，必有所始。
荣辱之来，必象其德”2.清乾隆年间，戴震主张“理存于欲”，“人生而后有欲、有情、有知，三者，血气心知之自然也。
”其思想()A. 得到佛教人士的认同B. 得到理学人士的赞同C. 与文艺复兴哲人观点相近D. 成为当时社会主流思想3.熊和隐士成了好朋友。
熊看到有苍蝇来打扰隐士睡觉，就很生气。
它抱起一块大石头砸向了落在隐士额角上的苍蝇。
苍蝇飞跑了，隐士的脑袋也成了两半。
这则寓言说明了下列哪一观点()A. 知识即美德B. 认识你自己C. 人是万物的尺度D. 人与动物之间有本质区别4.有人说：“近代西方什么都禁，就是不禁人的本能。
古代中国什么都不禁，惟独禁人的本能。
”假如你同意上述观点，主要依据是()A. 启蒙思想；民贵君轻B. 因信称义；天人感应C. 人文主义；存天理，灭人欲D. 信仰得救；致良知5.《九十五条论纲》指出：“教皇的财富今日远超过最富有者的财富，他为了建筑一个圣彼得教堂，为何不用自己的钱，而要用贫穷信徒的钱呢？”材料反映作者的态度是()A. 认可教皇搜刮财富B. 天主教徒应该忠于信仰C. 赞同教会建造教堂D. 反对天主教会的经济掠夺6.意大利诗人但丁说过：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。
”对此理解正确的是()A. 思想道德修养比知识文化修养更重要B. 思想道德修养与知识文化修养无关C. 思想道德修养可以取代知识文化修养D. 知识文化修养与思想道德修养相辅相成7.现代化是人类孜孜以求的目标。
历史学家认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。
一、选择题(每小题4分，共60分)1．“奴隶是人，不管其社会地位如何，他们的灵魂中同样赋有人类的自豪、荣誉、勇敢和高尚的品性。
”这句话()A．抨击和批判了奴隶制度B．明确提出人民主权的学说C．强调了天赋人权的思想D．包含着法律面前人人平等的思想解析：选C。
仔细阅读材料，从中提取有效信息。
材料表明，奴隶和其他人一样具有“自豪、荣誉、勇敢和高尚的品性”，因此，他们的权利也是天赋的，不可剥夺的。
所以，这句话强调了天赋人权的思想。
2．有人说：“古代西方什么都禁，就是不禁人的本能。
中国什么都不禁，独独禁本能。
”假如你同意上述观点，你可以找到古代东西方社会这一做法的论据是()A．民贵君轻，人文主义B．天人感应，因信称义C．存天理，灭人欲，人文主义D．致良知，因信称义解析：选C。
欧洲文艺复兴时期主流社会思潮的核心是人文主义，但对人文主义的过分推崇，造成了个人私欲的膨胀。
程朱理学主张把“天理”和“人欲”对立起来，认为人欲是一切罪恶的根源，因此要“存天理，灭人欲”。
3．罗素评价人文精神的发展历程是“从古代的朦胧稚嫩发展到明确成熟”。
其中“朦胧稚嫩”时期为()A．古希腊智者学派对人的价值的阐述B．14～17世纪文艺复兴时期C．17、18世纪法国启蒙运动时期D．德意志宗教改革时期解析：选A。
材料中的“朦胧稚嫩时期”是指人文精神的萌芽时期、起源时期，所以应该选A。
4．“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。
”这段材料阐述的哲学观点是()A．人是万物的尺度B．美德即知识C．认识你自己D．人人生而平等解析：选A。
本题考查学生对智者学派思想的理解。
这段文字是智者学派的典型语言，通俗形象地体现了人文主义的思想主题：人是万物的尺度。
5．苏格拉底坐牢时，听到有一犯人在唱一首新歌，就要求那人教他唱。
唱歌的犯人很吃惊：“您就要被处决了，为什么还要学唱新歌啊？”这个伟人回答：“这样我死的时候就多会唱一首歌。
第二单元知识过关自我评测（满分100分，时间60分钟）一、选择题{本大题公24小题，每小题2分，共48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的}1．在古希腊的雅典，曾涌现出许多大思想家、大艺术家。
有趣的是，在同一时期的中国春秋战国时期，也曾涌现出诸多大思想家，呈现“百家争鸣”的活跃局面。
以下不属其共同原因或条件的是 ( )A．政治氛围的宽松 B．民主政治的发展 C．社会经济的发展 D．文化教育的进步2．普罗泰格拉说：“人是万物的尺度。
”对这句话的正确理解是 ( ) A．唯有人有资格和力量规范自己的生活 B．提倡个人主义以及怀疑一切的思想C．呼唤人类关注社会、政治与法律 D．以人的感觉与推理来评判事物的标准3．关于柏拉图的表述，不正确的是 ( )A．关注的焦点是人类社会B．认为有正义感和理性的“贤人”应做统治者C．关注国家的政治生活 D．强调在整个自然界中，人类是最高级的4．在道德伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”，王阳明认为“心中的天理是固有的善”。
为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是 ( ) A．实行人治、法制和致良知 B．实行王道、民主政治和格物致知C．加强专制、自我节制和格物致知 D．“仁政”、道德教育和致良知5．古希腊智者学派的代表人物普罗泰格拉说：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
”这一主张表明（）A．古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益 B．人类社会的传统和习俗不容质疑C．社会的道德规范是客观统一的 D．人们应对宗教神学持怀疑态度 6．下图两人分别是同一时期东西方思想领域涌现出的最杰出代表人物。
其主要的共同点可能是 ( )A．都主张人定胜天B．都重视人的道德教化C．都反对专制政治D．都主张社会等级制度7．薄伽丘在《十日谈》中有段议论：“我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人的标准，那发挥大才大德的人才当得起一个‘贵’，否则就只能算是‘贱’。
高二历史必修Ⅲ第二单元测试题第一卷一、选择题：（每题2分，共60分。
请把答案写在后面的表格内。
）1、汉字形体演变的总趋势是：（）A、由大到小B、由繁到简C、由象形到会意D、由图画到符号2、下列关于书艺发展历程的叙述，错误的是：（）A、秦小篆和汉隶已经是自觉的书法艺术B、书法显现了东方审美情趣C、东晋王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”D、明代书法强调个性化创造3、汉字能形成一种书法艺术，其原因不包括：（）A、汉字字型丰富，数量庞大B、知识群体的推动C、社会生活发展的需要D、统治者的爱好4、夏商周三代的绘画（）A、以人物肖像为主B、以动物为主C、以生活习俗为主D、以劳动场景为主5、关心民间疾苦，自言“惟歌生民命，愿得天下知”，在对黑暗现实的猛烈批判中寄托自己匡时济世的政治抱负的唐代诗人是A、李白B、杜甫C、白居易D、王昌龄6、山水画作为独立画种开始于（）A、魏晋B、隋唐C、宋朝D、元朝7、下列关于不同时期文人画的叙述错误的是：（）A、顾恺之的绘画理论是中国古代的开创之作B、吴道子的画被誉为“吴带当风”C、北宋文人山水画构图气势宏伟D、明清时期文人画与宋元文化没有任何渊源8、下列绘画内容在战国时期开始出现的是（）A、稚拙线条、简单的色彩图案，将人物、动物形象的几何图案在地面或墙壁上B、开始出现毛笔在绢帛上绘制作品——帛画。
C、对现实的理性思考，体现在绘画艺术作品中。
D、以人物画为主，注重抓住描绘对象的精神实质9、反映民间风情的风俗画是宋代以后绘画艺术突出特点，产生这一特点的根本原因是：A、城市工商业的发展和市民阶层的出现B、统治者提倡C、民间文化的发展D、画家的性格10、下列有关表述不正确的是：（）A、诗经是中国诗歌诞生的源头B、楚辞是战国时期屈原采用楚国方言创造出的一种新体诗歌C、赋是在战国后期出现的一种文采华丽的带韵散文D、元朝时，汉族文人经常用散曲来抒发愁闷情怀11、在唐朝，其诗体现张扬个性、蓬勃向上的时代精神的诗人是：A、李白B、杜甫C、王昌龄D、孟浩然12、关于宋词的描述，不正确的是：（）A、其起源于民间，适合于配乐演唱B、其描述的内容自始至终都体现了太平气象下的歌舞升平C、宋词产生的根本原因是城市生活的繁荣发展D、南宋时期的诗词大都反映了严峻的社会现实和忧国忧民的情感13、下列关于元曲的叙述正确的是（）A、元散曲又称“长短句”B、元时，汉族文人常用散曲来抒发愁闷情怀C、元散曲局限于宫廷范围D、元曲在宋代广为流行14、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马；夕阳西下，断肠人在天涯。
”该作品的体裁是A.诗B.赋C.词D.散曲15、下列关于明清时期小说的叙述错误的是：（）A、明清时期通俗文学蓬勃发展B、作品中商人被作为歌颂对象C、短篇小说备受冷落D、批判现实小说兴起16、话本和小说出现的根本原因是：（）A、城市经济繁荣和商业的发展B、市民阶层的出现C、文化发展呈现多样性D、人们文化素养的提高17、在明清小说中揭露黑暗现实，抨击腐朽社会制度的作品，不包括：（）A、《三国演义》B、《红楼梦》C、《聊斋志异》D、《儒林外史》18、宋朝南戏形成的根本原因是（）A、社会经济的发展，城市经济的繁荣B、娱乐场所——瓦舍的出现C、傀儡戏、皮影戏、杂技、说书等表演的盛行D、民间艺人的推动19、下列事件标志着我国古代戏曲成熟的是（）A、傩戏的形成B、南戏的出现C、元杂剧的出现D、京剧的形成20、徽班进京时在位的皇帝是（）A、乾隆帝B、道光帝C、光绪帝D、同治帝21、下列是我国最古老的戏剧源头之一是（）A、傩B、傩仪C、傩戏D、傩剧22、明清时期的小说多以反封建统治为题材，这反映了（）A、社会存在决定社会意识B、内因和外因的辨证关系C、生产关系阻碍了生产力的发展D、封建专制统治衰败的必然性23、实用性的年画、布贴画、剪纸画和为小说、剧本服务的木刻版画出现在：（）A、唐代B、两宋C、元朝D、明清24、下列文学形式不能反映下层人民生活的是：A、《诗经》中的“风”B、汉赋C、宋代的南戏D、元杂剧25、下列关于京剧的说法错误的是：（）A、京剧的形成是几代艺术家共同努力的结果B、同治、光绪年间是京剧的一个繁盛期C、京剧的出现标志着我国古代戏曲的成熟D、京剧在我国艺术宝库中占有重要的地位26、下列文学形式按照出现的先后顺序排列正确的是（）A、赋——诗——词——话本——小说B、诗——赋——词——话本——小说C、赋——词——诗——话本——小说D、词——诗——赋——话本——小说27、杂剧得以广泛流行的原因包括( )①城市经济的繁荣②市民阶层的壮大③知识分子地位低下④杂剧作家人才辈出⑤反映下层人民的生活A、①②B、①②③C、①②③D、①②③④⑤28、下列人物不属于“元曲四大家”的是A、关汉卿B、王实甫C、马致远D、郑光祖29、下列字体形成的时间按先后顺序排列应是①籀文②小篆③隶书④瘦金体A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ D．④①②③30、中国古代商人第一次作为被歌颂的对象进入文学世界的作品是A．《史记》B．《碾玉观音》C．“三言”“二拍”D．《儒林外史》二、材料题（20分）31、阅读下列材料：（5分）《世说新语·巧艺》记载：顾长康画人，或数年不点目睛。
人问其故，顾曰：“四体妍蚩，本无关于妙处，传神写照，正在阿堵中。
”又载：顾长康画裴叔则，颊上益三毛。
人问其故，顾曰：“裴楷俊朗有识具，正此是其识具。
看画者寻之，定觉益三毛如有神明，殊胜未安时。
”请回答：（1）材料中所提到的著名画家是谁？（1分）代表作品是什么？（1分）（2）他生活在什么时代？（1分）他的绘画理论主要是什么？（2分）32、阅读下列材料：材料一：词是一种新的诗歌体裁，起源于民间，句子长短不一，适于表达丰富的思想感情。
材料二：北宋苏轼开创一代词风，达到了“无意不可入，无事不可言”的境界。
……当时有人将苏轼的词与柳永的词作比较，说“柳词只能让十七的女孩子手执红牙拍板，唱‘杨柳岸,晓风残月’,而苏词就必须关西大汉手执铁板,唱‘大江东去’”。
材料三：生活于两宋之交的女词人李清照，词风委婉含蓄，清新淡雅，……南宋词人辛弃疾词风慷慨激昂，豪迈悲凉，充满忧国忧民的爱国豪情。
请回答：（1）材料中所述的两宋著名词人都有谁？举出代表作各一例？（8分）（2）结合所学知识分析宋词繁荣的原因。
（3分）（3）宋词主要分为哪两大派别？试比较两派的不同？（4分）三、问答题（20分）33、汉字是历史最悠久、生命力最强的文字之一，而且具有极强的承载功能。
从时间和空间上说，它承载了中华民族数千年的文化，其来说之悠久、空间之辽阔，是任何其它文字都无法比拟的；从种族上说，它不仅可以承载汉民族的文化，也不仅可以承载中国境内的兄弟民族的文化，还可以承载邻近国家的文化。
回答：（1）汉字起源于何时？（2分）（2）汉字是怎样演变的？（8分）34.结合明清小说创作的历史背景说明文学创作和时代的关系，并简要分析明清小说的历史影响。
（10分）31、（1）画家是顾恺之，代表作品《洛神赋图》《女史箴图》；（2）生活在魏晋时期，他的绘画理论概括起来，就是“以形写神”，注重抓住描绘对象的精神气质。
32、（1）苏轼，《念奴娇·赤壁怀古》或《水调歌头·明月几时有》；柳永，《贺新春》或《雨霖铃》；李清照，《声声慢·寻寻觅觅》；辛弃疾，《菩萨蛮·书江西造口壁》。
（举其他作品也可以）（2）两宋城市工商业经济的繁荣是宋词兴盛的物质基础；市民阶层的扩大及其生活水平的提高，要求有丰富的文化娱乐生活；两宋社会矛盾的尖锐，文学家更能用词表达自己的思想感情。
（3）豪放派和婉约派。
主要不同是：前者风格豪放激愤，气势雄伟；后者风格委婉含蓄，细腻感人。
33、(1)汉字起源于新石器时代（或原始社会后期）。
(2)汉字形体演变的总趋势是由繁到简，商周时期是汉字形体演变的重要阶段：商代的甲骨文是目前所知最早的成熟的汉字；西周晚期一位史官对汉字进行整理，形成了金文的标准字体——籀文。
春秋战国时期，人们对汉字的丰富、发展做了有益的尝试。
但各诸侯国对汉字任意减省笔画、紊乱偏旁，造成汉字字形的混乱，削弱了汉字的交流功能。
秦统一后，秦始皇推行“字同文字”，以秦小篆为基础统一全国文字，后来书写更为简便的隶书也得到推广。
汉代文字学家许慎提出“六书理论”，对汉字构字理论做了系统总结。
魏晋以后隶书向楷书的过渡。
此外还出现了草书和行书。
34、文学是时代的反映，一定时期的文学是一定时期的社会政治和经济在意识形态领域的集中反映：一批工商业城镇兴起，通俗文学蓬勃发展，出现四大名著三言二拍等短篇小说；社会上弥漫着拜金逐利风气，传统商思想开始淡化。
三言二拍等作品中，商人第一次作为被歌颂的对象进入文学世界；社会繁荣的被后蕴藏着深刻危机，政治黑暗、官场腐败，各种社会矛盾加深，一些文人对现实不满，写出了一批批判现实的力作。
曹雪芹的《红楼梦》、蒲松龄的〈〈聊斋志异〉〉、吴敬梓的〈〈儒林外史〉〉等最有代表性。
影响：对后世文学影响深远。
一些优秀作品，至今受到人们的喜爱，成为我国古典文学中的瑰宝。
