识字 1.神州谣生字识字教学课件

造句：小红是一名汉族姑娘。
yì
音序：Y
结构：左右
偏旁：讠 笔画数：10
组词：友谊 情谊 深情厚谊

笔顺：
造句：我们的友谊天长地久。
qí
音序：Q
结构：独体
偏旁：齐 笔画数：6
组词：整齐 齐心 齐全
笔顺：
造句：书架上整齐地摆放着几本书。
fèn
音序：F
结构：上下
偏旁：大 笔画数：8
组词：奋斗 奋力 发奋
会写字
zhōu
音序：Z 偏旁：丶
结构：独体 笔画数：6
组词：神州 广州 苏州
笔顺：
造句：神州大地上一片生机盎然的景象。
huá
音序：H
结构：上下
偏旁：十 笔画数：6
组词：华丽 华美 年华
笔顺：
造句：儿童时期是人生中的美好年华。
dǎo
音序：D
结构：半包围
偏旁：山 笔画数：7
组词：岛屿 岛国 孤岛
笔顺：
笔顺：
造句：我们正在奋力往前跑。
造句：大海中有一座岛屿。
xiá
音序：X
结构：左右
偏旁：山 笔画数：9
组词：三峡 海峡 峡谷
笔顺：
造句：长江三峡十分美丽壮观。
mín
音序：M
结构：独体
偏旁：乛 笔画数：5
组词：民族 民主 人民
笔顺：
造句：我国一共有56个民族。
zú
音序：Z
结构：左右
偏旁：方 笔画数：11
组词：汉族 族群 族谱
笔顺：

黄河奔，长江涌，
·
·
长城长，珠峰耸。
·
·
“奔”写出了黄河的水流湍急；
“涌”形容长江水势浩大；
“长”写出了“万里长城”的特点；
“耸”写出了珠穆朗玛峰高高直起，直插
云天的雄伟。
读一读，记一记。 华夏儿女 神州大地
yán 炎黄子孙
wēi 巍巍中华
民族团结 世界大同 qiánɡ
奋发图强 繁荣昌盛
1. 课文中提到的山川美景，试着在中国 地图上找找它们的位置。
我们伟大的祖国已有五千多年的历史了。 “神州、华夏、中华、九州、中国”等都是 我们的祖国的称呼哦。让我们一起走进课文， 了解我们美丽的祖国吧。
识字1 神州谣
互动课堂
我 / 神 州 ， 称 / 中 华 ， “神州”
和“中华”
山 川 / 美 ， 可 / 入 画 。 都指中国。
我神州自古以来称为中华，山川秀丽，如诗如画。
识字1神州谣识字1神州谣识字1神州谣识字1神州谣识字1神州谣朗读指导课后第一题本课是一首诗歌我们在朗读的时候语气高昂重读美画奔涌长耸隔荣等词边读边想象祖国的山河壮美各族人民共团结的画面
识字1 神州谣
R·二年级语文下册
大中国
状元成才路 状元成才路
zhōu
神州谣
sǒnɡ
耸立
yǔ
参与
nónɡ
浓厚
奔跑
wān
峡
最后一笔是捺。 zú
族
识字1 神州谣
wān
重难点字书写指导
部首：氵（三点水） 结构：左右结构 组词：港湾 台湾 造句：家是我们心灵的港湾。
识字1 神州谣
fèn
部首：大（大字头） 结构：上下结构 组词：奋斗 兴奋 造句：我们要继续发扬艰苦奋 斗的革命传统。

课后习题1
答案供参考 我/神州⌒，称/中华↘，山川/美⌒，可/入画↘。 黃河/奔⌒，长江/涌↘，长城/长⌒，珠峰/耸↘。 台湾/岛⌒，隔/海峡↘，与/大陆⌒，是/一家↘。 各/民族⌒，情谊/浓↘，齐/奋发⌒，共/繁荣↘。
课后习题2
2.读句子，注意加点的词。
老师来指导
组成这个长句子的四个分句的共同特点是前两个字是事物 的名称,后一个字(加点的字)是事物的特点。加点的字将事物的 特点生动准确地展现出来:黄河的特点是奔腾,长江的特点是涌 动,长城的特点是长，珠峰的特点是高耸。通过加点的字,我们 很容易想象出黄河、长江、长城和珠峰各自的美。
第2课时
神州谣 我神州，称中华，山川美，可入画。 概括
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 具体
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 内容 各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。 承接
课文品读
概括祖国 山河之美
均指中国
我神州，称中华， 山川美，可入画。
祖国山川像 画一样美好。
热爱 自豪
中华民族的母亲河
列举最具代表性的
概括与具体的关系，联系紧密，朗读时停顿 的时间应较短；第三小节和第四小节在内容 上有承接，朗读时停顿时间也应较短；第二 小节和第三小节间，意思由“山川美”跳转 到“情谊浓”，停顿时间应稍长。
读句子，注意加点的词。
黄河奔，长江涌，
·
·
长城长，珠峰耸。
·
·
“奔”写出了黄河的水流湍急。
“涌”形容长江水势浩大、江水上下翻滚。
名山大川、人文景观
黄河奔，→ 黄河水奔腾不息
长江涌，→ 长江水汹涌澎湃，水势浩大
长城长， → 蜿蜒盘旋，耸立山顶 珠峰耸。 → Fra bibliotek峨峻拔，高插云天

组词：中华 华夏 造句：尊老爱幼是中华民族的 传统美德。
书写指导：“化”笔画紧凑， 横长，竖为悬针竖。
dǎo
台湾岛 岛
结构: 半包围 音序：D 部首：山 组词：岛国 小岛 造句：台湾岛是中国第一大岛。
书写指导：第四笔竖折折钩 要写得宽而扁，包围住左下 方的“山”字。
xiá
海峡 峡
结构: 左右 音序：X 部首：山 组词：海峡 峡谷 造句：海峡两岸一家亲。
书写指导：“方”的右上部 的撇、横不要漏掉，最后一 笔为捺。
yì
情谊 谊
结构: 左右 音序：Y 部首：讠 组词：友谊 情谊 造句：我和小明的友谊地久天长。
书写指导：右边“宀”稍 扁，覆盖“且”，最后一 笔横较长。
qí
齐奋发 齐
结构: 上下 音序：Q 部首：齐 组词：一齐 齐声 造句：为了目标我们一齐奋发努力。
隔陆 峰峡
涌湾浓
山峰 高峰 顶峰 峡谷 长江三峡
读一读
神州 耸立 大陆 奋发
中华 隔壁 情谊 繁荣
涌动 山峰 海峡 我与你 浓厚 一齐
州 奋 涌峰 耸 华 隔 峡与 陆 谊 浓 齐繁 荣
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
课文解读：《三字经》形式
神州谣 1 我神州，称中华，山川美，可入画。 2 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 3 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 4 各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。
广州
兰州
➢ 读一读，不认识的生字多拼读几遍。
我会认
zhōu yǒng fēng sǒng wān gé xiá yǔ
州涌峰耸湾隔峡与
神州 翻涌 山峰 高耸 台湾 间隔 海峡 赠与
lù
yì nóng qí fèn fán róng

白族 维吾尔族 彝族 壮族 布依族 侗族 瑶族 土家族
哈尼族 哈萨克族 黎族 傈僳族 佤族 畲族 拉祜族 水族
东乡族 纳西族 景颇族 柯尔克孜族 土族 达斡尔族 仫佬族
羌族 布朗族 撒拉族 毛南族 仡佬族 锡伯族 阿昌族……
识字1 神州谣
我国各族人民团结一心，奋发图强，把祖 国建设得繁荣昌盛，富强美好。
ɡé
lù
隔开 大陆
fán rónɡ
qí
繁荣 整齐
识字1 神州谣
最后我们再来看看那些字易读错吧！
奋—峰 前 fèn
鼻 音
fēnɡ
后 鼻
音
翘
平
舌 zhōu sǒnɡ 舌
音 州—耸 音
鼻音 nónɡ lù 边音
浓—陆
识字1 神州谣
整体感知 认识了生字，我们再来听读课文，你有什
么发现？
这篇课文每句话都有 3 个字。
点击图片，
读起来 很有气势，朗朗上口 。
播放课文朗读视频
识字1 神州谣
这篇课文向我们展示了什么？
这篇识字课文以“三字经”的形 式展示了祖国的 辽阔 和 伟大 。
识字1 神州谣
互动课堂
自由朗读第1小节，边读边想： 你知道了什么？
识字1 神州谣
都指中国。
我/神州，称/中华， 山川/美，可/入画。
识字1 神州谣
我们伟大的祖国，是文明古国，有着 悠久的历史，除称中国外，她还有许多名 字，你们知道她还被称作什么吗？
神州
中华
华夏
九州
识字1 神州谣
我神州，称中华，
山川美，可入画。
我们的祖国有多 少名山大川，你见 过哪些美景？
识字1 神州谣
黄泰漓京山江杭大运河

引
人
叫
不
叫
好
看
，
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
，
揪
着
心
看
到
最
后
才
释
放
叫
不
叫
好
看
？
–
–
抛
开
金
熊
奖
、
银
熊
奖
的
外
衣
，
这
是
部
很
写
实
的
电
影
，
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
，
这
个
得
了
金
熊
奖
的
最
佳
影
片
到
底
有
什
么
独
特
的
魅
力
。
–
–
男 主 角张 自 力（ 廖 凡） 在 故 事一 开 始的 时 候 就很 洒 脱不 羁 ， 标志 性 的胡 须 很男 人 。 因为 在 调查 碎 尸 案过 程 中有 两 个兄 弟 被 枪杀 了 ，案 子 又没 有 头 绪， 渐 渐地 迷 失 了自 己 ，或 者 说 失去 了 做警 察 的动 力 ， 所以 后 来被 分 配 到了 一 个工 厂 保卫 科 上 班， 也 许是 凭 着自 己 的 专业 嗅 觉， 或 许 是因 为 溜冰 鞋 的 暗示 ， 他慢 慢 找到 了 一 点头 绪 ，开 始 主 动去 调 查这 个 嫌疑 最 大 的吴 志 贞（ 桂 纶镁 ） ， 并逐 渐 的爱 上 了 她， 这 个我 看 的 出来 。 在他 的 真心 打 动 下， 女 主角 终 于 放下 了 防备 ， 对他 摊 了 牌， 把 那个 曾 经为 她 碎 尸、 隐 姓埋 名 的 、活 死 人丈 夫 梁 志军 （ 王学 兵 ）带 到 了 警察 的 埋伏 里 ， 并被 当 场枪 毙 了， 在 我以 为 故事 的 情节 快 差不 多 的时 候 ，张 自 力发 现 原来 他 深爱 的 这个 吴 志贞 才 是9 9年 那 个碎 尸 案的 杀 人凶 手 ，他 陷入 了 深深 的 矛盾 和 内心 挣 扎， 但 是最 后 他还 是 找到 了 一个 最 好的 方 式， 应 该是 因 为爱 她 才会 这 么去 帮 她吧 ， 那就 是 让 她去 自 首， 她 最后 也 给了 自 己一 个 解脱 。

例句
我们只有奋发图强，才能进入世界强国之林。
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
写一写
谢谢
浓齐奋繁荣
摘苹果
谊
涌 华峡 州
陆荣
峰 与齐
耸奋
隔
繁
浓
选一选
zōu (
)
sǒng (
)
州
耸
zhōu(
)
shǒng(
)
yóng (
)
荣
róng (
)
辨字组词
州( 神 州 )
化( 文 化 )
洲( 亚 洲 )
华( 中 华 )
峰( 山 峰 )
蜂( 蜜 蜂 )
认一认 神州： 战国时人驺衍称中国为“赤县神州”， 后来用“神州”作为中国的代称。 大陆： 特指我国领土的广大陆地部分。 奋发： 精神振作，情绪高涨。
神州谣
第 1 课时
读一读
zhōu
神州
yǒng
长江涌
huá
中华
gé xiá
隔海峡
yì nóng
情谊浓
qí fèn
齐奋发
fēng sǒng
珠峰耸
yǔ lù
与大陆
fán róng
繁荣
认一认
zhōu yǒng
fēng
sǒng
huá
州涌峰耸华
gé
xiá
yǔLeabharlann lùyì隔峡与陆谊
nóng
qí
fèn
fán
róng

侠 造句：
我们的船在狭长的 峡谷中缓缓前进。
返回
州华 岛峡
mín
部首：乛 结构独：体
组词：民族 人民
民族 谊齐
形近字： 尼
造句：
奋
看，农民伯伯正在
田里收割稻子。
斜钩呈弓形，要舒
展
返回
笔顺：
州华 岛峡 民族 谊齐 奋
笔顺：
平舌音
zú
部首：方 结构左：右
组词：民族 汉族
右上部的 撇、横不 要漏掉
形近字： 放
造句：
我们的家族很庞大， 生活很幸福。
返回
州华 岛峡 民族 谊齐 奋
笔顺：
yì
最后一笔横较 长
部首：讠 结构左：右
组词：友谊 情谊 形近字：
诅 造句：
我希望我们友谊长 存。
返回
州华 岛峡 民族 谊齐 奋
笔顺：
qí
竖收笔较 低
部首：齐 结构上：下
组词：齐全 齐心协力
形近字： 挤
造句：
只要大家齐心协力， 这次拔河比赛我们 一定可以取得胜利。
返回
州华 岛峡 民族 谊齐 奋笔顺：Fra bibliotek前鼻音
fèn
部首：大 结构上：下
组词：奋发 奋斗
“田”要 写得小， 稍扁
形近字： 奄
造句：
我们要勤奋学习， 掌握更多的知识。
返回
造句：
果树春天开花，秋 天结果，这就是春 华秋实的来历。
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州华
dǎo
岛峡
民族
谊齐
奋
笔顺：
第四笔竖折折 钩要写得宽而 扁
部首：山 结构半：包围
组词：台湾岛 海岛 形近字：
乌 造句：