高考政策 3+1+2新模式下的选科指南
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新高考3+1+2模式下如何选科对应专业新高考3+1+2模式下如何选科对应专业普通高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。
接下来由小编为大家整理出新高考3+1+2模式下如何选科对应专业,仅供参考,希望能帮助到大家!选报历史学科组合:1、历史+政治+地理:艺术专业、传媒专业。
一些致力于考取汉语言文学、新闻学、社会学、国际政治等专业的考生几乎选择的都是这个传统的文科综合。
2、历史+政治+生物:日语、体育、医学类普通生。
生物成绩在3门理科当中更为优秀。
在专业选报比率上75.3%,除去生物系以及生物工程类的专业对生物有明确限制要求以外,其他大部分专业很少对生物科目有较高要求。
3、历史+化学+地理:可报专业比例为88、6%,对物理不感兴趣或物理成绩很差,而文科特别优秀的学生是最佳选择。
4、历史+地理+生物:日语、体育、医学类普通生。
可报专业比例为77.8%。
地理生物学习起来相对简单,特别适合体育专业学生。
但竞争力很大。
选报物理学科组合:1、物理+化学+政治:可报专业98、9%,实际上一些顶尖大学专业可报率达100%。
由于大学之后参加考研的必要科目之一就是政治。
如果高中阶段参考科目未选择政治的'话,大约会存在1-2年的知识断档期,直接对今后的考研之路影响颇多。
这类学生属于学霸级别的。
2、物理+政治+地理:可报专业99%。
这个科目组合更像是理科成绩不错的文科生,为了不浪费物理的高分以及填报志愿时的选择范围,而做出的一个不得已的选择。
这个组合以下几类考生比较适合物理成绩突出,往往属于理科偏科的学生(数学-物理较好,化学-生物较差)。
3、物理+生物+地理:可报专业99%。
选择者往往是物理成绩优异(成绩上)其他科目成绩一般,且对未来无明确目标的学生。
其他科目中以传统理科的生物和传统文科的地理科目相对最为简单且不需要大量背诵(相比于历史和政治)而且物理-地理的组合也有不小的发展空间。
新高考选科指南一、如何选科?(一)兴趣导向型喜欢语文:可以选择语言文学类专业,如中国语言文学类、外国语言文学类、新闻类的专业。
喜欢数学:可以选择数学与应用数学、经济学、金融学、信息与计算科学等专业。
喜欢外语:可以选择语言文学类专业,如中国语言文学类、外国语言文学类、新闻类的专业。
喜欢政治:可以选择法学、思想政治教育类专业。
喜欢历史:可以考虑报考历史学、图书馆学、档案与图书情报、国际关系等专业等。
喜欢地理:可以考虑报考地理科学,城市规划,地理信息系统,地质勘探,气象类等。
喜欢物理,数学:选择范围就很大了,基本上大多数的工科专业都可以报考。
喜欢化学:可以选择材料科学类、化学工程与工艺、食品科学等专业。
喜欢生物:可以选择生物技术、生物工程、农学、医学类的专业。
(二)成绩导向型高分段:优先院校高分段的定义是一般来说理科排名3500名以内,文科排名1000名以前,这都属于高分段。
每个省份根据考生数量不同可能略有差距。
高分段的考生,优先考虑大学,双一流,985,211等院校。
这些院校实力相当强,学生后期出国留学、考研的比较多,在选择专业的时候如果要选择一个基础学科,选一个尽量好的学校,对出国是有帮助的。
中等成绩:比较大学学科优势中等成绩的考生,一个成绩之下,可能有十所学校可以选择,要比对专业优势。
一本边缘:看下二本优秀院校,部分超过一本线一本线边缘的考生,尽量上好的大学。
如果在一本没有特别合适的学校,你要看一下二本学校,不要顾及这个是一本,那个是二本,一本二本是当地考试院划分的。
二本里面有非常优秀的学校。
(三)性格导向型(1)现实型性格特点愿意使用工具从事操作性强的工作;动手能力强,做事手脚灵活,动作协调;不善言辞,不善交际。
职业类型各类工程技术工作,通常需要一定体力,需要运用工具或操作机械。
推荐专业(1)工学类:例如采矿,石油工程,勘查技术与工程,冶金工程。
(2)理学类:例如数学与应用数学,信息与计算科学,物理学,化学,生物科学等等。
3+1+2高考模式专业选科_选科对应什么专业3+1+2高考模式专业对应选科1、历史科目可以报考的专业:哲学类、教育学类、中国语言文学类、经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类、法学类、政治学类、社会学类专业、历史学类、民族学类专业、马克思主义理论类专业、教育学类等等。
2、地理科目可以报考的专业:社会学类专业、民族学类专业、教育学类专业、天文学类专业、地理科学类专业、地球物理学类专业、测绘类专业、建筑类专业、大气科学类专业、海洋科学类专业、地质学类专业、水利类专业、矿业类专业、环境科学与工程类专业、自然保护与环境生态类专业、旅游管理类专业,气象类专业、旅游业、地质勘探类、城市规划类、水利水电类、酒店管理类、地图测绘类(卫星遥感、GIS专业)、地理教育类、资源管理类等等。
3、化学科目可以报考的专业:材料类专业、材料类专业、生物科学类专业、能源科学、信息科学、食品科学与工程类专业、生物工程类专业、生物医学工程类专业、应用化学、公共卫生及预防医学类、动物医学类专业、药学类专业、医学技术类专业、地质学类专业、矿业类专业、林业工程类、地质学类、核工程类等等。
4、生物科目可以报考的专业:生物工程类、科学类(生物科学、生物技术等)、环境科学类(生态学等)、医学类(基础医学、预防医学等)、森林资源类、植物生产类(农学、园艺等)、环境生态类、动物生产类、动物医学类。
5、物理科目可以报考的专业:热能与动力工程、港口航道与海岸工程、电子信息科学与技术、工程力学、电气工程及其自动化、航天类、机械制造及自动化、自动化、飞行器设计与工程(航空类)、电子信息工程、飞行器动力工程、通信工程、车辆工程、计算机科学与技术、软件工程、建筑环境与能源应用工程等工科类专业。
6、政治科目可以报考的专业:国际政治、外交学、思想政治教育,马克思主义理论类、哲学类(逻辑学、宗教学、伦理学等)、法学类(法学、知识产权。
监狱学等)、经济学类(金融学、税务等)、公共管理类、政治学类、历史学类、教育学类、社会学类、工商管理类。
新高考3+1+2选科组合有几种(12种)新高考3+1+2选科组合有几种1、语文+数学+英语+物理+化学+生物这种组合是标准、传统的理科选考方案。
对比专业和院校录取规则,此种选考组合的专业覆盖率能到达97.4%,而不能选择的2.6%的专业主要是哲学、历史学等专业。
这种选考组合的特点是背诵方面的内容较少,理解方面的知识内容较多。
2、语文+数学+英语+物理+化学+地理这种组合是以理科的思维方式去学习地理,虽然从理解和掌握的角度分析具有优势,但地理学科优势文科中难度较大的一科,若从理科学习的角度分析,记忆背诵的内容和知识偏少,理解方面的知识会偏多。
3、语文+数学+英语+物理+化学+政治这种组合中虽然政治与物理和化学的学科关联性不大,学习起来难以起到联系、促进的效果,但经专业及院校对学科的要求分析,这种组合的专业覆盖率能达到98.9%。
相信大部分同学本科毕业之后都想继续攻读研究生,政治是考研的必考科目之一,如果高中阶段未选择政治,那么将来会存在两年左右的知识断档期,对未来的考研影响颇深。
4、语文+数学+英语+物理+生物+地理经专业及院校录取时对选科的要求分析,这种组合可以覆盖99%的专业,适合此种选考组合的学生有两个特点:第一是物理成绩比较优异,逻辑思维能力较强,第二是其他科目学习成绩一般,没有明确的生涯规划和职业规划目标。
5、语文+数学+英语+物理+生物+政治这种选考组合相对来说比较冷门,从学科角度分析,物理学习的难度较大,而政治学习中需要背诵的内容又比较多,所以选择此种组合的人数相对比较少,选择此种组合的学生在考试中也很难与选择其他组合的同学做横向对比来了解自己的排名。
6、语文+数学+英语+物理+地理+政治经专业及院校录取时对选科的要求分析,此种组合的专业覆盖路可以达到99%,选择此种组合的学生一定要物理成绩突出,却有理科偏好(数学、物理成绩较好,生物化学成绩薄弱)。
7、语文+数学+英语+历史+化学+生物这种选考组合虽然合适想读理科,又惧怕物理的同学,但是历史、化学、生物这三科的知识量大,想掌握这三科的知识需要花费大量的时间和精力,且大部分都是记忆和背诵的内容。
新高考3+1+2模式下高中生该如何选科新高考的3+1+2模式(即三年普通高中学习+一年职业学院学习+两年大学学习)给高中生选择科目提供了更多的灵活性和选择空间。
然而,在面对如此多的科目选择时,高中生应该如何合理地选科呢?首先,高中生应该明确自己的兴趣和职业规划。
选科应该根据自己对不同学科的兴趣和自身职业规划来确定。
如果一些学科是自己真正喜欢并且符合未来职业发展的需求,那么就应该优先选择这个学科。
而如果一些学科虽然不太感兴趣,但是对未来的职业发展有着重要的意义,那么也应该考虑选择这个学科。
其次,高中生应该了解自己的优势和劣势。
不同的学科对学生的能力要求是不同的,因此选科时应该充分考虑自己的优势和劣势。
如果一些学科是自己的强项并且对自己来说比较容易,那么就应该优先选择这个学科。
而如果一些学科是自己的弱项并且对自己来说比较困难,那么就要慎重考虑是否选择这个学科。
第三,高中生应该考虑学科的发展前景。
随着社会的发展和科技的进步,一些学科会越来越受到重视,并且具有较好的发展前景,选择这些学科也许能够更容易找到好的工作。
而一些学科可能会逐渐落后,选择这些学科可能会面临就业困难的问题。
因此,在选科时要结合社会的发展趋势,选择具有发展前景的学科。
最后,高中生还应该充分利用选修课的机会。
在新高考模式下,学生可以选择一些选修课程来丰富自己的学科知识和技能。
选修课程不仅可以帮助学生扩宽自己的知识面,还可以帮助学生培养一些与主修课程相关的专业技能。
因此,选修课程的选择也是非常重要的。
综上所述,高中生在选科时应该根据自己的兴趣和职业规划,考虑自己的优势和劣势,了解学科的发展前景,并且充分利用选修课的机会。
正确选择科目不仅可以帮助学生在高中阶段取得好的成绩,还可以为未来的职业发展打下坚实的基础。
新高考3+1+2怎么选科_新高考选科技巧新高考3+1+2选科方法选择物理不知道大家的物理成绩和历史成绩怎么样呢?如果历史成绩每次考试都能考到70分左右,那么建议大家去选择历史,如果物理成绩比较好,分数也比较高的话,那可以选择物理。
但是如果历史和物理两科成绩都不怎么好,甚至两科都没有达到合格的成绩,那这个时候建议大家去选择物理,不要去选择历史。
因为历史相对于物理而言,他的本科录取分数线要高一些,学生的考取难度要大一些。
搜集高校专业资料,明确专业倾向“3+1+2”的模式不像过去“3+3”的模式,可以分文理时简单考虑一下自己擅长文还是理,等到高考完再考虑自己喜欢的专业。
新高考“3+1+2”模式下,选科直接关系到将来大学的专业,因为有的大学专业是会限制高考科目的。
比如像医学这样的学科,如果高中没有学过生物,可能就会受限;像是地质勘测这类的专业,也是需要有地理的底子的。
所以,前期搜集相关专业的信息很重要。
新高考选科技巧你要了解新高考是什么形式,内容是什么,多了解一下,看看已经实行新高考的省份,看看他们选科的方式是什么,选科之前,一定要知道自己在未来想做什么,想要在哪方面就业,根据这个,去这个去选择专业,根据专业选择科目,选择科目的时候,最好能够选择到优势科目,大部分的同学都是根据专业来选择学校的,你要分析好自己以后能够做什么,有时候性格也是决定我们的工作的。
不一定要选择自己最优势的科目,要根据你想读的专业,把可以学习的科目组合都写出来,然后再从中选择最优势的组合。
高中选课怎么选最好第一,考虑兴趣爱好一般来说,选科的话最好是选择自己感兴趣的学科。
所谓兴趣是学习最好的老师,因为感兴趣,所以学习的时候会有动力。
如果选择自己厌烦的学科,可能根本就没有心思学进去。
第二,考虑选考专业范围有的同学在选科的时候,希望选择的学科可以在高考的时候能报考更多的专业。
基于这一情况,老师认为大家的首选科目就应该选择物理,因为选择了物理之后,大部分理工科专业都可以填报,这样以后根本不愁没有专业报考。
新高考3+1+2模式怎么选科比较好新高考3+1+2模式怎么选科好在考虑选科时,首要的是考虑自己的兴趣。
新高考相比于之前的选科模式,在选择科目方面有了更大的自主性,因此可以充分考虑自己的兴趣以后再进行选科。
如果仅仅是对一门学科感兴趣,但是自己并不擅长这门科目,在多次的考试中这门科目并不能成为自己的优势反而是自己的短板,那么在选科的时候这门科目应该慎重考虑。
可以考虑尽量选择自己擅长的科目,这样有利于提高自己的总体成绩。
每个学校的师资力量不同,部分高中无法重点建设所有学科组合;有些学科组合报考人数较多,想拿高分不容易。
学生需在符合自己专业方向的前提下,选择本校重点建设或能发挥自身优势的科目组合。
新高考等级划分标准赋分标准赋分制就是将选考科目的考试成绩,按照从高到低分为A、B、C、D、E共5个等级,各等级人数所占比例分别约为A等级15%、B等级35%、C等级35%、D 等级13%和E等级2%,对应赋分区间分别为:A等级86—100分;B等级71—85分;C等级56—70分;D等级41—55分;E等级30—40分,转换基数为实际参加该选考科目组合的人数。
新高考等级赋分标准是什么统考科目:语文、数学、外语3门,不分文理。
选择性考试科目:思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。
考生首先在物理、历史2门科目中选择1门,再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门。
高考总分值设置为750分。
考生总分由统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选择性考试科目成绩组成。
语文、数学、外语3门科目以每门150分原始分计入总分,其中外语科目含听力考试30分。
选择性考试科目每门均为100分,其中物理、历史科目以原始分计入总分,其余科目以等级分计入总分。
新高考政策详细解读“3+1+2”模式包括国家统一高考语文(汉语)、数学、外语(含笔试和听力)3门科目,及考生自主选择的普通高中学业水平选择性考试3门科目。
其中,选择性考试科目包括物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理6门科目,考生首先在历史、物理2门科目中自主选择1门作为首选考试科目,然后在化学、生物学、思想政治、地理4门科目中自主选择2门作为再选考试科目。
⾼中3+2+1怎么选最好拿分选什么科⽬好⾼中3+2+1选科⽐较好拿分的组合,偏⽂科:历史+地理+⽣物组合,偏理科:物理+地理+⽣物组合。
下⾯是这两种组合的优势,⼤家快来看看吧!⾼中3+2+1怎么选最好拿分⼀、偏⽂科:历史+地理+⽣物组合组合优势:1、易于理解:对于很多学⽣来说,最难懂的科⽬⾸先是物理,其次是化学。
物理难,化学散,两个学科都需要学⽣的理解能⼒,⽽且还需要⼤量的试题去加深理解,所以,对于那些上课听课困难的学⽣来说,放弃这两科是理性的选择。
2、易得⾼分:政治和⽣物,哪个好?为什么问这个问题呢?因为这个组合就是传统的⽼⽂科组合,⽤⽣物取代了政治,所以主要涉及政治和⽣物的⽐较。
其实,政治和⽣物都有⼀个共同点,就是背的多,⽣物的背诵⼀点也不⽐政治少,但是问题的关键是,⽣物背熟了,可以考⾼分,⽽政治则不能,主观性太强,⽽且更新太快,对于有的学⽣来说,你和命题者永远不在⼀个频道上,你写的答案和参考答案,经常是南辕北辙。
对于这样的学⽣来说,也许⽣物更容易得分。
3、整体难度偏低:在实⾏新⾼考的地区,地理和⽣物,这两门学科,其实都属于“中性”学科,既偏⽂⼜偏理,既不属于⽂,⼜不属于理,所以学习和考试难度,反⽽变⼩了。
⼆、偏理科:物理+地理+⽣物组合组合优势:1、好学:有⼈会说,选择物理还好学吗?当然,物理是选考科⽬中最难的⼀门学科,但是物理也是最重要的⼀门学科,所以很多学⽣即便物理不是很好,但是依然要选物理,所以物理不算好学的学科。
但是,地理和⽣物属于相对⽐较好学的学科,这两门属于“中性”学科,很难说是⽂科还是理科,正因为这种特点,反⽽让这两科变得不那么难学,思维要求⽐理化⼩,背诵要求⽐政史低。
2、好考:因为新⾼考实⾏等级赋分,所以选择的⼈数越多,基数越⼤,赋分相对越公平合理。
地理和⽣物是选择⼈数较多的,所以只要你学得好,不⽤担⼼赋分低。
⽽且这两科客观性⽐政治、历史强,只要你学好了,考个⾼分并不难,⽽政治和历史则不⼀定。
高考政策“3+2+1”新模式下的选课指南
新高考改革从当前风向来看,随着各省论证与摸索,全面调整“3+3考试模式”,将其修正为“3+1+2”模式或“3+2+1”模式似乎正成为一个大趋势。
如果新高考选科真的由“3+3”的20种组合,变为“3+1+2”的12种组合,如何选科,就成为家长和学生考虑的重点。
对于大部分毫无选科以及规划经验的家长,以及并无太多精力和时间的高考生,在面临即将的“选科”时,或许会有更多的迷茫和无助。
那么在3+1+2模式下,到底怎么选科?有哪些要注意的问题?今天就为大家整理了一篇详尽的分析,仅供参考。
一、允许高校指定两门或三门科目必考
其实早在去年5月,教-育部就下发了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(试行)》(以下简称《教-育部指引》)。
这篇指引给高校设了一条底线,给出高校专业选科更大的选择权限,允许高校同时设置2门(甚至3门)科目为必选科目,同时允许高校在部分专业做专门说明情况下,可以突破《教-育部指引》限定的选考科目范围。
那么,2018年以后进入新高考的各位考生和家长就得注意了:一定要区分
选考要求上写的是“均须选考方可报考”还是“选考其中1门即可报考”。
例如,上表所示的两所高校A和B,都是“制药工程”专业,选考科目范围也都是“物理和化学”,但是因为要求不同,所以小明、小刚、小红、小梅四人是否可以报考就不太一样了。
二、下降了“不设选考科目要求”的专业类比例
在《教-育部指引》中,一共给出了12个门类下的92个专业类的“选考要求”可选范围,其中有1个专业类(药学类)分为了2个子类,所以可以看成是一共有93个专业类。
在93个专业类中,仅有31.2%(29个)的专业类允许“不提科目要求”,对比上海2017年的数据(8404个专业中有49.95%的专业未指定选考科目要求)不难发现,教-育部对高校选考科目要求做出了更为严格的规定。
三、教-育部要求这19类专业必考物理
在《教-育部指引》中,共有19个专业类必考物理,占总专业类数的20.4%。
对于教-育部所划定的底线,各个高校几乎是没有选择自由,除非作专门说明。
要求必选物理的专业类如下所示:
从12个门类来看的话,必考物理的19个专业类分别来自理学(5个)、工学(13个)、管理学(1个)。
这里需要特别说明的是,19个专业类必考物理,这还只是《教-育部指引》划定的一条底线,各高校在制定选考科目要求时,将有更多的专业类被限定为必考物理,尤其是高水平大学和高水平专业。
四、各学科对应哪些专业?
由以上分析可见,选科与高考填报大学、专业有紧密的联系,因此,各个学科对应能选哪些专业,我们都应提前做了解,以下再给大家一些参考。
物理学与信息技术、新材料技术、新能源技术、航空航天技术、生物技术等有重要作用,想在未来从事上述相关行业,就必须学好物理。
化学已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学等领域的重要基础。
生物科学是自然科学中的基础学科之一,是研究生物现象和生命活动规律的一门科学。
它是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的基础。
思想政治与教育学、文学经管等方面的专业有很大的关联。
历史必修课学习,使学生学会从不同角度认识历史发展中全局与局部、历史与现实、中国与世界的内在联系;培养学生从不同视角发现、分析和解决问题的能力,提高人文素养,形成正确的世界观、人生观和价值观。
地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。
地理学在现代科学体系中占有重要地位,在解决当代人口、资源、环境和发展等问题中具有重要作用。