水文地质学
- 格式:docx
- 大小:13.93 KB
- 文档页数:2
水文地质学水文地质学是研究地下水在地质环境中的分布、流动和质量变化的学科。
它主要关注的是地下水的非饱和带、饱和带和地下水系统。
本文将从水文地质学的定义、研究对象、主要内容和应用领域等方面进行详细介绍。
水文地质学是地质学的一个分支学科,它研究的是地下水在地球内部岩石和土壤中的运动和变化规律。
地下水是指存在于地下的水资源,它是一种重要的自然资源,广泛应用于工农业生产和人类生活。
在水文地质学中,研究的对象主要包括地下水的形成与补给、地下水的动态过程、地下水和地面水的关系、地下水的化学性质和污染等。
通过研究这些对象,可以掌握地下水的分布、运动和质量变化的规律,为地下水资源的合理开发和管理提供科学依据。
水文地质学的主要内容包括地下水的水力学和地质学两个方面。
水力学是研究地下水流动规律的学科,它主要关注地下水在地下岩石和土壤中的流动速度、流动方向和流量等问题。
地下水的流动受到岩石裂隙、土壤孔隙度、压力梯度和水头差等因素的影响,因此需要利用水力学理论对其进行描述和分析。
地质学是研究地球内部岩石和土壤的形成、演化和变质的学科,它在水文地质学中主要用于解释地下水的成因和分布规律。
地下水的形成与补给主要与降水、地表径流、地下水补给和地下水补给之间的关系密切相关。
通过研究地质学,可以了解地下水的补给途径、补给量和补给速度等重要参数。
水文地质学在实际应用中有着广泛的领域,如地下水资源的勘探与评价、地下水污染与防治、地下水的灌溉利用和地下水的环境效应等。
它为地下水资源的保护、利用和管理提供科学依据。
为了更好地应用水文地质学知识,需要结合社会发展需求和其他学科成果,制定适合当地实际情况的水文地质调查方案和管理措施。
总之,水文地质学是研究地下水在地质环境中的分布、流动和质量变化规律的学科。
它的研究对象包括地下水的形成与补给、地下水的动态过程、地下水的化学性质和污染等。
水文地质学的内容主要包括地下水的水力学和地质学两个方面。
它在地下水资源的勘探与评价、地下水污染与防治、地下水的灌溉利用和地下水的环境效应等领域具有广泛的应用价值。
绪论一、名词解释1、水文地质学:水文地质学是研究地下水的科学。
它研究地下水与岩石圈、水圈、大气圈、生物圈以及人类活动相互作用下地下水水量和水质在时空上的变化规律,并研究如何运用这些规律去兴利避害,为人类服务。
2、地下水:地下水是赋存于地面以下岩石空隙中的水。
二、填空题1、水文地质学是研究地下水的科学。
它研究岩石圈、水圈、大气圈、生物圈及人类活动相互作用下地下水水量和水质的时空变化规律。
2、地下水的功能主要包括:资源、地质营力、致灾因子、生态环境因子、和信息载体。
三、问答题1、水文地质学的研究对象答:(1)地下水赋存条件;(2)地下水资源形成条件及运动特征;(3)地下水的水质;(4)地下水动态规律;(5)地下水与环境的相互关系;(6)地下水资源的开发利用。
第二章地球上的水及其循环一、名词解释:1、水文循环:发生于大气水、地表水和地壳浅表地下水之间的水文交换。
水文循环的速度较快,途径较短,转换交替比较迅速。
2、地质循环:发生于大气圈到地幔之间的水分交换3、径流:降落到地表的降水在重力作用下沿地表或地下流动的水流。
4、海陆之间的水分交换称为大循环,海陆内部的循环称为小循环。
二、填空1、自然界的水循环按其循环途径长短、循环速度的快慢以及涉及圈层的范围,分为水文循环和地质循环。
2、太阳辐射和重力水循环是水文循环的一对驱动力,以蒸发、降水和径流等方式周而复始进行的。
3、主要气象要素有气温、气压、湿度、蒸发、降水。
三、问答题1、简述水文循环的驱动力及其基本循环过程?水文循环的驱动力是太阳辐射和重力。
地表水、包气带水及饱水带中浅层水通过蒸发和植物蒸腾而变为水蒸气进入大气圈。
水汽随风飘移,在适宜条件下形成降水。
落到陆地的降水,部分汇聚于江河湖沼形成地表水,部分渗入地下,部分滞留于包气带中,其余部分渗入饱水带岩石空隙之中,成为地下水。
地表水与地下水有的重新蒸发返回大气圈,有的通过地表径流和地下径流返回海洋。
2、水循环对于保障生态环境以及人类发展的作用:一方面:通过不断转换水质得以净化。
地质学中的地貌与水文地质地质学是一门研究地球内部构造、物质组成、地球表面形态、地球历史等方面的科学,而其中的地貌与水文地质则是地质学领域中非常重要的两个方面。
地貌学主要研究地球表面的形态和地质构造。
它的研究对象包括山脉、平原、丘陵、流域、河流、岩层和矿床等各种自然地理景观。
地貌的形成和发展一般受到地质构造的控制,因此地质地貌学对于了解地球表面形态及其演变过程具有非常重要的意义。
水文地质学研究的则是地下水及其运移、地下水与水文环境的相互关系以及水文地质灾害等问题。
地下水是地下土层中多年积累形成的,它对于生态环境和人类的生产生活有着非常重要的作用。
而水文地质灾害则常常伴随着地质灾害发生,如泥石流、滑坡等等。
地貌与水文地质的研究与应用有哪些方面呢?首先,地貌与水文地质学对于自然资源的开发和利用有着重要作用。
人们通过对地质构造和地貌特征的认识,可以合理利用各种地质资源,如煤炭、石油、金属矿物等,从而更好地服务于社会经济的发展。
同时,水文地质的研究有助于对地下水资源的开发和管理,避免发生水资源的过度开发和浪费,保护地下水资源的可持续利用。
其次,地貌与水文地质的研究对于防灾减灾和环境治理起着十分重要的作用。
例如,地貌学的研究可以帮助人们了解山崩、滑坡、泥石流等地质灾害的危害和成因,为避免灾害的发生和减小灾害带来的损失提供重要支撑。
同时,水文地质学的研究可以为饮用水水源地的选址与保护、地下水污染与治理等方面提供科学数据支持,保障人类生存环境的安全与健康。
最后,地貌与水文地质的研究对于地理科学的发展具有推动作用。
随着科技的不断进步,人们越来越重视地貌特征和地下水资源的研究。
研究领域和方法的不断创新和拓展,也使得地质学及其相关领域在发展过程中不断壮大和完善。
总之,地貌与水文地质学对于人类社会的发展和环境保护有着非常重要的作用和意义。
在未来的发展中,我们需要继续深入地开展地貌与水文地质的研究,为解决自然与人类生存环境中的各种问题贡献我们的智慧和力量。
水文地质学:水文地质学是研究地下水的科学。
它研究地下水与岩石圈、水圈、大气圈、生物圈以及人类活动相互作用下地下水水量和水质在时空上的变化规律,并研究如何运用这些规律去兴利避害,为人类服务。
地下水:地下水是赋存于地面以下岩石空隙中的水。
水文循环:发生于大气水、地表水和地壳岩石空隙中的地下水之间的水循环。
水文循环的速度较快,途径较短,转换交替比较迅速。
地质循环:地球浅层圈和深层圈之间水的相互转化过程。
径流:降落到地表的降水在重力作用下沿地表或地下流动的水流。
孔隙度:松散岩土中,某一体积岩土中孔隙体积所占的比例。
.孔隙:松散岩石中大小不等的颗粒或颗粒集合体之间的空隙,称为孔隙。
裂隙:各种应力作用下,岩石破裂变形产生的空隙。
溶穴:可溶的沉积岩在地下水溶蚀下产生的空洞。
结合水:受固相表面的引力大于水分子自身重力的那部分水。
重力水:重力对它的影响大于固体表面对它的吸引力,因而能在自身重力作影响下运动的那部分水。
毛细水:受毛细力作用保持在岩石空隙中的水。
容水度:岩石完全饱水时所能容纳的最大的水体积与岩石总体积的比值。
给水度:地下水位下降单位深度,从地下水位延伸到地表面的单位水平面积岩石柱体,重力作用下释出的水的体积。
持水度:地下水位下降一个单位深度,单位水平面积岩石柱体中反抗重力而保持于岩石空隙中的水量。
包气带:地表以下一定深度的地下水面以上的部分称为包气带,其中存在气态水、结合水和毛细水。
饱水带:地表以下一定深度的地下水面以下的部分称为饱水带,其中的岩石空隙中充满了重力水。
含水层:能够透过并给出相当数量水的岩层。
隔水层:不能透过与给出水,或者透过与给出的水量微不足道的岩层。
潜水:埋藏于饱水带中第一个具有自由表面的含水层中的水。
承压水:充满于两个隔水层之间的含水层中的水。
承压高度:揭穿隔水顶板的钻孔中静止水位到含水层顶面之间的距离。
测压水位:揭穿隔水顶板的井中静止水位的高程。
贮水系数:测压水位下降(或上升)一个单位深度,单位水平面积含水层释出(或储存)的水体积。
水文地质学复习资料§1 绪论1、水文地质学是一门研究地下水的科学2、水文地质学的研究内容:研究地下水与周围环境(岩石圈、水圈、生物圈、大气圈)及人类活动的相互作用下,其水质、水量的时空变化规律;并研究如何运用这些规律兴利除害,造福于人类。
§2 地球中水的分布与循环1、水文循环是指发生于大气水、地表水和地壳岩石空隙中地下水之间的水循环。
大循环是指海洋或大陆之间的水分交换。
小循环是指海洋或大陆内部的水分交换。
2、地质循环是地球浅部层圈和深部层圈之间水的相互转化过程。
3、湿度:表示空气中水汽含量或空气干湿程度的物理量,是大气中的水汽含量。
有绝对温度、相对湿度、饱和差和露点等多种表示方法。
4、绝对湿度:表示某一地区某一时刻中的水汽含量,即单位体积空气中所含水汽的质量。
用重量表示时,符号记为m,单位为g/m3;用压力表示时,符号记为e,为空气中所含水汽分压,相当于水银柱高度的mm数或mba(1mba=102Pa),表示空气中水分的不饱和程度。
5、相对湿度:大气中实际水汽含量与饱和时水汽含量的比值,亦即绝对湿度与饱和水汽含量之比,数值上也等于实际水汽压与同温度下饱和水汽压之比值,即r(%)=e/E×100%=m/M×100%式中,f为相对湿度,以百分数表示,表示实际水汽压,单位为毫米隶柱;E为饱和水汽压、(同一温度下,水汽压的最大值)。
6、蒸发:是指常温下水由液态变为气态进入大气的过程,亦即温度低于沸点时,水分子从液态或固态水的自由面逸出而变成气态的过程或现象。
7、径流是指降落到地表的降水在重力作用下沿地表或地下流动的现象。
为水流的重要环节和水均衡的基本因素。
分为地表径流和地下径流。
8、水系是指汇流于某一干流的全部河流所构成的地表径流系统。
9、流域是指一个水系的全部集水面积,亦即地表水、地下水的分水岭所包围的集水区域。
10、分水线(分水岭)是指相邻两个流域之间地形最高点的连线。
第一章地球上的水及其循环一、名词解释:1.水文地质学:水文地质学是研究地下水的科学.它研究与岩石圈、水圈、大气圈、生物圈以及人类活动相互作业下地下水水量和水质的时空变化规律,并研究如何运用这些规律去兴利除害,为人类服务. 2.地下水:地下水是赋存于地面以下岩石空隙中的水。
3.矿水:含有某些特殊组分,具有某些特殊性质,因而具有一定医疗与保健作用的地下水。
4.自然界的水循环:自大气圈到地幔的地球各个层圈中的水相互联系、相互转化的过程。
5.水文循环:发生于大气水、地表水和地壳岩石空隙中的地下水之间的水循环.6.地质循环:地球浅层圈和深层圈之间水的相互转化过程。
7.大循环:海洋与大陆之间的水分交换。
8.小循环:海洋或大陆内部的水分交换。
9.绝对湿度:某一地区某一时刻空气中水汽的含量。
10.相对湿度:绝对湿度和饱和水汽含量之比.11.饱和差:某一温度下,饱和水汽含量与绝对湿度之差。
12.露点:空气中水汽达到饱和时的气温。
13.蒸发:在常温下水由液态变为气态进入大气的过程。
14.降水:当空气中水汽含量达饱和状态时,超过饱和限度的水汽便凝结,以液态或固态形式降落到地面。
14.径流:降落到地表的降水在重力作用下沿地表或地下流动的水流.15.水系:汇注于某一干流的全部河流的总体构成的一个地表径流系统.16.水系的流域:一个水系的全部集水区域。
17.分水岭:相邻两个流域之间地形最高点的连线.18.流量:单位时间内通过河流某一断面的水量。
19.径流总量:某一时间段内,通过河流某一断面的水量.20.径流模数:单位流域面积上平均产生的流量.21.径流深度:计算时段内的总径流量均匀分布于测站以上整个流域面积上所得到的平均水层厚度。
22.径流系数:同一时段内流域面积上的径流深度与降水量的比值。
二、填空1.水文地质学是研究地下水的科学.它研究岩石圈、水圈、大气圈、生物圈及人类活动相互作用下地下水水量和水质的时空变化规律。
2.地下水的功能主要包括:资源、生态环境因子、灾害因子、地质营力、或信息载体。
水文地质学名词解释
嘿,咱来说说水文地质学是啥玩意儿哈。
我记得有一次我去乡下玩,看到一口老井。
那井里的水可清了,看着就觉得凉快。
我就好奇啊,这水是从哪儿来的呢?后来听村里的老人说,这水是从地底下冒出来的,这就跟水文地质学有点关系啦。
水文地质学呢,简单来说就是研究地下水的学问。
比如说地下水是怎么形成的呀,怎么流动的呀,还有哪些地方有地下水啥的。
就拿那口老井来说吧,地下水就像是一个神秘的地下世界。
这些水可能是从很远的地方流过来的,经过了各种岩石和土壤的过滤,变得很干净。
而且地下水还会受到天气啊、地形啊这些因素的影响。
如果下了一场大雨,地下水位可能就会上升。
如果是在山上,地下水可能就会顺着山坡流下来。
还有啊,水文地质学也关系到我们的生活呢。
比如说我们喝的水很多都是来自地下水。
要是不了解地下水的情况,万一地下水被污染了,那可就麻烦了。
所以啊,水文地质学就是研究这些跟地下水有关的事儿,让我们更好地了解这个神秘的地下世界,也能更好地保护我们的水资源。
嘿
嘿。
水文地质水文地质指自然界中地下水的各种变化和运动的现象。
水文地质学是研究地下水的科学。
它主要是研究地下水的分布和形成规律,地下水的物理性质和化学成分,地下水资源及其合理利用,地下水对工程建设和矿山开采的不利影响及其防治等。
随着科学的发展和生产建设的需要,水文地质学又分为区域水文地质学、地下水动力学、水文地球化学、供水水文地质学、矿床水文地质学、土壤改良水文地质学等分支学科。
近年来,水文地质学与地热、地震、环境地质等方面的研究相互渗透,又形成了若干新领域。
一、课程性质《水文地质学》是地质工程专业一门必修的专业基础课。
课程的主要任务是培养大家从水文循环的基本原理出发,获得水文地质学的基础知识和基本研究方法,能初步运用所学知识解决工程地质工作中与地下水有关的问题,要求大家掌握地下水形成、分布和运移规律,地下水的动态与均衡以及水化学相关问题;了解该领域目前研究状况及与其他学科的关系。
为今后从事与地下水有关的实际工作或科学研究打下基础。
《水文地质学》是地质学的一个分支,是研究地下水(Groundwater)的一门学科,它是对地质环境中地下水的发生、运动及其水化学特性上的研究。
主要研究与岩石圈、水圈、大气圈、生物圈以及人类活动相互作用下地下水水量和水质的时空变化规律,并研究如何运用这些规律去兴利除害,为人类服务。
二、课程研究对象1.概念地下水(groundwater):赋存并运移于地下岩土空隙中的水。
含水岩土分为两个带,上部是包气带,即非饱和带,在这里,除水以外,还有气体;下部为饱水带,即饱和带,饱水带岩土中的空隙充满水。
狭义的地下水是指饱水带中的水。
2.地下水利:①分布广泛,便于就地开采使用;②洁净、不易被污染,水质普遍较优;③不占用地表空间;④动态比较稳定;⑤供水量受气候变化影响较小,具有较大到调蓄能力等。
害:①不合理的灌溉可造成次生盐碱化;②过量开采,可造成:在沿海地区,海水入侵,水质恶化;地面沉降,使区内建筑物失去稳定;不同含水层之间诱发水力联系,产生水的混合作用,使水质恶化;岩溶区地面塌陷;③其它,如矿坑涌水、基础及边坡的稳定问题等。
水文地质学:
水文地质学是研究地下水的数量和质量随空间和时间变化的规律,以及合理利用地下水或防治其危害的学科。
发展简史:
人们早在远古时代就已打井取水。
中国已知最古老的水井是距今约5700年的浙江余姚河姆渡古文化遗址水井。
古波斯时期在德黑兰附近修建了坎儿井,最长达26公里,最深达150米。
约公元前250年,在中国四川,为采地下卤水开凿了深达百米以上的自流井。
中国汉代凿龙首渠,是一种井、渠结合的取水建筑物。
1855年,法国水力工程师达西,进行了水通过砂的渗透试验,得出线性渗透定律,即著名的达西定律,奠定了水文地质学的基础。
1863年,法国裘布依以达西定律为基础,提出计算潜水流的假设和地下水流向井的稳定流公式。
1885年,英国的张伯伦确定了自流井出现的地质条件。
奥地利福希海默在1885年制出了流网图并开始应用映射法。
19世纪末20世纪初,对地下水起源又提出了一些新的学说。
奥地利修斯于1902年提出了初生说。
美国莱恩、戈登和俄国安德鲁索夫在1908年分别提出在自然界中存在与沉积岩同时生成的沉积水。
1912年德国凯尔哈克提出地下水和泉的分类,总结了地下水的埋藏特征和排泄条件。
美国迈因策尔于1928年提出了承压含水层的压缩性和弹性。
他们为水文地质学的形成作出了重要贡献。
泰斯于1935年利用地下水非稳定流与热传导的相似性,得出了
地下水流向水井的非稳定流公式即泰斯公式,把地下水定量计算推进到了一个新阶段。
20世纪中叶,苏联奥弗琴尼科夫和美国的怀特在水文地球化学方面作出了许多贡献。
到第二次世界大战结束时,在地下水的赋存、运动、补给、排泄、起源以至化学成分变化、水量评价等方面,均有了较为系统的理论和研究方法。
水文地质学已经发展成为一门成熟的学科了。
20世纪中叶以来,合理开发、科学管理与保护地下水资源的迫切性和有关的环境问题,越来越引起人们的重视。
同时,人们对某些地下水运动过程有了新的认识。
1946年起,雅可布和汉图什等论述了孔隙承压含水层的越流现象。
英国博尔顿和美国的纽曼分别导出了潜水完整井非稳定流方程。
由于预测地下水运动过程的需要,促进了水文地质模拟技术的发展。
20世纪30年代开展了实验室物理模拟。
40年代末发展起来的电网络模拟,到50~60年代在解决水文地质问题中得到应用。
由于电子计算机技术的发展,70~80年代,地下水数学模拟成为处理复杂的水文地质问题的主要手段。
同时,同位素方法在确定地下水平均贮留时间,追踪地下水流动等研究中得到应用。
遥感技术及数学地质方法也被引进,用以解决水文地质问题。
对于地下水中污染物的运移和开采地下水引起的环境变化,引起广泛的重视。
20世纪60年代以来,加拿大的托特提出了地下水流动系统理论,为水文地质学的发展开拓了新的发展前景。