八年级生物从种到界同步练习题

第六单元第一章第二节从种到界一、选择题1.（2020·模拟·云南昆明市盘龙区）下列有关生物分类的叙述，错误的是A．分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种B．分类的基本单位是“种”C．同种生物的亲缘关系最远D．单位越小，所含生物的共同特征越多2.（2019·期中·北京北京市朝阳区）下面四种鸟中，与金翼白眉（Garrulaxmorrisonianus）血缘关系比较近的是A．竹鸟（Garrulaxpoecilorℎyncℎus）B．白耳画眉（Heteropℎasiaauricularis）C．纹翼画眉（）D．小嘴乌鸦（Corvuscorone）3.（2020·真题）生物之间共同特征多，亲缘关系就近。

下列动物与黑猩猩亲缘关系最近的是A．B．C．D．4.（2020·真题·四川成都市）在生物分类的阶层系统中，生物分类的基本单位是A．界B．纲C．科D．种5.（2019·专项）下列有关分类单位特征的解释中，正确的是A．分类单位越大，所包舍的生物种类越少B．分类单位越小，生物的共同特征越多C．分类单位越小，所包含的生物种类越多D．同一分类单位中，生物特征完全相同6.（2018·期末·天津天津市）生物的分类单位中，最基本的分类单位是A．界B．种C．目D．科7.（2019·模拟·北京北京市通州区）如图为部分植物的分类关系，以下描述中不正确的是A．水稻与花生同属于被子植物B．水绵与肾蕨同属于孢子植物C．图中几种植物中，水绵与肾蕨有较近的亲缘关系D．相较于图中其他植物，水绵与水稻共同特征最多8.同一纲的生物，它们一定属于A．同一目B．同一界C．同一属D．同一科9.（2018·真题·云南昆明市）生物分类的最基本单位是A．种B．科C．门D．界10.（2020·学业·上海上海市）在下列各分类阶元中，生物间共同特征最少的是A．界B．纲C．科D．种11.（2019·学业·天津天津市）下列生物分类的不同等级中，最基本的分类单位是A．种B．科C．纲D．界12.（2020·同步练习·上海上海市）在生物分类的等级单位中，最基本的和最高等级的分类单位分别是A．界、种B．种、界C．种、门D．纲、目13.（2019·期末·天津天津市和平区）从分类的角度说，亲缘关系最密切的是A．同属生物B．同种生物C．同纲生物D．同科生物14.（2020·真题·广西贵港市）生物分类的基本单位是A．界B．门C．属D．种15.下列关于生物分类的说法，正确的是A．生物分类的依据是生物个体大小B．同一分类单位中的生物，其特征完全相同C．分类单位越小，所包含的生物种类越多D．生物分类的基本单位是种16.（2018·真题）生物分类的最基本单位是A．界B．门C．纲D．种17.（2019·期末·山东潍坊市安丘市）屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。

第二节从种到界1．从生物在分类上的位置，可以了解生物间的________关系A．生存环境 B．亲缘 C．外形 D．习性2．以下有关种的表达中，错误的选项是A．同种生物必同属B．同种的哺乳动物，可以通过有性生殖产生后代，后代也具有生殖能力C．不同种的植物，可以通过人工授粉产生后代D．同属必同种3．在动物的分类阶层中，________包括的动物种类比拟多A．纲 B．科 C．界 D．种4．以下动物中，与人的血缘关系最近的是A．鱼 B．蛙 C．袋鼠 D．企鹅5．以下有关学名的表达，正确的选项是。

A．同一种生物有时也可能会有几种不同的俗名和学名B．每个物种的学名是由两局部组成的，而第一局部是该物种的种名C．通常种名是名词，而属名是形容词D．每个物种的学名均为拉丁文，并为斜体字6．四种生物的学名分别为〔1〕Paramecium aurelia，〔2〕Aurelia aurelia〔3〕Paramecium caudatum，〔4〕Chilonomus Paramecium，那么关系最密切的种类是。

A．〔1〕和〔2〕 B．〔1〕和〔3〕 C．〔1〕和〔4〕 D．〔3〕和〔4〕7．人类与大猩猩在哪一个分类阶层上才别离？A．门 B．目 C．属 D．科8．观察以下图，根据图答复以下问题。

〔1〕在分类阶层中，生物种类最多的单位是________，其中生物之间所含有的共同特征最________，生物体间的差异最________；生物种类最少的单位是________，其中生物之间所包含的共同特征最________，生物体的差异最________。

〔2〕梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是________________________。

〔3〕与梅花鹿同一目的动物有〔举二例〕________________________________。

〔4〕梅花鹿与牛在分类阶层上有________个一样的单位，它们是________________________。

6.1.2 从种到界同步练习（含答案）人教版八年级生物上册第二节从种到界一、选择题1. 生物分类的单位中，最基本的单位是（）。

A. 纲B. 科C. 种D. 门2. 下列分类等级单位中，同属于哪个等级的生物彼此之间的共同特征最多（）。

A. 科B. 门C. 目D. 纲3. 有关分类单位的特征解释中，正确的是（）。

A. 同一分类单位中，植物特征是完全相同的项B. 分类单位越小，植物种类越多C. 分类单位越小，植物的共同特征越多D. 分类单位越大，所包含的种类越少4. 生物的分类等级中，哪个等级中的生物共同特征最少（）。

B. 科C. 种D. 界5. 生物分类是研究生物的一种基本方法，下列哪项不是生物分类的主要依据（）。

A. 生理功能B. 生存环境C. 形态特征D. 内部构造6. 生物分类的最小单位是（）。

A. 目B. 界C. 纲D. 种7. 提出生物命名法——双名法的生物学家是（）。

A. 林奈B. 袁隆平C. 达尔文D. 李时珍8. 根据生物的分类，生物之间亲缘关系最远的等级是（）。

A. 科C. 种D. 界9. 生物的分类等级示意图。

其中亲缘关系最近的是（）。

A. 狼与犬B. 猫与狮C. 狼与狮D. 猫与虎10. 下列说法不正确的是（）。

A. 同种必同科B. 同种必同纲C. 同属必同种D. 同种生物必同属11. 种，是生物界最基本的分类单位。

同种的生物（）。

A. 可以生育有生殖能力的后代B. 基因组成一定相同C. 不属于同一个“属”D. 不能进行有性生殖12. 有关学名的叙述，正确的是（）。

A. 通常种名是名词，而属名是形容词B. 属名的第一字母必须大写C. 学名是由两个字所组成，而前一字表示该生物的种名D. 同一种生物有时也可能会有几个不同的俗名和学名二、综合题13. 资料分析：小麦、水稻、棉花的分类地位如下。

门被子植物门被子植物门被子植物门纲单子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲目禾本目禾本目锦葵目科禾本科禾本科锦葵科属小麦属稻属棉属种小麦水稻棉花（1）对资料进行分析，你会发现，小麦与水稻之间共同特征较，亲缘关系较。

第一章第二节从种到界同步练习1.（2008福州）华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。

在生物分类上介于“纲”和“科”之间的单位是（）A．种 B．门 C．属 D．目2.（2008唐山）科学家根据生物之间的相似程度，将生物分成若干个界，每个界又被分为六个等级：门、纲、目、科、属、种。

其中最基本的分类单位是A．界B．门C．属D．种3.现有A、B、C、D四种动物，它们的分类情况是：A和B同“目”不同“科”，B和C 同“科”不同“属”，D和A不在同一“目”中，你认为哪两种动物的共同特征最多？（）A、A和BB、B和CC、D和AD、都一样4..分类的基本单位是（）A、门B、纲C、种D、属5.我们校园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称，正确的表示方法是（）A、种加词┼属名B、属名┼种加词C、种加词┼科名D、科名┼种加词6.俗话说“风马牛不相及”，但从生物分类的角度来看，牛和马是有共同特征的，它们共同的最低分类等级和共同特征分别是（）A、亚门、草食性B、纲、胎生和哺乳C、目、恒温动物D、科、体表被毛7.转基因西红柿和普通西红柿属于（）A、不同科B、不同属C、不同种D、同一种8.“种”这个分类等级，不能表示的是（）A、一种生物就是一个物种B、同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代C、同种生物个体之间的基因差别是最小的D、一个生态系统中的生物都是同一个“种”9.（2009苏州）右侧是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述，不正确的是（）A.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近B.绿豆和菜豆这两种植物十分相似C.合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多D.种是分类最基本的单位10.观察下面的分类系统图解，回答问题：界动物界门脊索动物门纲哺乳纲目食肉目灵长目科猫科犬科类人猿科人科属猫属豹属犬属类人猿属人属种猫虎豹狗类人猿人（1）虎和豹的不同点多，还是虎和猫的不同点多？为什么？（2）在上述生物中，与人类亲缘关系最近的是什么生物？（3）猫和狗共有的分类单位有哪些？（4）请写出豹隶属的分类单位？参考答案1.D2.D3. B4.C5.B6.B7.D8.D9.C10.（1）虎和豹的不同点多。

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提技能·一课一练(10分钟20分)一、选择题(每题1分，共8分)1.(2021·临沂学业考)在生物分类的七个等级中，同一等级中的生物，共同特征最多和最少的等级分别是( )A.种、界B.门、界C.界、种D.种、科【解析】选A。

此题考察生物的分类。

在分类学中把现存的生物依次分为界、门、纲、目、科、属、种七个等级。

种是最小一级，是最根本的分类单位。

在生物的分类等级中，等级越低，生物间的亲缘关系越近、共同特征越多。

反之，生物间的亲缘关系越远、共同特征越少。

( )B.纲C.科【解析】选D。

此题考察生物分类的单位。

生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中种是最根本的分类单位。

【拓展归纳】物种的概念种也叫物种，是分类系统中最根本的单位。

物种之间有明确的界限，即互不交配，各自产生自己的后代。

地球上生存的物种，是在长期的历史开展过程中遗传、变异和自然选择的结果。

物种的概念可以表述为：物种是生物界开展的连续性与连续性统一的根本连续形式；对有性生物，物种呈现为统一的繁殖群体，由占有一定空间，具有实际或潜在繁殖能力的种群所组成，而且与其他这样的群体在生殖上是隔离的。

按现代遗传学的观点物种可以表述为：物种是一个具有共同基因库的、与其他类群有生殖隔离的类群。

这个定义把有无基因交流作为划分物种的主要依据。

家畜、家禽及栽培植物中的许多品种，虽然形态上不同，但可以杂交，因此只是一个物种的不同品种。

3.(2021·怀化学业考)植物的分类单位由小到大依次是( )A.门、纲、目、科、属、种B.种、属、科、门、纲、目C.种、属、科、目、纲、门D.科、种、属、目、纲、门【解析】选C。

此题考察生物分类的单位。

生物学家根据生物的不同特征，把生物圈中的生物划分为界、门、纲、目、科、属、种7个不同等级的分类单位，“界〞是最大的一级单位，“种〞是最根本的一级单位。

《从种到界》练习一、选择题1、在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的是最少的分别是（）A.种、界B.界、种C.门、界D.种、科2、在生物分类的七个等级中，分类的基本单位是()A．门B．界C．科D．种3、生物的分类单位从大到小依次是（）。

A.界、门、纲、目、科、属、种B界、门、目、科、纲、属C.种、纲、目、科、属、种、界D.门、纲、目、种、属、科4、下列几组植物中，哪组包含的共同特征多（）A.水稻和小麦B.小麦和黄豆C.水稻和绿藻D.黄豆和银杏5、下列动物中，与人的血缘关系最近的是（）A．鱼B．蛙C．袋鼠D．企鹅6、右图为生物的分类等级示意图。

其中亲缘关系最近的是（）A.狼与犬B.狼与狮C.猫与虎D.猫与狮7、下列关于桃在分类上的位置的表述，正确的是（）A.桃种—梅属—蔷薇科—蔷薇目—双子叶植物纲—种子植物门—植物界B.桃种—桃属—蔷薇科—蔷薇目—单子叶植物纲—种子植物门—植物界C.桃种—蔷薇科—蔷薇目—梅属—单子叶植物纲—种子植物门—植物界D.桃种—桃属—蔷薇目—蔷薇科—双子叶植物纲—种子植物门—植物界8、下列有关生物分类的叙述，不正确的是()A．“种”是生物最基本的分类单位B．同种生物的亲缘关系最密切C．生物分类的主要依据是生物的生活环境D．对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性9、瑞典著名的植物学家林奈创立了生物命名法——双名法，在植物园或公园里的各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称。

正确的表示方法是（）A.种名+属名B.属名+种名C.种名+科名D.科名+种名10、四种生物的学名分别为（1）Paramecium aurelia，（2）Aurelia aurelia（3）Paramecium caudatum，（4）Chilonomus Paramecium，则关系最密切的种类是（）A．（1）和（2）B．（1）和（3）C．（1）和（4）D．（3）和（4）二、非选择题11、下面是小麦、满江红和月季的分类等级图，请你用所学知识回答：（1）亲缘关系最近的两种植物是______．判断的理由是______．（2）在进化中比较低等的植物是______．（3）包含生物种类最多的分类单位是______．（4）确定小麦和月季分类等级的主要依据是______．12、在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌．如图：试回答下列问题：（1）标牌上植物的中文名为“蜡菊”，学名（国际通用名称）是______文，Helichrysum是此植物的______名，bracteatum是______．（2）这种分类方法是由瑞典植物学家林奈提出的生物命名法：______法．《从种到界》练习答案一、选择题1、答案：A【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种、界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．【解答】A、生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种、界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．因此，生物之间的共同特征最多的和最少的分别是种和界．A正确．B、C、D、选项错误.B、C、D错误.故选：A2、答案：D【分析】生物的分类等级有七类：界、门、纲、目、科、属、种.其中最基本的就是种.【解答】D、生物的分类等级有七类：界、门、纲、目、科、属、种，其中最基本的就是种.D正确．A、B、C、选项错误.A、B、C错误.故选：D3、答案：A【分析】自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．生物分类的依据主要是生物在形态结构、内部构造和生理特征等方面的特征，生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种．【解答】A、生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种．选项排序正确.A正确；B、排序错误.B错误；C、排序错误.C错误；D、排序错误.D错误.故选：A4、答案：A【分析】生物分类的等级单位从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，种是分类的基本单位．分类单位越大，所包含的生物种类越多，所含生物的共同特征就越少，分类单位越小，所包含的生物种类越少，所含生物的共同特征就越多．【解答】A．水稻和小麦是同属于禾本科植物，植物所在的分类单位最小，共同特征最多.A正确；B．小麦和黄豆，同属于种子植物门植物.B错误；C．水稻和绿藻是同界不同门.C错误；D．黄豆和银杏是同属于种子植物门植物.D错误.故选：A5、答案：C【分析】此题考查的是生物之间的亲缘关系.【解答】A、鱼是鱼纲，人是哺乳纲，与人属于脊索动物门，同门，与人的血缘关系不是最近.A错误；B、蛙是两栖纲，人是哺乳纲，与人属于脊索动物门，同门，与人的血缘关系不是最近.B错误；C、袋鼠和人都属于哺乳纲，同纲，与人的血缘关系最近.C正确；D、企鹅是鸟纲，人是哺乳纲，与人属于脊索动物门，同门，与人的血缘关系不是最近.D错误．故选：C6、答案：A【分析】分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．【解答】A、由分析可知，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．据分类索引可知：狼与犬同属，狼与狮同目，猫与虎同科，猫与狮同科，属、科、目中属最小，因此同属的狼与犬亲缘关系最近.A错误B、选项错误.B错误；C、选项错误.C错误；D、选项错误.D正确；故选：A7、答案：A【分析】生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界，种是最基本的单位【解答】A、生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界，种是最基本的单位．桃属于桃种、梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门、植物界.A正确；B、桃不属于桃属，属于梅属.B错误；C、分类排序错误．C错误；D、分类排序错误.D错误．故选：A8、答案：C【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位．生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类等级越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类等级越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．种是最小的分类等级，界是最大的分类等级.【解答】A、种是最基本的分类单位，界是最大的分类单位.A正确；B、同“种”的生物，共同特征最多，亲缘关系最近.B正确；C、分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能.C错误；D、对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性，实现人与自然和谐发展.D 正确．故选：C9、答案：B【分析】双名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别．第一个是属名，是主格单数的名词，第一个字母大写；后一个是种名，常为形容词，须在词性上与属名相符．【解答】B、双名法是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜体字或下划双线以示区别．第一个是属名，是主格单数的名词，第一个字母大写；后一个是种名，常为形容词，须在词性上与属名相符.B正确；A、C、D、选项错误.故选：B10、答案：B【分析】在生物学中，双名法是为生物命名的标准．正如“双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种加词，属名须大写，种加词则不能．【解答】B、在生物学中，双名法是为生物命名的标准．正如“双”所说的，为每个物中命名的名字有两部分构成：属名和种加词，属名须大写，种加词则不能．可见①③的属名相同，同属，亲缘关系较近．B正确；A、C、D、不符合要求.A、C、D选项不选.故选：B二、非选择题11、（1）、小麦、月季；（2）、满江红（3）、界（4）、花、果实和种子的形态结构特征12、（1）拉丁；属；种加词；（2）双名．。

9.1.2 从种到界同步卷1一．选择题（共10小题）1．在下列分类单位中，生物之间形态和结构差异程度最小的是（）A．种子植物门B．十字花科C．单子叶植物纲D．稻属2．公园内常可看到某些植物上挂着标牌，上面的拉丁文是植物的国际通用学名，写法为（）A．属名、种加词B．科名、种加词C．界名、种加词D．科名、属名3．象征着热情和坚韧不拔的勒杜鹃是深圳市花，它是双子叶植物纲，紫茉莉科，在生物分类上介于“纲”和“科”之间的是（）A．种B．目C．属D．门4．最基本的分类单位是（）A．门B．科C．属D．种5．观察食肉目部分动物的分类图解，请分析下列说法正确的是（）A．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多B．猫与豹的亲缘关系比狗的远C．种是分类的最基本单位D．猫与狗长得最相像6．1930年，我国植物分类学奠基人胡先骕先生发现并用双名法命名了一种长有秤砣状果实的树：Sinojackia rehderiana。

下列叙述正确的是（）A．双名法的创立者是林奈B．生物的学名用斜体英文来表示C．Sinojackia是种名，rehderiana是属名D．“属”是生物分类最基本的单位7．连续发生的生理活动可用流程图表示，便于归纳梳理。

下列书写有待改正的是（）A．分类单位：界→门→纲→目→科→属→种B．结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体C．实验步骤暗处理→遮光光照→脱色→漂洗→滴加碘液D．听觉形成：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→位听神经→大脑8．以下生物体的结构最简单的是（）A．海马B．香菇C．烟草花叶病毒9．下列选项中，所包含的生物的共同特征最多的是（）A．脊索动物门B．食肉目C．哺乳纲D．犬属10．下列有关“种”的叙述中，正确的是（）A．一个物种就是一个生物B．种是分类的最基本单位C．同属生物必同种D．不同种的植物可以通过人工授粉产生后代二．解答题（共5小题）11．如表所示是某校生物兴趣小组的同学的调查报告，据表回答问题：时间：2021年9月20日地点：东湖公园天气：晴调查人王晓玥、李梅、王强、李刚、刘帅A C荷花、睡莲、水葫芦、水绵D杨树、柳树、槐树、月季B E鲤鱼、鲫鱼、河虾、泥鳅F孔雀、猴子、老虎、黑猩猩（1）5名调查人依据将所调查到的生物归类为A、B两类，A类为，B类为。

第二节从种到界测试时间:20 分钟一、填空题1.为了科学地将生物进行① ,弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的②程度,把它们分成不同等级的分类单位。

生物分类从大到小的等级依次是:界、③、纲、目、④、属、种。

2.“⑤”是最基本的分类单位,同种生物的⑥关系是最密切的。

3.生物分类主要是根据生物的⑦程度,把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的⑧关系和进化关系。

4.狼这个物种,在分类上隶属犬属、犬科、食肉目、⑨、脊索动物门的脊椎动物亚门、⑩。

5.1768 年,瑞典著名的植物学家○11 提出科学的生物命名法——双名法。

照双名法,每个物种的科学名称由两部分组成,第一部分是○12 ,第二部分是种加词。

二、选择题物学家根据生物的形态结构和生理功能进行生物分类。

分类等级由大到小依次是（）A.界、门、纲、目、科、属、种B.门、界、纲、目、科、属、种C.种、属、科、目、纲、门、界D.界、门、目、纲、属、科、种8．在生物的分类等级中，哪一个等级生物的种类最少、共同特征最多（）A.目B.科C.属D.种9.如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析正确的是（）A.虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远B.猫和虎都属于猫科动物C.图中表示的最大的分类单位是“属”D.食肉目包括的动物种类比猫科少10．屠呦呦创制了新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素，2015 年10 月5 日，获2015 年诺贝尔生理学或医学奖。

在生物分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。

下列说法正确的是（）A.青蒿、向日葵、棉花之间没有共同特征B.青蒿与向日葵、青蒿与棉花之间共同特征一样多C.青蒿和向日葵之间共同特征多，青蒿和棉花之间共同特征少D.青蒿和向日葵之间共同特征少，青蒿和棉花之间共同特征多11. 红花羊蹄甲是我们在校园里经常见到的植物，如图是它的植物标牌，它的学名是( )A.Bauhinia blakeana DunnB. 豆科C. 羊蹄甲属D. 羊蹄甲12. 下列植物亲缘关系最近的是( )甲：Isoetes taiwanensis 乙：Pinus taiwanensis丙：Panax ginseng 丁：Pinus luchuensisA.乙、丁B.甲、丙C.甲、丁D.乙、丙三、简答题13.我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如 A.红豆生南国，春来发几枝；B.大雪压青松，青松挺且直；C.古道西风瘦马；D.两个黄鹂鸣翠柳； E.春蚕到死丝方尽；F.海阔凭鱼跃。

6.1.2 从种到界一、单选题1．对于生物分类，下列叙述正确的是（）A．生物分类完全按照生物的外形来划分B．我们可以根据自己的喜好自行划分C．生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助D．生物分类中，所有的生物都处于同一个等级上2．图表示Ⅰ～Ⅳ间的所属关系，其中I代表整个大圆，Ⅲ包含Ⅳ。

下列符合图所示关系的是（）A．Ⅰ植物界Ⅱ裸子植物Ⅲ被子植物Ⅳ双子叶植物B．Ⅰ动物界Ⅱ脊椎动物Ⅲ无脊椎动物Ⅳ鱼类C．Ⅰ反射Ⅱ非条件反射Ⅲ条件反射Ⅳ谈虎色变D．Ⅰ大豆种子Ⅱ子叶Ⅲ胚Ⅳ胚芽3．下列有关生物分类的叙述错误的是( ）A．生物分类的最小单位是种 B．生物分类的最大单位是界C．分类单位越大所含的物种越多 D．分类单位越小亲缘关系越远4．“亚纲”这一单位，应处于________之间( )A．门与界 B．纲与门 C．纲与目 D．目与科5．下列各生物分类等级中，最基本的单位是（）A．种 B．属 C．科 D．界6．为确定山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮的生物分类地位，某兴趣小组的同学将通过互联网等途径获得的相关信息绘成下表。

由此可知，与其他3种动物亲缘关系最远的是A．山猫 B．美洲狮 C．大熊猫 D．美洲野猫7．下列有关分类特征的解释中，正确的是（）A．越是大的分类单位中，生物之间的共同特征越少B．越是小的分类单位中，生物之间的亲缘关系越远C．在同一分类单位中，生物之间的特征是完全相同的D．越是小的分类单位中，生物种类就越多8．下面关于生物分类的叙述,错误．．的是（）A．分类单位越大,所包含的生物种类越少B．分类单位越小,所包含的生物亲缘关系越近C．生物学家根据动物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位D．生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种9．有关分类单位的特征解释中，正确的是（）A．分类单位越大，所包含的种类越少 B．分类单位越小，植物的共同特征越多C．分类单位越小，植物的种类越多 D．同一分类单位中，植物特征完全相同10．下列有关生物分类单位的叙述，正确的是（）A．分类单位越大，所包含的生物种类越少B．分类单位越小，所包含的生物的共同特征越多C．分类单位越大，生物之间的亲缘关系越近D．分类单位大小，与所含的生物的共同特征多少无关二、多选题11．概念图通常将某一主题的有关概念置于圆圈或方框之中，然后用连线将相关的概念或命题连接，连线上标明两个概念之间的意义关系。